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新任教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-31 19:10:48 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

新任教師個(gè)人工作總結(jié)8篇

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的新任教師個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新任教師個(gè)人工作總結(jié)8篇

新任教師個(gè)人工作總結(jié)1

  xxxx年8月26日,我非常榮幸的成為鄭州市二七區(qū)的一名新教師,擔(dān)任高一年級(jí)一班、二班的語文老師一職。在這里,我度過了職業(yè)生涯中無比充實(shí)而有意義的幾個(gè)月。幾個(gè)月的講臺(tái)生活,讓我成長了很多,也學(xué)到了很多,而這些是沒走上工作崗位之前所學(xué)不到的。從某種意義上來說,這對(duì)我來說是一個(gè)新的征程,新的開始;仡櫣ぷ鞯狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺非常有必要對(duì)自己這段時(shí)間的工作做一個(gè)總結(jié)。

  在教學(xué)工作方面,我作為一名新教師,基本功還不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。

  作為一名新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,我努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí),并不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。經(jīng)常向我的指導(dǎo)老師馬老師請(qǐng)教課堂組織的技巧,課堂管理的方法。每次聽完課都認(rèn)真做好總結(jié),做好反思。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,使學(xué)生學(xué)有所得。

  3、多看書

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,都使我收獲不少。

  4、及時(shí)寫教學(xué)反思

  我堅(jiān)持每周都去聽五節(jié)優(yōu)秀教師的課,從中找出成功之處,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)比找出自己的不足,使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。

  當(dāng)然,這幾個(gè)月,有收獲,也有遺憾:對(duì)教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力;控班能力仍待加強(qiáng)。

  針對(duì)以上問題,我也想到了解決對(duì)策:認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,精練教案,備學(xué)生,找準(zhǔn)重點(diǎn),抓好難點(diǎn)。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)的.書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。通過經(jīng)驗(yàn)的累積,不時(shí)的精練自身的教學(xué)語言。課下及時(shí)反思,及時(shí)調(diào)整。

  不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺(tái)階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新任教師個(gè)人工作總結(jié)2

  20xx年,我從xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè),懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的

  追求,通過努力,終于踏上了向往的三尺講臺(tái)。光陰似箭,走上工作崗位已一年有余,F(xiàn)就德、能、績、勤四個(gè)方面對(duì)這一年的工作進(jìn)行如下小結(jié):

  一、德

  學(xué)高為師,德高為范,這一年本人始終堅(jiān)持黨的思想路線,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育教學(xué)方針,嚴(yán)格遵循《教育法》、《教師法》等規(guī)定。端正思想和作風(fēng),服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種活動(dòng)。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意地搞好教學(xué)。主動(dòng)參與教學(xué)研究,互動(dòng)學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平得了到不斷提高。工作中能顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

  二、能

  本學(xué)年我主要擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中我力求準(zhǔn)備充分,胸有成竹。因此對(duì)于教學(xué)我總是課前仔細(xì)鉆研教材,分析血清,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,使生學(xué)的輕松,生活的愉快。

  三、績

  在工作上,注重專業(yè)知識(shí)的沉淀和教學(xué)基本功的提高,對(duì)板書、教案等要求嚴(yán)格,課后及時(shí)反思,認(rèn)真批改作業(yè),經(jīng)常征集學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的'的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了提高,成績也取得了進(jìn)步。

  四、勤

  作為一名新老師,提高自身綜合素質(zhì)是重中之重,因此我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究,成為了我工作中重要的一部分。按時(shí)出勤到崗,積極參加各種會(huì)議。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好多項(xiàng)工作。

  教育工作是一項(xiàng)常做常新的工作。今后,我將繼續(xù)著自己的理想,更嚴(yán)格要求自己,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!

新任教師個(gè)人工作總結(jié)3

  時(shí)間過得真快,一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地在今后的工作提高,本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  認(rèn)真地參加了校園的政治理論學(xué)習(xí),并及時(shí)記筆記。本學(xué)期重新學(xué)習(xí)了各種教育法律法規(guī),努力做到依法從教。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

  二、教學(xué)工作:

  創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí),也注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動(dòng)探究中學(xué)習(xí)。課堂上,始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的潛力,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。碰到簡單的教學(xué)資料,我就放手讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方提出來,由老師和同學(xué)們共同解決,讓學(xué)生的智慧,潛力,情感,心理得到滿足。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng),好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育。但對(duì)于學(xué)習(xí)差的.學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)我感到做到不夠,沒有更多的時(shí)間去輔導(dǎo)他們,使這部分學(xué)生的成績總是不理想。

  總括這一學(xué)期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期,我會(huì)在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。

新任教師個(gè)人工作總結(jié)4

  一學(xué)期的幼兒園小班工作要結(jié)束了,這是我參加小班工作來的第一個(gè)學(xué)期,作為我們幼兒園的新老師,我感到很幸運(yùn),不但是我遇到的孩子們很好,同時(shí)和我一起工作的老師也是愿意教我,讓我這一學(xué)期能順利的度過,自己也是得到了成長,現(xiàn)在就這一學(xué)期的教學(xué)工作做下個(gè)人的一個(gè)總結(jié)。

  一、教學(xué)工作

  我是帶小班的,在進(jìn)入我們幼兒園工作之前也是有實(shí)習(xí)過,所以還算有一定的一些小班經(jīng)驗(yàn),對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園的小孩子也有一些方法的,讓他們感受到在幼兒園是快樂的,當(dāng)然小班也是不好帶的,剛進(jìn)幼兒園的孩子都比較的想父母,希望父母在身邊,特別是他們靜下來的時(shí)候,平時(shí)和其他的孩子一起玩的時(shí)候還好,要是哪個(gè)孩子突然想父母哭了起來可能就是會(huì)引起連鎖的反應(yīng),大家都哭了,在實(shí)習(xí)的時(shí)候我覺得手足無措,無法處理,但是經(jīng)過一段時(shí)間的工作,來到我們幼兒園,我也是能較好的去處理,讓孩子們的視線轉(zhuǎn)移到幼兒園的好玩和有趣上面,和其他孩子的.相處上去,這樣就沒有那么多的心思想父母了,漸漸的當(dāng)他們適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)玩耍,也會(huì)更加想來幼兒園上學(xué),而不是只想著父母。一學(xué)期下來,孩子們也是非常的乖巧懂事,一些行為習(xí)慣也是漸漸的養(yǎng)成。我也是特別的高興能有一批這么優(yōu)秀的孩子,陪伴著和他們一起成長。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí)

  小班工作中遇到的一些不懂的事情,我也是積極的去問其他優(yōu)秀的小班老師,在他們的講解和工作經(jīng)驗(yàn)的一些傳授下,我的小班工作也是做得越來越好,同時(shí)自己的小班教學(xué)能力也是得到提升,我明白,想要做好一名幼兒園的小班老師,并不容易,家長的要求,小班孩子們的成長都是非常重要的,我也是時(shí)刻告訴自己,要多學(xué)習(xí),讓自己能更好的去帶孩子們,為了他們更好的一個(gè)成長,多付出一些辛苦也是值得了,況且我的學(xué)習(xí)也是能讓我的工作能力得到提升,我在下班之后也是會(huì)積極的去看一些相關(guān)的教學(xué)書籍,讓自己多一些知識(shí)的儲(chǔ)備,這樣在遇到情況的時(shí)候,也是能更好的處理,畢竟其他的老師也是有工作的,不能一直麻煩他們,還是要自己的教學(xué)能力更好才行。

  一學(xué)期時(shí)間過得是很快,我也是有很大的教學(xué)收獲,和之前實(shí)習(xí)教學(xué)相比,進(jìn)步很大,但同時(shí)也是知道學(xué)的越多,越發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的還有很多,在明年的小班工作中,我還要繼續(xù)的進(jìn)步,繼續(xù)的把小班工作做得更好。

新任教師個(gè)人工作總結(jié)5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  您們好!

  在上個(gè)學(xué)期,作為一名新任教師,從我進(jìn)入學(xué)校的那一刻起,我就開始相信這樣一句老話:萬事開頭難。沒想到,在工作的初期,確實(shí)感到了很大的困難。因?yàn)槟菚r(shí)候,剛走出大學(xué)的我,可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新的工作,面對(duì)幾個(gè)班的學(xué)生,我一時(shí)間是毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,記得第一次上講臺(tái)我是硬著頭皮上去的。當(dāng)然后來經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。

  當(dāng)然這還只是我工作的第一步。后來在老教師那,我知道新老師面臨的最大問題就是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

  也是在老教師那取的經(jīng),讓我知道聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是師傅,同時(shí)也聽科組其他老師的課。在上一學(xué)期里,我聽了二十多節(jié)課,聽了楊老師,張老師,,熊老師等人的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

  除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

  但是,有一點(diǎn)我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試,我?guī)У陌喑煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾,七班、十班和其他平行班相比,差距都比較大。所以,我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到,在我們中學(xué),由于學(xué)生整體水平的局限,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。

  我看到很多老師都在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),效果很好。所以,我也向這些老師學(xué)習(xí),在課余時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間,也收到了比較明顯的效果。

  通過上一個(gè)學(xué)期的工作,我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的`新任教師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。在期末考試中,我?guī)У陌嗉?jí)與其他同類班級(jí)相比,差距明顯的縮小了,同時(shí)在全區(qū)也取得了比較好的排名。

  其實(shí),我知道,我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我有自知知明,在這些教師中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,我還是有差距的,所以在這馬上到來的新學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

  謝謝大家!

新任教師個(gè)人工作總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼間,本人來XX學(xué)校工作已將近一年,回首這一年,感慨頗多,F(xiàn)在回想也為著自己沒有虛度這寶貴的一年而慶幸,更懷揣著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鞭策及其師父言傳身教的深深感激,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

  一、政治思想方面:

  我努力將自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;與同事共同探究學(xué)科業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,向老教師學(xué)習(xí),從而提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

  二、教學(xué)方面:

  我嚴(yán)格遵循考勤制度,不無故曠課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格遵循教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。有遇到不懂的地方,向師父和辦公室的教師請(qǐng)教,正是有了她們的無私的幫助才使我產(chǎn)生很大的進(jìn)步。在課堂上,堅(jiān)持每天聽寫,雖然批改工作量較大,依然堅(jiān)持上學(xué)期的工作---盡量找學(xué)生面批。本學(xué)期,我三次參加了學(xué)校組織的青年教師匯報(bào)課及其展示課。這三次的公開課,對(duì)我的磨練很大,從選課,備課,試講到正式開講,都是一個(gè)極其鍛煉人的過程。既鍛煉了我的膽量,也對(duì)提升了我的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。從我的歷練中可以看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師迅速成長的期望,鞭策和教誨。

  三、師德教育方面:

  我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生坦誠相待,關(guān)心后進(jìn)生,特殊照顧家里有困難的學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。五月學(xué)校請(qǐng)來全國著名班主任丁蓉老師,我有幸得到寶貴的機(jī)會(huì)旁聽。從丁蓉老師身上,我感受到作為一名教師,熱愛自己的本職工作,樂于工作,樂于奉獻(xiàn)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一些問題時(shí),不要急于發(fā)火,先問自己一個(gè)“為什么”,找到原因,也就找到了解決的方法。帶著這樣的收獲,用于我的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,心中有學(xué)生,就會(huì)更加為學(xué)生著想。學(xué)生們也愿意找我傾吐心事,師生關(guān)系也日益融洽。

  四、能力提升方面:

  本學(xué)期,我們組參加的研究性課題也迎來了各校老師的檢閱。我有幸參與這項(xiàng)工作當(dāng)中,在工作中,我經(jīng)歷了對(duì)演員的選拔,節(jié)目的篩選,節(jié)目的指導(dǎo),彩排和正式演出的全過程,其中有汗水和辛苦,最重要的是得到了這次難得鍛煉的機(jī)會(huì),對(duì)我在組織活動(dòng)這方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反(思,提高自身的素養(yǎng),今后還要更加努力,再上新臺(tái)階。

新任教師個(gè)人工作總結(jié)7

  懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,懷著一顆火熱的心,我來到了衢江區(qū)大洲中心小學(xué),新任教師個(gè)人工作總結(jié)吳媚。時(shí)光匆匆,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已將近尾專聲。這一年的時(shí)間,對(duì)于新任教師的我來說收獲不少。在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,更讓我明白了今后的努力方向。為了以后能更好地做好本職工作,我對(duì)這一年來的教育教學(xué)實(shí)踐作如下總結(jié)。

  來到大洲鎮(zhèn)中心小學(xué),我擔(dān)任了小學(xué)幼兒園大二班的教育教學(xué)工作。因?yàn)樵谶@之前我城區(qū)幼兒園任教,因而對(duì)這塊教育教學(xué)工作較為熟悉,所以雖然教學(xué)環(huán)境、教育對(duì)象有了改變,但工作開展得還算順利;仡欉@一學(xué)年,我大致是從以下幾個(gè)方面去開展工作的:

  一、緊抓教學(xué)

  這一學(xué)年應(yīng)該說教學(xué)任務(wù)還是挺重的,除音樂與英語有其他教師任教,剩下的計(jì)算、拼音、美術(shù)、手工、體育、語言、常識(shí)等等些課程的教學(xué)都由我來任教,根據(jù)幼兒園大班的特點(diǎn),其中計(jì)算和拼音是這個(gè)學(xué)年的`重點(diǎn)。為了比較系統(tǒng)而全面地教會(huì)孩子們計(jì)算與拼音,我充分利用各種空余時(shí)間,采用一對(duì)多和一對(duì)一等多種方法對(duì)孩子們進(jìn)行教學(xué)。經(jīng)過一學(xué)年的努力,計(jì)算:完成了20以內(nèi)的不進(jìn)位加法、不退位減法,20以內(nèi)的進(jìn)位加法、退位減法,自編加減應(yīng)用題,認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、長方體、正方體、、號(hào)、等分等課程以及大班快樂數(shù)學(xué);拼音:較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了漢語拼音,孩子們基本上掌握了單韻母、聲母復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的讀寫,掌握了四聲、標(biāo)調(diào)、Y與U、ü之間的規(guī)則,能簡單的拼讀音節(jié)等。培養(yǎng)了孩子們濃厚的美術(shù)興趣和剪紙興趣。一學(xué)年下孩子們的語言表達(dá)能力也有了較大的提高。

  二、做好保育工作

  孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為"困難期"。因此,在做好教育工作的同時(shí),我們也不放松保育工作,來幫助孩子形成過渡。有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況,使他們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,工作總結(jié)《新任教師個(gè)人工作總結(jié)吳媚》。

  嘗試按照小學(xué)的作息制度來生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。提醒孩子晚上少看電視,準(zhǔn)時(shí)上床休息,能按時(shí)上幼兒園。要求每個(gè)幼兒都要帶書包,每天整理好自己的書包,早上背來,練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。適當(dāng)布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力,大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了較好的提高。通過讓幼兒輪流當(dāng)值日生,為老師和小朋友做力所能及的事情,請(qǐng)幼兒當(dāng)小老師,收發(fā)本子,讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。

  三、做好家園聯(lián)系工作

  1、學(xué)年初舉行了家長會(huì),鼓勵(lì)家長配合做好"幼小銜接"工作,能與幼兒園步調(diào)一致地培養(yǎng)幼兒良好的作息、生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  2、利用接送時(shí)間與家長溝通,及時(shí)了解幼兒的各方面情況,也盡早讓家長了解幼兒在園的各方面情況,努力達(dá)成教育的一致性,做到家園共育。

  3、積極取得家長對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合。

  四、衛(wèi)生保健工作方面

  1、本學(xué)年,我嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

  2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。個(gè)別幼兒園出現(xiàn)了手足口病病例,為了預(yù)防與控制病情,我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求做好各項(xiàng)消毒工作,一學(xué)年下來本班無一病例出現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

  一個(gè)學(xué)年總算平穩(wěn)地度過了,當(dāng)看到我們班的孩子健康成長,就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),我感到無比的欣慰。經(jīng)過一年的努力,在領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心與幫助下,我個(gè)人也收獲了一點(diǎn)小小的成績:論文《淺談農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及對(duì)策》分別獲市、區(qū)三等獎(jiǎng);20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)校"優(yōu)秀班主任";20xx年輔導(dǎo)幼兒參加全國中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法攝影作品大賽,作品《水果幻想》、《"鄭和"號(hào)》、《未來城市》獲金獎(jiǎng),作品《過年嘍》、《娃娃與雞娃》、《城里來了大恐龍》獲銀獎(jiǎng),同時(shí)本人也獲得了"最佳模范輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)"。過去的一年記錄下了我成長的腳印,我會(huì)用心記住我的不足之處并改正,小小的成績將會(huì)成為我今后努力的動(dòng)力。這只是一個(gè)良好的開端,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索",我會(huì)用我的執(zhí)著在人民教師這一崗位上,用心澆灌祖國明天的花朵。

新任教師個(gè)人工作總結(jié)8

  這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯?不足。

  7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

  總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

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