個人師德年度總結(jié)范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的個人師德年度總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
個人師德年度總結(jié)范文1
師德師風的學(xué)習(xí),使我從中加深了對老師這一職業(yè)的理解。老師既是學(xué)問種子的傳播,又是文明之樹的培育者;既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會進展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范,因而,老師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一。它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的進展水平。
為切實貫徹學(xué)校的師德師風建設(shè)工作,我又仔細學(xué)習(xí)了《老師法》、中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),嚴格依據(jù)“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、主動進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主公平、公正合理、嚴格要求、耐心指導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相敬重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào)、主動溝通;對待自己做到:嚴于律己、以身作則、為人師表。
我深知:現(xiàn)在社會需要的是科學(xué)與藝術(shù)雙翼的人才,美能啟智,美能育德。培育制造力,是美術(shù)的優(yōu)勢所在,而沒有想象力與制造力,就沒有科學(xué)的發(fā)覺與創(chuàng)造。在課堂上,我實行多種教學(xué)方法,從培育學(xué)生的創(chuàng)新性思維能力著手,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)與探究的主動性,讓學(xué)生在得到美的熏陶的同時,開拓了他們的創(chuàng)新精神,培育了實踐能力。在每年的少年兒童科學(xué)幻想繪畫競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生屢獲大獎:想象力豐富、構(gòu)圖新穎、創(chuàng)意獨特、技法豐富。
整改過程中,在學(xué)習(xí)中堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風,做到學(xué)以致用,以理論來指導(dǎo)自己工作的實際,并仔細對比自己的言行,進行深化的自查自糾,從根本上杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等嚴重損害師德師風的行為、樹立良好的師表形象和教育形象。
今后改進的方向:
1、進一步加強學(xué)習(xí),從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
2、敬重學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、喜愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。對學(xué)生的人格的敬重上,公平地看待每一位學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生,嚴格要求每一位學(xué)生;要關(guān)注學(xué)生的全面進展,和諧進展;要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨立性、制造性,鼓舞學(xué)生主動主動的學(xué)習(xí)和參與社會實踐活動,使學(xué)生的潛力得到充分進展。
3、留意心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈伸展。我們老師應(yīng)當留意人文關(guān)懷和精神建構(gòu),我們不能僅僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升,學(xué)問結(jié)構(gòu)的改善,還應(yīng)充分重視人文精神的充實,建筑起精神文明的長城。
4、在教書與人方面,留意學(xué)生素養(yǎng)教育和學(xué)生的全面進展。留意課堂教學(xué)效果。留意自身綜合素養(yǎng)的提升,開闊眼界,廣納博收,以豐富的文化藝術(shù)為滋養(yǎng),孕育豐厚的人文底蘊。以獨特的`儒雅的氣質(zhì)感染著學(xué)生。一言一行,一舉一動,如春風化雨般,潛移默化地影響著孩子們,引領(lǐng)著他們向善,求美。
5、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實自身基礎(chǔ)與專業(yè)水平。我會提高業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),改進、完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),能適應(yīng)教育不斷進展的需要。敢于創(chuàng)新,敢于超越前人,敢于進行教育教學(xué)改革,始終站在教改的前沿。
6、樂于奉獻,實現(xiàn)自我。老師需要一種奉獻精神。我們老師要有創(chuàng)新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標,不斷追求成功。建立公平的思想,建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè),為學(xué)校的進展奉獻自己的一切,在下一代的健康成長、全面進展中實現(xiàn)自己的人生價值。
師德建設(shè)是與時俱進的,我會堅持以科學(xué)的理論武裝自己,堅持以先進的教育理念提升自己,堅持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程。教育大計,老師為本;老師素養(yǎng),師德為本。我會努力成為“政治堅決、思想過硬、學(xué)問淵博、品德高尚、精于教育、擅長育人”的好老師。
個人師德年度總結(jié)范文2
我校20xx這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風以來,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體老師的共同努力下,狠抓師德師風建設(shè),實行形式多樣,內(nèi)容豐富的宣揚教育活動。師德師風建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展,現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風狀況總結(jié)如下:
一、思想熟識
在政治思想方面,能堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》,依據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。
把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)聽從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學(xué)生喜愛,學(xué)校放心的“三滿足”老師。在平常我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。
二、學(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一支配下,實行相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點學(xué)習(xí)《老師法》、《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。
三、對比檢查階段
對照檢查階段的主要任務(wù)是仔細學(xué)習(xí),提高熟識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準主要沖突。我通過老師之間的談心,加深對師德教育,并對比自己的過去,檢查自己在工作上的很多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學(xué)校召開的師德師風的研討會,開頭自查自我批判,態(tài)度老實,也樂于接受老師們的批判,仔細分析問題的原因,加以訂正,以便今后工作上的開展。
四、整改提高階段
依據(jù)自己對比檢查發(fā)覺的主要問題,針對性地實行措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風建設(shè)漸漸走上正;,制度化的軌道。依據(jù)自己在師德師風方面突出的問題,熱點問題提出整改意見并接受老師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較劇烈的問題得到明顯的改善,使師德師風整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動了自己的主動性和主動性。
五、今后努力的方向
1、要加強學(xué)習(xí),切實提高自己思想境界和工作水平。
2、要從嚴治教,加強自身建設(shè),進行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生。
3、要興奮精神,以百倍的`干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
4、要更新教育觀念,徹底轉(zhuǎn)變以往那種懲處學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,轉(zhuǎn)變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動,主動地建立一種民主,公平,和諧的師生關(guān)系,敬重學(xué)生人格,喜愛學(xué)生,尤其要喜愛差生和后進生。
5、要樹立4個意識
(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。
(2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。老師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生,老師的表率。
(3)堅固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。
(4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
6、主動調(diào)整心態(tài),明確自身的“責,權(quán),義”正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個人的學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必需具有高尚的道德品質(zhì),以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,做讓學(xué)生喜愛的好老師。
個人師德年度總結(jié)范文3
師德是一個老師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是老師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為老師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,留意自己的行為舉止,言談風貌。老師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。老師需要從小事做起,從自我做起,領(lǐng)先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以潔凈的儀表影響人,以和氣的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷疼惜人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
老師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)校的學(xué)風和校風,老師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素養(yǎng)的培育。因此,師德,不是簡潔的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育,需要教育,更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
作為一名從教多年的老師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想熟識
老師是人類靈魂的工程師,是傳遞學(xué)問和文明的接力手,是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄予和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的老師肯定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培育出新世紀、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人
我深深感到只要鍥而不舍腳踏實地的努力,就肯定會取得成果.辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質(zhì)的飛躍。
1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先,社會在進展,學(xué)問在更新,學(xué)問容量在擴大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的'步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論學(xué)問的學(xué)習(xí),吸取新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我熟識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,悄悄無聞的付出。并自覺遵守《老師法》,以它為準則,時刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我喜愛教育,喜愛自己所從事的工作,喜愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、仔細備課的基礎(chǔ)上,不斷探究,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。
3、喜愛學(xué)生和諧進展
關(guān)懷、喜愛孩子是老師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以敬重孩子、喜愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴格要求,耐心教育,不諷刺,挖苦,卑視,不體罰和變相體罰,使孩子們開心健壯地成長。
4、留意小節(jié)修煉人格
教育無小事,老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的詳情實現(xiàn)的,因為孩子眼中的老師都是具體的,而老師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻牢記-——從我做起,從小事做起,從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、敬重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,我做班主任的幾年中,我準時與家長溝通,仔細聽取家長意見和建議,取得支持和協(xié)作,不指責、責備家長,并且在語言溝通中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教,不謀私利
自覺抵制社會不良風氣影響,不對幼兒進行有償補課和收取額外的酬勞。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
三、存在的不足
1、有的時候,感覺責任心不夠強,平常不留意師德師風建設(shè)。這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至?xí)䦷б稽c到工作和課堂中去。
2、有的時候,教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。
3、有的時候,面對新的機遇與挑戰(zhàn),感覺到茫然與困惑,有時衡量學(xué)生的標記還是根深蒂固在頭腦中干癟的數(shù)字。
4、有的時候,不能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,沒有把老師的職業(yè)作為一項喜愛的事業(yè)來經(jīng)營。
四、存在問題的原因
仔細審視、深刻反思,究其原因,主要有:輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏抱負信念、不留意道德修養(yǎng)與品德陶冶、沒有堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。
五、改進措施
1、敬重學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、喜愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷充實自身。
3、要把師德師風建設(shè)常抓不懈,抓好抓落實,抓好四個并重,即教書與育人并重,抓質(zhì)量與抓素養(yǎng)提高并重,抓教育與抓管理并重,抓督察與抓獎懲并重;狠抓五大環(huán)節(jié),即學(xué)習(xí)、反思、整改、落實、提高五個環(huán)節(jié)。
4、在教研組活動中,讓組內(nèi)每一個老師都有暢談教育心得的機會,讓每一個老師都有獲得新知的機會;教學(xué)反思與探究,讓更多的老師查找到了新的教學(xué)方向。
5、不斷的制造機會,讓老師內(nèi)心充實、日清日高。
6、組織教學(xué)案例的研討,讓更多老師有了更多新的教學(xué)反思;讓老師學(xué)會了教育教學(xué)學(xué)問的整合、積累與共享,教育視野得到開闊,專業(yè)學(xué)問得到提升.
7、留意心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈伸展。
8、不準有違反教育法律法規(guī)和方針政策的言行,不得有意損害集體和學(xué)校榮譽,嚴禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想。
總之,在師德師風的自查自糾的活動中,只要每位老師都負起應(yīng)負的責任,遵循老師規(guī)章制度,多奉獻一點愛心,我們的教育事業(yè),一切都將神奇起來。我堅信只要擔當了我所能擔當?shù)呢熑,我就飾演了我所能飾演的最?yōu)秀的角色,成為一名優(yōu)秀的人民老師。
個人師德年度總結(jié)范文4
通過這兩天的師德師風整頓與學(xué)習(xí),我的思想覺悟有了很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!蔽蚁耄覀兠總老師的師德就猶如這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說老師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;老師是路標,學(xué)生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地熟識到加強師德師風建設(shè)的重要性。老師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。這次學(xué)習(xí)讓自己看到了存在的缺點,結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了仔細的剖析,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、存在的問題:
1、工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題經(jīng)常不能得心應(yīng)手
2、業(yè)務(wù)有待提高,基本功不夠過硬,書寫不過關(guān),一般話不流利。
多媒體教跟不上,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。
3與家長溝通不多,作為班主任與學(xué)生的溝通次數(shù)雖然多,但對學(xué)生的思想問題仍不能盡早盡好地解決
二、根源分析
產(chǎn)生這些問題的原因:一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的'要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向
三、下一步整改措施通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴格要求自己,仔細做好以下幾點:
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,努力提高綜合素養(yǎng),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。
2、強化責任,提高效率。對自己的工作多專心、用腦
3、開拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。在工作中勤觀看、勤思索,想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所,一心一意做好各項工作
4、敬重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要準時與家長溝通,仔細聽取家長意見和建議,取得支持和協(xié)作,不指責、責備家長。并且在語言溝通中,要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、留意加強學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,虛心聽取各方面的意見,增加自己對各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,樹立良好老師的形象。
5、留意小節(jié)修煉人格
老師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響,老師是人類靈魂的工程師,應(yīng)有為人師表,以身作則,行為示范:愛與責任,是師德之魂。老師是為人之表,要有個好思想,好作風好行為,只有這樣老師才能有資格對學(xué)生進行德育教育。教育無小事,老師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的詳情實現(xiàn)的,因為學(xué)生眼中的老師都是具體的,而老師又是學(xué)生心目中的“學(xué)習(xí)的榜樣”時刻牢記-—從我做起,從小事做起,從今日做起!
總之,我作為一名一線老師要深刻的熟識自己的重要位置,隨時留意自己的思想作風、學(xué)風、工作作風等方面的狀況,努力使自己成為一個作風過硬、專業(yè)過硬的人民的好老師,以飽滿的精神開拓進取,為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力.
個人師德年度總結(jié)范文5
古人云:“學(xué)高為師,德高為范。”可見師德的重要,作為一名老師,我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性。我從以下幾方面將本學(xué)期師德工作做以簡潔總結(jié):
一、政治思想方面:
本學(xué)期我堅持參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),依據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公遵守法律,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴以律己,平常主動參與全校各種集體活動,支持并協(xié)作組里搞好各種教研活動。
二、德育工作:
“教書專心,育人用愛!钡掠ぷ鞯拿卦E就是“愛”。老師要有一顆母愛的心,一顆包涵的心,像媽媽一樣疼惜每一個孩子,包涵每一個孩子。不管是頑皮的還是乖巧的.,不管是聰慧的還是接受學(xué)問慢一些的,也不管是漂亮的還是長相一般的,在我的眼中,他們都是可愛的天使,都是將來的期望。
我喜愛每一個孩子,敬重每一個孩子,理解孩子們的要求和想法,理解他們稚嫩和天真;信任他們的潛在能力。同時,我嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。
三、教育教學(xué):
在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力及業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,為了孩子一切”,重視對學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個性的培育,不用學(xué)習(xí)成果作為標準來衡量學(xué)生,正確處理老師與家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究教育學(xué)生的方法、措施,贏得了廣高校生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用故事、游戲等手段對學(xué)生進行思想教育。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探究;才能外樹形象,內(nèi)強素養(yǎng)。在深化教育改革的今日才能不會落伍。記得泰戈爾說過:“花的事業(yè)是富貴的,果的事業(yè)是珍貴的,那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭!蔽以赣么认楹亲o純真,用公平孕育成長,用雙手悄悄耕耘,專心托起明天的太陽!
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