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副校長個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-22 13:28:46 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

副校長個(gè)人工作總結(jié)13篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的副校長個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

副校長個(gè)人工作總結(jié)13篇

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  這一年在眼前飛逝而去,這一年里,我擔(dān)任了中心小學(xué)的副校長一職。在這個(gè)職位上,我知道自己身上背負(fù)著很重的責(zé)任。因此我也帶著一個(gè)非常謹(jǐn)慎的態(tài)度進(jìn)行工作,不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來,我的確很少出現(xiàn)一些失誤,把自己的工作也做到了的樣子,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合。在此,我對(duì)這一年的工作進(jìn)行了一番總結(jié):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全力投入學(xué)校工作

  不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上,學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里,讓我清楚的意識(shí)到教學(xué)工作是一項(xiàng)很巨大的責(zé)任,不僅擔(dān)負(fù)著我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱,也影響著學(xué)生們的未來和前途。這份責(zé)任,是各方面賦予我們的動(dòng)力,也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的一份職責(zé)。因此這一年,我加強(qiáng)了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間,合理的分配和利用,讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來,取得了一些不錯(cuò)的成績。

  二、加強(qiáng)實(shí)踐,通過實(shí)踐得出真知

  其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習(xí)也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì)有一個(gè)目的`,比如說這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?cè)偬嵘粋(gè)檔位。我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力,在這一年的實(shí)踐當(dāng)中,我清楚用心做事的重要性,很多時(shí)候我們會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)而放棄一些對(duì)自己的要求,這是不正確的,即使我們抵達(dá)了最后那一個(gè)目的地,我們也極有可能會(huì)在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,這也是在實(shí)踐當(dāng)中逐漸體會(huì)出來的。

  三、嚴(yán)于律己,做好示范作用

  在副校長的這個(gè)職位上,不僅要配合好上部的工作,也要積極安排好下級(jí)工作。在這之前,我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范,做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,首先如若自己都沒有一個(gè)好的形象,又如何讓他人信服呢?雖然在學(xué)校這幾年,大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了,但是我也會(huì)堅(jiān)持去做到更好,堅(jiān)持讓自己有更大的成長,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的目標(biāo)。嚴(yán)格要求自己,樹立好一個(gè)正確的示范,提升大家的自我敏覺度。下一年的工作仍是巨大的,我會(huì)提前做好工作計(jì)劃,然后腳踏實(shí)地,一絲不茍,積極認(rèn)真的完成這份工作,盡量爭(zhēng)取更大的勝利和成績。

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  (一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

  作為主管教學(xué)的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。

  (二)抓好課堂教育改革

  1貝蠔每翁媒萄。

  為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求,我校于年2月開始,廣泛開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。所做工作:召開教學(xué)專題會(huì),布置課堂評(píng)估工作計(jì)劃,評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評(píng)估小組;組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估,相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),均取得良好效果。

  2蒲校使教學(xué)改革深入發(fā)展。

  隨著我校改革的不斷深化,對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

  本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革實(shí)驗(yàn),配合田校長抓好人文學(xué)科的教學(xué),聽課、評(píng)課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

  繼續(xù)搞好分層教學(xué)。分層教學(xué)實(shí)施兩年,取得良好效果。本學(xué)期重點(diǎn),加強(qiáng)B層學(xué)生管理,加大聽課,教學(xué)檢查的力度。初三年級(jí)學(xué)科分層,有效解決兩極分化問題,適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,采取分班分層,畢業(yè)班的分類推進(jìn)取得良好效果。

  自輔教學(xué)的研究,討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動(dòng)增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺性,提高教師教學(xué)水平,使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

  (三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

  1教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的`核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)。

  對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽課共100多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績。

  2奔指導(dǎo)。

  制定中學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),講中學(xué)制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,展示課,在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。

  3執(zhí)信息技術(shù)的應(yīng)用。

  組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。

  協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示。

  電教處進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)頁評(píng)選,組織班級(jí)網(wǎng)頁展示會(huì)。

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  一、思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識(shí),學(xué)習(xí)探索家校合作課題,親自為全校做講座,交流班級(jí)管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班,提升了自己。在工作中對(duì)周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

  二、工作方面:

  本年度,我主要負(fù)責(zé),回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結(jié)合實(shí)際,我們積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

  1、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

  (1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (2)班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課、班隊(duì)課,要求專課專用,利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知

  識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。

  (3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開展開展國學(xué)教育,“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生,人手一冊(cè)《弟子規(guī)》。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中,感受著儒風(fēng)圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。

  (4)節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩。“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的'課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。掌聲與微笑,獎(jiǎng)狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責(zé)任的人!贝送猓履耆腙(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。

  (5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識(shí)

  2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

  為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)年采用同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化,提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理工作水平。禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)

  踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對(duì)象。多年來,我校按照上級(jí)普法規(guī)劃的要求,把普法教育納入工作計(jì)劃,擺上議事日程,采取切實(shí)有效措施,堅(jiān)持不懈地開展青少年學(xué)生法制教育,積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效,F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  抓好在校學(xué)生法制教育,使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法,樹立起社會(huì)主義法制觀念和意識(shí),是我國民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設(shè)教育強(qiáng)縣的順利實(shí)施和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問題,是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。

  因此,加強(qiáng)青少年法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的、長期的重要任務(wù),我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo),從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感,把法制教育工作納入重要工作的議事日程,做好總體規(guī)劃和分年度計(jì)劃,合理安排教育內(nèi)容,做到法制教育始終不斷線,抓緊抓好,精心組織實(shí)施規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,定期研究、檢查,針對(duì)工作中面臨的新情況、新問題,不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。

  二、突出重點(diǎn),普遍開展

  為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育,我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標(biāo),把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置,突出“三個(gè)”重點(diǎn),提出“六項(xiàng)要求”,全方位展開工作。

  “三個(gè)重點(diǎn)”。一是認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求,以開展法制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn),積極主動(dòng)的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門,充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢(shì)和作用,按照《若干意見》的主要內(nèi)容,深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想政治工作,使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會(huì)的基本法律常識(shí)。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識(shí)為基礎(chǔ),充分利用“四五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材,重點(diǎn)普及《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》,側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)等與青少年學(xué)生生活、成長密切相的關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,不斷增強(qiáng)法制觀念,著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變,深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷更新知識(shí),努力提高自身的法律素質(zhì),做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法,自覺維護(hù)法制的統(tǒng)一與權(quán)威。

  “六項(xiàng)要求”。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃,每周必須安排一課時(shí)法律專門課,挑選具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì)、有較扎實(shí)和較全面的法律知識(shí)的教師任課,為確保教材的嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性、針對(duì)性,還要求有條件的'學(xué)校盡可能征訂由教育部負(fù)責(zé)組織編寫的普法專用教材《小學(xué)生法制教育讀本》、《中學(xué)生法制教育讀本》,真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證、任課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用,不準(zhǔn)以思想品德課、政治課取代法律專門課,在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容;同時(shí),根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化。

  三是加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動(dòng)基地開展法制教育,利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動(dòng)中心等社會(huì)資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流。

  四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃,落實(shí)依法治校、依法治教。通過制定各種規(guī)章制度,落實(shí)責(zé)任,實(shí)行工作責(zé)任制目標(biāo)管理,圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實(shí)現(xiàn);依法治教,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)把學(xué)校工作納入法治管理軌道;加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,落實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施,主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境,深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  五是有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn),提高法制課教師的授課水平!八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭(zhēng)將所有法制課,思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時(shí),高度重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育,要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識(shí)及教育專業(yè)法,增強(qiáng)自身的法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣,除學(xué)校日常法制教育外,各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容,要使全體教師在學(xué)法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。

  六是充分發(fā)揮法制副校長作用,實(shí)施了“一校一個(gè)法律明白人計(jì)劃”。各校從實(shí)際需求出發(fā),從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”,協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  一學(xué)年來,我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),堅(jiān)持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí),學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,以全面落實(shí)課程方案,提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn),以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動(dòng)為契機(jī),著力推進(jìn)師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,努力提升教學(xué)質(zhì)量,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn),大面積提高教師業(yè)務(wù)能力

  我認(rèn)為,學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識(shí)豐厚,對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解透徹,教法學(xué)法研究到位,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟(jì)南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次,有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評(píng)課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng),使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們還多次邀請(qǐng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo),讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息,學(xué)習(xí)新教法。

  校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,每學(xué)期初,我都結(jié)合實(shí)際工作狀況,分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容,在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動(dòng),學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn),分小組聽評(píng)課,評(píng)選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,我本人參加聽課評(píng)課130多節(jié),這些活動(dòng)的開展,為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高,讓更多的教師走上了縣、市、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的講臺(tái),一批教壇新秀脫穎而出,一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎(jiǎng),其中2節(jié)獲省級(jí)獎(jiǎng),優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)率比去年番一翻。

  二、全面落實(shí)課程方案,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

  學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面落實(shí)課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會(huì)議上的講話,學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案的'通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案>的通知》等指導(dǎo)性文件,使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo),課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,實(shí)施有效,特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,修訂了學(xué)校實(shí)施方案,制定了各年級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃,把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,帶孩子們走進(jìn)田間,走進(jìn)工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí),提高能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。目前,對(duì)于音、體、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評(píng)價(jià),也已形成了合理的課程評(píng)價(jià)體系,學(xué)期末,我依據(jù)縣課程質(zhì)量評(píng)價(jià)方案要求,制定了我校的課程評(píng)價(jià)方案,分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評(píng)價(jià)。

  我按照張校長“實(shí)踐活動(dòng)課程校本化”的課程落實(shí)理念,

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  隨著新年鐘聲的臨近,一年的腳步在不知不覺中就要靜靜離去。20xx年對(duì)于我來說是極不尋常的一年,因工作的需要,10月28日,我又回到了闊別兩年并為之奮斗了22年的母校,投入到了全新的工作中。回顧過去,雖很繁忙但也很充實(shí)。我作為茶淀中學(xué)一位分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的熱情支持和幫助下,與學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,較好的完成了本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)師德,塑師魂

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。身為人師,德為先,為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

  二、求真務(wù)實(shí),抓好常規(guī)教學(xué)工作

  1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》,抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

  3、切實(shí)發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用,定期深入課堂聽課評(píng)課。

  4、開展全員聽課。

  5、加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研,每學(xué)期大檢查兩次,我都以數(shù)字和文字進(jìn)行總結(jié)。

  6、抓好教師備課評(píng)課技能課前操練工作。

  三、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)。

  一年來,我主動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐、總結(jié)、反思新課程。

  1、組織骨干教師上好校級(jí)示范課,以點(diǎn)帶面。為了更好地實(shí)施新課程,我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動(dòng)。教研活動(dòng)以“上課——說課——評(píng)課——互動(dòng)”等形式進(jìn)行,總結(jié)完善一些好的教法,以便大家借鑒。

  2、組織教師參加縣舉行的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、組織教師開展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),以教師之間互相聽課,共同探討為主要活動(dòng)形式,聽課記錄要詳細(xì),有過程、有總結(jié)、有反思。做到授課、說課、評(píng)課、反思的'統(tǒng)一。

  4、本人積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  四、勤學(xué)苦干,抓好班級(jí)教學(xué)工作

  我身為副校長,但還擔(dān)任四(1)班語文科教學(xué)工作,深感教書育人任務(wù)的艱巨。平時(shí),多看資料,鉆研教材、教法,精心備課、上課,努力提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學(xué)相長。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。

  一年來,我從嚴(yán)要求自己,抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  根據(jù)依法治校的標(biāo)準(zhǔn),建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動(dòng)作基本規(guī)范,完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程幾配套制度的運(yùn)行機(jī)制,依法規(guī)范辦學(xué)行為,依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,全面提高學(xué)校依法治校水平,使我校教育教學(xué)和管理達(dá)到新的要求。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味,不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。確保了學(xué)校一年來無刑事案件,無治安災(zāi)害事故,無學(xué)生犯罪,無“黃賭毒”現(xiàn)象,無侵?jǐn)_學(xué)校正常教育秩序的行為。

  一、耐心整治周邊環(huán)境

  二、堅(jiān)持加強(qiáng)法制教育

  因?yàn)閷W(xué)生年齡小,對(duì)于法制方面的知識(shí)有很多不明白之處,他們根據(jù)這種情況,利用業(yè)余時(shí)間,針對(duì)學(xué)習(xí)的具體情況,有計(jì)劃地上法制課,例如他們的.講座《學(xué)習(xí)基本法律知識(shí),加強(qiáng)自我防范》《犯罪的成因及自我保護(hù)措施》等,使學(xué)生從小懂得了法律知識(shí),從小學(xué)就會(huì)用法律的武器來維護(hù)自己和他人的權(quán)益。特別是中學(xué)生走出校門后,遇到年齡大的學(xué)生或社會(huì)上的小青年強(qiáng)行勒索錢財(cái)時(shí),知道怎樣用法律保護(hù)自己。講座取得了明顯的效果,學(xué)生的法律意識(shí)都有了一定的提高。

  三、主動(dòng)配合學(xué)校工作

  法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻(xiàn)。一是加強(qiáng)校園內(nèi)的消防安全巡查工作,經(jīng)常對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查,和學(xué)校一

  起完善校園內(nèi)的消防制度,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識(shí)。對(duì)學(xué)校內(nèi)的家屬區(qū)人員的管理,特別是出租戶的管理尤為細(xì)致,堅(jiān)決摸清暫住人員的情況,杜絕違法犯罪分子在校園內(nèi)的藏身之處,使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。

  四、積極協(xié)調(diào)周邊關(guān)系

  積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位的關(guān)系,營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動(dòng)調(diào)解學(xué)生與學(xué)生之間、家長與家長之間的矛盾,積極有效工作,得到了學(xué)生、家長的一致好評(píng)。

  總之,法制副校長的工作開展得很順利,也收到了很好的成效,對(duì)于工作中的不足,我們會(huì)在將來的工作中積極地探索,力爭(zhēng)工作有更強(qiáng)的實(shí)效性和創(chuàng)造性。

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇8

  本學(xué)年度以來,我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谛iL和各位同事的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化過程管理,落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好地完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況總結(jié)如下:

  一、“德”高正己

  一是作為黨員教師,理應(yīng)以德服人。緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治站位,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來嚴(yán)格要求自己,同時(shí)也給其他教師樹立模范帶頭榜樣。二是廉潔自律,堅(jiān)持原則。自覺克服利己主義,自覺維護(hù)集體利益,絕不沾輕怕重,絕不推諉扯皮。工作中勇挑重?fù)?dān),替領(lǐng)導(dǎo)分憂,為同志們排難,絕不斤斤計(jì)較。

  二、“勤”能補(bǔ)拙。

  本學(xué)年以來,積極參加各種活動(dòng),克服家中上有80多歲的老母親,下有高考學(xué)習(xí)的.孩子,中有體弱的妻子的種種困難,堅(jiān)持出滿勤,風(fēng)雨無阻,保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家,克己奉公,用全身心力量投入工作,彌補(bǔ)業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn),感觸頗深。

  三、“能”講奉獻(xiàn)。

  學(xué)校工作千頭萬緒,安全頭上懸著利劍,教學(xué)成績社會(huì)關(guān)注,在此種種高壓之下,我不退縮,依然扛起安全之“劍”,勝任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅(jiān)工作正在沖刺,貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住,送教上門等工作,一天忙得不亦樂乎,生活充實(shí)。

  四、“績”可回報(bào)。

  一是通過開學(xué)的建章立制,責(zé)任層層落實(shí),分級(jí)網(wǎng)格管理,及時(shí)隱患排查,認(rèn)真開展安全教育和安全演練活動(dòng),加強(qiáng)值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監(jiān)視,老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管,東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財(cái)產(chǎn)安然無恙,井然有序。狠抓班級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)校白色垃圾少了,吃零食的幾乎沒有了,衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少;學(xué)生的文明禮貌有很大改觀,校園處處講文明,樹新風(fēng),比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。二是在脫貧攻堅(jiān)工作中,老師們利用閑暇時(shí)間或節(jié)假日,進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪,確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧;貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展,確保了住房安全有保障;貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面展開摸底工作,確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué)。三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲:協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作,嚴(yán)格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單,并自主開展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動(dòng),極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學(xué)校管理工作的同時(shí),在教學(xué)上絲毫不敢放松,認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心學(xué)習(xí),積極批閱作業(yè),因此所帶班級(jí)成績進(jìn)步較大,及格率和優(yōu)秀率分別為100%和95%,兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上 ,家長和學(xué)生反響較好 ,也給其他教師樹立標(biāo)桿和榜樣。

  總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地知道,個(gè)人的教學(xué)水平有限,專業(yè)素養(yǎng)不高,教學(xué)研究太少,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí);學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位,存在明顯的安全隱患;學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施,下大功夫,教育工作永遠(yuǎn)在路上!

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇9

  作為一名副校長,我能明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性開展好所分管工作,面對(duì)新形勢(shì)、新觀念,能以全新思想積極推進(jìn)課程改革,自覺遵守職業(yè)道德,堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心的辦學(xué)方針,努力提高個(gè)人素質(zhì),現(xiàn)將本年度工作的基本情況總結(jié)如下:

  一、政治思想

  我在政治思想上積極要求上進(jìn),關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高。各項(xiàng)工作都能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。做校長參謀,做教師表率。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  二、德育工作

  我充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化師德建設(shè)的重要意義,本年度組織開展了“師德建設(shè)論壇”活動(dòng),又舉辦了以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題的教師演講比賽,組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,通過活動(dòng)的開展,使教師更加敬業(yè)愛崗。

  我和政教處研究探討,制定出分層教育目標(biāo):小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主,中學(xué)階段以加強(qiáng)法制、紀(jì)律、品格修養(yǎng)教育為主,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),做到天天有檢查,周周有初評(píng),月月有復(fù)查,學(xué)年有總評(píng)。在全校內(nèi)形成比、學(xué)、趕、超、班班爭(zhēng)先的良好氛圍。一年來,學(xué)生養(yǎng)成教育頗見成效,學(xué)生自理、自立能力顯著增強(qiáng)。寓教于活動(dòng),把德育工作落到實(shí)處。我和政教處共同協(xié)商,為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)。

  三、教研工作

  課程是否落實(shí)直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的`高低,同時(shí)對(duì)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,本學(xué)期我們重視課程落實(shí),認(rèn)真執(zhí)行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定開設(shè)課程,開足課時(shí),并控制周課時(shí)總量。

  常規(guī)檢查能及時(shí)反饋教師教學(xué)情況,能促使教師積極改進(jìn)。我每月對(duì)老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。做到每次檢查有記載、有等級(jí)、有反饋。牢固樹立“學(xué)生為本”的思想,積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)形式。督促教師堅(jiān)持寫“教學(xué)反思”,認(rèn)真反思教學(xué)得失,了解“得”在什么地方,“失”在什么地方,與教師共同探討,明確今后努力方向,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以調(diào)整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作。隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課,檢查學(xué)生接受情況。

  抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師們每周都堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教師基本功更加扎實(shí)。每個(gè)辦公室都配備了電腦,教師能運(yùn)用多媒體制作課件組織教學(xué),加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。

  以上是我一年來的工作開展情況,雖然取得了一些成績,但還有不足和缺憾。在今后的工作中,我將再接再厲,與時(shí)俱進(jìn),以滿腔的熱情,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神,為教育事業(yè)努力工作。

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇10

  本學(xué)期作為副校長的我,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

  我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)

  教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新。

 。ㄒ唬﹪(yán)格要求自己,以身作則

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

 。ǘ┙∪掠I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作

 。1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì);

 。2)迎接各類驗(yàn)收,打造學(xué)校品牌。學(xué)校被評(píng)為“市平安現(xiàn)行學(xué)!保

 。3)建立德育長效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。先后舉行“我的中國夢(mèng)”演講比賽,開展了“陽光體育活動(dòng)”,“乒乓球”、 “籃球”、“羽毛球”比賽,多次召開家長會(huì),宣傳學(xué)校品牌;

 。4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣;

 。5)成功組織新生參加軍訓(xùn),為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管

  理下,教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng),使管理工作充滿生機(jī)與活力,且成效顯著。

  一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長、書記、我、德育處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

  二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由德育處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

  三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

 。ㄒ唬┦且(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。

  1、在我的組織下,德育處編印了《德育工作手冊(cè)》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。

  2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和德育處工作計(jì)劃。

 。ǘ┦枪芾頇C(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

  目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

  一年來,我和德育處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任、年級(jí)組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,每周一與德育處成員召開德育工作例會(huì),商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

 。ㄈ┦羌訌(qiáng)管理,提高工作效率

  1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  2)完善管理制度。完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。通過研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級(jí)組的`作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長根據(jù)本年級(jí)的情況,在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

  4)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。

  校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)?倓(wù)部門的支持下,我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生?傊,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而力爭(zhēng)把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇11

  為加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪,臨湘市教體系統(tǒng)廣泛動(dòng)員全市教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量,開展法制宣傳教育工作,現(xiàn)就法制工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化隊(duì)伍,全力保障。

  我們嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,各校均聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊I(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),帶頭依法辦事,在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求依法治校,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。我們要求學(xué)校行政不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng),更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí),煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法,勇挑重?fù)?dān),作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊(duì)伍,為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。

  二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  我們制定了宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。各校法制教育主要由政教處組織實(shí)施,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確工作職責(zé);從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動(dòng)員社會(huì)各界參與,形成了較濃厚的氛圍。

  各校都聘請(qǐng)了法制副校長,舉辦了專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。建立了健全的學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的`重要保障。

  三、強(qiáng)化陣地,積極宣傳。

  以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

  同時(shí),利用國旗下講話、黑板報(bào)、主題班會(huì)等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。各校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了各校的法制教育特色。通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

  總之,學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效。

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇12

  伴隨著“兩基”和“普實(shí)”驗(yàn)收的強(qiáng)勁東風(fēng),我們辭別了20xx年,一個(gè)充滿挑戰(zhàn),充滿競(jìng)爭(zhēng),令人振奮,令人期盼的20xx向我們走來。過去的一年,是我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取,且成績顯著的一年。在縣、鎮(zhèn)兩級(jí)黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在馬召地區(qū)廣大群眾的支持關(guān)心下,在學(xué)校新一屆黨支部、校委會(huì)以及學(xué)校政教、教導(dǎo)、后勤、團(tuán)委、工會(huì)的密切配合下,經(jīng)過全體師生的共同努力,各項(xiàng)教育教學(xué)工作都完成了上級(jí)規(guī)定的任務(wù),實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo),取得了可喜的成績,校容校貌得到了很大的改觀,校風(fēng)校紀(jì)出現(xiàn)了前所未有的新局面。新年伊始,我們迎接省、市“兩基”和“普實(shí)”驗(yàn)收,各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)標(biāo),得到了上級(jí)教育行政部門的肯定和表彰。這一成績的取得,充分說明了馬召中學(xué)人在黨的教育方針的指引下,大膽創(chuàng)新,勇于開拓;校黨支部、校委會(huì)一班人精誠團(tuán)結(jié),共謀發(fā)展,為建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn),為把馬召中學(xué)建設(shè)成全縣初級(jí)中學(xué)先進(jìn)學(xué)校付出了不懈的努力。我們力求教育教學(xué)再創(chuàng)新高,為把馬召中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而同舟共濟(jì),同譜新章。

  一、更新教育教學(xué)理念,明確教育教學(xué)目標(biāo),完成教育教學(xué)任務(wù)。

  本學(xué)期,校黨支部、校委會(huì)、政、教、工、團(tuán)密切配合,依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),注意提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以新的理念,新的精神,新的方法積極投入到教育教學(xué)中去。開學(xué)初,我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件和全教會(huì)文件精神,全面推行素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)校管理制度,建立健全各種規(guī)章制度,如《教職工請(qǐng)假制度》,《學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,《班主任工作職責(zé)》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《學(xué)生在校一日要求》,這些制度的建立,得到了全體教職工的認(rèn)可,極大地約束了全體師生的工作、學(xué)習(xí)行為。教師的工作熱情空前高漲,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃郁。因而,本學(xué)期出現(xiàn)了前所未有的好局面:校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃。是我校本學(xué)期一個(gè)顯著的變化。

  (一)狠抓德育不放松

  中央指出:“素質(zhì)教育的靈魂是思想政治教育”。今年是“德育年”,借此強(qiáng)勁東風(fēng),我校全面貫徹國家德育實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的心理素質(zhì),做新時(shí)期合格的建設(shè)者和接班人。這一工作的開展,充分體現(xiàn)了教育是強(qiáng)國之本,而學(xué)校則是這一戰(zhàn)略的主陣地,因而做好全體師生的思想政治工作就成為本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重,形成良好的德育教育氛圍尤為重要。對(duì)此,本學(xué)期我們做了如下幾方面的工作:

  1、健全政治思想體系,黨支部書記、校長帶頭,政教、教導(dǎo)、團(tuán)委、工會(huì)、班主任配合,形成了一個(gè)拉網(wǎng)式德育教育網(wǎng)絡(luò)體系。在教師中廣泛開展講師德、講奉獻(xiàn),以身作則,為人師表,讓教師真正起到“學(xué)高為師,身正為范”的表率作用,從教師的工作態(tài)度,精神面貌,思想情操乃至人格魅力,對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。每周一例會(huì),周三下午政治學(xué)習(xí),周五行政會(huì),周一學(xué)生班會(huì),已成為我校德育教育的傳統(tǒng),也成為我校教師統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),提高政治修養(yǎng)的好途徑。周一早升旗,是向?qū)W生開展愛國主義教育,人生觀教育的極好課堂。

  由于我們狠抓德育不放松,本學(xué)期我們的教育教學(xué)出現(xiàn)了好勢(shì)頭,涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)且成績顯著的好教師,年終考核我校等同志被評(píng)為“年級(jí)先進(jìn)教育工作者”;等同志被評(píng)為“模范班主任”;等幾十名同學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  2、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素質(zhì),業(yè)務(wù)水平及工作能力。各項(xiàng)制度的確立,是教師年終考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的依據(jù)和準(zhǔn)則。由于本學(xué)期制度全,內(nèi)容硬,措施得力且又有人文化、人性化,因而極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情,端正了教書育人的態(tài)度,增強(qiáng)了主人公的責(zé)任感,全體教師同心同德,心往一處想,進(jìn)往一處使,汗往一處流,配合默契,人際和諧,工作內(nèi)動(dòng)力增強(qiáng),自覺意識(shí)日漸形成。本學(xué)期我校95﹪以上的教師出滿勤,干滿點(diǎn),在完成份內(nèi)工作的同時(shí),踴躍承擔(dān)學(xué)校分配的其它各項(xiàng)任務(wù),并能按時(shí),出色完成。好多同志帶病工作,以事業(yè)為重,以學(xué)校工作為重,其精神可佳,感人至深。

  3、我校1436名學(xué)生,正處于心理、性格發(fā)展形成時(shí)期,因勢(shì)利導(dǎo),潛移默化,循循善誘尤為重要,“和風(fēng)細(xì)雨”,“春雨潤物”的教育形式直接關(guān)系到學(xué)生人格的建立,因而,抓好學(xué)生的德育教育是新時(shí)期學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié)。對(duì)此,本學(xué)期我們實(shí)行分級(jí)管理,根據(jù)不同年齡段和學(xué)業(yè)形式之不同,采取細(xì)致,周到并行之有效的德育教育。初一級(jí)新生剛?cè)雽W(xué),這些學(xué)生來自四面八方,剛剛告別小學(xué)時(shí)代那種讓老師和家長扶著走的學(xué)校生活,進(jìn)入初中,一下子要放開讓其自己走,難免在身體、思想、素質(zhì)等方面不適應(yīng)。針對(duì)這一點(diǎn),本學(xué)期我們采取首先培養(yǎng)其集體生活的自立能力,擺脫依賴思想,從心靈深入認(rèn)識(shí)到我是一名中學(xué)生,我已長大,注重引導(dǎo)其樹立獨(dú)立的人格和世界觀。理想教育,守紀(jì)教育,自律教育、自立教育成為新生入學(xué)的必修課。經(jīng)過一學(xué)期的教育和培養(yǎng),初一級(jí)大部分新生已適應(yīng)獨(dú)立生活,培養(yǎng)了他們的自立能力,他們?cè)谶h(yuǎn)離家庭,遠(yuǎn)離父母的學(xué)校依然能夠健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),在初一級(jí)學(xué)生中還涌現(xiàn)出像和一樣的一大批拾金不昧、助認(rèn)為樂、尊敬老師、孝敬父母、勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生。

  由于本學(xué)期加強(qiáng)了德育教育,因而在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,公德,理想諸方面均已實(shí)現(xiàn)學(xué)期初我們制定的目標(biāo):

  ①學(xué)生遲到、早退率已控制在2‰以下;

  ②無嚴(yán)重打架、斗毆、偷竊事件;

 、刍鞠詭Ч苤菩缘毒;

  ④校內(nèi)公物、設(shè)施、花草樹木及門窗玻璃完好率在98﹪以上;

 、菪(nèi)無騎自行車,無亂扔果皮紙屑,無,亂涂亂寫現(xiàn)象;

 、薷黜(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到“平安單位”標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)狠抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,必須常抓不懈。鼓勵(lì)教師從事教研教改實(shí)踐,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課藝術(shù),并且調(diào)動(dòng)工作熱情,是教導(dǎo)處工作的核心。對(duì)此,本學(xué)期教導(dǎo)處關(guān)于教學(xué)工作從如下幾方面著手:

  1、開學(xué)初,組織教師學(xué)習(xí)新課改基本精神和要求,更新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃,明確本學(xué)期各科教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),明確方向,從而制定各科教學(xué)計(jì)劃,勇于探索新課程改革的有效方法和途徑,摒棄舊的傳統(tǒng)模式教學(xué),結(jié)合新時(shí)期國家對(duì)教育教學(xué)新的要求,設(shè)計(jì)各自的教學(xué)方案,制定切實(shí)可行,科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃,在思想上和新課改要求保持一致,為本學(xué)期各科教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  2、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)管理,從計(jì)劃制定,備課要求,上課規(guī)定,作業(yè)輔導(dǎo),考試評(píng)卷,試卷分析等常規(guī)環(huán)節(jié)嚴(yán)格考核,堅(jiān)持月考制度,質(zhì)量跟蹤,競(jìng)賽調(diào)研,教研示范等各類獎(jiǎng)懲機(jī)制,使教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)趨于科學(xué)化、制度化、規(guī)范化:

 、倜恐苌侠U教案,檢查節(jié)次,存檔備查;

 、诿吭陆贪笝z查,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,無人缺節(jié)次;

 、勖吭乱淮巫鳂I(yè)檢查,結(jié)果和量化津貼掛鉤;

 、芨魍久恐苈犝n一節(jié),爾后評(píng)課,及時(shí)查漏補(bǔ)缺;

 、菝繉W(xué)期兩次大考,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;

 、藿虒(dǎo)處不定期組織聽課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題;

 、鄶(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理各科按規(guī)定布置作業(yè),每月檢查一次,結(jié)果計(jì)入量化考核。

  3、加強(qiáng)教研活動(dòng),各教研組有計(jì)劃、有安排、有實(shí)施方案、有研討專題、有記錄。通過教研活動(dòng)及時(shí)了解教研教改新動(dòng)向,及時(shí)掌握新信息,以老帶新,取長補(bǔ)短,集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧,勤聽課、勤交流,相互學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)期以來,每單周周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間,校委會(huì)派員蹲點(diǎn),作好記錄。

 、跀(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各科重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析能力和動(dòng)腦、動(dòng)手能力,演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95﹪以上;分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90﹪以上;實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容,要求學(xué)生人人會(huì)做。

 、塾⒄Z科重視聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng),提高口語表達(dá)能力,語音室、多媒體教學(xué)本學(xué)期使用率大大提高,充分發(fā)揮了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施之作用。

 、苷、歷史、地理各科本學(xué)期改革課堂結(jié)構(gòu),精講多練,變講45分鐘為:30分鐘講,15分鐘練、背誦、鞏固,收到良好的效果。

  ⑤體育、音樂、美術(shù)各科從抓學(xué)生素質(zhì)入手,成立課外興趣小組,激發(fā)學(xué)生熱情,培養(yǎng)藝術(shù)才能,因人而異,因材施教,為學(xué)生施展才華搭建平臺(tái),是體育、音樂、美術(shù)課的重點(diǎn)。本學(xué)期承辦的學(xué)生書畫展,韻律操表演,慶元旦師生聯(lián)歡均顯示出我校素質(zhì)教育已初見成效。

 、薷骺凭C合素質(zhì)提高,向45分鐘要質(zhì)量,課堂是素質(zhì)教育的主陣地,我們以學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,積極引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生的智力,對(duì)敢于直抒己見者,見解獨(dú)到者,教師大膽鼓勵(lì),因而涌現(xiàn)出初一、初二、初三等一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  為千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。為本期教導(dǎo)處已完成和實(shí)現(xiàn)了如下教學(xué)目標(biāo):

  a、教師無人缺課,缺輔導(dǎo);

  b、堅(jiān)持超前備課,不上無教案之課,一月一查一公布;

  、作業(yè)批改率在98%以上,一月一查一公布;

  d、實(shí)驗(yàn)儀器使用率在90%以上;

  e、多媒體教育使用率在80%以上;

  f、課文背誦率在90%以上;

  二、發(fā)揮現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢(shì),普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化教學(xué)手段已初步顯示出其優(yōu)勢(shì),因而,傳統(tǒng)的口授式授課已不適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化教學(xué)之需要,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),步入信息化教學(xué)大勢(shì)所趨,本學(xué)期我們做到了教育理念的轉(zhuǎn)變,要求教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用技能,擴(kuò)大知識(shí)涵蓋面,收到事半功倍的教學(xué)效果。微機(jī)室、語音室、多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室的使用率大大提高,許多教師深入鉆研,掌握技能,使我校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用率大大提高。遠(yuǎn)程教育是當(dāng)今教學(xué)的`最佳傳媒,我們定期舉行“比武”大賽,其結(jié)果定期檢查、公布,因而本學(xué)期在運(yùn)用多媒體教學(xué)工作中就涌現(xiàn)出像等為代表的熟練操作教師。

  本學(xué)期在普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面,我們完成了如下目標(biāo):

  1、微機(jī)課學(xué)生操作率在95%以上;

  2、理化生實(shí)驗(yàn)課操作率達(dá)90%;

  3、理化生實(shí)驗(yàn)演示開出率達(dá)80%;

  4、教師多媒體教學(xué)使用率達(dá)80%以上。

  三、鞏固“兩基”成果,迎接“普實(shí)”驗(yàn)收。

  本學(xué)期,我們花大力氣落實(shí)國家關(guān)于“兩基”和“普實(shí)”驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)和要求,投入巨大的人力、財(cái)力、物力,在原有的“普九”基礎(chǔ)上進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對(duì)校容、校貌做了徹底的改觀,國家配發(fā)的各類實(shí)驗(yàn)器材已完全到位并投入使用,更換了原有舊式微機(jī)臺(tái),新添微機(jī)臺(tái),新置實(shí)驗(yàn)臺(tái),多媒體,遠(yuǎn)程教育設(shè)備共計(jì)臺(tái),投資萬元。20xx年年初,我們迎接國家“兩基”“普實(shí)”驗(yàn)收,各項(xiàng)指標(biāo)均已合格,順利通過驗(yàn)收。

  四、完善后勤管理,積極為教學(xué)服務(wù)。

  后勤處負(fù)責(zé)全校的物質(zhì)給養(yǎng)保障,保證教學(xué)供給。本學(xué)期,后勤處健全各類服務(wù)、管理制度,責(zé)任到人、到班,在日常供應(yīng),安全保衛(wèi),環(huán)境衛(wèi)生,師生兩灶,水電供應(yīng)諸方面都做到了細(xì)致、周到。財(cái)務(wù)日清月結(jié),定期公布,增加了透明度,師生兩灶服務(wù)到位,飯菜質(zhì)量、食堂衛(wèi)生受到師生好評(píng)。校園內(nèi)干凈、整潔,綠化、美化達(dá)到“創(chuàng)衛(wèi)”要求。定期給師生宣講防病、治病常識(shí),讓師生了解地方病、傳染病、突發(fā)病的防治知識(shí),讓“創(chuàng)衛(wèi)”意識(shí)深入人心,“創(chuàng)衛(wèi)”各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處。

  本學(xué)期后勤處工作已實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo):

  1、建立健全“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),標(biāo)語上墻,措施到位,做到了家喻戶曉,“創(chuàng)衛(wèi)”內(nèi)容已趨于達(dá)標(biāo);

  2、公物,門窗,公共設(shè)施完好率達(dá)98%以上;

  3、師生兩灶衛(wèi)生,質(zhì)量無差錯(cuò),上級(jí)檢查無黃牌;

  4、物品及時(shí)發(fā)放,不拖拉,無延時(shí);

  5、水電暢通,供應(yīng)及時(shí),安全措施落實(shí)到位,本學(xué)期未出現(xiàn)食品安全,用電安全事故,校園祥和、師生平安。

  五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),發(fā)揮共青團(tuán)員模范帶頭作用。

  團(tuán)的工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是引導(dǎo)青少年人人進(jìn)步,人人當(dāng)先進(jìn)的主陣地。本學(xué)期團(tuán)委定期給團(tuán)員上團(tuán)課,宣講團(tuán)的知識(shí),用共青團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求每一位學(xué)生,使一大批學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、公德等方面積極上進(jìn),爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員,收到良好的效果,期末,我校等名學(xué)生光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),吸收了新鮮血液,壯大了團(tuán)的力量,對(duì)全體學(xué)生達(dá)到了積極的模范帶頭作用。

  過去的20xx年是我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、銳意創(chuàng)新的一年,是全體教師愛崗敬業(yè)、辛勤工作的一年,是全體學(xué)生潛心求知、健康成長的一年。我們?cè)谏霞?jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨的教育方針指引下,本學(xué)我們按時(shí)并出色完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)教育教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)。新的一年里,我們將以更高的熱情,,更新的理念、更大的干勁搞好教育教學(xué)工作,為把我們馬召中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗!

  副校長個(gè)人工作總結(jié) 篇13

  我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,潛心學(xué)習(xí)參與式課堂教學(xué)理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨的理論;在政治學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)中,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,F(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述

  一、做好校長的助手

  我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配相關(guān)科室、各完小校長工作,對(duì)學(xué)校其它工作也提出一些合理的建議,配合校長開展正常教育教學(xué)秩序。

  二、抓好科室管理

  一年來我抓好教務(wù)處教科室的管理工作,督促、指導(dǎo)教務(wù)處、教科室成員各司其職,做好他們的本職工作。

  三、抓好教師管理

  一所學(xué)校的好與壞,關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀,兩級(jí)分化嚴(yán)重。年齡偏大接近退休教師比重大,一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn),知識(shí)老化,不能勝任一線的教學(xué)工作。另一方面一些剛剛參加工作的青年教師走上工作崗位。他們?nèi)狈逃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),為了克服這種困難我們想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

  四、培養(yǎng)新的教育教學(xué)班子的力量

  自己做過七多年的教務(wù)主任主任和教科室主任,深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn),如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),所以對(duì)新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們?cè)诶^承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新。

  五、搞好教學(xué)研究工作

  一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對(duì)教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走"以教帶研、以研促教"的路子,對(duì)課題研究活動(dòng)我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源,我校多次組織教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。通過多年的努力,大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。

  六、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),他們對(duì)人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,不用心去做,結(jié)果老是停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué),我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,讓教師在反思中成長。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師自己學(xué),并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,還需做大量的.工作。

  七、認(rèn)真抓好檢查、考核工作

  平時(shí)嚴(yán)格備、授、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià),讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

  回顧一年工作,我對(duì)自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:"百尺竿頭,更進(jìn)一步",我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。實(shí)現(xiàn)自己“為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù)”的承諾。

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