亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

外國詩《蟈蟈與蛐蛐》優(yōu)秀教學設計

時間:2021-05-10 15:47:45 教學設計 我要投稿

外國詩兩首《蟈蟈與蛐蛐》優(yōu)秀教學設計范文

  教學目標:

外國詩兩首《蟈蟈與蛐蛐》優(yōu)秀教學設計范文

  1、浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點

  2、分析寫景詩的意境

  3、欣賞和熱愛大自然,培養(yǎng)生活的情趣

  重點難點:如何欣賞寫景的詩歌的意境

  教學內(nèi)容及步驟:

  一、導入新課。

  同學們,這節(jié)課再向大家介紹一篇浪漫主義詩人——濟慈(板書)創(chuàng)作的十四行詩《蛔蟈與蛐蛐》(板書)。

  二、教讀新課。

  1.指名朗讀這首詩。正音。

  2.簡介作者和時代背景。引導學生閱讀注釋①,教師補充。

  濟慈(1795—1821),英國詩人。1795年10月29日生于倫敦。9歲時父親去世,母親改嫁,濟慈和兩個弟弟由外祖母收養(yǎng)。15歲時母親又病故,外祖母委托兩名保護人經(jīng)營他們兄弟的財產(chǎn)。起初濟慈是學醫(yī)的,他喜好文學,但對醫(yī)學并不厭棄,通過考試獲得 內(nèi)科醫(yī)生執(zhí)照,還繼續(xù)學習外科。直到1816年11月間,濟慈才決心放棄醫(yī)學,從事文學創(chuàng)作。他的詩詩中有畫,色彩感和立體感都很強。他認為,一個大詩人對美的感受能壓倒或抵消一切其他的考慮,這就是他的“天然接受力”的思想。他曾說,他可以深入到一只麻雀的性格中去,同樣可以“在瓦礫中啄食”。濟慈是英國浪漫主義詩人中最有才氣的詩人之一,他的詩對后世的影響很大,維多利亞時代詩人、唯美派詩人、“意象派”詩人都受到他的影響?上д斔跽购瓴诺臅r候,就不幸與世長辭,時年才25歲。

  3.學生朗讀,整體把握詩歌的基調(diào),注意處理朗讀語調(diào),注意音步和輕重音的正確掌握。

  4、這首詩在構(gòu)思上有什么特點?

  (提示:開頭一句與“大地的`詩歌呀,從來沒有停息“相對應分為兩部分;動靜相襯,意境優(yōu)美。)

  盛夏——蟈蟈的樂音

  大地的詩歌 充滿生機

  嚴冬——蛐蛐的歌兒

  5.理解蟲鳴的象征意義。

  詩人創(chuàng)造蟈蟈和蛐蛐的意象,表露了濟慈的創(chuàng)作思想,即詩應該給人以安慰,并提高人們的思想。蟈蟈和蛐蛐充滿活力,它們的鳴聲周而復始,永不停息,那就是大地的詩歌從來不會死亡,鼓舞人們樂觀地對待生活。

  6、尾聲:“從蛐蛐的歌中仿佛聽到了蟈蟈的嗚叫”。理解盛夏的蛔蟈和冬天的蛐蛐是怎樣聯(lián)系起來的。這是詩人的聯(lián)想,將冬天的蛐蛐的歌兒呼應盛夏的蟈蟈的樂音。點出起伏不停,點明中心:從來不會死亡,從來沒有停息的大地的詩歌。

  三、布置作業(yè)。

  熟讀成誦。

  在理解詩的思路結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上背誦這首詩。

【外國詩兩首《蟈蟈與蛐蛐》優(yōu)秀教學設計范文】相關(guān)文章:

郭沫若詩兩首教學設計03-02

《綠色蟈蟈》教學設計15篇03-04

《綠色蟈蟈》教學設計(15篇)05-30

《螞蟻和蟈蟈》教學設計(15篇)03-03

《螞蟻和蟈蟈》教學設計15篇03-02

《綠色蟈蟈》教學設計精選15篇07-28

《蘇軾詞兩首》教學設計03-25

《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計12篇04-05

《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計13篇03-04

《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計11篇05-25