- 中學生帶手機檢討書 推薦度:
- 中學學生手機檢討書 推薦度:
- 中學生上課玩手機檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學學生手機檢討書
在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的中學學生手機檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學學生手機檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我知道我這樣的做法是非常的錯誤的,對此我心里是非常的明白的,在知道這一點的情況下我卻還是選擇這樣做了,說到底就是我沒有控制好我自己的行為,在知道這樣做不對的情況下還是這樣去做了。其實我現(xiàn)在也已經(jīng)清楚自己的錯誤了,我以后是絕對不會再在上課的時候玩手機了,我是一定會好好的聽課的,希望老師您能夠相信我,也原諒我這一次犯的錯誤。
我知道對于現(xiàn)階段的我來說學習才是最重要的事情,其他會影響到我學習的事情都是不應該去做的,更何況我這次犯的還是上課玩手機這樣絕對不應該犯的錯了,我覺得自己確實是不應該這樣去做的,但是我也實在是沒有控制好自己。我犯的錯誤并不僅僅是上課玩手機這一個錯誤,我也是不應該把手機帶到學校里面來的,學校是明確的規(guī)定了不允許我們學生帶手機到學校的,我這樣的行為是違反了學校的紀律的,是非常的錯誤的。
我覺得如果我沒有把手機帶到學校里面來也是絕對不會犯這樣的錯誤的,所以我以后是絕對不會再帶手機到學校里面來了,這樣就能夠避免我再一次的犯同樣的錯誤了。這樣做也還是不夠的,要從根源上解決這個問題才是,所以我是一定要讓自己戒掉手機,好好的學習的。我覺得我是必須要向老師您道歉并且承認自己的錯誤的,我這樣的行為是不應該的,不僅會對自己的學習造成影響也會在班級上造成不好的影響,這樣的事情是我不想看到的。
作為學生是應該要好好的學習的,在學校里面也是不應該去做一些跟學習沒有關(guān)系的事情的,我覺得我現(xiàn)在也已經(jīng)反省過了,也非常清楚的知道自己是不應該也不能這樣的做了,所以我以后是絕對不會再一次的犯這樣的一個錯誤了的,希望老師您能夠相信我。我以后是一定會好好的'去學習的,上課也是一定會做到認真的去聽老師講課的,只有這樣我才能夠把知識都學好。
對于我這一次犯了這樣的一個錯誤我心里也是非常的后悔的,我一直都是想要好好的去學習的,但是我卻沒有做到這樣,是非常的不應該的,也是對不起自己的。我現(xiàn)在也十分的清楚自己之后應該要做的是什么了,學習對我來說才是最重要的,所以其他的一些跟學習沒有關(guān)系影響學習的事情在短時間之內(nèi)我都是不應該再繼續(xù)做的了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇2
敬愛的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的`父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
非常抱歉!
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
中學學生手機檢討書 篇3
尊敬的xx:
您好!
我是xx,玩手機本來就容易影響我們學習,所以我們學校是不允許我們帶手機的,在學校就應該好好地上課,就應該好好地學習,玩手機這種事情在家里可以適當,但是也不要有癮,更加不要在學校玩手機,帶手機進來,您經(jīng)常教導我們這樣,但是我今天沒有做到,沒有聽進您的教導,我今天不僅帶手機在學校玩,而且我還是在課堂上玩手機,這樣的事情很嚴重,本來就是禁止帶手機的,我偷偷的帶了手機不說,我在您的課堂上玩手機,把您的的課堂當作在家里一樣,肆意的玩樂,我真的為自己羞愧,今天在上您的課的時候我就一直是處于一種走神的狀態(tài),這也是因為我最近老是在私下玩手機游戲,導致的我在上課走神,今天事情被您知道了,真的很后悔。
事情是這樣的,我們周末回去了一趟,我在家里玩手機玩玩過頭了,兩天的假期我就一直在家里玩手機,現(xiàn)在網(wǎng)絡上面的事情太新鮮了,很多的事情吸引著我,讓我就一直把精力投入到了網(wǎng)絡,特別是打游戲我覺得現(xiàn)在的游戲太好玩了,體驗度越來越高,慢慢的我就喜歡上了打游戲,感覺打游戲是最放松的狀態(tài),在游戲中我才能找到樂趣,放空自己。
可能是因為在家的`這兩天打游戲大上癮了,讓我對游戲依依不舍到了去學校上課的時候我就想著偷偷把手機帶去學校,我猶豫了很久,我一直在想要不要把手機帶到學校,但是最后我還是沒有控制住自己我把手機帶進了學校,這幾天我就完全不在狀態(tài),我一直在沉迷手機游戲,我知道這很大程度上影響了我的學習,但是我還是控制不住自己,天天在玩游戲,一下課為了不讓老師看見我就偷偷的找個沒人的地方玩,晚上睡覺也是,我晚上休息也一個人在被子里玩游戲,玩了幾天我的心就完全不在學習上面了,我就一直想著游戲。
到了今天上課的時候我就沒有狀態(tài),整個過程就是心不在焉,一直在想游戲的事情,于是我就想著在上課的時候玩游戲,今天下午在上您的課的時候,我就產(chǎn)生了這種想法,我在您上課的時候準別把手機拿出來玩,當時猶豫了很久,但是最后還是沒有控制住自己,于是我就偷偷的玩起了手機,玩了太入迷了,讓人一看就覺得我沒有認真聽講,您當時就看出我在下面不對勁,于是就發(fā)現(xiàn)了我玩手機,您當時就嚴厲的斥責了我,沒收了我的手機。
我知道這件事情讓您失望了,玩手機本來就是禁止的,我平時都有好好的聽你的課可是今天沒有,很羞愧,我一定好好的悔過!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好,首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省,現(xiàn)做如下檢討:
首先,學習是一件很嚴肅的事情,我們應該認真對待。
俗話說,千金難買寸光陰,對于我上課玩手機的錯誤行為,我已經(jīng)深知自己的錯誤,在高三這么一個緊張的時刻,我們應該珍惜每分每秒的學習時間,好好學習。老師您長語重心長的告訴我們,時間緊迫,希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負,我感到很慚愧。并決心改過自新,從今以后努力學習,為將來做一個對社會,對祖國的有用之才打下堅實的基礎(chǔ)。
其次,我對待學習的態(tài)度是不端正的,感謝老師的批評指正。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的'學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。
對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
中學學生手機檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
這一次期中考試的結(jié)果讓您失望了,我的成績不怎么理想,和之前相比差了很多,雖然您沒有說什么,但是我覺得很對不起您,這不是因為我的粗心大意而造成的,而是完完全全因為我沒有認真學習造成的結(jié)果。
近段時間我迷上了看網(wǎng)絡小說,您給我買了手機,而我卻拿著手機整天沉迷與網(wǎng)絡小說的虛擬世界里。白天下課的時候拿出來看,放學回家的路上也在看,寫完作業(yè)了還在看,經(jīng)常玩的到凌晨一兩點鐘,才很不舍的放下手機睡覺。腦子里全是小說里的內(nèi)容,早上睡不醒,睡意一陣陣的襲來,整個人沒什么精神,看上去病懨懨的。上課的時候我也走神,老師說的知識點我都沒有認真記,一直在想著那些故事。所以這次的考試成績這么差,排名下滑也就很正常了。
我一直覺得自己很聰明,可是經(jīng)過這次事情我才發(fā)現(xiàn)我是多么的愚不可及。這不是智商上的笨,這是精神上的笨。我作為一名初中生,我現(xiàn)在的主要精力就應該是放在學習上,可是我卻因為書中的故事有趣好玩就疏忽了學習。這樣舍本逐末的行為,我不是笨又是什么呢?我向您道歉,因為您相信我,給我買了手機也是讓我自己休息的時候娛樂娛樂,和別人聊聊天或是玩游戲都可以,您從來沒有限制過我,而是讓我自己掌握那個度。而我卻讓您失望了,我太好玩,太沉迷了。以至于出現(xiàn)了這樣的事情。
之前開家長會的時候,我就在想,您會怎么罵我呢?老師又會怎么責備我呢?但是結(jié)果很意外,你們都沒有怪我,只是希望我能自己改正錯誤,不要再犯了。我很慚愧,想起我的`同桌,也是因為好玩而影響學習,結(jié)果被他父母狠狠的批判了一頓,還沒收了他的手機。而我卻沒有受到什么處罰,你們還是愿意相信我,愿意再給我一次機會。
我不會讓你們失望的。
從今天開始,我會自己把握好,每天按時睡覺,保持充足的睡眠。手機我會先交給您,每天回家我會先開始寫作業(yè),然后再做一部分課外作業(yè),如果我能夠在十點之前完成好作業(yè),那么我再向您討要手機,玩一個小時,在十一點之前睡覺。我知道,作為小孩子,玩是可以的,但是同樣也是個學生,要分清主次。請您看我的表現(xiàn)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學習、尊重老師、團結(jié)同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝!中學生手機被沒收檢討書4
敬愛的班主任老師:
三月四號中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂,結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。
既然是檢討,就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責任人是我。
由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動,是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學習的結(jié)果,而非過程。為了一個好結(jié)果,默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然的結(jié)果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學期我成績下滑飛快的'原因,有一條是現(xiàn)階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標,沒有動力,這是學習下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學習,必先立一個明確的志向,有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊,連這點都沒看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實是必然的結(jié)果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無知,錯在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我真的很抱歉,在這次您的課堂上,我因為自己思想上的問題,在上課時間犯下了非常嚴重的錯誤!當然,將手機帶到學校,甚至帶進教室,這本身也是非常嚴重的錯誤,對此,我真的深感慚愧。作為一名中學生,我卻觸犯了校規(guī),擾亂了班級的紀律,還給課堂帶來了影響,我真的非常的慚愧。
反思這次的情況,當您在講臺上認真上課的時候,我卻偷偷的坐在教室后面,拿著自己的手機在課桌下盯著看。不僅沒將您的講課內(nèi)容聽進腦海,甚至還完全無視課堂的情況,只顧自己手上的手機!
當然,這樣拙劣的偽裝完全瞞不過您的眼睛,甚至可能,您已經(jīng)給了我回頭的機會。但我卻沒有意識到,因為我的心思完全的被手機吸引!您看到這樣的一幕,雷厲風行的沖下臺將我的手機繳獲。對此,實在是給我?guī)砹朔浅4蟮臎_擊。前一秒我還沉浸在手機游戲當中,但是您的出現(xiàn)卻猶如一道晴天霹靂,讓我從這虛幻的夢中回到了現(xiàn)實。聽著你的批評,看著滿黑板的筆記,我內(nèi)心感到無比的慚愧。
之后的休息時間里,我對自己的情況和錯誤進行了深刻的反思。近期以來,我因為偷偷的將手機帶來了學校,就一直沉迷在手機的屏幕當中,尤其是在我的不擅長的課程當中,我總是不自覺的想要逃避,最終就落入了手機的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱!如今,我在這段時間里越發(fā)的糟糕,即使是在您這樣仔細講解的課程中,我都開始玩手機,玩游戲,一點也不知學習的可貴!現(xiàn)在想想,真的讓我很遺憾,很后悔。在真正的'反省之后我才明白我錯過了多少。
您也曾說過,錯過了一堂課的時間,即使在課后花費雙倍的時間,也是難以補回來的!更何況我在之前錯過了這么多的課程知識之后,更本沒有去彌補過,更別說是雙倍了,我哪有這么多時間來彌補呢?
這次的錯誤之后,我深深的悔過了我的錯誤,我真的感到很抱歉,我沒能控制住自己,這是我的問題,但是最重要的,還是我沒能在心理認識到自己學習的重要性!這是最糟糕的!
此次的反省之后,我對自己的錯誤已經(jīng)有了不少的悔過,希望老師能原諒我的錯誤,并監(jiān)督我改正自己的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書 篇8
敬重的xx:
今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全班同學不得上課玩手機。
但是我這次還是上課玩手機。
關(guān)于上課玩手機的事情,我覺得有必要說一說。
我覺得我向您所說的這些緣由是不充分的。
雖然我知道這種行為也是不對的.,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省自己的錯誤,絕不再犯。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
我是xx,首先我需要為這次我上課期間的行為道歉,隨著高中階段的學習越來越緊張了,而我卻這么不上心,現(xiàn)在我也意識到了自己的問題,特別是今天玩手機的情況,我們學校明令禁止帶手機,作為一名高中學生,我這方面卻沒有給自己督促到位,學生在學校主要任務就是學習,別的的事情,應該要放下,但是我就沒一個好的自制力,這次我在上課的時候玩手機了,本來把手機帶來學校就非常的錯誤,我在周一的時候偷偷的把手機帶過來了,這一次是我意志力的不堅定帶過來,而且還在上課期間玩。
從來沒有過這樣的情況出現(xiàn)在我們班上,有很多同學都非常非常的用心,對于學習一絲不茍,可是我卻沒有面對一個學心態(tài),在這樣的環(huán)境下面,我居然如此不上心,現(xiàn)在的學習時間越來越緊張了,時間不多,我必須要給自己樹立一個好的形象,再接下來的,高中生活當中一定要充實一點,要給周圍同學樹立一個好的榜樣,這是我一開始就計劃好的,可是現(xiàn)在我卻出現(xiàn)了這樣的情況,意志力不堅定,而且把手機帶到學校來了,今天在上課的時候,老師一直在督促著我們學習,本來是應該在好好聽課的,可是我卻在下面玩手機,偷偷的玩手機,其實是非常不好的行為,畢竟老師那么辛苦,在講臺上面,而我卻那么自私的在圖一時之快,回顧去了的時候,我真的很是羞愧,我再也不想讓自己這么墮落下去了,以后不能再上課的時候玩手機,而且把手機帶到學校來,本身就是一次重大錯誤。
我需要通過這個事情來警示自己,真的再也不愿意讓自己這么墮落下去了,未來還會有很多很多讓自己去完善的東西,我不能任由錯誤這么發(fā)展下去,作為一名高中學生,應該要有一個明確的自制力,要給自己制定一個好的學習方向,可是我卻把這些都拋之腦后,沒有認真地去貫徹作為名高中生應該有的'行為素養(yǎng),這次上課玩手機的情況,學校嚴厲斥責,其實這些都是我應該接受的懲罰,您對我也是失望了,畢竟我也是給自己下過承諾的人,也是堅定過自己信念的,我必須要做深刻反省,因為自己的每一言一行都是班級的形象,我今天影響了上課的整體氛圍,也是耽誤了自己的學習時間,像這種情況以后肯定不能再次出現(xiàn)了,我必須要給自己做了一個警示,以后無論如何都不能把手機帶到學校來,我也會主動把手機上交,然后給同學們道歉,畢竟耽誤了大家的上課時間,望老師給我糾正機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇10
尊敬的老師:
我是xx班的xx同學,我在這里為我在這么緊張的中考學習階段,居然還帶手機來學校的這件事做深刻檢討。雖然手機已經(jīng)上繳,學校也已經(jīng)批評教育了我,也給予了我相應的懲罰。但是這幾天我一直都在思考和反省著自己,還在為此事后悔不已,也制定出了我相應的改正措施。所以為了表達我誠心改過的決心,我上交了這份檢討書,不管您在看后會不會滿意,我都會在今后嚴格要求自己,按照上面保證的內(nèi)容不再犯錯,做好學生的本分。
雖然我?guī)謾C來學校是有原因的,但是這并不能作為我犯錯的借口,尤其是在這個即將要中考的階段。
我一直以來就感覺自己對學習力不從心,雖然每次我都是上課認真聽講,下課努力完成老師布置的作業(yè),課余時間也不閑著,有什么不懂的問題就馬上跑去問同學和老師,甚至在放學后還去報補習班,來提高自己的成績。但是從初一直到現(xiàn)在,也沒有看見我在成績上有多大突破,甚至有些同學看見我這么努力,可卻不見成效,覺得是我太笨了。我聽后覺得很傷心難過,所以就決定以后有什么問題都不去問他們了,但是做作業(yè)的時候我還是經(jīng)常有不懂的地方,又不好老是去找老師們問,也怕同學們嘲笑。所以我就突發(fā)奇想,把自己手機帶到了學校,碰到不懂的題目就在上面搜答案查解題思路。所以就在前幾天,被教務處主任查堂的時候發(fā)現(xiàn),并批評教育我,我才意識到我做的多么不對。
其他同學都在一心一意的為考試做著準備,背書、做試卷、做考題。我卻還帶手機進教室搜答案,這不僅不能提高成績不說,還會讓我養(yǎng)成一種依懶性思維,讓我以后在碰到相似的題目時都不能夠自己去思考,更談不上會做了。而且更加糟糕的是我會給同學們帶來一個不好的.影響。本身帶手機來學校就不對,而且學校里也明令禁止過學生不能帶手機進學校。我還明知故犯,這更是不能原諒的。
努力了這么久,卻還是沒有見到功效,這只能說明我努力的方向不對,學習方式也不對。所以我要找到一個適合自己的學習方式,再來努力提高自己的成績。我也不會再帶手機來學校了,不會再依賴手機來搜答案了,以后碰到難題,我也要先自己思考,養(yǎng)成一種獨立思考問題習慣。而不是一碰到不懂的就去問別人。
我希望我的改正還不晚,也希望老師能夠監(jiān)督我完成我的轉(zhuǎn)變。在此,我再一次向老師說一聲對不起,我知道錯了,我以后再也不會這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇11
老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機的行為,我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的'生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
裉歟我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇12
老師:
在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過?墒,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的'錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救
了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
XXX
xxxx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇13
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及決心、
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責、
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤、
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生、之所有的'問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合、
作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果、
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步、
今后我一定會好好學習,考試不用手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
中學學生手機檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!
千不該萬不該,我也不該在課堂上玩手機,這不是我們學生應該做的事情。在小學的時候老師就跟我們說,不要做和上課無關(guān)的事情;在初中老師也說,上課不要干別的事情;到了高中更是強調(diào)了好多次,但我還是抱著僥幸的心理,想著玩玩也不會被人發(fā)現(xiàn),不聽老師們的教導。
這并不是我第一次在課堂上玩手機了,只是之前沒有被發(fā)現(xiàn)而已,但也正是因為沒有被發(fā)現(xiàn),本來就覺得老師看不到我玩手機,現(xiàn)在有了幾次沒被看到的經(jīng)歷,就更讓我得意忘形,更加肆無忌憚了。原本還只是拿出來看看小說,稍有點動靜就立刻收起來,現(xiàn)在更是在課堂上關(guān)了游戲聲音打游戲。做出這樣的事情,我自己都為我自己感到羞愧,看到老師您那吃驚而不可置信的表情,其中又夾雜了多少恨鐵不成鋼的想法。
能在上課的時候玩游戲,就證明了一點,我在其他的時候,肯定也是沉迷與游戲的,不然也不會做出這樣膽大妄為的事情,而我的考試成績就很好的體現(xiàn)了這個問題。我的成績在班上雖然不是名列前茅,但偶爾也能考到全班前十的,但是近段時間的考試,我的成績一直在不斷的往下滑,從十多名變成二十多名,再掉到三十多名。老師們不解,家長們也不解,但我心知肚明。手機游戲就是這個讓我墮落的元兇,不,也不只能只怪罪手機,最主要的'還是因為我自己的自制力不夠,總是想著玩游戲,克制不住自己,以至于在課堂上都開始玩了。我感覺很對不起父母,他們給我買手機,是想方便我們之家溝通聯(lián)系,是想讓我能夠在緊張的學習之余,能夠稍微放松一下,但是我卻放松過了頭,沒能夠管住自己,造成了現(xiàn)在這樣的結(jié)果。
這一次上課被抓住玩手機,對我來說并不是一件壞事,這反而還是一件好事情,因為這讓我清醒過來,讓我不會在抱著僥幸的態(tài)度了。我應該做的是去學習,而非是玩游戲,所以這才一次被抓,手機被沒收,也就能斷了我玩游戲的念頭。以后在學校,在課堂里,我不會在做這樣出格的事情了,請老師放心。我會把這段時間我所落下的課程和知識點都補回來的,用更好的姿態(tài)展現(xiàn)出自己!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
【中學學生手機檢討書】相關(guān)文章:
中學生帶手機檢討書范文09-29
中學手機沒收檢討書02-19
中學學生手機檢討書合集7篇06-23
中學生上課玩手機檢討書范文06-18
學生被沒收手機檢討書10-13
學生帶手機檢討書08-14
學生帶手機檢討書12-05
學生玩手機檢討書范文04-03
學生手機被收檢討書04-19