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一年級上數(shù)學《快樂的校園10以內(nèi)數(shù)的認識》教學設(shè)計

時間:2021-04-27 09:15:57 教學設(shè)計 我要投稿

一年級上數(shù)學《快樂的校園10以內(nèi)數(shù)的認識》教學設(shè)計

  教學目標:

一年級上數(shù)學《快樂的校園10以內(nèi)數(shù)的認識》教學設(shè)計

  1、能夠借助具體物品正確地數(shù)出10以內(nèi)數(shù)的個數(shù)。

  2、能夠理解10以內(nèi)數(shù)的具體含義,并會寫1——5各數(shù)。 學生說說這些有趣動物的'習性,模仿一下它們在水中的動作。

  教學重點:

  理解1——5各數(shù)的意義。

  教學難點:

  正確書寫1——5各數(shù)。

  教學用具:

  多媒體課件。

  教學過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。

  出示科技小組活動情景圖,先讓學生獨立觀察情景圖,說說圖中畫的是什么?對不理解的內(nèi)容,教師可給予解釋和引導,引導學生觀察圖中提出了什么樣的問題,比如:天上有幾架飛機?天空中有幾枚火箭?有幾個小朋友在參觀?等等,再啟發(fā)學生提出類似的有價值的數(shù)學問題。

  二、探究新知,解決問題。

  1、先讓學生數(shù)一數(shù):天上有幾架飛機? 通過學生的數(shù)數(shù),先認識數(shù)字“5”并教給學生怎樣寫。

  2、按照同樣的方法,讓學生數(shù)一數(shù)天空有幾枚火箭?有幾座房子?有幾個小朋友在制作飛機模型?從而認識數(shù)字“1”、“2”并教會寫法。

  3、根據(jù)圖中信息,你還知道哪些物體的個數(shù)?通過學生的數(shù)數(shù)和思考,再認識數(shù)字“4”、“3”等數(shù)字,并讓學生說出你是怎樣數(shù)的,多讓學生利用圖中的實物有序地去數(shù),對表現(xiàn)好的學生,要及時給予鼓勵和表揚。

  4、練習數(shù)2----5的分解。

  三、鞏固練習。

  1、完成教科書5頁1——5各數(shù)的寫法。

  2、完成教科書6頁的1、2題。

  四、課堂小結(jié)。

  這節(jié)課你學會了什么?

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