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認識食品包裝上的標志的教學設(shè)計

時間:2021-03-15 09:04:21 教學設(shè)計 我要投稿

認識食品包裝上的標志的教學設(shè)計

  活動目標:

認識食品包裝上的標志的教學設(shè)計

  1、了解食品包裝標志的簡單常識,初步學會識別某些食品包裝標志。

  2、使學生學會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

  活動準備:

  幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報告。

  活動過程:

  一 創(chuàng)設(shè)情景導入

  老師發(fā)現(xiàn)有一部分的.小朋友每天爸爸媽媽接你的時候,都要在學校門口買一些零食吃,可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的,還有可能導致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學生在學校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會買食品是很重要的。

  1認識食品包裝標志

  1學生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

  2 討論并說出自己的觀察結(jié)果

  (1)注冊商標

 。2) 生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

 。3)質(zhì)量安全標志

  (4)綠色食品標志(QS)

 。5)衛(wèi)生標志(H)

  師總結(jié):

  食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標志

  延伸:

  請幼兒將學到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學習如何參考以上的知識去購買食品。

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