《用7的乘法口訣求商》的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標
1.學(xué)會正確迅速地運用7的乘法口訣求商,能根據(jù)一道乘法算式列出相應(yīng)的兩道除法算式,初步知道乘除法之間的關(guān)系.
2.提高學(xué)生的計算能力,歸納、遷移類推的能力.
3.向?qū)W生滲透遷移類推的學(xué)習方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的`能力.
教學(xué)重點
學(xué)會正確迅速地運用7的乘法口訣求商.
教學(xué)難點
初步知道乘除法之間的關(guān)系.
教學(xué)過程
一、復(fù)習準備.
1.把口訣填完整.
( )七二十一四( )二十八
。 )七四十九二( )十四
五( )三十五( )七四十二
2.先填出計算結(jié)果,再說說你是怎樣想的?
。 )7=357( )=49 ( )7=7
7( )=14( )3=215( )=35
( )7=42( )7=28( )3=21
二、新授.
1.整體演示課件用7的乘法口訣求商
。1)問:圖上畫的是什么?誰能根據(jù)自己的理解,給大家說說這幅圖的意思?(編出一道 求幾個幾是多少的 用乘法計算的應(yīng)用題)
問:根據(jù)這個同學(xué)的敘述,該怎樣列式?用哪句乘法口訣來計算?
提示:這幅圖既可以橫著觀察,也可以豎著觀察.因此,根據(jù)同一幅實物圖可以編出兩道不同的乘法應(yīng)用題.
橫著觀察:
編題:每組有7架飛機, 3組一共有多少架飛機?
列式:73=21(架)
豎著觀察:
編題:每組有3架飛機, 7組一共有多少架飛機?
列式:37=21(架))
(2)教師參與編題:有21架飛機,平均分成7組,每組是幾架飛機?這道題該怎樣列式?如何用乘法口訣去想商?
。3)問:根據(jù)這道題,還能再編一道題嗎?(有21架飛機,每組是3架,可以分成幾組?)
誰能列式解答這道題?
(4)問:觀察以上四道題,說說它們之間的關(guān)系是什么?
。5)正確迅速地進行乘法除法口算的關(guān)鍵是什么?
三、鞏固練習.
1.74=72=67=
284=142=427=
287=147=426=
提出要求:
。1)每豎著的三道題為一個小題組,分組完成下面的題目.
。2)每做完一組題,就說說這組題用的是哪句口訣?
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