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四個(gè)太陽的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-07 11:33:51 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

關(guān)于四個(gè)太陽的教學(xué)設(shè)計(jì)

  導(dǎo)語:教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。以下是小編整理關(guān)于四個(gè)太陽的教學(xué)設(shè)計(jì),以供參考。

關(guān)于四個(gè)太陽的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識“掛、街”等13個(gè)生字,會寫“園、因”等6個(gè)生字。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  3.感悟作者通過太陽要表達(dá)的美好心愿,體會作者想象之美。

  4.培養(yǎng)學(xué)生善于思考,善于表達(dá)的能力,提高學(xué)生審美情趣。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.識字、寫字。

  2.正確、流利地朗讀課文,感悟作者通過畫太陽所表達(dá)的心愿。

  課時(shí)安排

  2課時(shí)

  課前準(zhǔn)備

  《種太陽》歌曲錄音帶,多媒體課件,繪畫用品。

  教學(xué)過程

  第一課時(shí)

  一、揭題質(zhì)疑,引發(fā)思考

  1.板畫一個(gè)太陽,師生同寫“太陽”

  2.補(bǔ)全課題:四個(gè)太陽,感到奇怪吧?再讀一讀。

  3.學(xué)生讀課題,質(zhì)疑。

  4.課件出示問題。

 。1)天上應(yīng)該有幾個(gè)太陽?

 。2)課題為什么叫四個(gè)太陽?

 。3)四個(gè)太陽是什么顏色的?

 。4)每個(gè)太陽都有什么作用?

  師:大家認(rèn)真讀了課文,就明白了。

  二、初讀課文,整體感知

  1.說說初讀課文時(shí)要注意哪些事項(xiàng),再按所說要求自由輕聲讀課文。

  2.合作學(xué)習(xí),認(rèn)讀生字。

  3.全班交流。

  (1)課件出示帶拼音的`生字,指名讀、分組讀、齊讀。

  (2)教師正音:翹舌音“熟、嘗”,前鼻音“伴、甜、臉、團(tuán)”。

 。3)去掉拼音,再讀生字。

  (4)學(xué)生交流識記方法

 、俦容^法:熱—熟

 、谑熳旨悠裕喊、伙

  ③換部件法:團(tuán)—因!獓L孩—該

  4.生字組詞。

  5.小組開火車讀生字詞,評出識字大王。

  6.指導(dǎo)書寫,重點(diǎn)指導(dǎo)“園、因、臉”三個(gè)字。

  園·因:寫完“元、大”,再封口。

  臉:右邊半不要漏寫“人”下面的短橫,點(diǎn)、點(diǎn)、撇,要擺勻稱。

  7.說說“我”畫的四個(gè)太陽分別是什么顏色的。

  第二課時(shí)

  一、精讀課文,感悟文意

  1.指導(dǎo)學(xué)生體會朗讀要領(lǐng),標(biāo)好自然段序號。

 。1)指名讀第一自然段。

 。2)感悟句子意境。

 。3)指導(dǎo)讀,你能把感受到的用朗讀告訴大家嗎?(“清涼”要讀出舒服的感覺來)

 。4)學(xué)生自由練讀,小組評議。

  2.自學(xué)喜歡的段落,讀給同組小朋友聽,然后讀給大家聽。讓學(xué)生感悟作者畫不同顏色的太陽想表達(dá)什么心愿。

  A.讀第二自然段。

  (1)理解“金黃色的落葉”與“邀請”兩個(gè)詞語。

  師:老師想邀請一個(gè)小朋友一起來跳舞。(共同跳舞來理解邀請含義)

 。2)理解“金黃色的落葉忙著邀請小伙伴……”一句,可重點(diǎn)理解“小伙伴”指的是誰?想象落葉與小伙伴在一起的情景。

 。3)指導(dǎo)讀,能把你感受到的情景用朗讀的方法告訴大家嗎?

  B.朗讀第三自然段,引導(dǎo)學(xué)生說說“我”冬天想畫什么樣的太陽。

  C.朗讀第四自然段,引導(dǎo)學(xué)生用“因?yàn)椤浴闭f話。如:因?yàn)榇禾焓莻(gè)多彩的季節(jié),所以應(yīng)該給春天畫個(gè)五顏六色的太陽。

  3.齊讀課文。

  4.合作交流,把你最喜歡的詞句畫出來,讀一讀,記一記。

  5.引導(dǎo)背誦。

  課件顯示四季圖片,學(xué)生交流背誦方法,自由背誦。

  二、總結(jié)全文,朗讀全文(分組讀、比賽讀、齊讀)

  三、擴(kuò)展思維,進(jìn)一步體會美好的情感

  1.小組合作學(xué)習(xí),說一說你最喜歡的太陽,你最喜歡的季節(jié)。

  2.自由畫太陽。

  你想畫一個(gè)太陽嗎?利用你手中的畫筆畫一個(gè)自己喜歡的太陽,想一想為什么這樣畫?同時(shí)播放音樂《種太陽》。

  課件顯示:我畫了一個(gè)()的太陽,送給(),因?yàn)椋ǎ?/p>

  3.展示學(xué)生作品,引導(dǎo)學(xué)生按上面的形式練習(xí)談話,組織學(xué)生互相評價(jià),發(fā)表自己的想法和意見。

  四、作業(yè)設(shè)計(jì)

  1.下課后和好朋友交流自己的畫。

  2.背誦課文。

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