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傳染病管理制度的意義

時間:2021-02-10 15:03:41 規(guī)章制度 我要投稿

傳染病管理制度的意義

  由于傳染病多具有起病急,發(fā)展迅速,變化快,病性危重,并發(fā)癥多且重,同時還具有傳染性的特點(diǎn)。所以傳染病管理制度的建立要求傳染病護(hù)理人員必須掌握傳染病的發(fā)生發(fā)展,流行特征,臨床表現(xiàn),可能發(fā)生的并發(fā)癥,以及相關(guān)的護(hù)理理論知識和操作技術(shù),才能在臨床護(hù)理工作巾做到嚴(yán)密細(xì)致,有計劃、有針對性地觀察病情,及時發(fā)現(xiàn)病情變化,為治療贏得時機(jī),并根據(jù)其流行病學(xué)特征,采取積極有效的、嚴(yán)格的消毒隔離措施,預(yù)防和控制感染擴(kuò)散。

傳染病管理制度的意義

  與此同時,傳染病管理制度要求護(hù)理人員要有高度的責(zé)任感和同情心,給患者以心理支持,鼓勵患者保持樂觀情緒,幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心;積極開展健康教育,讓廣大群眾了解和掌握傳染病的防治知識,提高全民健康意識水平,提倡健康生活方式,共同戰(zhàn)勝傳染病。

  學(xué)校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下:

  一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化單位及一把手責(zé)任制

  1.健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎懲到位。

  2.建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

  二、落實(shí)健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  1.充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

  2.教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

  3.根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。

  三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈

  1.健全傳染病疫情報告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度。

  2.建立傳染病疫情報告制度和疫情管理臺帳制度。

  四、落實(shí)“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角

  1.早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng);。晨檢應(yīng)在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié),還可增加午檢。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。在傳染病流行季節(jié),學(xué)校應(yīng)以年級、班級或宿舍為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,督促其立即到醫(yī)院就診。

  2.早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱,必要時對與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。

  3.早報告。校長或主管領(lǐng)導(dǎo)為傳染病疫情報告責(zé)任人。在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃姓鞴懿块T,并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯、分析和整理工作。對報告的疑似病例被確診或排除,要向上級機(jī)關(guān)發(fā)出更正報告。發(fā)生大面積疫情時必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實(shí)行“零報告”和日報告制度。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責(zé)任。

  4.早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病,及時將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時,可對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥,對所在場所定期消毒。

  五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,改善學(xué)校衛(wèi)生條件

  1.學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好;食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施;要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的`飲用水;有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施完善的校衛(wèi)生室。

  2.保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

  六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件處置有序高效

  各級教育行政部門和各級各類學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  七、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu),加強(qiáng)日常管理

  1.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定。

  2.根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和教育部《中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》,如有條件成立衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。

  八、落實(shí)督查、檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見,經(jīng)常查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé),并將其工作實(shí)績納入考核與獎懲中。

  2.對認(rèn)識不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報,并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的,要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

  2、 傳染病疫情登記報告制度

  為認(rèn)真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》,依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定,特制定我校傳染病登記報告制度如下:

  1.傳染病疫情報告員要極積參加市教體局及衛(wèi)生部門的培訓(xùn),培訓(xùn)合格方可上崗,傳染病報告員未經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)許可,不得隨意更換。

  2.傳染病報告員有權(quán)對轄區(qū)內(nèi)的班級和個人進(jìn)行傳染病預(yù)防、治療實(shí)施監(jiān)督,定期檢查,有權(quán)對違犯《傳染病防治法》的行為提出處罰建議。

  3.傳染病報告員應(yīng)有傳染病登記表,做好登記項(xiàng)目齊全、材料完整。

  4.學(xué)校要加強(qiáng)傳染病防治工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人,要認(rèn)真填寫傳染病報告表,并及時上報。

  5.傳染病報告員必須按照法定時間進(jìn)行傳染病報告,不得遲報、漏報、瞞報或慌報疫情。

  6.傳染病報告要加強(qiáng)責(zé)任心,對玩忽職守、瞞報或謊報,不按時報等造成傳染病傳播或流行的,要給予行政處分,情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,依照《傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定追究其法律責(zé)任。

  3、 晨檢制度

  校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明,學(xué)校是群體集聚的場所,一些群體性傳染病的流行,往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此,學(xué)校每天晨檢制度,讓學(xué)生做到健康上學(xué),對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求,修訂本制度如下:

  1.每天進(jìn)入校門前接受學(xué)校值班人員的晨檢。

  2.各班晨會課任課老師負(fù)責(zé)在上課前對每位學(xué)生進(jìn)行身體一般狀況的詢問檢查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時報告衛(wèi)生室。

  3.各班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,如有因傳染性病缺課,要將情況報告衛(wèi)生室,并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

  4.各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時報告衛(wèi)生室。

  5.告知學(xué)生每天晨起后感到不適,要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況,應(yīng)要求家長及時處理,不可在原因不明情況下帶病到校課

  6.班主任對邊治療邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校,并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。

  7.學(xué)校對因病缺課報告進(jìn)行統(tǒng)計,并按要求上報有關(guān)部門。

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