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課文《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》教學(xué)設(shè)計

時間:2020-11-14 11:59:13 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

課文《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》教學(xué)設(shè)計范文

  【教學(xué)目標(biāo)】

課文《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》教學(xué)設(shè)計范文

  1、知識與能力目標(biāo):

 、 了解演講的特點,了解伏爾泰的歷史貢獻(xiàn)和啟蒙思想的偉大意義,理解全文的感情基調(diào)。

 、 體會雨果充滿激情的賦予浪漫主義色彩的語言風(fēng)格,品味作品中賦予表現(xiàn)力的語言能力。

  ⑶ 學(xué)會演講。

  2、過程與方法目標(biāo):

  ⑴ 課前搜集有關(guān)演講的知識,查閱歷史課中關(guān)于法國資產(chǎn)階級革命的內(nèi)容,預(yù)先了解啟蒙運動對資產(chǎn)階級革命的影響。

 、 抓住贊美這一全文的感情基調(diào),在反復(fù)朗讀中體驗演講的風(fēng)格,語言的風(fēng)采和澎湃的激情。

  3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):

  在朗讀中受到自由、平等、和諧、正義等思想的熏陶,通過雨果對的伏爾泰的崇高贊美,培養(yǎng)學(xué)生追求真理、崇尚正義的高尚情操。

  【教學(xué)方式】

  1、自主閱讀。

  2、自主探究與合作。

  【教學(xué)構(gòu)思】

  1、第一課時,緊扣課文,通過自由讀,了解文章內(nèi)容;通過老師富有激情的朗讀,把握文章的感情基調(diào);通過啟發(fā)讓學(xué)生聲情并茂的表演讀,把握文章的思想內(nèi)涵。

  2、第二課時,通過小組合作探究的方式,把那場驚世駭俗的演講再現(xiàn)出來,小組討論重點:

 、 選擇小組同學(xué)喜歡的段落、語句集中分析理解,并確定所選語句應(yīng)有的語氣、語調(diào)、節(jié)奏、表情、動作等。(此舉意在加深學(xué)生對文章主題的理解。)

 、 選組中表現(xiàn)最好的同學(xué)做代表,在班上展示組內(nèi)合作的成果,小組間作互評,老師做總結(jié),最后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實地演講的要點。

  3、第三課時,基于上節(jié)課的總結(jié),本節(jié)課趁熱打鐵,完成本單元的綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容《演講:微笑著面對生活》。這樣此課的教學(xué)才是完整的,看別人演講──學(xué)演講──會演講,使學(xué)生的知識和能力齊頭并進(jìn),讓學(xué)生感覺到學(xué)以致用的快樂。

  【教學(xué)過程】

  一、承前啟后

  上節(jié)課我們把一百多年前雨果激情澎湃的演講呈現(xiàn)了出來,很精彩,而且又總結(jié)出作好演講的注意要點:

  1、有聲語言,根據(jù)情感的變化,把握輕、重、緩、急;

  2、態(tài)勢語言,根據(jù)演講的內(nèi)容不同,要配合適當(dāng)?shù)淖藨B(tài)、動作、手勢、表情等;

  3、出于對觀眾的尊重和增強(qiáng)演講者的.親和力,注意得體的衣著、發(fā)型、體態(tài)等。但是,這只是完整演講的一部分,一次成功的演講除了要有極強(qiáng)的臨場表現(xiàn)能力,更重要的還要有一篇好的底稿。那么我們就來完成寫演講稿的步驟,讓你們最終成為一個會演講的人。

  二、步入正題

  講解課本P52如何寫好演講稿的內(nèi)容(結(jié)合《在伏爾泰逝世一百周年的演說》第一課時講解的內(nèi)容,以加深理解)。

  1、要選好話題:

  要求:有話可說,見解獨到,有真情實感。

  2、要觀點明確:

  要求:條理清楚,邏輯嚴(yán)密,事例典型,有說服力。

  3、要注意運用表達(dá)技巧:

  比如,課文《在伏爾泰逝世一百周年的演說》中運用到的對比鮮明、文采飛揚、比喻生動、渲染夸張等。

  三、動筆寫作

  從三個題目中任選一個,寫一篇演講稿。

  四、轉(zhuǎn)入實戰(zhàn)

  當(dāng)堂構(gòu)思實戰(zhàn)演講的細(xì)節(jié)。

  (學(xué)生可以獨自設(shè)計,也可以征求他人的意見。)

  五、破課本原有課程設(shè)計程序,把綜合性學(xué)習(xí)提到下節(jié)課完成,這樣不僅能提高教學(xué)實效,而且也使原本比較散亂的內(nèi)容變得緊湊整齊

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