2017學雷鋒、樹新風主題班會教案
3月5日是全國第54個“學雷鋒”紀念日,也是第18個“中國青年志愿者服務(wù)日”。 下面是中國人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖?017學雷鋒、樹新風主題班會,歡迎閱讀參考。
2017學雷鋒、樹新風主題班會教案篇一
活動目的:
1. 通過雷鋒的生平簡介及其故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2. 結(jié)合班級的實際情況,提出我們要學習的雷鋒精神——自律,助人。希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動過程:
(一) 開場白
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風送暖。
乙:三月,大地換新顏。
甲:同學們,你們知道三月是什么日子嗎
全班答:學雷鋒活動月。
乙:大家都說對啦。
合:三(6)班“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
(二) 認識雷鋒
1.出示雷鋒照片
甲:大家知道他是誰嗎
全班答:雷鋒。
2.雷鋒簡介
甲:下面有請陳億佳為大家講述雷鋒的生平,大家掌聲歡迎。
(三) 走進雷鋒
1. 小品《讓座》
乙:雷鋒叔叔是我們大家學習的榜樣,他樂于助人,勤奮善良,下面請大家由陳思淼,沈徐哲等同學帶來的小品《讓座》,大家掌聲歡迎。
2. 雷鋒故事大家說
甲:同學們,你們還知道哪些和雷鋒有關(guān)的小故事呢(孫麒,施柏卉,許文彬講故事)
3. 學習雷鋒
乙:聽完了雷鋒的故事,同學們,你們覺得我們可以怎么樣向雷鋒叔叔學習呢(小組討論)
甲:向雷鋒叔叔學習,就是要像他那樣,尊老愛幼,助人為樂,團結(jié)同學,將讀書當成是最快樂的事情。
……
甲:向雷鋒叔叔學習,
乙:就是要做好身邊的每一件小事。
甲:當同學沒有橡皮時,我們主動借給他;
乙:當同學學習有困難時,我們主動借給他;
甲:當校園里有垃圾時,我們及時撿起它;
乙:當有人迷路時,我們主動告訴他……
甲:像這樣的事我們大家都能做好。
4. 歌曲《學習雷鋒好榜樣》
(四) 班主任總結(jié)
2017學雷鋒、樹新風主題班會教案篇二
一、活動目標:
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、 通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的`有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序:
欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------ -聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會
四、 具體活動過程:
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、 請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。(3分鐘)
《助人為樂的雷鋒》故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、 思考: 同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)
提示: ------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、 播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)
《學習雷鋒好榜樣》歌詞
學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強
學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝
保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學習天天向上
7、 全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。
B、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習,大力弘揚文明新風。
C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
8、說說身邊助人為樂、拾金不昧…….具有雷鋒精神的人和事。
用實際行動促進良好校園風氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、 活動總結(jié):(5分鐘)
1、 由班主任老師總結(jié)歸納這次學雷鋒活動。
通過 “學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談?wù)勛约旱捏w會。
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