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《語文園地六》的教材教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-25 12:21:33 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《語文園地六》的教材教學(xué)設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

《語文園地六》的教材教學(xué)設(shè)計(jì)

 、倭私庖蛔侄嗔x的語言現(xiàn)象和幾種不同的構(gòu)詞形式,并能在平時(shí)自覺積累詞語。

 、诒痴b古人描寫景物的詩句,并能在平時(shí)的讀寫中應(yīng)用。

 、墼鰪(qiáng)熱愛祖國壯麗河山的感情,培養(yǎng)口語交際和書面表達(dá)的能力。

  課前準(zhǔn)備

 、偎鸭驼碓(jīng)出游時(shí)拍攝過的照片,并回憶當(dāng)時(shí)的情景。

  ②小黑板,詞語卡片。

  第一課時(shí) 口語交際

 、俳沂窘浑H話題:風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  同學(xué)們,你們?nèi)ミ^或最想去哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方?

 、诖蠹胰ミ^的或想去的地方真不少!假如你去過那個(gè)地方,你能把觀賞到的優(yōu)美色向大家介紹嗎?假如你最想去某個(gè)地方,能講講想去的原因嗎?

  ③可是怎么向大家介紹呢?學(xué)生討論,教師板書:

  結(jié)合照片或圖片 說具體說清楚

  語言生動(dòng)形象

 、苌浑H。

  可以與自己同座交流,也可以自由組合成小組進(jìn)行交流。

 、萑嗾故窘涣鳌

  學(xué)生自由上臺(tái)介紹,相互評(píng)說。

 、尥卣寡由。

  a.祖國地大物博,風(fēng)景優(yōu)美,可是由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí),使有些優(yōu)美的`風(fēng)景失去了往日風(fēng)采,大家想想看,我們?cè)鯓邮棺鎳纳礁,水更美?/p>

  b.學(xué)生相互討論,談感想,出主意。教師鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  第二課時(shí) 習(xí)作

 、俾(lián)系口語交際導(dǎo)入。

  上節(jié)課,同學(xué)們有聲有色地介紹了自己去過的地方,真讓我們大開眼界。如果把它寫下來,就會(huì)讓更多的人感受到祖國的大好河山了!可是怎么寫呢?我們可以從剛學(xué)過的幾篇課文中學(xué)到一些方法。

  ②教師聯(lián)系本組課文具體指導(dǎo)。

  按順序──寫清楚

  《富饒的西沙群島》:海面—海底—海灘—海島

  《美麗的小興安嶺》:春—夏—秋—冬

  《東方之珠》:萬國市場—美食天堂—旅游勝地—燈的海洋

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