小學(xué)生規(guī)章制度

　　在當(dāng)今社會生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生規(guī)章制度，歡迎大家分享。

小學(xué)生規(guī)章制度1

　　〈一〉學(xué)生必須遵守學(xué)校的作息制度，按時到校上課。凡因病、因事不能到校上課者，應(yīng)辦理請假手續(xù);未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而不上課者，作曠課處理;在上課后才進(jìn)課室(或現(xiàn)場)者作遲到處理;在下課前擅自離開課室(或現(xiàn)場)者，作早退處理.

　　〈二〉每班制定好班級考勤制度。每節(jié)課(含早讀)均應(yīng)由任課老師(或班干部)負(fù)責(zé)清查人數(shù)。學(xué)生考勤情況登記情況每天由班干部統(tǒng)計(jì)、每月在班級內(nèi)公布一次。學(xué)期結(jié)束時，班主任將學(xué)生出勤情況填入學(xué)籍冊，向家長通報(bào)。對全勤學(xué)生發(fā)給全勤榮譽(yù)證書，給予表揚(yáng)獎勵。

　　〈三〉學(xué)生請假必須憑家長簽名的請假條，病事假學(xué)生要事先請求批準(zhǔn)。請假一天由班主任審批;請假兩天由年級組長審批;請假二天以上一周以內(nèi)由政教主任審批;請假一周以上由校長審批。(請假一天以上要憑家長書面請假條或醫(yī)院證明

　　〈四〉無故曠課的.學(xué)生，經(jīng)多次教育不改，一學(xué)期曠課累計(jì)六十節(jié)者。給予警告處分.曠課累計(jì)一百節(jié)者，給予記過處分。

　　〈五〉對無故曠課者實(shí)行通報(bào)。發(fā)現(xiàn)無故曠課的學(xué)生由班長及時向班主任報(bào)告，班主任應(yīng)在第一時間通報(bào)家長，并調(diào)查了解學(xué)生去向，情況嚴(yán)重的立即報(bào)告校長。

　　(六)每班應(yīng)選定最負(fù)責(zé)的班干部負(fù)責(zé)本班考勤工作，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺席要立即報(bào)告課任老師和班主任，并想辦法迅速通知家長，摸清情況。

小學(xué)生規(guī)章制度2

　　作業(yè)是檢測教師教與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規(guī)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，為了加強(qiáng)質(zhì)量管理，規(guī)范對學(xué)生作業(yè)的管理，根據(jù)有關(guān)課改精神以及相關(guān)管理?xiàng)l例特制定本管理制度：

　　一、作業(yè)布置

　　1、每學(xué)期教研組內(nèi)教師應(yīng)該開展作業(yè)專題研究活動，對教材上的作業(yè)進(jìn)行具體研究，確定學(xué)期內(nèi)的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。

　　2、教師在布置作業(yè)前一般先將作業(yè)做一遍，將作業(yè)分為“必做作業(yè)”和“選做作業(yè)”，作業(yè)布置應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，為學(xué)生精心選擇作業(yè)，作業(yè)要保證基礎(chǔ)性和時效性，杜絕機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。同時教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)情和學(xué)習(xí)能力，對不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，為不同的`學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)不同的作業(yè)空間。

　　3、作業(yè)的形式應(yīng)該多樣化，要根據(jù)學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極探索作業(yè)的形式，可將作業(yè)分為課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、課外實(shí)踐作業(yè)等，學(xué)生可采用書面、社會實(shí)踐等形式來完成。

　　4、學(xué)生的課堂作業(yè)一定要適量適度，一般在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時間，盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時間完成。其中數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)該一天一練，語文作業(yè)一課一練，大作文每學(xué)期6—8篇。

　　5、語數(shù)等學(xué)科教師要協(xié)調(diào)好學(xué)生的家庭作業(yè)時間，一二年級不留書面作業(yè)，三四年級不超過半小時，五六年級控制在一小時以內(nèi)。

　　6、嚴(yán)禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。

　　二、作業(yè)書寫

　　7、一二年級學(xué)生用鉛筆書寫作業(yè)，從三年級開始學(xué)生用鋼筆、圓珠筆等書寫作業(yè)。

　　8、教師應(yīng)該根據(jù)作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書寫格式，作業(yè)書寫應(yīng)該強(qiáng)調(diào)格式規(guī)范，書寫整潔，作業(yè)本干凈衛(wèi)生。學(xué)生作業(yè)做錯需重寫的，可在錯題前面打“#”。作業(yè)應(yīng)該書寫題號，每一個大題之間留下一定的距離。

　　9、學(xué)生在作業(yè)完成后書寫：正確：整潔：日期（供教師批改評價）。

　　10、班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。

　　三、作業(yè)批改

　　11、提倡學(xué)生作業(yè)面批制，通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題，及時更改。教師對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當(dāng)面批改，當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，及時引導(dǎo)學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行更正，加強(qiáng)教師對學(xué)生作業(yè)情況的及時指導(dǎo)。

　　12、對學(xué)生的作業(yè)評價一般采用“等級、分?jǐn)?shù)與激勵性語言”相結(jié)合的形式，在“正確”和“整潔”方面評價分別優(yōu)、良、一般三個等級或者用分?jǐn)?shù)來評價，也可采用“五星”等形式。教師在等級、分?jǐn)?shù)評價等基礎(chǔ)上，應(yīng)該用激勵性的語言來鼓勵引導(dǎo)學(xué)生，特別是習(xí)作（作文、日記等）、美術(shù)等一些創(chuàng)作性的作業(yè)，教師應(yīng)該從多方面來評價鼓勵學(xué)生，發(fā)揮作業(yè)評價對學(xué)生的指導(dǎo)與激勵作用。

　　13、教師應(yīng)該及時批改作業(yè)，批改時一律用紅筆，對正確的作業(yè)采用打“√”等形式，對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語言進(jìn)行提示鼓勵。同時教師對具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。

　　14、對于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，一般在錯誤的地方用“ ”或者“？”等形式指出來，一般不采用“×”來指出錯誤的地方，對于書寫明顯書寫錯誤的地方，教師應(yīng)該在學(xué)生錯誤的地方將正確的答案書寫表示出來，引起學(xué)生的注意。

　　15、對于學(xué)生作業(yè)中錯誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時訂正，學(xué)生在改錯前標(biāo)注“訂正”二字，然后按照作業(yè)的基本要求書寫，教師及時對學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。

　　16、對習(xí)作的批改要有眉批、尾批，對習(xí)作中優(yōu)美語句用“ ”標(biāo)出，批改要有針對性、指導(dǎo)性，在批改中既有對學(xué)生習(xí)作格式、語言等方面的評價，也有對學(xué)生情感態(tài)度價值觀方面的鼓勵性評價。

　　17、學(xué)生之間相互評價作業(yè)，教師應(yīng)在學(xué)生評價的基礎(chǔ)上，既要對學(xué)生的作業(yè)做出再評價，同時應(yīng)該對學(xué)生的評價做出再評價。學(xué)生的作文一學(xué)期相互批改不超過兩次。

　　18、作業(yè)應(yīng)該及時批改，作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。

　　19、教師在批改過程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對有獨(dú)創(chuàng)性和有普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。

　　四、附則

　　20、本作業(yè)主要指學(xué)生的課堂作業(yè)以及教師布置的家庭作業(yè)。本制度自公布之日開始執(zhí)行，相關(guān)事宜由教務(wù)處解釋。

小學(xué)生規(guī)章制度3

　　一、班主任及科任老師必須向?qū)W生進(jìn)行安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

　　二、師生不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的'化學(xué)藥品。

　　三、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍墻、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。

　　四、教室、走廊等教學(xué)場所嚴(yán)禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生不得在校園內(nèi)做危險(xiǎn)動作或危險(xiǎn)游戲。

　　五、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不準(zhǔn)趴在扶手上往下滑。

　　六、在校生如有特殊病史，應(yīng)向班主任報(bào)告，不得隱瞞�；加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動疾病(如先天性心臟病)的學(xué)生，應(yīng)告知班主任，教導(dǎo)處備案并書面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動。

　　七、在校期間，如有身體不適，應(yīng)立即向老師報(bào)告并通知家長及時檢查治療，以防延誤治療時機(jī)。

　　八、學(xué)生如遇自傷，應(yīng)及時告訴家長或班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及時治療;如遇他傷，首先應(yīng)通知傷害他人者家長，及時治療，同時通知被傷害人家長。

　　九、不滿十二周歲的學(xué)生，不允許騎車上學(xué)。

　　十、提高食品衛(wèi)生意識，不買三無 (無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期)食品和路邊攤販不潔食品。

　　十一、體育、實(shí)驗(yàn)等課應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則，聽從老師指揮，防止事故發(fā)生。十二、不得站在高處或爬上窗臺擦教室、樓道的窗戶玻璃等。

　　十三、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。

　　十四、在校期間不隨便走出校門，遇有急事應(yīng)向班主任或任課教師請假。不跟陌生人或似曾相識人離開學(xué)校。禁止帶社會人員來校，造成不良后果，當(dāng)事者要負(fù)全部責(zé)任。十五、記住下列幾個重要電話：火警119、匪警110、急救120，緊急情況下打電話求救。平時不得隨意撥打，否則要負(fù)全部法律責(zé)任。

小學(xué)生規(guī)章制度4

　　一、對新到書刊資料應(yīng)及時驗(yàn)收登記，根據(jù)國家教委的統(tǒng)一要求規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化分類編目，盡快流通，定期通報(bào)本校師生。

　　二、根據(jù)本校的`具體情況，制定合理的借閱制度，力爭做到全天對師生開放，最大限度地滿足本校師生讀者的需要。

　　三、建立憑證卡借書制度。遺失借書卡必須到圖書室掛失，如不掛失，產(chǎn)生后果自負(fù)。

　　四、進(jìn)入本室借閱書刊應(yīng)注意舉止言談文明禮貌，保持閱覽室內(nèi)安靜、整潔，禁止喧嘩，不得隨地吐痰、亂扔紙屑，嚴(yán)禁在室內(nèi)吃東西，維護(hù)室內(nèi)的借閱秩序。

　　五、保證圖書刊物的良性流通，規(guī)定必要的借書期限。經(jīng)常進(jìn)行循回催借還書，對借書過期不還者，執(zhí)行停借，續(xù)借措施。

　　六、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，嚴(yán)禁讀者涂寫和污損書刊，若有上述行為要予以批評教育，并責(zé)令其賠償，遺失圖書也責(zé)令其賠償。

　　七、保持室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅、書架擺放整齊，為學(xué)校師生借閱書刊制造良好的環(huán)境。

　　八、根據(jù)學(xué)校的具體情況，做好書刊資料的防護(hù)、防水、防盜、防潮、防塵等修補(bǔ)和清點(diǎn)工作。

　　九、提高警惕，注意防火安全，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。

小學(xué)生規(guī)章制度5

　　為進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生檔案管理工作，提高我校學(xué)生檔案管理水平，使我校學(xué)生檔案管理制度化、科學(xué)化，充分發(fā)揮學(xué)生檔案在學(xué)生日常教育管理、畢業(yè)、推薦就業(yè)等方面的作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。

　　一、學(xué)生個人檔案管理

　　(一)管理制度

　　1、學(xué)生個人檔案的建立。學(xué)生個人檔案必須按專業(yè)、分班級放入專門檔案柜中歸類管理。

　　2、檔案內(nèi)容堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。檔案內(nèi)容必須確保統(tǒng)計(jì)數(shù)字的準(zhǔn)確，要如實(shí)記錄學(xué)生就讀期間的整個成長過程。

　　3、檔案安全日常管理。管理人員要經(jīng)常做好防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠，檔案處嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)存放易燃易爆物品和食物。

　　4、專柜保存檔案資料，并采取防范措施，避免丟失。

　　5、檔案借閱一般情況只準(zhǔn)在檔案室內(nèi)查閱，如需借出，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　6、相關(guān)部門應(yīng)積極配合各種材料的及時收集。

　　(二)歸檔范圍

　　1、學(xué)生基本信息(包括學(xué)生家庭情況，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，黨團(tuán)關(guān)系等);

　　2、學(xué)前教育(含軍訓(xùn))、社會實(shí)踐活動等方面的.考核及相關(guān)心得和總結(jié);

　　3、學(xué)生各科成績登記(含操行評定);

　　4、外出實(shí)習(xí)的鑒定及總結(jié);

　　5、班委及學(xué)生會工作，參加各種文體活動的情況;

　　6、獎勵或處分材料;

　　(三)歸檔材料的收集

　　1.新生班班主任收集材料新生入學(xué)后，在學(xué)前教育期間，新生班主任應(yīng)須如實(shí)填寫《學(xué)生基本信息表》、組織學(xué)生認(rèn)真總結(jié)并寫學(xué)前教育心得(字?jǐn)?shù)不少于400)，于學(xué)生外出實(shí)習(xí)前一并交教務(wù)處。

　　2、駐廠教師收集材料學(xué)生外出實(shí)習(xí)期間，駐廠教師應(yīng)每月底向教務(wù)處上報(bào)流失學(xué)生名單;學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束前一周向教務(wù)處上報(bào)返校就讀學(xué)生名單;如實(shí)記錄學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，完善《學(xué)生外出實(shí)習(xí)鑒定表》，實(shí)習(xí)結(jié)束后交教務(wù)處。

　　3、教學(xué)班班主任收集材料

　　(1)外出學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié);

　　(2)社會實(shí)踐活動材料及總結(jié);

　　(3)獲獎材料的復(fù)印件、操行評定結(jié)果；

　　(4)班委名單及工作安排;

　　(5)新增及流失學(xué)生情況登記表》。

　　4、團(tuán)委收集的材料

　　(1)參加各種文體活動學(xué)生名單及獲獎情況;

　　(2)學(xué)生會成員名單及工作安排;

　　(3)好人好事等先進(jìn)事跡。

　　5、政教處收集的材料處分文件及登記表

　　6、教務(wù)處收集的材料

　　(1)學(xué)生平時成績、學(xué)期成績及補(bǔ)考成績;

　　(2)專業(yè)技能的考核、技能競賽活動材料及獲獎證書復(fù)印件;

　　(3)新生學(xué)籍登記表；

　　(4)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動登記表；

　　(5)學(xué)籍管理?xiàng)l例的各種文件；

　　(6)學(xué)生畢業(yè)證書的印刷編號登記表以上(3)-(6)由趙飛老師提供。

　　二、學(xué)籍號的編制新生入學(xué)分班后編列學(xué)籍號，學(xué)生學(xué)籍號由教務(wù)處統(tǒng)一編制，學(xué)籍號由12位數(shù)字組成。

　　(第一、二、三、四位專業(yè)代碼前四位;第五、六位為學(xué)生入學(xué)年份代碼，取年份后兩位;七、八位為入學(xué)月份;第九、十位為班級代碼，第十一、十二位為順序編碼。)

　　三、畢業(yè)證的辦理及發(fā)放

　　(一)學(xué)生應(yīng)具備的條件學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，必須具備以下所有條件，方可辦理由教育主管部門驗(yàn)印、頒發(fā)的畢業(yè)證書：

　　(1)具有學(xué)籍，學(xué)生個人檔案健全;

　　(2)學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程(文化課、專業(yè)課等)，成績應(yīng)全部合格;

　　(3)按學(xué)校要求頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)成績合格;

　　(4)操勤評定合格;

　　(5)交清學(xué)校費(fèi)用;

　　(二)辦理程序由教務(wù)處學(xué)籍管理員提供畢業(yè)學(xué)生名單，交學(xué)生個人檔案管理人員審核是否符合辦理?xiàng)l件，最后經(jīng)校長簽字后方可辦理。

　　(三)畢業(yè)證的發(fā)放

　　1、建立畢業(yè)生信息登記表;

　　2、建立畢業(yè)證發(fā)放臺帳;

　　3、由財(cái)務(wù)處核實(shí)學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用是否交清，經(jīng)校長簽字同意方可發(fā)放。

　　xxx職中教務(wù)處

　　20xx年5月13日

小學(xué)生規(guī)章制度6

　　根據(jù)省、市中小學(xué)學(xué)籍管理暫行條例的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，對普通初中學(xué)籍管理的有關(guān)問題做如下暫行規(guī)定。

　　一、學(xué)籍：

　　新生應(yīng)根據(jù)市教育局和區(qū)教育局就近入學(xué)安排，按時到校報(bào)到,辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能如期報(bào)到的，須持有關(guān)證明在開學(xué)前向?qū)W校請假。如開學(xué)后兩周內(nèi)不到校辦理入學(xué)手續(xù)，視為自動放棄;新生辦理入學(xué)手續(xù)后，由學(xué)校按統(tǒng)編學(xué)號順序填寫“在校學(xué)生注冊備案登記表”和初步學(xué)籍電子文檔，并在規(guī)定時間內(nèi)報(bào)上級教育主管部門審查，經(jīng)教育主管部門審核驗(yàn)印，新生學(xué)籍才能生效，否則一律無效。對所有在籍學(xué)生須按規(guī)定時間和要求，建立學(xué)生相應(yīng)年級學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案由學(xué)校長期保存，未經(jīng)教育主管部門同意，不得移交其他單位。

　　二、轉(zhuǎn)學(xué)和借讀：

　�、偈袃�(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)，初中新生入學(xué)后一年內(nèi)原則上不得轉(zhuǎn)學(xué)，確屬因搬遷或戶口遷移，居住地與注冊學(xué)校距離超過4公里(或8站)，要求轉(zhuǎn)學(xué)的初中學(xué)生，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)或轉(zhuǎn)學(xué)到居住地附近的一般學(xué)校就讀，學(xué)生辦理正式轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

　�、谝驊艨谶w移由本市轉(zhuǎn)往外地，轉(zhuǎn)往外地的學(xué)生，應(yīng)持戶口遷移證明和接受學(xué)校的接收函及教育主管部門意見向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后，到教育主管部門辦理轉(zhuǎn)出審批手續(xù)，最后到轉(zhuǎn)出學(xué)校提取學(xué)籍檔案，接收函留轉(zhuǎn)出學(xué)校存檔。

　　③因戶口遷移由外地轉(zhuǎn)往本市，由外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，由家長持學(xué)生常住本地戶口、轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)生檔案，到就近學(xué)校聯(lián)系，經(jīng)學(xué)校審查同意蓋章后，再到接收學(xué)校的教育主管部門辦理轉(zhuǎn)入審批手續(xù)，經(jīng)教育主管部門審查同意后方可入學(xué)。

　　三、到注冊學(xué)校以外的其他學(xué)校就讀的初中學(xué)生，稱“暫讀生”。

　　原則上學(xué)校不允許學(xué)生到他校暫讀，若有特殊情況，須由家長向暫讀學(xué)校提出書面申請，填寫“暫讀學(xué)生申請表”并經(jīng)雙方學(xué)校審查同意后，再到教育主管部門辦理審批手續(xù)。經(jīng)教育主管部門審核批準(zhǔn)后，方可到他校暫讀。學(xué)生到他校暫讀，學(xué)籍仍保留在原注冊學(xué)校。暫讀學(xué)校須為暫讀生建立暫讀學(xué)籍檔案，在暫讀生回原注冊學(xué)校畢業(yè)時，暫讀學(xué)校應(yīng)及時將其暫讀學(xué)籍移交原注冊學(xué)校。注冊學(xué)校須依據(jù)學(xué)生暫讀學(xué)籍檔案為學(xué)生建立完整的學(xué)籍檔案和畢業(yè)生檔案。暫讀生的畢業(yè)成績統(tǒng)計(jì)在原注冊學(xué)校。畢業(yè)證書由原注冊學(xué)校核發(fā)，暫讀生升學(xué)不得列入原注冊學(xué)校保送范圍。對經(jīng)教育主管部門直接批準(zhǔn)安排的符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生，學(xué)校不得拒絕接收。對現(xiàn)役軍人、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部子女應(yīng)優(yōu)先照顧入學(xué);對殘疾學(xué)生，應(yīng)特殊照顧。

　　四、休學(xué)和復(fù)學(xué)：

　　在校學(xué)生因病或其他特殊原因需要休學(xué)的，由學(xué)生家長持區(qū)、市級以上醫(yī)院的.診斷證明、原始病歷，向?qū)W校提交書面申請，經(jīng)學(xué)校審查同意，填寫休學(xué)證明并報(bào)上級教育主管部門批準(zhǔn)后，可予休學(xué)。休學(xué)期限一般為一年，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)的，應(yīng)持醫(yī)院證明，續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。

　　畢業(yè)年級學(xué)生一般不辦理休學(xué)手續(xù)，確需休學(xué)的，應(yīng)持區(qū)(市)級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，經(jīng)學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和班主任簽字后，到教育主管部門辦理審批手續(xù)。學(xué)生休學(xué)期滿，須按期復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，首先向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請和原休學(xué)證明信及醫(yī)院建議復(fù)學(xué)證明，經(jīng)學(xué)校審查同意后，報(bào)上級教育主管部門批準(zhǔn)并重新注冊，方可復(fù)學(xué)。學(xué)生除喪失學(xué)習(xí)能力者外，不得中途退學(xué)或輟學(xué)，確實(shí)喪失學(xué)習(xí)能力的，必須由家長申請，并提交區(qū)(市)級以上醫(yī)院的證明，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，學(xué)校方可開具退學(xué)證明，準(zhǔn)予退學(xué)。

　　五、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)：

　　學(xué)生修業(yè)期滿，經(jīng)考核德、智、體等諸方面均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書，畢業(yè)證書的編號與學(xué)號要一致。有下列情況之一者，不能發(fā)給畢業(yè)證書，只能由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

　�、僬Z文、數(shù)學(xué)、外語三科中有兩科不及格者。

　　②語文、數(shù)學(xué)、外語三科中有一科不及格，政治、物理、化學(xué)有兩科不及格者。

　�、壅Z文、數(shù)學(xué)、外語三科均及格，其他學(xué)科(含歷史、地理、生物結(jié)業(yè)考試成績)有四科以上不及格者。

　�、軐W(xué)生思想品德評定不及格者。

　�、菔苓^校級處分，6月底之前未撤消處分的。

　　對未參加畢業(yè)考試或中途離校者，一律不發(fā)給畢業(yè)證書，可發(fā)給學(xué)歷證明。

　　學(xué)歷證書遺失一律不予補(bǔ)辦。必要時本人可向畢業(yè)學(xué)校提出申請，學(xué)校核實(shí)原始檔案后，可依據(jù)有關(guān)規(guī)定如實(shí)出具證明信。

　　六、普通中學(xué)編班人數(shù)：

　　初中每班人數(shù)按照區(qū)教育局的有關(guān)要求進(jìn)行，特殊情況由區(qū)教育局基教科科同意再行辦理。

　　七、請假：

　　1.在校生每學(xué)期開學(xué)時，應(yīng)按時到校。因病、因事不能按時報(bào)到者，應(yīng)辦理請假手續(xù);超過一個月未到校，而又沒辦理請假手續(xù)者，學(xué)校不出示任何證明。

　　2.平時請假：學(xué)生因病、因事不能到校上課者，要憑醫(yī)院診斷和家長證明辦理請假手續(xù)。請假一日由班主任批準(zhǔn);請假一周至兩周之內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn);請假兩周以上由校長批準(zhǔn)。

　　對連續(xù)曠課一個月或在學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課節(jié)數(shù)達(dá)到180節(jié)的學(xué)生班級應(yīng)做好學(xué)生工作，通知家長和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生工作。

小學(xué)生規(guī)章制度7

　　學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流動，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護(hù)我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際情況，特制定下列學(xué)籍管理辦法：

　　一、入學(xué)管理

　　我校每屆新七年級招生必須按照教育局當(dāng)年招生政策、計(jì)劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、完成證書、戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，不予注冊。

　　1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書制，并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里，接到入學(xué)通知書后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

　　2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)給予錄入電腦檔案，學(xué)生學(xué)號延用小學(xué)學(xué)號。

　　3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔，一份上交中心校存檔，一份上繳縣教育局。

　　4、學(xué)校必須給每個學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。

　　5、學(xué)生的學(xué)籍檔案的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)用黑色鋼筆填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍檔案中的學(xué)生成績和綜合性評價要事實(shí)求是，要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)籍檔案應(yīng)由教導(dǎo)處專用學(xué)籍檔案柜存檔。學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍檔案歸檔以備查考。

　　二、學(xué)生檔案管理

　　1、用黑色碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認(rèn)學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準(zhǔn)報(bào)考上級學(xué)校。

　　2、學(xué)生檔案材料包括：

　　(1)新生入學(xué)名冊表;

　　(2)初中學(xué)生花名冊(加蓋縣教育局學(xué)籍章);

　　(3)初中學(xué)生學(xué)籍卡;

　　(4)電腦檔案材料。

　　3、學(xué)生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。

　　4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。

　　三、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀管理

　　1、轉(zhuǎn)入

　　凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神，允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。

　　(1)經(jīng)學(xué)�？己撕细窈笥蓪W(xué)生本人向接受方學(xué)校申請轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

　　(2)轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學(xué)生的著妝打扮，不符合學(xué)生身份的，應(yīng)勒令改正后再入學(xué)。

　　(3)試讀考察期。新生入學(xué)后，設(shè)置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學(xué)生感覺不適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)，可申請轉(zhuǎn)出，如學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為可勸退。

　　(4)辦理學(xué)籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到教導(dǎo)處，由學(xué)校統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。

　　(5)手續(xù)不全或沒有檔案材料的學(xué)生不予接收。

　　2、轉(zhuǎn)出

　　(1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先到轉(zhuǎn)入學(xué)校提請申請轉(zhuǎn)學(xué)表，然后由學(xué)生本人、家長、班主任、校長簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

　　(2)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入的`學(xué)校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學(xué)生或?qū)W生家長持轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)提取學(xué)籍檔案，連同本人學(xué)籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)由學(xué)校備案存檔。

　　(3)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)�；剞D(zhuǎn)學(xué)生只能回原班級，堅(jiān)決不允許留級或跳班。

　　(4)畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

　　四、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)管理

　　1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：

　　(1)因傷病需長期治療，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;

　　(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;

　　(3)一學(xué)期內(nèi)，請病、事假累計(jì)超過六周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。

　　2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學(xué)生家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后，報(bào)教育局批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)。

　　3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。

　　4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)�？梢暺鋵W(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。

　　5、在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時向校長報(bào)告，并進(jìn)行家訪，查明原因，敦促其到校。

　　五、畢業(yè)管理

　　對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的少年，經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)縣教育局驗(yàn)印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。

　　六、請假管理

　　1、學(xué)生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準(zhǔn)。請假三天至一周的，由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準(zhǔn)，不請假的按曠課處理。

　　2、學(xué)生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學(xué)生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗(yàn)假條并登記后方可讓學(xué)生離校。

　　七、考核與獎勵

　　1、對在校生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會實(shí)踐方面進(jìn)行全面考核。每學(xué)期舉行期中、期末考試，全部學(xué)生參加所有科目考試。

　　2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，如實(shí)填寫《義務(wù)教育學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。

　　3、學(xué)生對學(xué)校、社會、國家做出了突出的貢獻(xiàn)，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校可按不同情況給予表揚(yáng)獎勵，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。

　　4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”的，在畢業(yè)時，學(xué)校應(yīng)發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和證書。

　　5、對學(xué)生的獎勵，由班主任或有關(guān)教師提出，屬于學(xué)科類獎勵的由教導(dǎo)處副主任審核，分管教學(xué)副校長批準(zhǔn);屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號的，由教導(dǎo)處主任審核，校長批準(zhǔn)。

　　八、處分

　　1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。

　　2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾斗歐、嚴(yán)重?fù)p壞公物等不良行為的學(xué)生，教師應(yīng)深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。

小學(xué)生規(guī)章制度8

　　一、管理老師崗位職責(zé)

　　1、熱愛托管工作，對托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。

　　2、主動與托管學(xué)生家長配合，及時向家長匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)工作方法。

　　3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。

　　4、團(tuán)結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。

　　5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動手、動腦，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。

　　6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。

　　7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。

　　二、管理老師崗位工作要求

　　1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。

　　2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。

　　3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系。

　　4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。

　　5、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。

　　三、與家長的日常溝通工作要求

　　1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，

　　要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長。

　　2、每日家長到托管班接學(xué)生時，老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄；對托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采取措施，建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。

　　3、對于因患病不能來托管的.學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，問訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。

　　4、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)

　　生家庭報(bào)告書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名，在下周一上學(xué)時回收家長簽名的反饋卡，并存檔。

　　四、學(xué)生的接送管理

　　1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待；接到學(xué)生時，必須核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。

　　2、接送學(xué)生上下學(xué)時，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；

　　五、日常安全管理

　　1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。

　　2、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場與家長進(jìn)行電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必要時對通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。

　　3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病、受傷），當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時，要立即送醫(yī)院并通知家長。

　　4、加強(qiáng)對托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)后及時收起來，防止發(fā)生安全意外。

　　6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時，要專人保管不得亂丟。

　　六、消防安全管理

　　1、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。2、及時更換破舊的消防器材。

　　3、注意水、電、火等的安全管理工作。

　　七、衛(wèi)生管理

　　1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。

　　2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

　　3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。

　　博睿尼教育托管班管理流程

　　一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)

　　生回到托管班教室。

　　二、短信通知學(xué)生家長，學(xué)生已安全接到托管教室，請家長放心。

　　三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。

　　四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容，加強(qiáng)對易錯知識點(diǎn)的認(rèn)識。

　　五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)

　　新課。

　　六、托管過程中，教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。

　　七、學(xué)生在大廳或c1教師里游戲、背誦。

　　九、家長簽字，接走孩子。

　　寫給小朋友

　　一、按時完成作業(yè)

　　二、溫習(xí)學(xué)過的知識，及時預(yù)習(xí)新知識

　　三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處

　　四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)

　　五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里

　　六、多讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯

　　七、常運(yùn)動，運(yùn)動才能保持強(qiáng)健的體魄

　　八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳

　　九、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　十、相互幫助，與人為善

小學(xué)生規(guī)章制度9

　　一：教室管理辦法

　　1.同學(xué)們在學(xué)校放學(xué)后，應(yīng)當(dāng)及時回午托部，無值日任務(wù)的不得在學(xué)校停留，路上不得玩耍打鬧，不得去午托部之外的地方，對于沒有及時返回午托部的同學(xué)，按每遲到10分鐘默寫10個英語單詞再補(bǔ)習(xí)【一年級小朋友扣除5個蓋章】。

　　2.晚上課業(yè)輔導(dǎo)，在午托部教室進(jìn)行，保持教室安靜、有序，不會獨(dú)立完成的課業(yè)和習(xí)題，應(yīng)向輔導(dǎo)老師請教，嚴(yán)禁同學(xué)之間相互抄襲。

　　3.課業(yè)輔導(dǎo)結(jié)束時，各位同學(xué)務(wù)必完成學(xué)校老師當(dāng)天布置的所有作業(yè)，對于沒有完成、遺漏部分習(xí)題作業(yè)的同學(xué)，在第二天晚上課業(yè)輔導(dǎo)時補(bǔ)上沒做完的作業(yè)，并在以完成當(dāng)天作業(yè)基礎(chǔ)上，附加課外練習(xí)一張。

　　4.以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分，如未能完成則扣一分。【以上項(xiàng)目一年級小朋友違反一個扣除5個蓋章】每周對于違反本管理辦法3次的同學(xué)，在第二周周二午托部周會上提出通報(bào)批評，并告知其家長，并在此周的輔導(dǎo)中列為重點(diǎn)考察對象。

　　【一年級小朋友扣50個蓋章】

　　二：寢室管理辦法

　　5.就寢后不得說話、及時上床睡覺，住在上鋪的同學(xué)，上下鋪?zhàn)⒁?/p>

　　安全，嚴(yán)禁在寢室及其床鋪上打鬧嬉戲。

　　6.起床后，整理好自己的床鋪，保證寢室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

　　7.同學(xué)們洗漱時，保證地面干燥，不得在地板上隨意灑水或潑水，

　　若有地面濕滑情況，同學(xué)們可及時告知生活老師處理。8、睡覺的時候禁止吃東西；

　　9、中午未午休的小朋友則應(yīng)寫字或看書；

　　10.以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分，如未能完成則扣一分。【以上項(xiàng)目一年級小朋友違反一個扣除5個蓋章】一周內(nèi)對于違反本管理辦法3次的同學(xué)，在第二周周二午托部周會上提出通報(bào)批評，并告知其家長，并在此周的生活中列為重點(diǎn)考察對象�！疽荒昙壭∨笥芽鄢�50個蓋章】

　　11.寢室內(nèi)粘貼學(xué)生就寢紀(jì)律考察表，希望同學(xué)們相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，保持良好的'生活習(xí)慣。

　　12、對于表現(xiàn)好的小朋友每次獎勵3個印章，累積可兌換禮物！

　　三：就餐管理辦法

　　13.為避免燙傷，同學(xué)們不得自己打飯，不得靠近廚房，用餐時間到

　　后，由生活老師分發(fā)，同學(xué)們要自覺排隊(duì)領(lǐng)餐。

　　14.用餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂倒，需加餐的同學(xué)，由生活老師

　　添加，用餐后，碗筷由同學(xué)們收放在指定位置；15、每個小朋友固定自己的用餐位置；16、吃飯時堅(jiān)持光盤計(jì)劃，不浪費(fèi)糧食；

　　17.若有個別同學(xué)因生病對飲食特別需求的，可向生活老師提出，午

　　托部會盡力滿足；

　　以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分，如未能完成則扣一分。【以上項(xiàng)目一年級小朋友違反一個扣除5個蓋章】

　　四：其他管理辦法

　　18.課外書管理；凡是在午托部內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)校要求范圍外的一切書籍，一律沒收。

　　19、如需在午托部借閱圖書時，需告知老師，不得隨意自取。并在上學(xué)之前，及時歸還書籍。

　　☆20、在午托部需要確保玩具和文具的完整，不得隨意破壞，文具和玩具使用后應(yīng)完整歸還；

　　☆21、不得破壞午托班公共設(shè)備和環(huán)境，如教室墻面的干凈、或墻上亂涂亂畫；

　　☆22、節(jié)約用紙，需要打印用紙時應(yīng)通過老師，不得隨意自�。�

　　☆23、便后應(yīng)及時沖水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，廁所用紙應(yīng)扔進(jìn)垃圾箱；

　　☆24、教室內(nèi)的插座及電器禁止觸碰！

　　以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分，如未能完成則扣一分。帶星號項(xiàng)目重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)！

　　五：安全管理

　　25.進(jìn)入午托部后，同學(xué)們不得隨意外出，需要外出的同學(xué)，需向家長請示經(jīng)得同意才可以；

　　26.午托部內(nèi)嚴(yán)禁打鬧嬉戲；

　　27.以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分，如未能完成則扣一分。對于違反安全管理的同學(xué)，每周對于違反本管理辦法3次的同學(xué)，在每周二午托部周會上提出通報(bào)批評，并告知其家長，并在此周列為重點(diǎn)考察對象�！疽荒昙壭∨笥芽鄢�50個印章】

　　六：獎勵及激勵管理

　　28.于中心內(nèi)懸掛“勵步風(fēng)云榜”內(nèi)可登記：1、每月蓋章獲得者前三名2、每月各年級學(xué)習(xí)成績前三名3、每月學(xué)科成績進(jìn)步特別大的同學(xué)4、生活習(xí)慣好的小朋友5、生活之星和學(xué)習(xí)之星鼓勵小朋友進(jìn)行良性競爭，通過比較讓小朋友更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　29.每個月根據(jù)小朋友的加減分評出：生活之星、學(xué)習(xí)之星。在午托班級內(nèi)進(jìn)行公布并送出禮物。

　　七：結(jié)語“勵步教育”

　　午托部全體成員在此承諾：一切為了同學(xué)們，為了同學(xué)們一切!用我們的真誠，換取家長朋友的放心!關(guān)注同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，督促大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣先家長之憂而憂，后家長之樂而樂！為孩子的美好明天鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！祝愿“勵步教育”午托部的每一位同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，健康成長！

小學(xué)生規(guī)章制度10

　　為全面落實(shí)“雙減”工作部署，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，按照《XX省教育廳關(guān)于建立義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)公示制度的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

　　1、每天放學(xué)前，由班主任教師在班內(nèi)微信群公示學(xué)生當(dāng)天家庭作業(yè)，接受家長與社會的監(jiān)督，注意作業(yè)布置語句要簡潔明了、通俗易懂。

　　2、保證一、二年級無書面作業(yè)，三、四學(xué)年不超過半小時書面作業(yè)。五、六年級學(xué)生的'每天課外作業(yè)量（按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成時間計(jì)算）不得超過1小時。

　　3、由班主任調(diào)控各科作業(yè)總量，對超負(fù)擔(dān)的作業(yè)，班主任有權(quán)對學(xué)科教師說“不”。

　　4、在常規(guī)型作業(yè)、習(xí)慣型作業(yè)、實(shí)踐型作業(yè)布置的基礎(chǔ)上，要求全體教師設(shè)計(jì)分層作業(yè)，減少機(jī)械重復(fù)作業(yè)，面向全體學(xué)生，有教無類。

　　5、嚴(yán)禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

　　6、年級組長每天調(diào)控各班各學(xué)科作業(yè)公示情況，督促并提醒各班及時、規(guī)范地進(jìn)行微信群上公示；。

　　7、教導(dǎo)處不定期饋，提煉亮點(diǎn)。促進(jìn)家長與社會共同參與學(xué)校的減負(fù)工作，學(xué)科教師自覺減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　8、學(xué)校規(guī)章制度

　　一、各班電視機(jī)由專人管理，負(fù)責(zé)使用。

　　二、為維護(hù)正常教學(xué)秩序，學(xué)生一律不準(zhǔn)私自調(diào)諧頻道，不準(zhǔn)私自收看其它信號，不準(zhǔn)損壞信號傳輸線，不準(zhǔn)打開用戶終端盒。

　　三、收看電視時，如發(fā)現(xiàn)圖像、聲音異常，出現(xiàn)下列情況，應(yīng)立即關(guān)機(jī)。

　　1、無光柵；

　　2、圖像很淡、屏道上雪花多；

　　3、某一個頻道無圖像；

　　4、屏幕上有許多光點(diǎn)干擾，有焦味、冒煙、打火或聽到輕微的噼噼響聲；

　　5、熒光屏上只出現(xiàn)一條亮線或水平亮線或中心一亮點(diǎn)。

　　四、人人愛護(hù)公物，做好安全防范工作。

　　1、遇到雷雨時，應(yīng)立即關(guān)機(jī)，切斷電源，中止收看；

　　2、放假前，將電視機(jī)送交電教倉庫統(tǒng)一保管；

　　3、平時關(guān)鎖好電視機(jī)及門窗，以防失竊。

　　五、發(fā)現(xiàn)失竊或其它事故，應(yīng)冷靜對待，保護(hù)現(xiàn)場，及時報(bào)告。

小學(xué)生規(guī)章制度11

　　一、課前3分鐘

　　1、值日生應(yīng)將黑板和講臺擦干凈；

　　2、預(yù)備鈴響后，所有同學(xué)應(yīng)迅速進(jìn)入教室并到自己的座位上坐好，在桌面上整齊擺放好上課用的課本、練習(xí)本、筆記本、筆等及學(xué)習(xí)用具，并保持安靜，等待老師上課；

　　二、課堂聽課

　　1、上課時請坐端正，不要前伏后仰，更不允許趴臺睡覺；

　　2、聽課專心，積極思考，積極參與閱讀、寫作、練習(xí)等課堂教學(xué)活動；

　　3、認(rèn)真、善于做好聽課筆記，筆記不僅應(yīng)記錄教師留在黑板上的知識綱要，而且隨時記錄自己認(rèn)為重要的知識點(diǎn)和自己有疑難的知識點(diǎn)，以備課后及時請教老師或同學(xué)；

　　4、課堂討論時，請先針對討論的問題作積極思考，然后再積極發(fā)表意見，請不要談與問題無關(guān)的事；

　　5、老師提問時，請積極舉手，得到老師同意后，起立回答；

　　6、有問題向教師發(fā)問時，請先舉手，經(jīng)老師同意后，起立發(fā)問；

　　7、到專用教師上課時，請按教師指定的座位就坐，并遵守專用教室的使用規(guī)則與課堂紀(jì)律；

　　8、上課遲到時，請先在教室前門站立好，喊&ldqu;報(bào)告&rdqu;并經(jīng)老師允許后方可進(jìn)教室上課；

　　9、上體育課時請按老師的要求參與課堂教學(xué)活動，請不要隨意玩鬧，更不要隨意離開教學(xué)區(qū)域；

　　10、從其它教學(xué)場所返回教學(xué)樓時，請保持安靜，眼保健操期間請不要隨意在教學(xué)樓走廊上走動，更不要喧嘩打鬧。

　　三、自習(xí)課常規(guī)

　　1、自習(xí)課（含因教師請假改為自習(xí)的'課）應(yīng)和平時上課一樣，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和課堂紀(jì)律制度；

　　2、自習(xí)課時請?jiān)谡n室內(nèi)專心致志復(fù)習(xí)、做作業(yè)或預(yù)習(xí)，保持教室安靜，請不要隨意談?wù)�，也不要趴臺睡覺，沒經(jīng)老師同意不能離開教室。

　　四、作業(yè)常規(guī)

　　1、做作業(yè)前請先復(fù)習(xí)；

　　2、作業(yè)書寫請規(guī)范請真，字跡端正、清楚、書面整潔；

　　3、請認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，遇到不會的應(yīng)請教老師或同學(xué)，不得抄襲他人作業(yè)；

　　4、各科作業(yè)請?jiān)诮處熤付〞r間內(nèi)繳交，如有特殊情況應(yīng)向教師說明清楚；

　　5、認(rèn)真對待作業(yè)中的錯誤，在下次作業(yè)前自覺用其它顏色筆訂正，但不得抄襲他人答案；

　　6、愛護(hù)作業(yè)本，請不要隨意涂畫、撕破、更換；

　　7、非書面形式的作業(yè)請按教師的要求完成；

　　8、基礎(chǔ)較好的同學(xué)，學(xué)校鼓勵閱讀課外參考書，根據(jù)個人能力選做一些課外練習(xí)題；

　　9、上課前請先認(rèn)真預(yù)習(xí)，并認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)。

小學(xué)生規(guī)章制度12

　　1.學(xué)校是進(jìn)行安全教育的重要載體,安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校應(yīng)該制度完善的小學(xué)生安全制度，切實(shí)保障學(xué)生的安全。下面愛匯小編整理的關(guān)于小學(xué)生安全的規(guī)章制度，供你參考。

　　2.學(xué)生來校前要帶好所需學(xué)習(xí)用品，進(jìn)校門后不得回家拿學(xué)習(xí)用品，教師也不得叫學(xué)生中途回家拿物品或叫家長。

　　3.值日生不能以任何理由阻止學(xué)生進(jìn)校門，學(xué)生有權(quán)進(jìn)校園過早，中午午睡期間學(xué)生早到校的，值日教師應(yīng)允許學(xué)生進(jìn)校園，但要做好教育工作。

　　4.教師不得叫學(xué)生到校外給自己買東西或者拿東西等，不得擅自帶領(lǐng)學(xué)生外出，確實(shí)需要帶領(lǐng)學(xué)生外出參觀或者上校外課的，應(yīng)向校長室申請，獲準(zhǔn)后，方可出行。

　　5.參加學(xué)校組織的校外集體活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)單獨(dú)行動。

　　6.學(xué)生有事要提前一天請假，請假須以書面形式向班主任申請，請假條要有家長簽字，來不及提前請假的，應(yīng)要求家長以短信的方式臨時請假，教師要保留好請假短信，直至學(xué)生返校。

　　7.鼓勵教師通過家訪或電話的方式與家長保持聯(lián)系，不提倡教師在學(xué)校會見家長。教師確需與家長在學(xué)校面談的，應(yīng)在門衛(wèi)室進(jìn)行，或由教師到校門口接家長進(jìn)校園，進(jìn)校門時應(yīng)主動在來訪本上登記。

　　8.學(xué)生生病需中途離開學(xué)校的'，應(yīng)由教師通知家長，并由教師護(hù)送學(xué)生到校門口，把學(xué)生轉(zhuǎn)交給家長。

　　9.班主任要嚴(yán)格執(zhí)行早、午兩次點(diǎn)名制度，對沒有按時到校的學(xué)生及時打電話詢問家長，查清原因，對請假學(xué)生進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)。

　　10.中午放學(xué)、下午放學(xué)，各班必須在15分鐘內(nèi)組織本班學(xué)生站隊(duì)離校，不得留學(xué)生打掃衛(wèi)生，培優(yōu)補(bǔ)差等。卻需留學(xué)生的，必須提前與學(xué)生家長聯(lián)系，征得家長的同意，并確保學(xué)生在校安全以及回家途中安全。

　　11.班與班的路隊(duì)之間要有適當(dāng)距離，不要跟隨太緊。每個路隊(duì)需安排1名學(xué)生負(fù)責(zé)在前面帶隊(duì)，安排1名學(xué)生在隊(duì)伍外管理紀(jì)律。

　　12.在校門口若遇多班匯集，應(yīng)以低年級優(yōu)先，先到者先行為原則，后續(xù)班級應(yīng)自覺暫停前進(jìn)。待先行班級行進(jìn)完畢，其他班級再依次陸續(xù)離校。

　　13.班主任要將學(xué)生護(hù)送至學(xué)校規(guī)定地點(diǎn)后再解散，一二年級班主任要將家長沒有及時來接的學(xué)生帶回校園內(nèi)，回校園后班主任應(yīng)站在校門口處等家長。

　　14.班主任如有事不能護(hù)送路隊(duì)，要自行找其他教師臨時護(hù)送，安全責(zé)任由擔(dān)任臨時護(hù)送任務(wù)的教師承擔(dān)。

　　15.班主任要告知家長接送孩子應(yīng)到到指定的位置，不得進(jìn)入校園。

　　16.班主任要教育學(xué)生放學(xué)上學(xué)，在路上要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，通過路口要特別注意車輛。放學(xué)后要直接回家，不得到其他地方玩耍，更不得在學(xué)校逗留。

　　17.因特殊天氣造成學(xué)校停課或者學(xué)校要開展活動需停課的，班主任要盡早通知學(xué)生家長，并告知復(fù)課時間。

　　18.全體教師要本著對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，盡心盡力地做好本職工作。

小學(xué)生規(guī)章制度13

　　衛(wèi)生管理制度：

　　安排值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：

　　1、每天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間，開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。（空氣清新）

　　2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。（桌面無灰塵，地面無雜物）

　　3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，時刻保持衛(wèi)生干凈。（餐具要干凈）

　　4、感冒流行期間采用各種有效措施（醋）預(yù)防感冒。

　　5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時報(bào)告，做好預(yù)防隔離，以防止傳染。

　　安全管理制度：

　　每天值班人員要負(fù)責(zé)以下事項(xiàng)：

　　1、確保每天檢查各項(xiàng)電源，煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險(xiǎn)。

　　2、確保每天離開時關(guān)好門窗。

　　3、檢查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險(xiǎn)。

　　4、室外活動要安排有序，老師做到時刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患。

　　每天老師接送孩子時的安全管理規(guī)定：

　　保證孩子在接送中的安全是本中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個接送過程當(dāng)中要確保注意力時刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊(duì)、有秩序的走路。時刻銘記“安全第一”的觀念。順意托管輔導(dǎo)中心教師管理制度

　　為了更好的服務(wù)于我們的客戶，樹立良好的教師形象，努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊(duì)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)托管中心培訓(xùn)工作，全面提高教學(xué)及培訓(xùn)質(zhì)量，特制定以下管理制度。

　　一、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。

　　二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。

　　三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯(lián)系實(shí)際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進(jìn)原則；鞏固性原則；直觀性原則。

　　四、本輔導(dǎo)托管中心教師的教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定四個基本環(huán)節(jié)。對教師在幾個重要環(huán)節(jié)中的基本要求是：

　　1、輔導(dǎo)：以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個知識點(diǎn)。任課教師要負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)；承認(rèn)差別，區(qū)別對待；形式多樣，注重實(shí)效；耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對后進(jìn)生的.輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)記錄。

　　2、考核：(1)教師要加強(qiáng)對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解，要舉行出題、押題、模擬等考試活動。

　　(2)考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。

　　五、教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：（1）熟悉教學(xué)大綱和教材，掌握好教學(xué)內(nèi)容。（2）明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。（3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。（4）編寫輔導(dǎo)教案，熟悉教案和教具。

　　六、教師應(yīng)熱愛青少年校外教育事業(yè)，以培養(yǎng)“四有”新人為已任，具有一定的業(yè)務(wù)工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，對事業(yè)具有奉獻(xiàn)精神。

　　七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研、科研、創(chuàng)作活動，認(rèn)真制訂和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)工作小結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐新的教研成果，保證培訓(xùn)出成果，教學(xué)上臺階。

　　八、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜，并向輔導(dǎo)中心報(bào)告。

　　九、遵守國家法紀(jì)法規(guī)，遵守本輔導(dǎo)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己,積極參加各項(xiàng)集體活動。做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助。自覺維護(hù)輔導(dǎo)中心的社會聲譽(yù)。

　　十、教師非特殊原因，不能請假。

小學(xué)生規(guī)章制度14

　　一、本室所藏的書刊，僅供本校學(xué)生閱覽，其他人員需入內(nèi)閱覽時，應(yīng)征得管理人員的許可。

　　二、進(jìn)入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內(nèi)。

　　三、閱覽人員入室閱讀報(bào)刊、雜志，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)攜帶出室外，需要借閱，必須進(jìn)行登記。

　　四、要注意愛護(hù)學(xué)校的書籍，如有污損或盜竊行為，應(yīng)按學(xué)校的'"書刊丟失、損壞賠償制度"進(jìn)行處理。

　　五、要服從管理人員的管理，愛護(hù)公物，室內(nèi)的書架、桌椅不得亂寫、亂刻、亂畫或隨意搬動。

　　六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。

　　七、每天對指定班級進(jìn)行開放，有組織的進(jìn)行閱讀，聽從管理人員的指揮發(fā)放圖書，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員。

　　淤上鄉(xiāng)校

　　20xx年3月

小學(xué)生規(guī)章制度15

　　一、校本教研規(guī)章制度

　　1、校長是第一責(zé)任人，是身體力行者。校長負(fù)責(zé)抓校本教研，制定校本教研制度，指導(dǎo)學(xué)校教務(wù)處與科研室制定校本教研計(jì)劃，發(fā)動全體教師積極參與校本教研，督促和評價學(xué)校校本教研。

　　2、校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教研理論并參與教學(xué)研究，舉辦專題講座，向教師介紹教學(xué)研究方法，指導(dǎo)各部門開展校本教研，成為教師的真誠同伴和專業(yè)引領(lǐng)的力量之一。

　　3、校級領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個研究課題或子課題，親自參與校本教研活動，及時了解研究動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題修訂研究計(jì)劃。

　　4、校級領(lǐng)導(dǎo)要充分挖掘校內(nèi)教育資源，整合教科室、教導(dǎo)處等機(jī)構(gòu)的校本教研力量，形成教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的校本教研機(jī)制。

　　5、學(xué)校按計(jì)劃確保校本教研經(jīng)費(fèi)到位，供購買資料、派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、請專家講課及其它校本教研活動，保證校本教研的順利進(jìn)行。

　　二、教研學(xué)習(xí)制度

　　1、全體教師要提高參訓(xùn)意識，積極主動參加培訓(xùn)，每次培訓(xùn)要履行簽到手續(xù)。

　　2、保證學(xué)習(xí)時間，按時參加培訓(xùn)，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)；

　　3、積極參與研討活動，講座時要主動發(fā)表意見和建議，切實(shí)提高自身能力；

　　4、保質(zhì)保量完成作業(yè)，不搞形式主義，不搞突擊，更不準(zhǔn)弄虛作假；

　　5、實(shí)行階段性考核制度，每學(xué)完一部分內(nèi)容都要進(jìn)行階段驗(yàn)收，對該階段驗(yàn)收成績不合格者，需繼續(xù)學(xué)習(xí)，重新考核，直至合格為止。

　　6、端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，自覺維護(hù)教師形象；

　　7、校本培訓(xùn)考核成績不合格者，年度考核不能評為優(yōu)秀。

　　三、教研考勤制度

　　1、教研不許遲到或者早退，遲到或早退按上班遲到早退處理。

　　2、要按要求簽到，不許讓他人代替簽到。

　　3、有正當(dāng)理由而請假者，要把本次學(xué)習(xí)內(nèi)容自己找時間補(bǔ)上。

　　四、教研質(zhì)量考評制度

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀教育案例評析制度

　　1、選取優(yōu)秀教育論文、案例編輯成冊。

　　2、學(xué)校范圍內(nèi)評析。

　　3、全員參與，共同評析。

　　4、評出等級，予以獎勵。

　�。ǘ�）校本教研獎勵制度

　　1、物資獎勵

　　發(fā)表文章：市級獎勵200元、省級300元、國家級500元。

　　2、量化考核獎勵

　　發(fā)表文章：校級2分、縣級3分、市級5分、省級7分、國家級8分。

　�。ㄈ�）優(yōu)秀課改成果展示制度

　　1、學(xué)校定期舉辦優(yōu)秀課改成果展示、交流、匯報(bào)活動。

　　2、每學(xué)年將教師撰寫的優(yōu)秀教學(xué)論文、案例、教學(xué)思、教學(xué)精彩片段進(jìn)行交流、形成資源共享，并把論文、案例編輯成冊。

　　3、對各學(xué)科的優(yōu)秀課，學(xué)校將向上級教研部門推薦。

　　2、學(xué)校規(guī)章制度

　　為更好的提高教師的教學(xué)能力，形成規(guī)范的教師專業(yè)發(fā)展的校本模式，學(xué)校對20xx學(xué)年教師、行政聽課制度的落實(shí)作如下方案。

　　1、數(shù)量規(guī)定：校長、書記每學(xué)期聽課30節(jié)，教務(wù)主任每學(xué)期聽課20節(jié)，其他行政人員、教研組長每學(xué)期15節(jié)，五年以內(nèi)（包括五年）教師每學(xué)期10節(jié)，三年以內(nèi)15節(jié)，其他教師每學(xué)期8節(jié)。

　　2、聽課范圍及原則：行政人員應(yīng)關(guān)注各學(xué)科的課堂教學(xué)情況。教師聽課在以自己所任教學(xué)科為主的基礎(chǔ)上，適當(dāng)兼聽其他學(xué)科自己認(rèn)為有價值的課。教師聽課學(xué)校提倡以學(xué)科組、教研組為單位的教師之間隨堂課的研討。青年教師，應(yīng)主動多聽老教師，骨干教師的課，不斷提高自己的教學(xué)能力。

　　3、各教研組的研討課及教師外出觀摩所聽的課也可以計(jì)算在聽課數(shù)量之內(nèi)。

　　4、教師應(yīng)將自己所聽的課按要求填寫好聽課登記表，并在學(xué)期結(jié)束之前交教務(wù)處存檔。

　　5、教師應(yīng)對所聽的課做好聽課筆記，以備學(xué)校檢查。

　　以上要求，希望全校教師能認(rèn)真落實(shí)。

　　3、學(xué)校規(guī)章制度

　　1。組織師生外出集體活動（社會實(shí)踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動、義務(wù)勞動、參觀問、外出考試、外出比賽等）要制定有周密的計(jì)劃和安全措施，活動方案必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意后方可實(shí)施。組織到外地或較遠(yuǎn)活動的需經(jīng)教育局基教科審批。

　　2。每次活動應(yīng)有具體的責(zé)任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。

　　3。活動的路線、地點(diǎn)，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查。

　　4�；顒尤绻�需要用車，由責(zé)任老師憑分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的活動方案和安全預(yù)案提前向分管安全的副校長提出申請，填寫**學(xué)校派車單，市內(nèi)送交陳興方，出市的送交趙欣霞，再根據(jù)人數(shù)安排租用車輛。

　　5。活動來往的交通工具應(yīng)向?qū)�業(yè)運(yùn)輸部門租用，遵守乘車安全要求，行前要求營運(yùn)部門對車進(jìn)行檢修，并辦理相關(guān)的保險(xiǎn)。

　　6。每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。

　　7。野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發(fā)生。

　　8�；顒拥馗浇�有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學(xué)生下水。

　　9。凡外出參加各種活動，原則上由分管領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人或?qū)W科負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須對活動全過程進(jìn)行監(jiān)控。

　　10。在活動中實(shí)行責(zé)任追究制，如因失職、瀆職造成安全事故，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　4、學(xué)校規(guī)章制度

　　一、總則

　　1、文明學(xué)校創(chuàng)建的深入開展，有力促進(jìn)學(xué)校以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作。為使創(chuàng)建活動經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

　　2、學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創(chuàng)建新格局。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)制度

　　1、成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長親自抓、分管副校長靠上抓、齊抓共管的'領(lǐng)導(dǎo)體制。

　　2、建立健全文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書，落實(shí)到辦公室和個人，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎懲的管理機(jī)制。

　　3、建立健全文明校園建設(shè)各項(xiàng)制度和規(guī)范，把文明校園創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道，各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。

　　4、建立文明校園創(chuàng)建財(cái)政保障機(jī)制，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動陣地建設(shè)的投入，確保文明校園創(chuàng)建健康發(fā)展。

　　三、分工負(fù)責(zé)制度

　　1、建立文明校園創(chuàng)建責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎懲。

　　2、主要負(fù)責(zé)人總攬文明創(chuàng)建的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作；班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明校園創(chuàng)建工作，并對主要的活動任務(wù)掛靠包干，負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　四、會議制度

　　1、每月召開一次文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題研究文明學(xué)校創(chuàng)建工作，及時總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進(jìn)工作有效開展。

　　2、每學(xué)期召開一次文明校園創(chuàng)建工作動員會，對文明學(xué)校創(chuàng)建的任務(wù)措施進(jìn)行全面部署，動員廣教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校文明創(chuàng)建工作中。

　　五、檢查督導(dǎo)制度

　　1、每月對文明校園創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行考核評比；對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包靠重點(diǎn)活動，對文明校園創(chuàng)建進(jìn)行督導(dǎo)督查督辦。

　　3、學(xué)校政教處負(fù)責(zé)組織學(xué)生會干部在日常學(xué)習(xí)中對文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，并負(fù)責(zé)將相關(guān)信息及時向文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行饋。

　　六、獎懲激勵制度

　　1、按年度文明學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制考核評比結(jié)果，對成績突出的部門和個人按學(xué)校有關(guān)文件給予獎勵。對于考核評比不達(dá)標(biāo)的部門或個人，取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格。

【小學(xué)生規(guī)章制度】相關(guān)文章：

小學(xué)生班級規(guī)章制度10-01

前廳規(guī)章制度_規(guī)章制度05-26

規(guī)章制度02-01

規(guī)章制度06-18

班級規(guī)章制度10-01

餐廳規(guī)章制度10-01

車間規(guī)章制度11-03

店員規(guī)章制度11-03

用電規(guī)章制度11-09