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三年級(jí)數(shù)學(xué)《應(yīng)用題練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-14 20:17:01 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

三年級(jí)數(shù)學(xué)《應(yīng)用題練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)八第10-15題。

三年級(jí)數(shù)學(xué)《應(yīng)用題練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固倍數(shù)關(guān)系的兩類應(yīng)用題不同的解題思路,能正確區(qū)別不同應(yīng)用題解題方法,提高學(xué)生分析解答應(yīng)用題的能力。

  教學(xué)重、難點(diǎn):能正確區(qū)別不同應(yīng)用題解題方法。

  教學(xué)具準(zhǔn)備:小黑板、投影片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭示課題。

  我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了加減法和乘除法的一步計(jì)算應(yīng)用題,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題。

  二、計(jì)算練習(xí)。

  1.6個(gè)2是多少?

  2.2的6倍是多少?

  3.12里面有幾個(gè)4?

  4.12是4的`幾倍?

  小結(jié):求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,也就是求幾個(gè)幾是多少;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,實(shí)際上是求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾。

  三、應(yīng)用題練習(xí)。

  1.看圖列式。

  5本

  科技書(shū)是科技書(shū)的3倍

  文藝書(shū)

 。1)先指名說(shuō)圖意,再口頭列式計(jì)算。

 。2)提問(wèn):為什么要用乘法算?

 。3)改圖。說(shuō)說(shuō)題目的意思。怎樣解答?提問(wèn):為什么要用除法算?

  三、鞏固練習(xí)。

  1.練習(xí)八第10、11題。

  集體讀題,弄清條件和問(wèn)題。獨(dú)立完成。集體訂正。

  2.練習(xí)八第12題。

  指名說(shuō)題意。集體訂正。

  3.練習(xí)八第13題。

 。1)學(xué)生獨(dú)立完成做在練習(xí)本上。

 。2)口答算式,要求說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。

  四、課堂小結(jié)。

  這節(jié)課我們練習(xí)了應(yīng)用題。你想提醒大家注意什么?

  五、課堂作業(yè)。

  練習(xí)八第15題。