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關(guān)于逃課學生檢討書錦集九篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要認真地反思檢討，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的逃課學生檢討書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逃課學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
首先，我為我這次犯的錯誤跟您道歉。對不起，老師，我錯了，我不應(yīng)該逃課的，我的這種做法是錯誤的。作為學生，我應(yīng)該要遵守課堂紀律和學校的規(guī)定，不應(yīng)該犯這種錯誤。
老師平時經(jīng)常跟我們說，要我們遵守課堂紀律，上課要保持安靜，不要搞小動作，不要吃零食。也經(jīng)常跟我們強調(diào)，要遵守學校的規(guī)章制度，不能遲到、早退、曠課。我沒有把老師說的話放在心中，做出了逃課這種行為，我感到很抱歉，也很后悔。我們學生應(yīng)該要把學校的規(guī)章制度記在心中，時刻提醒自己，不要犯錯，不要做出不符合規(guī)定的事情。
在昨天下午上完倒數(shù)第二節(jié)課的時候，我就背起我的書包偷偷走了，沒有留下來上完最后一節(jié)課。在同學看到告訴我還有一節(jié)課的時候，我也裝作沒有聽到，跟著已經(jīng)放學的低年級的學生一起走了。我逃課的原因是我約了家附近的小伙伴一起玩，我想早一點回家。我想著反正最后一節(jié)課是自習課，就是讓我們寫作業(yè)的，那我回家寫作業(yè)也是一樣的。所以我就走了，沒有上自習課。
在老師批評我之后，我也知道了自己這件事做的不對。就算是自習課，我也不可以逃課，這是違反規(guī)定的事情。我因為想去玩而耽誤寫作業(yè)，是我學習態(tài)度不好的表現(xiàn)。在任何時候，我都應(yīng)該把作業(yè)完成再去玩。我們這個年紀的人，沒有什么自制力，玩起來就會忘了學習。所以我很可能就會忘記寫作業(yè)，導致要晚睡才可以把作業(yè)寫完。這樣就會影響到我的睡眠，導致我第二天沒有精力上學，上課會打瞌睡。
謝謝老師這次批評了我，如果老師這次沒有批評我，那我就會意識不到這件事情的嚴重性，下次還會犯一樣的錯誤。老師也沒有用很嚴厲的語氣批評我，而是跟我講道理，告訴我這樣做是不對的，會有什么樣的后果。老師溫柔的語氣讓我更加的后悔和內(nèi)疚，我以后絕對不會再犯這樣的錯了。
回到家我爸爸媽媽也批評了我，他們告訴我，我應(yīng)該要做一個遵守紀律、聽老師話的好學生，而不是做一個違反紀律、讓老師頭疼的學生。我以后一定會嚴格遵守學校的紀律，不會再犯這樣的錯。我也不會犯其他違反學校規(guī)定的錯，我一定嚴格規(guī)范好自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇2
尊敬的XXX：
在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪，卻沒有成功，當他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。
其實，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時，如果有閑錢，可能就會上網(wǎng)，而在學校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別；二是在“十·一”放假期間，國家規(guī)定可以上網(wǎng)；三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去。@
我從未覺得上網(wǎng)有什么錯，我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀是信息時代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”。當然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個度，“多則必反”，就是如此一個道理。我上網(wǎng)也是講個度的，一兩個月上一次，每次頂多上兩個小時(網(wǎng)費貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網(wǎng)的。在這個信息時代里，老師是否也上網(wǎng)？如果有，說明這位老師抓住了時代脈搏，有新意識，有創(chuàng)造力；如果沒有，只能說明這老師死板，只會照本宣科，只會對著好幾輩人留下的過時的文字教育學生。我害怕遇到這樣的老師!
事實不可否認，有許許多多的學生在網(wǎng)吧里耗費了許許多多的時光，像這樣的學生是應(yīng)該給予教育、批評，我舉雙手贊成。學校實行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對學生是應(yīng)該分類管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規(guī)定，上網(wǎng)者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說網(wǎng)絡(luò)是精神毒藥，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護人”。上網(wǎng)也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò)為職業(yè)的人，說他們是劊子手？
我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人，以后也不會以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。
為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)？
當學校的規(guī)定適應(yīng)每一個不同的學生的時候，我們就不再違反了。
當學校不再用“處分”、“開除”的字眼的時候，我們就不再違反了。
當學校關(guān)心愛護每一個學生，不再以差生的標準評價有所不足的學生的時候，我們就不再違反了。
當學校對每一個學生都充滿信心，不再“孺子不可教”地嘆息的時候，我們就不再違反了。
當學校公平地對待每一個學生，把學生都看作自己的孩子，把學生都看作未來的希望的時候，我們就不再違反了。
我們都是學生，各方面有差別的學生，到學校就是來彌補不足的，如果學生各方面都非常優(yōu)秀，那我們還來學校干什么，都呆在家里自學算了。
我們不要冷嘲熱諷，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬，我們不是沒感情的動物，我們要的是真誠的關(guān)懷，要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
逃課學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，我作為一名中學生卻沒有遵守學校的規(guī)章制度，做出了這種中學生不應(yīng)該做出來的事情。我想我自己作為一名中學生不夠合格，如果是一個合格的中學生是不會做出這種行為的，而是會在上課的時候好好的聽課，認真的學習，不辜負老師對我們的一片好心。而我卻沒有做到這些，反而犯下了這么大的錯誤，我想這都是我自己的問題。是我的心思放錯了地方，沒有把心思放在學習上，作為一名中學生對我來說現(xiàn)在最重要的是學習，而不是其他什么東西。學習對于一個學生來說是唯一要做也是最重要的任務(wù)，而我卻沒有把學習放在第一位。我為自己的行為感到十分羞愧，可惜在后悔也沒有機會在重來了，一切都已經(jīng)發(fā)生了。我現(xiàn)在能夠做的也就是好好學習，在以后的日子里聽老師的話，做一個好學生，改正自己這些不好的行為。讓老師知道我悔過的決心，給我一個機會，能夠改正自己的錯誤，也改變我在老師您心目中那個不好的印象。
其實我也不想做出這種錯誤的行為，但當時我也是不知道怎么了，鬼迷心竅了，沒有守住自己作為一名學生的底線，沒有抵抗住那些別人帶給我的誘惑，導致我最終做出了這么嚴重的錯誤。事后我也回想了一下自己的行為，也發(fā)現(xiàn)了自己的行為有多么的錯誤。在一開始的時候我并沒有產(chǎn)生這種不好的想法，但在快要上課的時候，我的同桌又和我說，這節(jié)課的老師管的很松，要不出去玩去，反正在上一節(jié)課就到中午放學了。接著就是對我一頓說，誘惑我，雖然一開始我還是抵抗住了這些誘惑，但是他一直勸說我，并且說不會被抓的，我慢慢的就聽信了他的話，和他來到了操場邊上的一堵墻角下。然后他就說讓我先把他送上去，然后他在上面在拉我，于是我們就按照想的干了起來。再把他送上去之后他剛準備拉我，結(jié)果保安大叔發(fā)現(xiàn)了我們，然后我們就被發(fā)現(xiàn)了�，F(xiàn)在回想一下真的是太愚蠢了，如果我當初能夠好好的思考一下，不那么沖動，不被誘惑一下就被沖昏頭腦，我肯定不會做出這種低級的錯誤�，F(xiàn)在也明白了老師您一直以來對我的期望，可惜我醒悟的太晚了，還是對老師您造成了一些傷害。希望老師您能夠看見我現(xiàn)在的誠意，我現(xiàn)在真的知道自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇4
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，我作為您教的高三學生，在這樣很緊張的形式下，我還做出了逃課的行為，對此我先向您表示道歉，同時也向您做檢討。
進入了高三，我因為學習的壓力逐漸增大，我的心性也越來越不堅定，有時候遇到點難題，我就沒法去抗壓，一點因此人也變得愈發(fā)的叛逆和不聽話。我已經(jīng)有幾次上課逃課了，沒有在教室里面跟同學一起聽課，而是偷溜出去散心或者睡覺去了。最近這一次逃課，也就是昨天下午的數(shù)學課我上課聽不懂，就覺得很沒用，因此逃課了，之前幾次逃課是因為老師沒怎么關(guān)注我，所以就沒有管我，再加上我沒有影響到他人，因此也就沒有對我有太多的關(guān)注。而昨天因為是數(shù)學課，本來數(shù)學就很重要，所以老師他也就比較關(guān)注我們。我昨天那次逃課剛好就被他看到，因此當場就已經(jīng)批評我了，我也因為被抓了正著，所以那天也息了逃課的心思。但是老師他對我這種行為很生氣，因此也就告訴了您，由您來給我做思想工作。
在經(jīng)過班主任您給我做的思想工作之后，我也慢慢的清晰了自己的目標，沒有那么的迷茫了，壓力也變小很多，甚至通過您對我的開解，我現(xiàn)在已經(jīng)努力提高自己的抗壓能力，在遇到自己覺得不能夠處理好的問題時，我也開始有了向您或者其他老師傾訴的意愿。我對自己逃課去逃避的心理也是后悔的，我覺得自己那樣是懦弱的行為，更是心理不健康的狀態(tài)。而且逃課是學校不允許的，是對校規(guī)的一種違反，更是自己對校規(guī)的不重視，是對自己學習不負責。高三大家都是面對同樣的問題，其他人都沒有像我這樣，但是我卻是這樣做了，這顯然不是很明智的做法。父母對我有多期待，老師你們對我是那樣的寄予厚望，可是我所做都在辜負你們，我現(xiàn)在和悔恨自己處理這樣的問題是這樣的做法，用逃課不上課去逃避，這樣太讓人心寒了。
從現(xiàn)在起，我明白了逃課根本沒有什么作用，還會對我的學習造成很大的影響，甚至會讓我以后后悔，所以我向班主任老師您保證，今后我會努力的加強自己的抗壓的能力，同時也把心思都放在學習上，如果有壓力了，我也會尋找有效的方法去減壓的，再也不會有逃課這種違反規(guī)定的事情了，請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇5
敬愛的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的假我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心。 對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。 導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！
檢討人：xx
xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
我是你的學生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課。但是我還是無故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：……(說明逃課的經(jīng)過和原因)。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的.錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心，檢討書《逃課檢討書1000字》。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，逃課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇7
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx班的xxx，由于xx日的曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原則。雖然如今我上了大學，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個學生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。而且學校也為我的人身安全而擔心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散。對于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學中產(chǎn)生了不良影響，更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。
今后，我一定會把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會，我一定會認真改過，嚴格要求自己，牢記學校、老師的教誨，嚴格遵守校紀校規(guī)。謝謝老師!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇8
敬愛的x導員：
您好!對不起，我知道錯了，我知道逃課是一種很不負責任的表現(xiàn)，作為一名學生，連最基本的上課都沒做好，我簡直愧為大學生，我對于自己的行為感到不恥。
早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
我知道現(xiàn)在錯誤已經(jīng)造成，我說再多也無法更改這個事實，我以后一定會努力改正，爭取成為一名好學生。
逃課學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
這次逃課的大致經(jīng)過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學從外面回來了，邀請我去玩，我也不想去的，擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
xx老師，你知道的，現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的�？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶�，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我逃課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對你，楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調(diào)控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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