學(xué)校個人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校個人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校個人工作總結(jié)1
一年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心助下，在老師們的助配合下，我校的工勤工作取得一定的成績，也存在一定問題。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向總結(jié)匯報如下：
一、思想方面：
一年來，我能積極參加學(xué)習(xí)，努力提高道德素養(yǎng)。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。在平時的工作中，我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，與家團結(jié)協(xié)作，做到事講原則，小事講風(fēng)格，服從組織安排，時時處處以局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人。能積極學(xué)習(xí)黨和教育學(xué)的理論，參加組織的各項學(xué)習(xí)，不斷充實提高自己，在工作中以堅實的理論，堅定的信仰，更好地進行教育教學(xué)。
二、財務(wù)財產(chǎn)管理方面
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。堅持按計劃行事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ谩猿忠浴吧倩ㄥX、多辦事、辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督，具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，加強資金管理，合理安排資金，提高資金使用效果，確保了學(xué)校教育教學(xué)各項工作的順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴(yán)格按照公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費。做好了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。并做好收費公示，自覺接受社會、家長的監(jiān)督。
3、加強校產(chǎn)管理，提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，嚴(yán)格認(rèn)真進行學(xué)校固定資產(chǎn)管理。作好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。貴重物品有專人保管。
三、工勤常規(guī)管理方面
1、做好教師用品和學(xué)生用品的分發(fā)工作。
開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生課本等按時發(fā)到每位老師、每個班。及時添補課本、作業(yè)本，保證教育教學(xué)工作順利開展，為學(xué)校的教育教學(xué)服好務(wù)。
2、做好工勤保障工作。
學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運動會、期末考試以及學(xué)校組織的各項活動，我們總務(wù)處都全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。
學(xué)校中需要維護的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能及時的加以處理好。工勤人員本著節(jié)約的原則，自己做些小修理。如：門窗、門鎖、電燈、自來水等，為學(xué)校節(jié)約了一部分資金，也方便了師生的工作與學(xué)習(xí)。
4、學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
學(xué)校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實，對學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，同時，多次利用教師會傳達(dá)貫徹上級治安管理工作的有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時，我們還按照教育局的要求，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨員的核心作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。
學(xué)期初，學(xué)校為加強學(xué)校治安管理工作的`力度，聘請邊防哨所干事為我校法制副校長，并于20xx年10月在我校召開學(xué)生人身安全法制報告�？傊�，學(xué)校治安工作一刻也不能松懈，需要我貌同的努力來保校園平安。
四、安全衛(wèi)生管理方面
本著“學(xué)校安全重如泰山”的思想，從打造“平安校園”的高度，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學(xué)年來，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供了有力的保證。具體主要做了以下幾方面的工作：
1、我校每天早中晚學(xué)生上下學(xué)時間領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班，保障學(xué)生出入校門安全。
2、每天放學(xué)后，保安人員、值日教師對校園進行巡視，并檢查門窗、電源等是否關(guān)閉好，為學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全提供了有利的保障。
3、對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。除此之外，利用標(biāo)語、安全一封信、宣傳欄、張貼安全知識宣傳畫冊、國旗下講話、懸掛安全宣傳橫幅等，向師生宣傳安全知識。
4、本學(xué)年，從領(lǐng)導(dǎo)到教師在安全方面做了量的工作。學(xué)校堅持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育。利用校各種方式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識。定期對校園進行消毒。同時通過交通、消防、食品等知識的培訓(xùn)，提高了師生自我防范和保護能力。全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很的成效。
五、缺點與不足。
總結(jié)自己一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但和黨和廣教職工要求還存在一定的差距和不足。一是應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);二是要進一步熟悉會計工作業(yè)務(wù)，提高工作水平;今后將加力度，腳踏實地把工勤工作再上一個新臺階，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。按時完成各項工作任務(wù)，保證學(xué)校正常教育教學(xué)工作中的各項工勤保障工作。
學(xué)校個人工作總結(jié)2
作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的重任。良好的師德是每個教師必須具備的基本素質(zhì)，也是其職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。以下是我對于師德的幾點理解：
一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)
作為一名教師，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是必備的職業(yè)道德。只有對自己的職業(yè)充滿熱情，才能更好地發(fā)揮自己的教育職能，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻力量。
二、關(guān)心學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生
教師要以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。這不僅是對學(xué)生人格的尊重和保護，也是建立良好的`師生關(guān)系的前提，增強學(xué)生的自信心和愛學(xué)習(xí)的態(tài)度。
三、不斷提高自身的教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師的基本素質(zhì)。只有不斷地提高自己的教學(xué)水平，才能更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓學(xué)生真正受益。因此，教師要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)內(nèi)容和方法，為學(xué)生的成長提供更好的支持。
四、注重全體學(xué)生的發(fā)展
教師在美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)注重全體學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展并奠定良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，教師應(yīng)注重基礎(chǔ)的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，為學(xué)生提供更全面的美術(shù)教育。
五、科學(xué)有效地管理學(xué)籍事務(wù)
學(xué)籍管理是教師的一個重要職責(zé)，也是教育管理工作中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師應(yīng)該科學(xué)有效地管理學(xué)籍事務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)籍信息完整準(zhǔn)確，保護學(xué)生的權(quán)益并促進學(xué)生健康成長。
學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最為基本的例行管理之一。在全面推進素質(zhì)教育和深化主動發(fā)展教育過程中，學(xué)籍管理扮演著舉足輕重的角色。自我開始負(fù)責(zé)學(xué)籍管理以來，已經(jīng)積累了可觀的經(jīng)驗。在學(xué)籍信息的填寫、報送、存檔等工作中，我一直保持著及時完成、信息真實準(zhǔn)確的原則。但是，學(xué)籍管理工作是一個長期的工作，未來還需要進一步努力。例如，在學(xué)生檔案管理方面，我們需要更加規(guī)范，確保必要的信息完整無遺漏。對于外地學(xué)生，我們還需要更加注重管理工作，避免他們在未經(jīng)通知的情況下離開。特別是每年暑假開學(xué)前，我們需要好好做好班主任交接的工作。在學(xué)籍轉(zhuǎn)進和轉(zhuǎn)出方面，我們需要把關(guān)嚴(yán)格，班主任是第一道關(guān)口，學(xué)籍管理人員是第二道，而分管學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)則是第三道關(guān)口。只有通過這樣的規(guī)范化和條理化管理，我們才能夠促進學(xué)校的學(xué)籍管理工作進一步發(fā)展，推動其向著更加深入和規(guī)范化的方向邁進。
學(xué)校個人工作總結(jié)3
20xx年度，對于我們每一個人來說，都是不平凡的。對于我來說，對今年將有永遠(yuǎn)的記憶。
首先，我做為一個體育老師，完成了自己的教學(xué)任務(wù)。我是教小學(xué)二年級和三年級體育。在教學(xué)過程中，我以<小學(xué)體育新課標(biāo)為指導(dǎo)，完成工作。教學(xué)中對學(xué)生首先考慮的.是不僅僅要上好體育課，還要在體育活動中，學(xué)會與其他人相處。也就是要學(xué)生要有社會適應(yīng)能力。
學(xué)生在學(xué)校，他的班級就是他的小社會，在這個社會中學(xué)會與他人相處，看似簡單，實際中要教育學(xué)生好多內(nèi)容。比如說，學(xué)生往往都是獨生子，個性比較強，別人碰到一點就不能容忍。愛與別人發(fā)生矛盾。這是老師常常遇到的問題。在這種情況下，我就告訴學(xué)生，要能容忍別人。如果一點都不能容忍。我們都自己在家玩，會孤獨的。
在教學(xué)中，我從隊列開始，立正，稍息， 向前看齊，跑步走，齊步走。原地踏步走。等等。體操一直是小學(xué)低年級的教學(xué)重點。幾乎每節(jié)課中都要把小學(xué)生廣播體操復(fù)習(xí)一下，糾正錯誤。游戲是教學(xué)中的另一個重點�；顒恿艘韵掠螒颍豪销椬叫‰u，丟手絹，巧過攔截區(qū)，迎面接力，我是帶頭人，等十幾個游戲。
惡劣天氣我還對學(xué)生進行了健康教育，讓學(xué)生知道，運動前后的飲食衛(wèi)生。小傷的簡單處理辦法等。
學(xué)校個人工作總結(jié)4
在即將過去的一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助、同志們的支持配合下，圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)。全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)�，F(xiàn)將任職以來的情況總結(jié)如下：
一、思想方面
認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。使自己進一步向黨組織靠攏。積極參加學(xué)院組織的文體活動。樹立以人為本的思想、服務(wù)意識。具備較強的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。具有機械專業(yè)知識的'學(xué)習(xí)和實踐工作經(jīng)驗，具備很好的專業(yè)背景。同時重視自身知識的更新，為了更好地學(xué)以致用，現(xiàn)正在攻讀管理科學(xué)與工程專業(yè)碩士學(xué)位，研究方向為教育管理。在學(xué)習(xí)過程中，使自己在管理科學(xué)特別是教育管理方面的理論水平得到了較大提高，在處理實際問題的時候，堅持理論聯(lián)系實際的原則。
二、工作方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律。針對教學(xué)管理工作比較瑣碎的特點，在保證質(zhì)量的前提下著重提高工作效率。主要完成了以下教學(xué)管理工作：
1、做好全院學(xué)生的各種考試的組織、管理、監(jiān)督工作。完成全院學(xué)生四個年級50多個班級的補考工作，對學(xué)生的考試資格進行逐一的核查。
2、做好全院的調(diào)停課工作。
3、為學(xué)生辦理補考、緩考、重修手續(xù)，核算并發(fā)放老師的重修勞務(wù)費。
4、組織新生在取得學(xué)籍后填寫學(xué)籍表及畢業(yè)生完善畢業(yè)檔案材料，形成文件上交學(xué)校檔案室。
5、做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項教學(xué)資料的收集、匯總和歸檔工作。
6、本年度完成1999人次的四、六級考試報名和1223人次的計算機文化基礎(chǔ)考試報名工作。監(jiān)考人員配備，發(fā)放勞務(wù)費和成績單、考試合格證等工作。
7、做好實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的組織、管理、以及資料收發(fā)工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各有關(guān)部門，盡量克服設(shè)計教室資源緊張帶來的不良影響。
8、做好校性通選課及第二學(xué)位的有關(guān)工作；
9、配合教務(wù)處處理日常教學(xué)調(diào)度事宜及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
三、廉潔方面
加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強廉潔自律的自覺性。發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神，牢固樹立法紀(jì)觀念和廉潔從政意識。
機械工程學(xué)院高子輝
20xx年12月19日
學(xué)校個人工作總結(jié)5
20xx年正式啟動的“__中小學(xué)校長建設(shè)年”為中小學(xué)校長構(gòu)建了廣闊的發(fā)展平臺，我借此契機，根據(jù)江州區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈崇左市江州區(qū)中小學(xué)校長建設(shè)年實施方案〉的通知》要求，積極參與校長建設(shè)年的各項活動，真抓實干，開拓進取，銳意創(chuàng)新，將我校的各項工作推上了一個新的臺階�，F(xiàn)對照《__壯族自治區(qū)中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評估指標(biāo)體系》進行自評，自評報告如下：
一、行政管理
該項分值10分，自評得分10分。
在行政管理方面能做到每年有計劃、有目標(biāo)地根據(jù)學(xué)校實際制定出學(xué)校工作計劃，并考慮學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，做好遠(yuǎn)景規(guī)劃，而且計劃的制定充分發(fā)揚民主，無事事均由自己包攬和獨斷專行的行為。
1、學(xué)校能夠從教育發(fā)展的趨勢、社會的需求、自身條件及師生的愿望出發(fā)，制定學(xué)校發(fā)展的短、中、長期規(guī)劃，如《明確目標(biāo)繪藍(lán)圖抓住機遇求發(fā)展（__鄉(xiāng)中心小學(xué)20xx~20xx年發(fā)展規(guī)劃）》，實現(xiàn)了目標(biāo)管理。自己亦能制定《個人發(fā)展規(guī)劃》，為自身的發(fā)展和更合理管理學(xué)校構(gòu)建了目標(biāo)。
2、學(xué)校組織開展的各項工作，都能夠按照“計劃—實施—檢查—總結(jié)”的管理程序有序進行，管理環(huán)節(jié)齊備。
3、學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)管理的需要，建立健全管理機構(gòu)，合理分工，明確職責(zé)。學(xué)校目前設(shè)有黨支部、校長室、教導(dǎo)處、教研組、年級組、后勤組等機構(gòu)，另外還設(shè)有工會、少先隊等機構(gòu)和組織，每個工作崗位都有明確的崗位職責(zé)。
二、學(xué)生管理
該項分值10分，自評得分10分。
1、對學(xué)生權(quán)利保護意識較強。
�。�1）能夠按照相關(guān)法律要求制定本校學(xué)生管理制度，能夠關(guān)注女生群體。（2）能夠熟悉有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護的法律及相關(guān)知識。
（3）能夠認(rèn)識和了解校內(nèi)外對學(xué)生構(gòu)成現(xiàn)實或潛在傷害的因素并采取相應(yīng)措施加以消除。
�。�4）能夠針對傷害學(xué)生心理與情況的教師言行加以制止或?qū)嵤╊A(yù)防措施。
2、重視學(xué)生日常行為規(guī)范管理，經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進一步修訂完善了《文明班級量化計分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評比辦法》等，不定期檢查學(xué)生儀容儀表，促使學(xué)生樹立健康文明的形象，努力培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣；重視學(xué)生的.心里健康教育，建立教師與學(xué)生的談心制度并正常開展工作。面向全體學(xué)生，并關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
三、教師管理
該項分值18分，自評得分18分。
在教師的管理上，能依據(jù)《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，維護教師的權(quán)益，同時加強教師法制觀念和職業(yè)道德建設(shè)，實行有效的評價制度和獎懲制度激勵教師，并注重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
1、在制定學(xué)校各項涉及教師管理的規(guī)章制度時，能充分體現(xiàn)以人為本的思想，尊重和保護教師的合法權(quán)益；教師能通過教代會等形式積極參與到學(xué)校管理中去，充分體現(xiàn)學(xué)校管理的民主化。
2、高度重視教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，全體教師能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有打罵、污辱、體罰學(xué)生的行為。
3、重視教師的專業(yè)發(fā)展，定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，選送教師參加各種培訓(xùn)活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。制定教師專業(yè)發(fā)展計劃和學(xué)校骨干教師培養(yǎng)措施，積極發(fā)動教師參加繼續(xù)教育，認(rèn)真按計劃開展校本培訓(xùn)教研活動。
4、建立有效的教師評價機制，制定《教師教學(xué)常規(guī)考核評分標(biāo)準(zhǔn)》等科學(xué)合理的評價制度，并正常執(zhí)行。
四、教學(xué)管理
該項分值19分，自評得分19分。
(一)教學(xué)常規(guī)
1、堅持以教學(xué)工作為中心，面向全體學(xué)生，確保教學(xué)秩序正常，按規(guī)定開全課程、開足課時，不存在隨意停課現(xiàn)象。積極進行校本課程開發(fā)，擬于下學(xué)期正式開展以“保護生態(tài)環(huán)境，關(guān)注生物多樣化”為主題的科普實踐課程。
2、各種教學(xué)制度明確，實施效果良好。
�。�1）教師工作制度，如：課堂教學(xué)制度、工作量制度、備課和集體備課制度、教學(xué)質(zhì)量評價制度等制度齊全，條例詳細(xì)，使學(xué)校的量化管理和教師教學(xué)工作的評價有據(jù)可依。
�。�2）學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度齊全、到位，符合學(xué)生身心發(fā)展，對學(xué)生日常學(xué)習(xí)和行為舉止產(chǎn)生督導(dǎo)作用。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，做到有計劃、有檢查、有分析反饋，無重大教學(xué)責(zé)任事故和考試事故發(fā)生。
4、認(rèn)真組織指導(dǎo)并親自參與日常教研活動，每學(xué)期聽課25節(jié)以上，參加評課7節(jié)以上。
(二)課程與教學(xué)改革
1、積極推進課改，經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗，促進了我校課改深入開展，使學(xué)生在課改中樂學(xué)、肯學(xué)，各方面素質(zhì)均得到不同程度的提高。
2、積極組織并帶頭開展教研活動。我校本學(xué)期申請了《分層次學(xué)習(xí)》科研課題，我作為課題負(fù)責(zé)人能積極組織、籌備課題的開展。
五、安全管理
該項分值15分，自評得分13分。
(一)、安全觀念與防范意識
1、實行安全管理崗位責(zé)任制，成立學(xué)校安全工作小組，并親任組長；制定《學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度》、《學(xué)校門衛(wèi)職責(zé)》、《宿舍安全制度》等一系列相關(guān)制度，有明確的崗位職責(zé)規(guī)定，有專門的安全保衛(wèi)人員并實行24小時值班制度。
2、組織制定了學(xué)生實驗操作課的安全制度和有關(guān)用電、防火、防溺水等方面的安全管理制度。
3、組織制定了《__鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，成立了突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，及時、有效處理突發(fā)事件。
(二)工作表現(xiàn)
1、能不定期開展各項安全檢查工作，了解并及時完善學(xué)校各方面安全設(shè)施，徹底消除安全隱患。
2、每學(xué)年均能根據(jù)學(xué)校的實際開展安全教育活動，通過早操集會、校會、班會、校園廣播、標(biāo)語、出版宣傳專欄等，對學(xué)生進行安全教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力，無重大責(zé)任事故發(fā)生。
3、能與轄區(qū)公安機關(guān)建立工作聯(lián)系，溝通交流情況，有能力防范校內(nèi)暴力沖突。
4、衛(wèi)生工作到位。校園衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍衛(wèi)生等制度齊全。定期組織學(xué)生參加體檢，做好學(xué)生常見病和流行病的防預(yù)工作。
不足之處在于，我校曾發(fā)生過校外溺水死亡事故，雖然事故責(zé)任不在學(xué)校，但在今后的安全工作中，我仍將吸取這血的教訓(xùn)，加大管理和整改力度。
六、資產(chǎn)與財務(wù)管理
該項分值８分，自評得分８分
�。薄⒔⒔∪．a(chǎn)管理、財務(wù)管理等相關(guān)制度。每學(xué)期期末做好校產(chǎn)清查工作，并建全學(xué)校資產(chǎn)維護和檢修制度，定期維修缺損設(shè)施。
�。病⒛車�(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)管理、財務(wù)管理等相關(guān)制度，經(jīng)費使用有年度預(yù)算及開支計劃，預(yù)決算均經(jīng)教代會通過。學(xué)校實行校務(wù)公開，增強行政及財務(wù)透明度，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，做到按章亮證收費，沒有亂收費現(xiàn)象。
七、校園文化管理
該項分值10分，自評得分9分。
�。薄�(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化。校風(fēng)、校訓(xùn)及其他體現(xiàn)本校辦學(xué)理念的文字處于校園內(nèi)顯眼位置。有含義明確的辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)理念。
�。�、營造學(xué)校物質(zhì)文化。能根據(jù)學(xué)校的基礎(chǔ)與條件建設(shè)和布置富于陶冶教育功能的校園環(huán)境，做好美化、凈化和綠化工作，努力創(chuàng)設(shè)舒適優(yōu)美的育人環(huán)境。但由于時間長久、辦學(xué)資金有限，所以雖然部分文化宣傳設(shè)施陳舊，瓷磚脫落，我校仍無力更換。
�。�、建設(shè)學(xué)校行為文化。能組織開展豐富多彩、健康活潑的藝術(shù)、體育、娛樂及科技等活動，如文藝晚會、朗誦比賽等，豐富師生的校園文化生活。
八、校長自我管理
該項分值10分，自評得分9.5分。
(一)工作作風(fēng)
1、善于協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，尊重其他領(lǐng)導(dǎo)成員，不獨斷專行，重大決策決議均經(jīng)行政會議或教代會討論通過。
2、能主動接受黨組織和群眾監(jiān)督，每學(xué)期進行民意測評，虛心聽取教職工和學(xué)生的評議。正常執(zhí)行校務(wù)公開制度。
(二)職業(yè)道德
1、依法治校，率先垂范，廉潔自律，秉公辦事。
2、有強烈的責(zé)任感、使命感和事業(yè)心，為了學(xué)校的生存與發(fā)展，努力發(fā)掘各種資源，爭取各方支持。
3、一切以大局為重，以身作則，身體力行，發(fā)揮帶頭作用，樂于奉獻。
(三)專業(yè)發(fā)展
1、具有終身學(xué)習(xí)的意識和行動，提高自己的專業(yè)知識與技能，積極參加各種培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)；不斷總結(jié)辦學(xué)、管理經(jīng)驗，撰寫學(xué)校管理論文，提高自己的專業(yè)知識水平，增強組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、積極參與學(xué)校課程改革實驗課題《分層次學(xué)習(xí)》的研究，深入指導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)。但由于該項科研課題還在實驗階段，還沒有正式結(jié)題，所以研究未有成果。
綜上所述，自評總分為96.5分。
以“提高校長素質(zhì)，加強學(xué)校管理，促進教育發(fā)展”為主題的校長建設(shè)年，對中小學(xué)校長的辦學(xué)理念和管理水平提出了更高的要求，我將以此次活動為契機，做到不以迎檢為目的，在今后的工作中進一步完善我校各種機制，努力提高自身綜合素質(zhì)和管理水平，力求成為民主管理、依法治校、有學(xué)習(xí)意識、發(fā)展意識和開拓意識的優(yōu)秀校長。
學(xué)校個人工作總結(jié)6
我于20xx年x月起任x小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下。
一、完成的主要工作
任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：
1.德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進和提高。
學(xué)校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講文明、樹新風(fēng)活動；教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動；x月份，民族精神教育月系列活動，召開了“x”主題大隊會。
“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動；繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補，由x課增加到x課，x多字。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動；童眼看遼寧征文活動；紀(jì)念x周年征文活動；組織開展了豐富多彩的假期實踐活動；完成了學(xué)生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
組織班主任培訓(xùn)x次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
1.完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧困學(xué)生得到了資助。
2.教育科研工作。開展了中央教科所《xx德育》實驗課題的申報開題工作；繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)�！�20xx年教育年鑒》的編寫工作。
3.對外宣傳工作。完成了x區(qū)教育網(wǎng)和x小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息x余條，論文x篇，調(diào)查報告x篇，校本教材x篇，學(xué)生作品x篇。出版《德育月報》x期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻。
4.政務(wù)公開工作。及時上傳和更新了x政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的'相關(guān)內(nèi)容，達(dá)x萬字以上，x余條文件和信息。校務(wù)公開板報的內(nèi)容及時更新。
5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了《xx傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作，長達(dá)x多字。完成了x市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了x市文明學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。
工作成績。學(xué)校榮獲全國青少年（x）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進單位；本人被評為x市社區(qū)教育先進個人；學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵x人次。
二、存在的主要問題
自到x小學(xué)工作以來，自己對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外，有待于今后進一步改進。
由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦（政務(wù)公開辦）、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會、教育志辦公室（校志辦）等x個部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。
克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心，強化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。
學(xué)校個人工作總結(jié)7
我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部，成為其中的一員，在這第一學(xué)期里，各種工作對我們新干事來說是一項挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作，我們部門本學(xué)期舉辦的活動主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運動會的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運動會的舉辦，協(xié)助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們09級的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的，對于我來說，主要負(fù)責(zé)對各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)一些搬運工作以及有些的布場工作，做一些簡單比賽的ppt以及評委，在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學(xué)會了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會了如何與人相處，在與人相處的時候要耐心，懂禮儀；學(xué)會了用最簡便的方法去完成所給的工作，對于每一項工作要先問清楚，然后對整個過程在心里有個規(guī)劃，然后才去落實；學(xué)會了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學(xué)習(xí)。
在的工作中，我有以下的優(yōu)點，我對每項工作都記錄在專門的`本子上，并標(biāo)好先后的順序，做好相對合理的規(guī)劃，對其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時的向師姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對于時間的把握還是不夠，有些事情時間確實比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時時間比較長，但是我常常會認(rèn)為時間長就留在后面，推延時間，從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠，對于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗和指導(dǎo)，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃，并及時的請教他人。
3、我對工作的積極性普遍不高，從開學(xué)初對工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動地去完成，而被動的去做，從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位，對于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學(xué)接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進。
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動，更好地鍛煉自己，并從中改進日常的工作。我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部，成為其中的一員，在這第一學(xué)期里，各種工作對我們新干事來說是一項挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作，我們部門本學(xué)期舉辦的活動主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運動會的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運動會的舉辦，協(xié)助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們09級的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的，對于我來說，主要負(fù)責(zé)對各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)一些搬運工作以及有些的布場工作，做一些簡單比賽的ppt以及評委，在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學(xué)會了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會了如何與人相處，在與人相處的時候要耐心，懂禮儀；學(xué)會了用最簡便的方法去完成所給的工作，對于每一項工作要先問清楚，然后對整個過程在心里有個規(guī)劃，然后才去落實；學(xué)會了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學(xué)習(xí)。
在的工作中，我有以下的優(yōu)點，我對每項工作都記錄在專門的本子上，并標(biāo)好先后的順序，做好相對合理的規(guī)劃，對其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時的向師姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對于時間的把握還是不夠，有些事情時間確實比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時時間比較長。
學(xué)校個人工作總結(jié)8
本學(xué)期我的工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn)，在這段過去的時間里，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重用，感謝學(xué)校培養(yǎng)，從本學(xué)期開始我走上了食堂主管崗位，負(fù)責(zé)對食堂全面工作的開展與落實，本學(xué)年總務(wù)處膳食部的各項工作繼續(xù)堅持雷校長提出的“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位責(zé)任制的落實，加強基礎(chǔ)建設(shè)，加強崗位培訓(xùn)，提倡創(chuàng)造性開展工作。繼續(xù)依照校長先進的辦學(xué)理念，引導(dǎo)食堂人員養(yǎng)成專心工作、勤于思考的良好習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，正確定位，牢固樹立“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”服務(wù)意識，盡最大努力解除師生的后顧之憂，高標(biāo)準(zhǔn)完成飲食衛(wèi)生、飲食質(zhì)量、飲食安全、為師生健康負(fù)責(zé)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。我校自建校以來，一直以超常規(guī)的跨越式發(fā)展，學(xué)校食堂擔(dān)負(fù)著為全校師生提供膳食保障服務(wù)的重任�？梢哉f，食堂后勤治理是一個與師生員工的日常生活最密切相關(guān)的部門。
通過這半個學(xué)期的工作，在主任的指導(dǎo)下，在全校各部門領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任，將食堂的各項工作落實到實處，與食堂的全體員工一道，不斷完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)，使本學(xué)期食堂的`全面工作有了實質(zhì)上的提升，把食堂的全面工作推向了一個新的層次，為學(xué)校發(fā)展提供了更好的后勤服務(wù)保障。
從xx年9月我全面接手食堂工作時起就碰到了很大的挑戰(zhàn)，因為9月1日羅馬校區(qū)高中部食堂新開，要從我光大食堂調(diào)派老員工十多名，由于種種原因當(dāng)時人員很難招，光大食堂一直處在缺人的狀態(tài)下運作，本學(xué)期在人員不足的情況下，我對食堂員工加強了職業(yè)道德思想培訓(xùn)和鼓勵，對食堂治理采取了一帶一，老帶新、熟手帶生手的培訓(xùn)方式。讓食堂各班班長在治理別人的同時也要提高自己，對他們的工作不規(guī)范的地方及時指出，并提出改進措施，指導(dǎo)他們?nèi)绾问拐w工作達(dá)到規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，我利用一切機會幫助他。
學(xué)校個人工作總結(jié)9
我是一名長期在農(nóng)村小學(xué)的校長，有近二十年的中心校校長的歷史，從我二十年的校長工作中，實踐使我認(rèn)識到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長，要三要〝要誠。要廉。要勤〞。你才能立得住腳，下方我就談?wù)劗?dāng)校長的一點點體會：
一、要誠
〝要誠〞即要有誠心。〝誠心〞說起來簡單，做起來并不那么容易，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了〝人心〞〝群心〞最后不自動下臺。誠心，其實以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平。公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長鬧到學(xué)校與這位老師要評理，十分僵硬，找這位教師說理，可他卻雖認(rèn)錯了一點，但的觀點，家長一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎金，但此后這位教師一向來對我耿耿于懷，說我不關(guān)照的'教師，偏袒學(xué)生家長，一段不理睬我，這位教師，我能明白他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他，之后他慢慢想通了，覺得這是組織上對他的照顧，此刻他對所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽。平時生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙，使懂得組織上對他的和幫忙，同樣也會換來對校長工作的支持和明白。我堅信，誠心誠意地對待每一位教師，校長的工作就會大家的支持，學(xué)校也就會像大家庭一樣溫暖，充滿生機和活力。
二、〝要廉〞
當(dāng)校長當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長畢竟還有的一方天地和一點審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長要廉潔，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動都會這所學(xué)形象，都會給教師帶來的，比如說，在調(diào)動教師。評職。評優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長在時候更握原則，俗話說：〝吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短。〞這事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評。聘任教師。評優(yōu)評先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。
三、要勤
勤：不怕辛苦。不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實地勇于奉獻的精神，校長就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長更不比城市小學(xué)校長當(dāng)?shù)萌菀�，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟，既要抓中心校又要重片。完小，既要贏得的，又要村級的支持。是經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長的就要腳勤。嘴勤。手勤，經(jīng)常下片。完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績，才能各級對學(xué)校工作的傾力支持。
當(dāng)然，當(dāng)好校長還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等，但最起碼的要〝三要〞，才能取信于民，調(diào)動更的工作性，才能各級對你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會對學(xué)好評。
學(xué)校個人工作總結(jié)10
xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績�，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的缺乏。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校播送站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一〞。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備〞的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教〞的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改〞的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)〞的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考〞的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，催促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承當(dāng)有不同層次的`課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型〞向“研究型〞的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，根本保證了各科課時。在此根底上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組〞、“音樂興趣小組〞、“體育興趣小組〞等興趣小組和“文學(xué)社〞開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了播送體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)立文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員效勞第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽〞，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵充裕教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在平安防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無〞學(xué)校，屢次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行，把創(chuàng)平安文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了局部教室的窗戶，維修了教師家屬樓局部公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來，學(xué)校支部屢次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊〞。
工會工作是學(xué)校工作的重要組成局部。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，但凡學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過那么實施，沒通過那么重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多缺乏，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少局部教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強，教研專題研究不夠，局部教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示〞自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師〞相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、局部教師敬業(yè)精神不強，局部學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動局部教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、鼓勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園平安衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育開展奉獻自己的一份力量。
學(xué)校個人工作總結(jié)11
工作總結(jié)是對某一時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，從而分析不足，得出可供參考及改進的經(jīng)驗。對于學(xué)校的工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？
有人說工作太累了，有人說工作太煩了，有人說工資太少了，其實不是工作太累太煩，而是人們的要求高了。其實每樣工作都有各自的煩惱，也有各自的快樂，要想快樂的工作就要正確認(rèn)識自己的工作，家家有本難念的經(jīng)，工作也是一樣，沒有哪樣工作是完美的，與其羨慕別人不如做好自己。就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常�？吹降娘L(fēng)景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著�；厥�20xx，我是快樂的，幸福的。感恩于有個團結(jié)和諧的團隊，快樂于充實的工作生活。 在成就工作的同時，也追求自我發(fā)展的快樂，收獲成長，收獲進步。
一、重目標(biāo)定位
從事一兩年的學(xué)校中層管理，讓我思考很多。身為中層管理人員之一在學(xué)校中處在承上啟下的位置，是學(xué)校愿景、戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實踐者。時常提醒自己必須要懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏，才能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校中堅力量的.重任。由此，在牢固樹立好為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想的同時，更注重執(zhí)行能力和對細(xì)節(jié)的敏銳；在“服從+創(chuàng)新”的工作中，又注重對工作整體上的把握。另外，在積極完成自己的主要職責(zé)之外，積極協(xié)助其他班子成員完成學(xué)校的各項事宜，從不計較個人得失，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。重新定位，給自己找到了一個新的方向。學(xué)會沉默，但不靜默；學(xué)會純粹，心無旁騖。讓自己重新出發(fā)，追尋工作的樂趣。
二、重專業(yè)發(fā)展
只有擁有良好的知識結(jié)構(gòu)，不斷完善自己的工作技藝，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，創(chuàng)造性工作，體驗到工作幸福。這學(xué)期，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，加強自身專業(yè)發(fā)展，順利完成了各項工作。
（一）學(xué)籍工作
針對上學(xué)年學(xué)籍管理工作中出現(xiàn)的雜亂煩的問題，期初，整改自己的工作思路，虛心向有經(jīng)驗的學(xué)籍管理人員請教、熟練電子表格的操作，提前做好各項準(zhǔn)備工作，有條不穩(wěn)地完成學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。
1.做好新生入學(xué)工作。依據(jù)0-13周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，在招生前期把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中，做好招生，編班等工作。建全學(xué)生學(xué)籍卡，在外就讀適齡兒童取證全部到位，保證了適齡兒童全部入學(xué)。
2.做好畢業(yè)生工作。畢業(yè)生學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項工作，及時填寫各種表冊，按期驗印，建立了與五中銜接制度，及時把學(xué)籍檔案送到五中。
3.做好各種報表填寫工作。按時完成好小基報表、對縣督導(dǎo)等各種表冊，順利通過了各項檢查。
4.組織好成人教育工作。積極配合潯中鎮(zhèn)政府開展青壯年人口脫盲工作，與基層校密切合作，帶頭做好文盲人口核對、登記造冊工作，健全各種痕跡資料，完善掃盲檔案整理。11月，被市教育局評為“20xx-2011年度掃盲工作先進個人”。
5.做好學(xué)生的異動管理，取證工作全部到位。
�。ǘ�常規(guī)工作
根據(jù)《潯中中心小學(xué)關(guān)于全面開展“走動式”管理的活動方案》要求，堅持“走走，看看，聽聽，問問”八字方針，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，隨時了解教情學(xué)情，與教師一起解決教學(xué)中的疑難雜癥，全面做好常規(guī)檢查，共聽課60多節(jié)。
�。ㄈ┙炭蒲泄ぷ�。
學(xué)期初認(rèn)真制定教研計劃，并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展教研教改活動。11月，組織“黨員示范課”和“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效練習(xí)設(shè)計”課題研討會；積極參與課題研究，通過文獻學(xué)習(xí)、課堂實踐、調(diào)查反思，總結(jié)提高的課研思路，組織看優(yōu)質(zhì)課例光碟，進行優(yōu)質(zhì)課堂展示、撰寫論文反思等有效研究，使課題研究內(nèi)容得到了全面落實，課題研究的目標(biāo)基本實現(xiàn)。10月，參與研究的《尋找南音與現(xiàn)代聲樂的結(jié)合點》子課題獲得優(yōu)秀等次。12月，省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于創(chuàng)新校本教研的實踐與研究》已順利結(jié)題。同時認(rèn)真做好關(guān)于福建省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃20xx年度課題有關(guān)工作，及時更新《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》課題博客、上傳課題研究的過程材料。
�。ㄋ模恶{云》校報
認(rèn)真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作，這學(xué)期共完成了4期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。
三、重境界提升
人生的意義，就在于不斷地提升自己的生命境界。一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人�！弊鳛榻處煹奈抑荒芙Y(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐，完善自己，讓自己擁有積極的自我觀念，悅納自己，體驗自己存在的價值；其次是認(rèn)同他人，及時反思自己的工作與生活，學(xué)習(xí)與他人愉快合作；再次勇于面對挑戰(zhàn)。在平時的工作中，常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，諸如，如何更好地做好學(xué)籍工作，如何讓課堂更加生動，如何教化頑劣的學(xué)生等，把壓力變?yōu)閯恿�，保持樂觀、堅持進取，盡量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。
展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我會始終如一地開心工作、愛崗敬業(yè)、腳踏實地、完善本職工作，提高認(rèn)識，增強緊迫感、時代感、責(zé)任感，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作，為創(chuàng)建和諧校園而努力。
學(xué)校個人工作總結(jié)12
本期來，以學(xué)校20xx年工作要求為指導(dǎo)，緊緊圍繞教學(xué)中心工作、科學(xué)合理安排財務(wù)工作。牢固樹立財務(wù)工作服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想，主動、熱情、有效地工作。積極配合做好內(nèi)當(dāng)家，確保學(xué)校各項工作順利開展。
本期來所開展的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、全鄉(xiāng)書副本
開學(xué)前按時運送到x個片區(qū)中心校及x間完小，學(xué)生報名時間分發(fā)到各班級，之后作部分調(diào)整，追加、續(xù)買等，保證了全鄉(xiāng)教學(xué)課程的正常開展。期末要求全鄉(xiāng)，收回了中心校片區(qū)上級通知循環(huán)使用的教科書—音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)，并作好了妥善清理和保管。
二、財物管理
期初，清理了各班財產(chǎn)，進行了桌椅的部分調(diào)整及調(diào)換。反饋了教師的信息，采購調(diào)換了全鄉(xiāng)一、二年級不適合的習(xí)字本，各班正常教學(xué)得到了保障。平時做好了各方面的財物管理，有全鄉(xiāng)統(tǒng)一的購物臺賬，發(fā)物凳記。中心校各部門負(fù)責(zé)人財物做到有借、還登記。期末清理了各辦公室、各保管室、各班教室、電教室、多媒體教室、計算機教室等財物，財物保管較好，做到了期末數(shù)與期初數(shù)大體相吻合。
三、收費劃費
收交了中心校住校生管理費，妥善安排了寄宿制學(xué)生的住校工作，并對住校生進行了紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等方面的思想教育。收交了全鄉(xiāng)x個片區(qū)代收代付副本款。到縣財政局劃入了寨和完小教師宿舍樓維修款。經(jīng)常與信用社聯(lián)系，及時領(lǐng)取進賬單并注賬。
四、注賬報賬
平時做好了財務(wù)工作的日清月結(jié)。本期經(jīng)常向鄉(xiāng)財政所有關(guān)人員請教，學(xué)習(xí)財務(wù)、會計等方面的知識。參加了20xx年xx月xx日至x日在xx一中舉辦的全縣中小學(xué)部門預(yù)算培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過各方面、各途徑的學(xué)習(xí)，財務(wù)工作理論水平不斷提高，經(jīng)費管理意識有所加強。各種經(jīng)費收支按要求辦，做到日清月結(jié)，依鄉(xiāng)財政所要求，每月x號按時報賬，繳銷了全鄉(xiāng)各類收入與支出單據(jù)。
五、零星工作
20xx年x月，按縣上的要求，到xx公醫(yī)辦劃發(fā)了本鄉(xiāng)x位教職工的醫(yī)療報銷。x月辦理了20xx年度全鄉(xiāng)小學(xué)教職工的醫(yī)保繳費手續(xù)。x月造冊、發(fā)放、上交了20xx年春期寄宿制貧困學(xué)生生活補助。x月辦理了女職工大病互助保險。
六、其它工作
學(xué)生發(fā)生保險事故，及時處理，向保險公司報案，協(xié)助家長完善相關(guān)手續(xù)，上交、領(lǐng)取并及時發(fā)放學(xué)生的保險賠付。期初，學(xué)校行政、部分教師參與，尤是xxx老師不怕危險、不計得失，一齊排除了被冰雪壓斷的校園內(nèi)的`樹枝。平時，伙食團xxx或是學(xué)校教師或是住校生反應(yīng)某處電燈不亮、住校生寢室門的鎖壞了、門被反鎖了，我都會及時進行簡單維修、調(diào)換和處理。
總之，本期的財務(wù)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的大力支持、幫助和理解，所有的工作已成為過去，不足之處還很多，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師多多提寶貴建議，我都會虛心接受，以便來期更好地抓好學(xué)校的財務(wù)工作。
附：假期中，學(xué)校將對各班桌椅、玻璃、門窗進行簡單的維修、調(diào)換和編號，請各班行散學(xué)典禮后發(fā)通知書，清理各班財產(chǎn)，把較壞的桌凳抬到講臺前邊，交財產(chǎn)并上交教室門鑰匙。
學(xué)校個人工作總結(jié)13
20xx年春，根據(jù)教體局安排，我來××縣××學(xué)校開展掛職工作。本人認(rèn)真履行職責(zé)，用心主動地開展工作，得到了××學(xué)校全體教職員工的關(guān)心和支持，得到了楊××校長的精心指導(dǎo)。現(xiàn)已順利地完成了前半年的各項工作任務(wù)，取得必須的成效，具體工作如下：
一、××學(xué)校辦學(xué)特色和經(jīng)驗
××縣××學(xué)校前身為××縣××中學(xué)（××縣常家河初級中學(xué)），位于××縣南端的××鎮(zhèn)，距縣城52公里，南與××縣接壤，西與××鎮(zhèn)毗連，北與××鄉(xiāng)相鄰，有良好的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊。20xx年秋學(xué)校合并為九年一貫制學(xué)校，目前學(xué)校布局設(shè)計合理，是一所設(shè)施完善的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。學(xué)校占地面積23400㎡，現(xiàn)有學(xué)生631人，其中小學(xué)部388人，初中部243人。教職工83人，其中中共黨員53人，本科以上學(xué)歷68人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；有中小學(xué)高級教師18人，中小學(xué)一級教師31人；有省、市級骨干教師、教學(xué)能手7人，縣級骨干教師、教學(xué)能手10人；有市、縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任32人。學(xué)校師資力量配置合理，老、中、青年教師搭配均衡，教學(xué)上取長補短，形成了一支業(yè)務(wù)精干，師德高尚的教師隊伍。一直以來，校園領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以德治校，勵精圖治，本著改革創(chuàng)新和實干精神，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，團結(jié)協(xié)作，構(gòu)成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于校園辦學(xué)方向正確，工作開展扎實而有序，辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績逐年上升。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)活動井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實嚴(yán)謹(jǐn)。
�。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫�，建設(shè)良好校風(fēng)
根據(jù)教體局的安排，我在××副校長和政教主任××的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作。在政教處，我查看了學(xué)校的大部分資料，感覺到學(xué)校的制度非常健全，各塊工作（如教學(xué)常規(guī)、德育、考勤、教研）均有相應(yīng)的工作制度、工作措施、工作流程和考核辦法，這有效地推動了學(xué)校的發(fā)展。同時也為學(xué)校各項工作的開展指引了發(fā)展方向，奠定了堅實的基礎(chǔ)。制度是管理的支柱和橋梁，沒有制度，就談不上管理，建立健全各項工作制度，體現(xiàn)學(xué)校管理的完整性、具體性和公平公正性，同時，學(xué)校各部門的制度執(zhí)行力度到位，確保各項制度的落實，真正發(fā)揮制度管人的作用，從而更快更好地推動學(xué)校教育發(fā)展。
（二）大力實施德育教育，提升校園品位
校園認(rèn)真抓好經(jīng)典誦讀、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等常規(guī)評比，狠抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育，同時開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，塑造學(xué)生健康人格，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實校園德育的有效之路。經(jīng)過全體師生的共同努力，校園教學(xué)秩序井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)班風(fēng)穩(wěn)定良好。
同時，校園組織教師不斷學(xué)習(xí)先進的教育理論，用先進的教育理論來指導(dǎo)教育實踐，從而推動了校園德育水平的提高，德育教育取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們在科研中提出了很多新的理念和新的'工作指導(dǎo)方針，進一步豐富了學(xué)校養(yǎng)成教育理論，豐富基礎(chǔ)教育內(nèi)涵。諸如，在化解學(xué)生矛盾方面，提出“堅持禮貌辦事，成功化解學(xué)生各類矛盾沖突”的觀點；在后進生管理方面，提出“運用情感教育，關(guān)愛與策略并重轉(zhuǎn)化后進生”；在家庭教育方面，指導(dǎo)家長如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家長；在教師培訓(xùn)方面，提出“以校本培訓(xùn)促進教師進步，以教師進步推動校園發(fā)展”的工作思路；在完善德育網(wǎng)絡(luò)方面，提出“以校園教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托”的工作思路。進一步促進了校園德育管理規(guī)范化，提高了學(xué)生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提升了校園教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
�。ㄈ┥钊腴_展教學(xué)科研，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師
××學(xué)校合并為九年一貫制學(xué)校后，學(xué)校切實加強了教學(xué)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控，認(rèn)真開展教學(xué)檢查，重點檢查教研計劃的制定與實施、老師備課、學(xué)生作業(yè)布置與批改以及教師聽評課狀況。各教研組定期舉行聽課、評課，每周開展分科教研活動，老師在討論中各抒已見，毫不保留，從中看到各人的優(yōu)缺點，從而更好地提高自己教學(xué)教研的潛力，為青年教師健康成長搭建施展才華的舞臺，教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。堅持以老帶新，新老互學(xué)，在聽課、說課、評課上狠下功夫，采取人人要苦練內(nèi)功的策略。經(jīng)過大家的努力，一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生，為校園的發(fā)展與進步注入了新鮮的血液。
�。ㄋ模┲匾曅@文化建設(shè)，營造精神、文化樂園。
學(xué)�，F(xiàn)代化，硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校，立足于學(xué)校，來自于學(xué)校，營造一種氛圍，切合實際，能調(diào)節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活�！痢翆W(xué)校的校園具有很濃的文化氣息，校園內(nèi)的宣傳標(biāo)語，條條真切，櫥窗里公布欄、榮譽欄都也都能激發(fā)師生的士氣，
二、本人工作狀況匯報
�。ㄒ唬┱孀嵏�，勤奮工作
由于我工作以來一直在××職專從事中等職業(yè)教育，擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，對義務(wù)教育了解較少，本次掛職恰好提供了一個接觸普通義務(wù)教育的機會。在前半年的掛職工作中，我始終堅持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑，注重走在一線，向××學(xué)校的教職員工學(xué)習(xí)。掛職期間，本人能很快的融入新群眾，在盡快熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，根據(jù)安排深入學(xué)校德育教育第一線，用心參加參與學(xué)校的相關(guān)工作，觀看學(xué)校檔案，列席班子例會，了解了校長的辦學(xué)思想，班子踏實的工作作風(fēng)，從中學(xué)到了好多寶貴可行的經(jīng)驗。
（二）嚴(yán)于律已，注重形象
掛職期間，本人能處處嚴(yán)格要求自己，努力克服路途較遠(yuǎn)的實際困難，嚴(yán)格遵守××學(xué)校的作息時間，遵守該校各項規(guī)章制度，堅持原則，敢于負(fù)責(zé)。同時在不干擾，不添亂的前提下，堅持求真務(wù)實，狠抓落實，深入年級、班級調(diào)研，在“一線”解決問題，以務(wù)實的態(tài)度和扎實的作風(fēng)樹立了良好形象。
（三）虛心學(xué)習(xí)，廣泛交流
掛職期間，用心參加學(xué)校組織的各種活動，和校長、副校長、主任進行了校園管理、教育教學(xué)、教師專業(yè)成長、德育管理等方面的廣泛交流，受益頗多，讓我有機會真正觸及到學(xué)校管理的各個層面，我能夠在“做”中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。
三、收獲及體會
沒有交流和比較，不知差距。透過半年的掛職體驗學(xué)習(xí)，本人感觸良多和收獲豐富。了解并學(xué)習(xí)了××學(xué)校的教學(xué)管理、德育管理、特色活動等，從中得到經(jīng)驗與借鑒，反思與運用，以便于今后學(xué)生管理工作的開展。相信這次掛職工作，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機。
在掛職鍛煉期間，通過向楊校長等幾位校長的交流學(xué)習(xí)，以及與各位中層干部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時常被××學(xué)校的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細(xì)小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細(xì)節(jié)決定成敗，過程造就結(jié)果，管理產(chǎn)生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細(xì)。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領(lǐng)教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是我回顧反思與整理的契機，盡管中等職業(yè)教育與義務(wù)教育階段的教育差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實踐中的先進經(jīng)驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在教師的道路上有著這樣一段掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。我將不負(fù)眾望，努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高！
學(xué)校個人工作總結(jié)14
一、主要工作：
1.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會和行政會。我在會前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、布置會場等);會中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會后的保密及歸檔工作。
2.做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉(zhuǎn)工作和內(nèi)網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實校內(nèi)文件簽閱制。本學(xué)期，辦公室共處理平臺信息200余條，分門別類地將信息傳達(dá)到每一個部門及每一位具體負(fù)責(zé)同志，并進行后續(xù)工作跟進，確保按時按要求完成任務(wù)。
3.負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校各類綜合材料，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示等，起草工作報告、總結(jié)、計劃等。如寫好2020秋學(xué)校工作計劃、總結(jié)并及時上交教育局辦公室，區(qū)委第三巡察組對我校的巡察匯報材料，校長在重要會議上的'發(fā)言稿，新年賀詞等
4.做好校內(nèi)各部門工作總結(jié)、計劃及其他材料的收集整理歸檔，等相關(guān)材料的收集歸檔工作。
5.做好本學(xué)期職稱制度的修訂和職稱評聘工作，在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上推送了中一3人和中高1人的審報材料工作。
6.完善值班制度。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校出現(xiàn)新的情況和參照兄弟學(xué)校的做法，修改和完善了值日制度。制度盡量考慮每位行政和教師具體情況，經(jīng)過多次修改，最后確定贛縣四中行政值日制度。同時安排好節(jié)假日、寒暑假行政值班工作，有利維持學(xué)生秩序，保障學(xué)生在校安全。
7.做好教職工業(yè)績考核匯總工作并及時公布；做好了行政人員考核和年級組考核工作。
8.管理使用學(xué)校行政印章，辦理各種行政介紹信、證明信和其他函件等工作。每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示。
9.完成上級領(lǐng)導(dǎo)來電或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。
二、在的問題：
一學(xué)期以來，工作雖然取得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提高，開展工作時缺乏一定的魄力。
三、下學(xué)期工作思路：
1.加強組織協(xié)調(diào)能力，靈活處理學(xué)校工作。深刻領(lǐng)會學(xué)校工作要點，與學(xué)校總體安排相協(xié)調(diào)。在臨時性、綜合性工作面前，全面思考、列好清單、具體分工、落實到位。
2.直面辦公室工作的難點，探尋突破口。加強學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識技能，結(jié)合學(xué)校具體情況、處室人員情況，探尋對策，巧妙地組織、安排工作。
3.創(chuàng)新宣傳工作，為學(xué)校發(fā)展助力。制定宣傳工作評價體系并適時調(diào)整、不斷完善，對外宣傳檔次要更高一些。個性是教師工作評價的導(dǎo)向性，要更加明確加入績效考核體系。
4.切實提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率。有時只注重工作標(biāo)準(zhǔn)而忽略了效率，有時為了追求效率而忘了標(biāo)準(zhǔn)。在工作多而急的狀況下，由于缺乏對問題的梳理和歸納潛力，容易造成工作的忙亂，有時存在應(yīng)付了事和得過且過的思想，影響了工作效率和質(zhì)量。
5.不斷學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，放大格局，形成全局意識。實踐促進成長，也暴露問題。隨著工作不斷深入，寫作水平有限，說話溝通技巧欠缺，攝影水平不足，剪輯、PS技術(shù)不過關(guān)，考慮問題不全面、不條理，精細(xì)化程度不夠，執(zhí)行力不強等問題一一呈現(xiàn)，有計劃、定目標(biāo)、找定位，快速提升辦公室人員綜合素養(yǎng)，擴大考慮問題的角度和廣度，將各項工作做到前頭，做到更條理、更全面、更細(xì)致。
今后，我將緊跟學(xué)校的工作思路，用心配合校長、副校長、各處室及各級部的工作，認(rèn)真實踐，改革創(chuàng)新，與時俱進，在辦公室成員的相互團結(jié)下，辦公室工作將更上一個臺階，為學(xué)校發(fā)展做出微薄的貢獻！
學(xué)校個人工作總結(jié)15
時間過得飛快，本學(xué)年又將畫上一個圓滿的句號。本學(xué)年我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較為圓滿地完成了本學(xué)年各項工作任務(wù)。為了明確今后的工作方向，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)年工作情況進行總結(jié)，具體如下：
一、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理的思路就是“以人為本”，管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范，不搞“一言堂”。教師管理方面，本學(xué)年我們在廣泛爭取老師意見的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校的考核方案，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動、加分、減分等，每項都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn)，注重可操作性，我們力求在“多勞多得，相對公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動教師工作的積極性。學(xué)生管理方面，我們以“德育三化”和“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動為載體，通過“爭章創(chuàng)星”活動和各種比賽調(diào)動了學(xué)生的積極性，并規(guī)范了學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校各項工作之首，是教育工作者的第一要務(wù)。一年來，我們依據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點，結(jié)合學(xué)校實際，堅持“以養(yǎng)成教育為核心，以務(wù)實德育為主線”的原則，通過開展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營造健康、向上的校園文化。
1、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)校班子成員的師德建設(shè)工作。在工作中，學(xué)校對班子成員嚴(yán)要求，要求學(xué)校的每位班子成員不但在工作中團結(jié)協(xié)作，要把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。每位班子成員都要樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風(fēng)。班子成員之間工作上相互尊重，相互支持，形成一條心，擰成一股繩，團結(jié)奮進，開拓進取。
2、以人為本，狠抓教師隊伍建設(shè)，把“攜手并進，共創(chuàng)輝煌”作為工作的指導(dǎo)思想，努力形成“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的合力。加強教師的師德修養(yǎng)。道德是人的立身之本，師德是做好教育工作的頭等大事。一年來，我們堅持政治學(xué)習(xí)，研討政策法規(guī)和德育文件，開展“愛崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育，要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說好話，多做好事，收到了良好的效果。我校是一個團結(jié)奮進的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教師工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認(rèn)真去做，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把商州鎮(zhèn)小當(dāng)成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共。
3、注重創(chuàng)新，豐富校園活動內(nèi)涵。
（1）學(xué)校德育以“感恩”為主線，分年級確定感恩主題，分班開展活動，年末進行匯總和評比。進行了一二年級感恩父母，三年級感恩教師，四年級感恩家鄉(xiāng)，五年級感恩祖國，六年級感恩社會的系統(tǒng)教育，學(xué)校還打造了感恩教育文化和滴水之恩涌泉相報的教育陣地，每周國旗下才藝展示前均要由校長講一個名人感恩故事，學(xué)生講一個身邊的感恩故事。
�。�2）結(jié)合重大節(jié)日，開展德育教育活動。每學(xué)年我們開展了“我為教師獻束花”、“植樹綠化家鄉(xiāng)美化全川”、“慰問孤寡老人”、“獻愛心捐贈”、“感恩活動”、“法制宣傳日”、“今天我入隊了”等等多種形式的活動，通過活動的組織，對學(xué)生進行各種教育，豐富學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊還定期組織少先隊員定期到社區(qū)開展社會實踐活動（如清掃大街，清除街道牛皮癬活動），不但推動了社區(qū)的文明建設(shè)，還對學(xué)生進行了德育教育。
�。�3）為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動。如“每學(xué)年春期開展教師做操、跳繩、跑步比賽”、秋期開展教職工趣味體育運動（如運球、背球、拔河比賽），組織學(xué)生“運動會”、“快樂課間”、“講故事比賽”、“古詩文朗誦”、“紅歌比賽”、“爭章創(chuàng)星”、“六一文藝匯演”、“班級文化評比”、“班級板報評比”等活動，提升了我校師生的精神境界。
�。�4）結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，開展了以“詩文墨舞”為主題的才藝展示活動。通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)了學(xué)生的書法興趣，展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升了學(xué)校的文化品味。
我們把“質(zhì)量立校”作為我們的.教育教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中，我們通過學(xué)習(xí)強化全體教師的質(zhì)量意識。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在工作中，我們要求教師把“惜時增效、輕負(fù)高效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo)，為此開展自己的備課、作業(yè)以及輔導(dǎo)工作，我們還堅持開展“單元清”測試工作，為此來確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。
不管東南西北風(fēng)，狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。我們對常規(guī)教學(xué)情況進行一月一大查，平日隨時查。查備課，看誰備課有特色；查作業(yè)，杜絕抄襲壞習(xí)慣；查批改，嚴(yán)禁錯批和漏改；查輔導(dǎo)，課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
三、安全工作
安全管理是學(xué)校的中心工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用周前會、國旗下講話、晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念。對交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。
學(xué)校一直著手加強特色創(chuàng)建，全面提升學(xué)校品牌。提出了“以書為伴，全面發(fā)展”的特色辦學(xué)理念，即以“讀書和書法”為突破口，以少年宮為主陣地，以興趣小組活動為載體，詩文誦讀和書法練習(xí)活動為抓手，在形成學(xué)校辦學(xué)特色的前提下實現(xiàn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
師生書法訓(xùn)練的持之以恒，書法比賽活動的扎實推進，師生的書寫水平均有較大提高，較好的傳承了中華文化精髓，學(xué)校書法藝術(shù)團已通過區(qū)級驗收，并已申請市級特色等待驗收。隨著“古詩文誦讀”活動的深入開展，學(xué)生已養(yǎng)成“認(rèn)認(rèn)真真誦經(jīng)典詩文，博覽群書”的良好習(xí)慣，促進學(xué)校文化底蘊的形成和發(fā)展。通過系列教育活動，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量已躍居全區(qū)前列。
興趣小組活動的有效開展、詩文墨舞才藝展示和大課間活動的堅持，均為學(xué)校增添了特色和亮點，促進了學(xué)生全面發(fā)展。
四、努力改善辦學(xué)條件
為了改善教師的校園環(huán)境和辦學(xué)條件，本學(xué)期，我們通過與中心校的支持溝通，為我們學(xué)校購置了手推式投影儀，安裝了監(jiān)控設(shè)備�；佚埿W(xué)得到愛心捐款，即將建成標(biāo)準(zhǔn)圖書室。此外，為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境、改善師生生活、學(xué)習(xí)條件，各級在努力、在奔忙、在奮斗，鎮(zhèn)小的寄宿制學(xué)校建設(shè)正在辦理手續(xù)之中。
五、本學(xué)年取得的成績
一學(xué)年來，我們學(xué)校的各個方面都取得了可喜的成績。我片本學(xué)期獲得了鎮(zhèn)級“歌詠，朗誦，書法”評比一等獎，學(xué)生運動會“一等獎”，鎮(zhèn)小學(xué)生書法獲得省級一、三等獎，學(xué)生籃球比賽獲得縣級三等獎，教師個人在各級舉行的比賽中獲獎率較高，充分展現(xiàn)了我片師生良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌。教學(xué)質(zhì)量仍然保持優(yōu)勢。實現(xiàn)了全學(xué)年師生人身的絕對平安，確保了穩(wěn)定大局。
六、存在問題
1、無法封閉管理問題急需解決，成為學(xué)校的安全隱患。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力，幫我們解決。
2、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高，學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教書育人的思想意識。
3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高，學(xué)校缺乏自有的校內(nèi)“骨干教師”。
4、特色教育的工作有待提高和整改。
5、師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高。
6、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。
7、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強，特別是“留守學(xué)生”教育和“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。
8、學(xué)校的班主任管理水平還需要進一步提高。
9、學(xué)校的教學(xué)條件需要進一步提高。
10、學(xué)校體育運動場需要加快改造。
11、學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神，需要進一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。
最后，我們向上級領(lǐng)導(dǎo)部門表示衷心的感謝，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們片區(qū)工作的關(guān)心與支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校各塊工作的重視！我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好！
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