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初中開學(xué)安全課教案

時間:2021-02-01 12:20:39 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

2017年初中開學(xué)安全課教案

  開學(xué)了,老師們要加強(qiáng)對學(xué)生安全教育學(xué)習(xí),下面為大家?guī)淼氖?017年初中開學(xué)安全課教案,歡迎閱讀參考。

2017年初中開學(xué)安全課教案

親愛的同學(xué)們:

  從今天開始,我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個神秘浪漫的世界。

  在這個世界里,你將感受到“盈盈一水間,脈脈不得語”的含蓄,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,體悟到“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士聚歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的博愛;你也會領(lǐng)略到“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”的無奈,“仰頭大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪放;或許是在同時,你還會讀到“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的憂傷,“我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌”的厚重……

  這個世界,雖然僅由橫、豎、撇、捺、折五個兄弟姐妹友愛地組合而成,但它卻有幾千年的積淀,傳承著一個優(yōu)秀民族的文化血脈。

  有人告訴我:這個世界是一座芬芳四溢的百花園。字詞句,如同那園中柔柔的草,嫩嫩的葉,尖尖的芽;段篇章,就是那園中曲徑通幽的小道,含苞待放的蓓蕾,爛漫綻放的鮮花。語法猶如帶刺的玫瑰,花中也有刺,刺中亦有花;修辭就像和熙的春風(fēng),花開春風(fēng)軟,風(fēng)中花亦香。記敘描寫,徜徉在百花園里尋尋覓覓,爭鮮吐艷,萬紫千紅,令人目不暇接;議論抒情,陶醉于鮮花叢中指點江山,激揚文字,品頭論足,使人留連忘返。閱讀,正在用靈魂的攝影機(jī)不停地拍攝姹紫嫣紅的滿園春色;寫作,此時已扛起文字的鋤頭勤懇地植下一大片翠綠的新苗。文言文剛在老梅樹的枝頭上綻放出一朵朵鮮嫩欲滴的奇葩,現(xiàn)代文已經(jīng)在白玉蘭的花蕊里灑滿了一枝枝爭奇斗艷的芬芳。

  有人告訴我:這個世界如一首規(guī)模宏大的交響曲。朱自清的深情中無法包容王勃、李白的灑脫,文天祥的正氣里分明就有辛棄疾、杜甫的憂傷;王安石改革創(chuàng)新的音符輝映著杜牧阿房宮的廢墟焦土,范仲淹憂國憂民的胸懷輻射出魯迅雜文的匕首投槍;蘇東坡在大江東去的浪花里把酒問青天,而偉人毛澤東卻站在萬里雪飄的長城上欲與天公試比高。一代代文人墨客用文字唱響了五千年中華民族悠久的文明歷史,一批批語文教師用彩筆勾畫出億萬名炎黃子孫心中的美好藍(lán)圖。文學(xué)史深沉含蓄豐富細(xì)膩的情感讓人心動、讓人折服,愛國情昂揚豪邁澎湃激越的旋律催人奮進(jìn)、催人向上。

  有人告訴我:這個世界是一幅色彩繽紛的圖畫。漢字,猶如一支支閃光的畫筆,用篆、隸、楷、草、行等不同的書法,在寫生、在作畫;標(biāo)點,就像一個個七彩的音符,用赤、橙、黃、綠、藍(lán)不同的顏色,在敘述、在抒情。詩詞歌賦,展示的美麗景色在我們眼前閃現(xiàn);聽說讀寫,構(gòu)思的宏偉藍(lán)圖在我們筆下生花。無論城市,無論農(nóng)村,隨處可見身背畫夾的艱難跋涉者;無論郊外,無論田野,到處都有手握畫筆的默默耕耘者。

  還有人告訴我:這個世界似一條曲曲彎彎的長河。它從遠(yuǎn)古走來,向未來流去。不知有多少條文化的小溪從雪山、從森林、從峽谷、從山澗,向它靠攏向它奔騰向它匯集。大漠孤煙直,長河落日圓。剛看到小說散文在長河里掀起一排排巨浪,又聽見音樂戲曲在急流中唱響時代的強(qiáng)音。駢文律詩分明是古國文明在長河上前行的木舟和竹筏,電腦信息已成為現(xiàn)代科技在水面上飛速行駛的快艇和輪船。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。在這條長河里,有人在岸邊拾貝,有人在水中嘻戲,有人已乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航……

  這個由橫、豎、撇、捺、折,五種普普通通的筆劃組成的世界,幻化出多少種美妙的組合,演繹出多少類奇異的神話!上下幾千年,縱橫幾萬里,人生、社會、自然……這個神秘的世界,便是由漢語組成的世界!

  它以生動優(yōu)美的語言向我們展現(xiàn)了豐富多彩的大千世界。一篇篇短小精美的課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著幽香,必讓你我盡情享受;一次次語文實踐活動,架起語文學(xué)習(xí)與生活的橋梁,成為一次次精神的探險,定讓你我留連忘返。

  本學(xué)年,你們將在我的帶領(lǐng)下,去這個神秘的世界盡情地遨游!本學(xué)期,我們將一起登上千里冰封、萬里雪飄的北國,望長城內(nèi)外、大河上下、紅裝素裹的多嬌江山,惜秦皇漢武、唐宗宋祖、一代天嬌,數(shù)千古風(fēng)流人物;我們將探訪四月的大地,聆聽春雨的訴說,播種秋天的希望;我們將欣賞星星為我們演奏的變奏曲,在深夜里凝望,在寒冷中希冀,在苦難中煎熬,在疲倦中沉思。

  我們將在《傅雷家書》里,讀到傅雷夫婦對兒子傅聰?shù)?愛意拳拳;在《給女兒的信》中,閱知蘇霍姆林斯基給情竇初開的女兒的愛情箴言;我們還會聆聽到維克多"雨果在紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年大會上,那響徹環(huán)宇的呼喊……

  日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪。我們將隨著魯迅先生一道,回到那闊別了二十余年的《故鄉(xiāng)》,面對“物是人非事事休”的故鄉(xiāng),魯迅先生將何去何從?終于,他“并不感到怎樣的留戀”般地乘著理想之船走了,魯迅先生走上了他自己的路了,他去找一條新的生活之路了。雖然前途仍不見光明,但他的那份執(zhí)著,將伴隨著“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”的美好祝愿,深深地留在我們的心底。我們還會隨著杜小康一起,度過一段漫長的《孤獨之旅》。人生并不是天天都是快樂的、幸福的,有時痛苦與孤獨會彌漫到你的心里,這時你也許會如杜小康那樣“在夜里、在夢里想到母親”,并哭著對我說“老師,我想爸爸媽媽了,我要回家”!可是,親愛的孩子們!你們可知,《丑小鴨》不經(jīng)歷孤獨、寒冷、饑餓、冰凍,它便不會知道自己實際上是一只白天鵝,鳳凰也只有在涅槃之后才會重生!

  聽到你們那樣的言辭,我們?yōu)樵诼牭搅四銈兊摹缎穆暋范吲d的同時,我們會耐心地告訴你們,你們要有《香菱學(xué)詩》的執(zhí)著,劉備三顧茅廬方能得到諸葛亮的《隆中對》,請不要為暫時與爸媽的別離而憂傷,也不要為自己在學(xué)習(xí)時偶然遇到的難題而退縮,要知道《事物的正確答案不止一個》,我們《應(yīng)有格物致知精神》!作為一個中國人,作為一個有志于通過努力實現(xiàn)自己理想的金東方人,我們要時刻反問自己《中國人失掉自信力了嗎?》,我失掉自信力了嗎?沒有!我們會用《智取生辰綱》的計謀,翻過一道一道的山,淌過一條一條的河!但我們也要時刻提醒自己,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,一次的成功并不能代表次次的成功,《楊修之死》就是血的教訓(xùn);我們也不會因為偶爾取得的成績就沾沾自喜,因為,我們深深地知道,那樣的我們與《范進(jìn)中舉》的結(jié)果沒有兩樣!

  九年寒窗無人問,中考奪魁天下知;學(xué)海無涯須求索,出師一表榜有名。親愛的同學(xué)們,我深信,即將到來的九年級語文學(xué)習(xí)生活,將會在你們的記憶中留下最深刻的印象!我,為能伴你們度過這難忘的一年生活而高興,為能執(zhí)教你們的語文而幸福!

  語文這個世界到底有多精彩,語文這個世界到底有多神秘?我現(xiàn)在還不能告訴你們!但我深信,行走在這個世界里,你們可以從含情脈脈的眼神中得知牛郎對織女深切的愛戀,可以從上下求索的行程中得知屈原對未來事業(yè)的執(zhí)著與追求,可以從先人后己的言語中得知杜甫的博大情懷與寬廣胸襟,可以從矛盾重重的內(nèi)心中得知白居易對統(tǒng)治階級貪婪成性的鞭撻與諷刺,可以從欣喜若狂的舉措中得知李白的豪放性格與豪邁氣概,可以從孤苦尋覓的鏡頭中得知李清照喪夫后的寂寞、凄慘與悲涼,可以從任勞任怨的工作中得知舒婷對祖國深沉的愛戴與無限的眷念。

  在這一年里,你們應(yīng)當(dāng)多聽,因為只有多聽,你才能聽到文天祥心中“人生自古誰無死”的丹心汗青;你們要多寫,因為只有多寫,你才能有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟;你們要多讀,因為只有多讀,你們才會看到萬里長城巍巍不倒的雄風(fēng)……

  時間如白駒過隙,一年時光彈指即逝!我深切地希望,在一年之后,你們每一個同學(xué),都能用你們最滿意的答卷、最稱心如意的成績告訴我:吳老師,語文是我的最愛!語文,我愛“死”你了,啵!

  謝謝!

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