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個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)1
今年以來，我局嚴(yán)格按照市局工作要求，以服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)為主題，以服務(wù)重點(diǎn)龍頭企業(yè)、重大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目為重點(diǎn)，以創(chuàng)優(yōu)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，在全局領(lǐng)導(dǎo)干部中開展幫扶企業(yè)（農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶）工作，并取得了一定成效，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、幫扶基本情況
我局領(lǐng)導(dǎo)干部共幫扶企業(yè)6家，其中糧食種植大戶一家、蔬菜種植大戶一家、甲魚養(yǎng)殖一家、農(nóng)民專業(yè)合作社三家。通過開展幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步提高了種養(yǎng)大戶的科學(xué)種養(yǎng)水平，提升了農(nóng)民專業(yè)合作社帶農(nóng)增收能力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。
二、主要開展工作
1、確定幫扶對(duì)象。局領(lǐng)導(dǎo)按照分工確定了幫扶對(duì)象，并通過聯(lián)絡(luò)員將上級(jí)精神傳達(dá)給幫扶對(duì)象，使雙方產(chǎn)生共鳴。
2、與企業(yè)召開對(duì)接座談會(huì)。局各位領(lǐng)導(dǎo)通過不同方式與幫扶對(duì)象召開了多次對(duì)接座談會(huì)，明確服務(wù)內(nèi)容，與種養(yǎng)大戶簽定了技術(shù)服務(wù)協(xié)議，并廣泛征求他們的意見和建議。
3、深入現(xiàn)場(chǎng)開展幫扶服務(wù)。在幫扶上，局領(lǐng)導(dǎo)能夠帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員深入服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，開展調(diào)查研究、良種推廣、技術(shù)培訓(xùn)、政策咨詢，并提供種養(yǎng)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題。
4、開展電話回訪服務(wù)。堅(jiān)持與幫扶對(duì)象保持聯(lián)系，及時(shí)掌握他們動(dòng)態(tài)，對(duì)幫扶對(duì)象提出的`問題和急需解決的事情，實(shí)行超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、全程服務(wù)。
5、幫助解決實(shí)際困難。在幫扶付坊鄉(xiāng)梅林村蔬菜種植大戶上，幫助解決了資金、生產(chǎn)技術(shù)、品種搭配等問題；在幫扶南豐縣京豐甲魚有限公司上，一是聘請(qǐng)南昌大學(xué)洪一江教授指導(dǎo)進(jìn)行中華鱉良種選育試驗(yàn)，二是“態(tài)河中華鱉”的商標(biāo)注冊(cè)，三是中華鱉選育試驗(yàn)的項(xiàng)目申報(bào)。在幫扶農(nóng)民專業(yè)合作社上，幫助規(guī)范財(cái)務(wù)管理與利益分配建章立制、規(guī)范民主管理、增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)和產(chǎn)品品牌觀念。使他們合作意識(shí)、財(cái)務(wù)管理水平、管理合作社的能力均得到提高。
6、引導(dǎo)鼓勵(lì)幫扶對(duì)象反映意見和建議。經(jīng)局各位領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的工作，使服務(wù)對(duì)象給農(nóng)業(yè)部門提出了許多好的意見和建議。如加大物質(zhì)扶持力度，提供技術(shù)資料和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，參與產(chǎn)品銷售平臺(tái)、接洽，希望加強(qiáng)和其他種植戶多交流，幫助規(guī)范建賬等。
個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)2
根據(jù)省廳文件要求，進(jìn)一步落實(shí)省衛(wèi)生廳城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)支農(nóng)衛(wèi)生工作“雙千工程”項(xiàng)目，我院對(duì)口支援了xx衛(wèi)生院，現(xiàn)將我院20xx年至20xx年的對(duì)口支援基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作總結(jié)如下：
一、精心組織
自接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門的關(guān)于對(duì)口支援工作的文件通知，包括“雙千工程”、“對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”等項(xiàng)目，我院積極組織，認(rèn)真實(shí)施，由分管院長(zhǎng)牽頭開展我院對(duì)口支援工作，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)具體實(shí)施日常的對(duì)口支援相關(guān)事宜。
對(duì)照有關(guān)要求，我院前往各受援衛(wèi)生院進(jìn)行了實(shí)地考察和調(diào)研，并和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了廣泛的溝通、交流，完成了項(xiàng)目實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作，為對(duì)口支援開了個(gè)好頭。
二、合理實(shí)施
我院針對(duì)對(duì)口支援工作制定了一系列實(shí)施方案和管理規(guī)定，主要有：
1。自20xx年4月至20xx年4月，每年選派3名醫(yī)師到xx衛(wèi)生院進(jìn)行衛(wèi)生支農(nóng)暨技術(shù)掛職；20xx年6月至20xx年6月，選派4名醫(yī)師到xx衛(wèi)生院進(jìn)行對(duì)口支援，每人為期一年。派往xx支農(nóng)人員組織關(guān)系轉(zhuǎn)到派往地衛(wèi)生院，接受派往單位領(lǐng)導(dǎo)。
2。選派人員的條件：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè)，遵紀(jì)守法，有良好的醫(yī)療技術(shù)水平和能力，醫(yī)德高尚，無不良行醫(yī)行為；主治及主治以上職稱，身體健康，年齡在45歲以下。
3。衛(wèi)生支農(nóng)列為晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件，不服從醫(yī)院安排、拒絕接受支農(nóng)任務(wù)的，不得晉升職稱，是聘用制的立即解聘，且今后不得在本院聘用。
4。對(duì)下鄉(xiāng)掛職人員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)：①支農(nóng)任務(wù)完成回院后，休假一個(gè)月；②每月補(bǔ)助（獎(jiǎng)勵(lì)）600元，每?jī)蓚�(gè)月可報(bào)銷一次往返車船費(fèi)；③醫(yī)院的各項(xiàng)待遇不變。
5。在派駐結(jié)束后，由受援醫(yī)院和我院共同對(duì)支援人員進(jìn)行工作鑒定，對(duì)支援任務(wù)完成情況、個(gè)人思想和工作情況進(jìn)行考核。
三、成績(jī)顯著
1。20xx年4月至今，我院對(duì)口支援派駐人員信息如下：
2。我院選派的內(nèi)科、外科等不同專業(yè)的主治以上醫(yī)師在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院開展了一系列醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，進(jìn)行了多場(chǎng)知識(shí)講座，開展了xx等多種外科手術(shù)，解決了心梗、腦干梗塞、肝硬化、肝癌等急、危、重、疑難問題，各對(duì)口支援醫(yī)療隊(duì)都按照要求圓滿的完成了對(duì)口支援任務(wù)，并在4個(gè)方面工作成效顯著：（1）強(qiáng)化環(huán)境治理，改善衛(wèi)生形象；（2）建立各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范醫(yī)療行為；（3）很抓基礎(chǔ)知識(shí)，提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量開展；（4）新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、臨床教學(xué)工作。
通過對(duì)口支援，各受援醫(yī)院在制度管理、院感控制、診療規(guī)范的執(zhí)行、醫(yī)療文書書寫的質(zhì)量、診療處理的病種、醫(yī)院診療的`經(jīng)濟(jì)收入等都有著顯著的提高，同時(shí)，受到了當(dāng)?shù)鼐用竦钠毡檎J(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
3。我院在選派醫(yī)師支援衛(wèi)生院的同時(shí)，也多次組織我院專家前往受援醫(yī)院開展義診及講座。
4。截至目前，我院對(duì)口支援的有關(guān)醫(yī)療骨干，共完成專業(yè)技術(shù)講座20余次，手術(shù)180余臺(tái)次，教學(xué)查房90余次，診治患者約2600人次，進(jìn)行危重病歷討論50余次。
四、存在不足
從總體來看，對(duì)口支援醫(yī)療隊(duì)按照省、市衛(wèi)生行政部門的具體要求基本完成了對(duì)口支援任務(wù)。對(duì)口支援醫(yī)療隊(duì)員能夠克服各種困難開展工作，提高了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的整體水平，建立了部分規(guī)章制度和規(guī)范，滿足了當(dāng)?shù)氐牟糠中l(wèi)生需要，解決了部分疑難危重病歷的診治，也加快了雙方醫(yī)院間的了解和合作。我院將在今后的對(duì)口支援工作中，一如既往地開展好對(duì)口支援工作，確保項(xiàng)目取得實(shí)效。
在取得成績(jī)的同時(shí)檢查中也發(fā)現(xiàn)存在的問題：我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段，衛(wèi)生技術(shù)人員相對(duì)缺乏，尤其是中級(jí)及以上人員有限，皖北支醫(yī)每年抽調(diào)4名中級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員下鄉(xiāng)支援，使得醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員變的更加緊張；由于距離較近有部分支援醫(yī)師未按照要求，完全在受援醫(yī)院居住；帶教、講座等記錄不規(guī)范和完整；病歷書寫質(zhì)量仍存在較大差距；臨床用藥也欠合理；同時(shí)在知情和告知義務(wù)的執(zhí)行中存在不足；由于醫(yī)院軟硬件條件所限，醫(yī)療安全亦存在隱患，將在下一步工作中進(jìn)一步完善。
個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)3
為了促進(jìn)勝任型教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，除了在做好自身工作的同時(shí)，還與1位教師結(jié)對(duì)子，對(duì)彼此教學(xué)及班級(jí)管理方面進(jìn)行指導(dǎo)、建議。兩位教師共同探討與交流，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能等方面的經(jīng)驗(yàn)共同分享、相互促進(jìn)。我們本著“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作交流，共同發(fā)展”的原則，積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過教師作公開課、講座、交流談心等形式，解決當(dāng)前改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題。
師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動(dòng)：共同商定結(jié)對(duì)重點(diǎn)，記錄下每一次具體結(jié)對(duì)活動(dòng)。每學(xué)期結(jié)至少相互聽評(píng)3節(jié)平常課，課后互相交換意見，并做好記載。一次班級(jí)管理工作交流；一次自定主題的研討交流活動(dòng)；一個(gè)圍繞教師專項(xiàng)課題的研究指導(dǎo)；一篇結(jié)對(duì)心得。采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。結(jié)對(duì)教師要積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細(xì)心觀察，不斷積累，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是教育工作的重點(diǎn)。彼此分享詳細(xì)措施如下：向幼兒進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)其身心健康。教育努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教育指導(dǎo)孩子參加班級(jí)組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的自理自強(qiáng)能力和投身社會(huì)實(shí)踐的能力。同時(shí)教育指導(dǎo)幼兒堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)心幼兒的課外生活，鼓勵(lì)其發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長(zhǎng)。配合園部做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的配合，共同做好幼兒的教育工作。做好班主任工作的研究與總結(jié)工作。
結(jié)對(duì)幫扶對(duì)教師具有有效地促進(jìn)作用，一方面對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一番整理，另一方面也從其他教師那里學(xué)到不少東西，幼兒園開展教師結(jié)對(duì)幫扶的作用和效果是明顯的，說實(shí)在的.，經(jīng)過一段時(shí)間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí)，我也逐漸成熟起來。已經(jīng)掌握了備課上課的技巧，逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。
最后，我堅(jiān)信經(jīng)過兩位教師的艱苦奮戰(zhàn)，還有園部對(duì)幫扶活動(dòng)的大力支持，我們教師能很快很好地實(shí)現(xiàn)“幫扶活動(dòng)”的目標(biāo)，并且迅速成長(zhǎng)起來。
個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)4
按照中心校要求和我校結(jié)對(duì)幫扶工作需要我與丁曉娟、馬之軍兩位老師結(jié)成對(duì)子，為了盡快讓他們適應(yīng)新的教學(xué)崗位，勝任語文教學(xué)工作，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。具體做法如下：
一、結(jié)合實(shí)際情況，制訂幫扶計(jì)劃。
每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析兩位老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)于好的地方，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對(duì)于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展幫扶。
二、虛心學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
雖然我是師傅，那是因?yàn)槲医听g比較長(zhǎng)，兩位老師雖然年輕，但是在教學(xué)理念上還是有很多地方需要我需要虛心學(xué)習(xí)，所以我把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。
首先，我經(jīng)常向其他幾位骨干教師請(qǐng)教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。
其次，在老師上匯報(bào)課、觀摩課時(shí)，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。
再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。
三、率先垂范，以身作則
骨干教師結(jié)對(duì)子工作主要活動(dòng)之一是聽課、備課、評(píng)課。這些活動(dòng)是雙向的，不是單向的.。老師有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期老師及其他教師共同集體備課1節(jié)，我自己上示范課1節(jié)，老師上匯報(bào)課研究課2節(jié)，聽課后，均進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課，對(duì)教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、上課時(shí)出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)給學(xué)生，讓他們?cè)诟鱾�(gè)方面有所提高。
在本學(xué)期的骨干教師結(jié)隊(duì)活動(dòng)中，自己微薄的教學(xué)理論、技能方面的經(jīng)驗(yàn)，與老師共同分享、探討研究，同時(shí)督促自己不斷地更新理念知識(shí)和提高教育教學(xué)技能。
個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)5
為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，使新上崗教師在較短的時(shí)間內(nèi)，迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開展“教師結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實(shí)施“教師成長(zhǎng)幫扶工程”，有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長(zhǎng)，使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，本學(xué)期我和肖嵌嵌組成對(duì)子，我們相互學(xué)習(xí)，在教學(xué)中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)
1、本著“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強(qiáng)學(xué)校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過上公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、實(shí)行措施
課堂教學(xué)方面：課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動(dòng)：
1、從課堂教學(xué)入手，幫助新教師進(jìn)行板書設(shè)計(jì)、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動(dòng)，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善，針對(duì)新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題，進(jìn)行專題研討，針對(duì)新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導(dǎo)，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
2、做好日常的師徒互聽、評(píng)課，寫好聽課反思。每月我們各講兩節(jié)課，聽兩節(jié)課，共計(jì)16節(jié)課。做好詳細(xì)的聽課記錄，然后在一起互評(píng)，找出各自的不足，并討論改進(jìn)措施。
三、存在的問題及有待改進(jìn)的方面
教師結(jié)對(duì)幫扶具有一定的促進(jìn)作用，一方面對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一番整理，另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西，如她對(duì)教育的`執(zhí)著、熱情、敬業(yè)。和學(xué)生的親和力等方面都給了我很多幫助和啟示。不足的是幫扶只限于我兩之間，由于一年級(jí)實(shí)行的是常規(guī)教學(xué)，我們應(yīng)向三到六年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，向我校的高效課堂靠攏，做新型的好教師。
個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)6
自去年11月入駐xx縣xx鄉(xiāng)xx村幫扶以來，我和兩位隊(duì)員緊緊圍繞幫扶工作的�！捌唔�(xiàng)任務(wù)”，蹲得住、靠得上，積極主動(dòng)、認(rèn)真扎實(shí)地開展工作，取得了一定的成效，也收獲了一些體會(huì)。
摸清實(shí)情，找準(zhǔn)位置，是做好駐村工作的前提沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。因此，進(jìn)村后，我們走家串戶，調(diào)查研究，訪貧問苦。通過調(diào)研，我們對(duì)村里的班子、黨員隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民的種植養(yǎng)殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列情況，都摸得一清二楚，并建立了檔案資料。由于對(duì)村里的情況明、底子清，我們?cè)谥笇?dǎo)村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了。駐村后，我們既在村黨支部配合下開展工作，又根據(jù)工作組的職責(zé)獨(dú)立實(shí)施自己的規(guī)劃，工作組和村“兩委”配合的非常默契。
一、關(guān)注民生，服務(wù)群眾，是做好駐村工作的基礎(chǔ)
新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民。如何把群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來呢？我們采取了有力措施，做了幾個(gè)方面的工作：一是關(guān)心群眾疾苦。扎實(shí)開展了困難群眾幫扶工作，局17個(gè)科室單位通過“結(jié)窮親”，與困難戶建立起“一對(duì)一”的幫扶關(guān)系，先后為幫扶戶送去價(jià)值x余元的慰問品和8000元的慰問金。二是為群眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題，工作組積極協(xié)調(diào)市交通局、市公路局、市慈善總會(huì)等單位，多方籌措資金29萬元，對(duì)1000米的主街道進(jìn)行了硬化、綠化、亮化，栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村里空閑地段，為村民建設(shè)健身廣場(chǎng)一處，現(xiàn)已投資7萬元，購(gòu)買了20件套健身器材運(yùn)送到村。投資1萬元改善許樓中心小學(xué)辦學(xué)條件，為學(xué)校安裝了籃球架1對(duì)，并提供部分苗木對(duì)校園進(jìn)行綠化。三是幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)。生豬養(yǎng)殖是許樓村的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，工作組依托村生豬養(yǎng)殖大戶王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”，成立生豬養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)合作組織，探索“公司+農(nóng)戶”的'養(yǎng)殖模式。依托許樓村傳統(tǒng)水稻種植優(yōu)勢(shì)，為該村引進(jìn)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)引智成果“稻鴨共作”項(xiàng)目，籌措資金3萬元作為啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，組織村里有思路、有能力的3位村民，租賃農(nóng)戶土地60畝，成功創(chuàng)建了“稻鴨共作”示范基地。協(xié)調(diào)市、縣種子公司，為村民提供“送良種到村”服務(wù)活動(dòng)，為村民節(jié)省資金1.7萬元。同時(shí)，還開展了“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)，受到了許樓村群眾的歡迎。
二、遵守紀(jì)律，專心駐點(diǎn)，是做好駐村工作的關(guān)鍵
蹲不住就不能及時(shí)了解老百姓的心聲，不能有針對(duì)性的開展工作。一年來，我們?nèi)w隊(duì)員堅(jiān)持出勤，從未因個(gè)人問題請(qǐng)假，每天堅(jiān)持記錄工作日志，至今已經(jīng)寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠(yuǎn)，村內(nèi)又沒有固定的蔬菜銷售地點(diǎn)，買菜非常不方便。在工作之余，我們還利用業(yè)余時(shí)間，翻整荒廢土地，開辟了半畝菜園，一方面可以解決自己的吃菜問題，另一方面可以將收獲的蔬菜及時(shí)送到村里的五保戶和困難戶家中，解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項(xiàng)工作開展的時(shí)候，我們?nèi)w隊(duì)員都不怕苦、不怕累，樹立了幫扶隊(duì)員良好的形象。
三、加強(qiáng)溝通，贏得支持，是做好駐村工作的保證
駐村幫扶工作政治性強(qiáng)、責(zé)任大、任務(wù)重，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心是無法開展工作的。我們駐村后，局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關(guān)心和支持，局黨組8名成員全部到村看望指導(dǎo)，幫助解決工作中存在的困難和問題，為工作組創(chuàng)造必要的工作條件。今年端午節(jié)期間，局主要領(lǐng)導(dǎo)深入許樓村蹲點(diǎn)調(diào)研，四天吃住在農(nóng)戶，并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學(xué)生及鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人座談會(huì)，認(rèn)真了解社情民意，傾聽群眾心聲，并撰寫了專題調(diào)研報(bào)告。縣工作團(tuán)多次召開隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，對(duì)幫扶工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)度總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究落實(shí)下步各項(xiàng)幫扶工作任務(wù)。這使我們?nèi)w隊(duì)員進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，拓寬了工作思路，學(xué)習(xí)了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)，提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感，督促我們?nèi)翰呷毫�，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)幫扶任務(wù)。
個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)7
一、工作開展情況
1．中醫(yī)診療技術(shù)及現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)水平提升
我院先后派駐7位在腦病科、心血管科、骨傷科、放射科等方面高年資主治醫(yī)師對(duì)其進(jìn)行�？浦笇�(dǎo)，通過白班、二線班、門診、會(huì)診、講座等多種形式帶領(lǐng)我院醫(yī)師在腦病、心血管、骨傷的中醫(yī)診療及現(xiàn)代診療技術(shù)方面明顯提升，主要表現(xiàn)在心肌梗死的中西醫(yī)診療，腦卒中的溶栓及康復(fù)調(diào)理，腕踝針治療骨病疼痛，沖擊波治療骨病筋傷等方面。
2．門急診人次及年出院人數(shù)增加
在與我院形成幫扶對(duì)子后，三家中醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、診療范圍、服務(wù)水平等方面均得到了發(fā)展，受援單位門急診人次及年出院人數(shù)相比于20xx年同期均有所增加，醫(yī)院轄區(qū)內(nèi)老百姓心中知道不出遠(yuǎn)門就可以享受到省級(jí)三甲醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療技術(shù)服務(wù)，達(dá)到了提高基層醫(yī)院診療技術(shù)、增加醫(yī)療收入、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)百姓的目的。
二、主要措施
根據(jù)受援醫(yī)院需求，先后選派醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平較高、工作三年以上、具備一定指導(dǎo)帶教能力的.醫(yī)務(wù)人員，分別至XXX中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行支援。
在基礎(chǔ)管理、診療、技術(shù)、醫(yī)療服務(wù)等方面實(shí)行全方位支援、指導(dǎo)與幫扶。指導(dǎo)受援醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)核心制度、基本規(guī)范、診療常規(guī)；根據(jù)受援單位實(shí)際情況和特點(diǎn)，指導(dǎo)受援單位開展新技術(shù)、新學(xué)科建設(shè)；針對(duì)受援單位的功能和任務(wù)，在技術(shù)準(zhǔn)入許可的范圍內(nèi)，按照實(shí)際需求，推廣適宜技術(shù)，提高適宜技術(shù)的應(yīng)用能力和水平；通過臨床診療示范、教學(xué)查房、病案討論和講座等形式，幫助受援單位建設(shè)特色�？�，提高對(duì)常見病、多發(fā)病、部分危急重癥的診療能力；無償接受、優(yōu)先安排受援單位技術(shù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并組織我院心血管、腦病科、急診內(nèi)科、腫瘤科等副高職稱以上專家進(jìn)行義診、以查房、會(huì)診、講座等多種形式，開展技術(shù)指導(dǎo)，促使優(yōu)質(zhì)資源下沉，提高受援醫(yī)院診療水平和醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。全方位開展對(duì)口支援工作。
個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)8
20xx年，根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神，我局與xx鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶以來，始終如一地重視這項(xiàng)工作，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃周密，措施實(shí)在，幫扶工作取得了較大成效，為解決該村農(nóng)民的實(shí)際困難，維護(hù)和促進(jìn)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻(xiàn)，同時(shí)也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè)，密切了黨群關(guān)系。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛宣傳動(dòng)員
關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作的通知下發(fā)后，我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā)，動(dòng)員干部職工積級(jí)參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對(duì)村困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子，并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時(shí)間，務(wù)求實(shí)效。
二、深入調(diào)查，制定幫扶規(guī)劃
為使真正困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助，局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調(diào)查研究，對(duì)致貧原因、存在問題進(jìn)行分析，研究解決方案，制定脫貧工作計(jì)劃。重點(diǎn)了解了貧困戶的生活狀況，共同討論對(duì)他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟(jì)發(fā)展，改變貧困面貌的.整體思路和把握大局的能力；學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進(jìn)取的精神；學(xué)習(xí)他們深入基層）、調(diào)查研究、扎實(shí)工作的工作方法和作風(fēng)。通過與貧困戶交心談心，增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心，讓他們看到了脫貧致富的希望。
三、認(rèn)真落實(shí)幫扶工作措施
1、利用部門優(yōu)勢(shì)，開展"科技、文化"進(jìn)村活動(dòng)。今年我們?cè)趨味创褰M織兩場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，贈(zèng)送科技書籍材料，豐富村民業(yè)余生活，滿足他們對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求。
2、做好結(jié)對(duì)村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年，我局為呂洞村建設(shè)了一個(gè)羽毛球場(chǎng)，安裝了一套健身路徑，并幫助配套建設(shè)黨員活動(dòng)室和農(nóng)家書屋。
3、針對(duì)貧困村的實(shí)際，積極開展干部職工募捐活動(dòng)。共向村里捐款20xx元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件，解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人，資助貧困學(xué)生就讀2人。
4、堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。舉辦科技培訓(xùn)班2期，參學(xué)干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動(dòng)力120多人次。
5、春節(jié)、"七一"、國(guó)慶等節(jié)慶日，組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進(jìn)行慰問，廣泛開展為貧困戶"獻(xiàn)愛心、送溫暖"活動(dòng)。
通過努力，扶貧工作取得了一定的成效，村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng)，貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績(jī)，但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢(shì)，努力把幫扶工作做好做實(shí)。
個(gè)人對(duì)口幫扶工作總結(jié)9
光陰似箭，一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去�；厥走@一學(xué)期所走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學(xué)�？h級(jí)美術(shù)骨干教師，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，并與積極肯干的呂老師老師組成了幫扶小組。現(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下：
一、日常的'幫扶工作：
本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作，如約完成了如下任務(wù)。
1、做到了每個(gè)月幫助呂老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的提高呂老師在教材的教材分析和處理方面的能力。
2、做到了每個(gè)月聽呂老師一節(jié)美術(shù)課，并給出其做出詳盡的講評(píng)，以便幫助陳老師提高。
3、做到了每個(gè)月給呂老師上一節(jié)美術(shù)示范課，起到了示范、牽引的作用。
4、指導(dǎo)呂老師進(jìn)行教育教學(xué)情況，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。
二、取得的成績(jī)：
工夫不符有心人，在本人的幫助，呂老師的積極努力下，呂老師的《會(huì)變得線條》一課在學(xué)校的教研中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，積極主動(dòng)的幫助陳老師，力爭(zhēng)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。
以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會(huì)。說是幫扶，其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)的取得，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我，我又一次整理好行囊，積蓄力量，向下一個(gè)驛站吹響了沖鋒的號(hào)角。
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