學生成長過程的檢討書

　　我們都大了，越變越孤單、越變越低調(diào)，甚至開始恨不得哪都不去，天天就呆在教室。不再喜歡幾個一伙拉風的把走廊擋完。不再喜歡一大群圍著大圈吃泡面。不再喜歡有理無理的'放肆玩笑。不再喜歡幾個霸道的占滿學校理發(fā)店。不再喜歡體育課跑步時對著在上課的姐們兒狂吼：回家吃飯。不再喜歡幾個逃課去廁所小聚。不再喜歡幫助上課無法逃課的姐們兒：老師，我有非常重要的事找xx。不再喜歡晚上某寢室‘開會’。不再喜歡幾個故意惹事后找人家茬。不再喜歡……

　　想想曾經(jīng)一起打架后一起在辦公室里挨批的情景、想想曾經(jīng)一起寫檢討書大家都無從下筆的畫面…想想曾經(jīng)四處借帆布鞋穿就為了那張全是腳的照片…想想曾經(jīng)下課十分鐘也要兩棟樓奔波…想想曾經(jīng)……現(xiàn)在我們同樓卻難相見�，F(xiàn)在的人兒所剩無幾�，F(xiàn)在我們剩下的人心不在一起。現(xiàn)在我們越發(fā)憂郁。總之，曾經(jīng)的無話不說變成了無話可說。

【學生成長過程的檢討書】相關文章：

學生綜合自我成長描述12-12

學生犯錯的檢討書12-16

有關學生的檢討書09-23

面試的過程有何技巧07-24

自我評價的形成過程參考03-19

投資風險的識別過程12-04

學生罵老師的檢討書09-27

關于學生打架的檢討書08-11

辦理離婚手續(xù)的具體過程介紹11-16

烤扇貝美食的做法與過程12-12