亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

《荷葉傘》教學設計

時間:2021-05-12 18:06:15 教學設計 我要投稿

《荷葉傘》教學設計模板

  教學目標:

《荷葉傘》教學設計模板

  1、正確、流利地朗讀課文。

  2、理解課文主要內容,讓學生懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸?鞓返母惺堋

  3、正確認讀本課十二個生字。

  教學重難點:

  1、正確、流利地朗讀課文,認讀本課十二個生字。

  2、理解關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的。

  教學準備:

  多媒體課件,頭飾等。

  教學過程:

  一、猜謎語,導入新課:

  1、小朋友,你們喜歡猜謎語嗎?老師有一則謎語,看誰最聰明!一把大傘綠又圓,夏天站在水里邊。是什么?(生:荷葉)

  今天,我們就來學習一篇有關荷葉的故事。(板書:14荷葉傘)

  2、指名讓學生讀課題后再齊讀課題。

  二、初讀課文整體感知,認讀生字詞。

  1、師:想知道課文寫了些什么嗎?讓我們看看課文吧。ǔ鍪径嗝襟w課件中的課文動畫,讓學生整體感知課文。)

  2、自由讀課文,要求把字音讀正確,不丟字,不加字。

  3、同桌合作我讀你聽。

  4、檢查識字:

  過渡:生字都認識了嗎?荷葉姐姐要考考大家。請先把這些生字讀兩遍,做做準備。(出示課件:①認讀帶拼音的詞。②認讀去掉拼音的.詞。)

  5、檢查讀課文情況:

 、僮杂勺x文,要求讀正確。(指名讀)

  ②自由讀課文,要求讀得既正確,又流利。(指名讀)

  三、精讀課文,感悟體會。

  1、學生再讀課文,思考:課文講了一件什么事?(指名答)

  2、品讀第二自然段。

  (出示課件)你們看,荷葉姐姐來了,她站在池塘里,書上是怎么說得?誰來讀?(指名讀后指導美讀)

  3、品讀第三自然段。

 、僮杂勺x課文,指名說發(fā)生了什么事。

  ②想像一下還會有誰來她的傘下躲雨。

  ③(出示課件)想像青蛙、小魚、蜻蜓在荷葉姐姐的傘下會想些什么?說些什么?做些什么?(指名答)

 、軒熒献鞅硌,體會關愛別人和珍惜被愛的幸福、快樂。

  過渡:荷葉姐姐為別人遮了雨,自己卻淋濕了,不一會兒,雨停了,誰來讀最后一段。(指名讀)

  4、品讀第五自然段。

 、僮杂勺x課文。聯系上下文及生活實際討論:荷葉姐姐為什么高興地眨著眼笑呢?

 、谥笇W生有感情地朗讀課文。

  四、回讀課文,感情升華。

  1、配樂朗讀全文。

  2、布置作業(yè)。

【《荷葉傘》教學設計模板】相關文章:

《荷葉圓圓》教學設計模板05-22

《荷葉圓圓》教學設計范文07-18

《荷葉圓圓》教學設計(精選5篇)06-19

《荷葉圓圓》教學設計(精選8篇)05-31

《荷葉圓圓》教學設計范文(通用5篇)05-29

《荷葉圓圓》的教學設計范文(精選8篇)05-29

一年級語文《荷葉圓圓》教學設計范文05-29

人教版一年級語文《荷葉圓圓》的教學設計05-31

《觀潮》教學設計模板05-22

《溫度》教學設計模板05-19