學校運動會個人總結(jié)3篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的學校運動會個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校運動會個人總結(jié) 篇1
運動會已經(jīng)圓滿結(jié)束，在運動會上我的任務是巡邊，即在一百、二百、四百，四乘一接力中在跑道周邊觀察，防止有些運動員串道。這個工作很輕松。當然還有一個比較費神的工作，就是輔助八一班主任管理好沒有參加運動項目的學生，以及班級衛(wèi)生等。作為八年級組最能鬧的一個班的代理班主任很是不輕松。我是軟硬皆施啊，終于控制了孩子們的紀律，但是還是有一會就找不到學生到哪去的情況。所以我采取了一對一管理，我規(guī)定每個人不論干嘛必須向我報告，而且我已經(jīng)把人數(shù)記錄，下了這樣的命令后好了很多。應了那句嚴師出高徒。
所以就個人而言，運動會的收獲很大。一方面我了解到舉辦一次大型活動的不易，學校在一個月前九開始為運動會做準備，各個方面都要考慮周全，有很多費心的地方，不過運動會的`成功還是給他們很大的安慰；另一方面也讓我與學生拉近了距離，在運動會期間我們溝通了許多，對班里情況又多了了解同時也鍛煉了自己的技能。
總而言之，i am feeling good!
學校運動會個人總結(jié) 篇2
為了豐富學生的課余生活，讓學生在比賽中找到快樂的運動，展示自己的特長，激發(fā)我系參加體育活動的熱情，培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神，為了促進學生之間友誼的發(fā)展，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作的精神，我系學生會特舉辦首屆“機械系趣味運動會”運動會的主題是“團結(jié)、合作、斗爭和競爭”。這些游戲有16個等級。
參賽項目分為團體比賽和個人比賽。這是一個大規(guī)模的游戲。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一周的激烈競爭，我們的運動會取得了圓滿成功，得到了全體師生的大力支持。首先，部門領導一直非常關注奧運會的籌備和舉辦。特別是xx總監(jiān)和xx輔導員對趣味運動會提出了許多合理化建議，為運動會的成功舉辦提供了有力保障。
運動隊精心設計了比賽形式和項目，并在比賽前做了準備。4月初，訂購單將分發(fā)給所有班級，體育課和業(yè)余時間將用于協(xié)助每個班級進行訓練，并為比賽精心準備必要的設備。裁判組織裁判仔細研究裁判規(guī)則。所有裁判員都忠于職守，堅持公平、公正的原則，在運動場上做好裁判員的工作，從而保證比賽的順利進行。學生會總支部組織部的成員們在校園里忙著用相機拍攝比賽的精彩部分，讓這個快樂的時刻永久存在。并及時在校園網(wǎng)上做了宣傳報道各后勤崗位兩會干部熱情周到的.服務態(tài)度，能讓學生開心、滿意地返回，為學生提供方便，確保安全。特別是，所有的班主任都非常重視這次運動會。
比賽前，應積極組織學生加強訓練，使他們能耐心地指導，訓練得當，準備充分。在整個比賽期間，班主任老師精心組織學生參加比賽，觀看比賽，提交文章和歡呼。氣氛非常溫暖而有序。在賽場上，所有運動員繼承了“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，使本屆奧運會取得了可喜的成績。特別值得一提的是，在整個運動會中沒有一起安全事故。每次會議結(jié)束時，教室里沒有一點垃圾，這都是因為班主任的組織和管理工作做得很好。
學校運動會個人總結(jié) 篇3
一年一度難忘而精彩的校運會已經(jīng)結(jié)束了，在“戰(zhàn)場”上我們努力拼搏，取的好成績，僅有兩天的時間，就讓我們在運動場上賽出成績�？墒沁@兩天里，在運動場上4×100決賽那緊張而又激烈的畫面卻整天浮此刻我的腦海中，讓我難忘。
校運會的第二天午時，4×100決賽，我們四個女將到檢錄處檢錄，看見前一組的比賽相當激烈，我的心便緊張起來了。到了我們這一組，運動員們各就各位，聽見一聲“呯”的槍聲，在彎道上的六位運動員們飛快地向第二棒的運動員奔去，我們第二棒的.運動員小黃拼命地追。我盯著第三棒的小何順利的之后小黃的棒。哦!小何向我這邊跑來，她越跑越快，而我的心卻“呯呯”地越跳越快，腳也發(fā)抖了。可是，我必須要接好，因為她們把期望都交給了我，讓我再創(chuàng)輝煌。之后，小何氣喘喘說“接”我連忙把手一伸，順利地接住接力棒。旁邊四班的運動員和我差不多接接力棒，她一接到接力棒就猛地使勁向前奔，我也不例外，一個勁地向前奔。很快，在這戰(zhàn)場上似乎僅有兩個人在奔跑，我們兩位“女將”把后面的四位運動員甩得遠遠。只聽見兩旁的同學不約而同為我吶喊：“加油!加油!”于是我加大步伐，拼命地追上四班的那個運動員，可她也拼命地向前奔，你追我趕的，但我怎樣追也追不到她。
到終點僅有5米、4米、3米……，到了!到了!我一腳使勁第壓了壓線，可是，四班的遠動員比我快了一點。四班的同學大聲地歡呼，此時此刻我卻哭笑不得，只拿了第二名，但對于別人來說已經(jīng)是很棒的了。同學們并沒有責怪我，而是在安慰我，我感到十分欣慰。
這一屆校運會是我在小學中最終的一屆，而這一屆校運會的4×100決賽是我在小學中最難忘的。
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