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書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文

時(shí)間:2021-01-07 16:26:37 實(shí)用范文 我要投稿

關(guān)于書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文

  走進(jìn)書(shū)屋,彌漫著清新淡雅的書(shū)香。下面是小編為大家整理的關(guān)于書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文,歡迎參考~

關(guān)于書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文

  篇一:關(guān)于書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文

  要說(shuō)的,并不是魯迅先生老師紹興的那個(gè)三味書(shū)屋,正所謂此“三味”非彼“三味”。此書(shū)屋沒(méi)有牌匾,沒(méi)有畫(huà)著樹(shù)下梅花鹿的畫(huà),沒(méi)有刻著“早”字的課桌,沒(méi)有……那么想了解此“三味”之解么?且聽(tīng)小女子娓娓道來(lái)!

  不錯(cuò)!和大家想的一樣,此“三味書(shū)屋”正是在下的書(shū)房兼寢室。說(shuō)起我的“三味書(shū)屋”,那可真叫參觀者哭笑不得!

  第一味:雜亂無(wú)章

  無(wú)論在什么時(shí)候,小小的“書(shū)屋”總是書(shū)遍及。瞧!椅子上高接近2分米,長(zhǎng)3分米的一堆東東,全部是什么輔導(dǎo)書(shū)啊,以前的課本啊,什么什么的。床邊的柜子上全擺著過(guò)去買的作文雜志《創(chuàng)新作文》。這兒三、四本疊著,那兒一本孤單地躺著,再就是地上還掉了幾本,顯得那么可憐。寫(xiě)字臺(tái)上,總是擠滿了書(shū),雜亂地當(dāng)著,導(dǎo)致字本就寫(xiě)得不好的我,在字的扭曲程度上又升了一級(jí)。書(shū)柜,我總是抱起一大堆書(shū)往柜子里放,管它是否整齊,只要放穩(wěn)了,不會(huì)落下來(lái)就可以了。是的,我很懶,因此很少整理這個(gè)書(shū)屋。倘若別人要來(lái)數(shù)落我,我會(huì)得意洋洋地說(shuō):“此為‘凌亂之美’也!”隨之,是我的奸笑:哈哈哈!

  第二味:情深意重

  我承認(rèn)我的書(shū)很多,正因?yàn)槿绱,?shū)柜總是不能不它們?nèi)踢M(jìn)去,不得不被擺在外面,才顯得那么凌亂。這么多的書(shū),雖然亂是亂,可是全都隱含著家人對(duì)我深深的愛(ài)啊!這不,《我是貓》、《羊脂球》、《老人與!,還有初一時(shí)學(xué)校為同學(xué)集體訂購(gòu)的一套名著,或許就差最經(jīng)典的四大名著了吧!什么《詩(shī)經(jīng)》、《三字經(jīng)》古詩(shī)詞之類的也都是媽給我買的。聽(tīng)她的口氣,說(shuō)是多讀名著,對(duì)語(yǔ)文的'基礎(chǔ)有很大的好處,老師也這么說(shuō)。爸呢,他總是抓到那些作文書(shū)、關(guān)于奧林匹克、課外練習(xí)那些方面的給我,特別是奧數(shù)。每逢我和他到書(shū)店,他總會(huì)看著本奧數(shù)書(shū)就對(duì)我說(shuō):“買本這個(gè)回去做吧!”可惜我對(duì)這些方面的確不感興趣啊!那感覺(jué)就像他買書(shū)、學(xué)習(xí)似的。呵呵,我的小天地還充滿了愛(ài)的味道呢!

  第三味:徒有虛名

  美其名曰:凌亂之美、愛(ài)的味道。實(shí)際上全叫我這個(gè)懶家伙給浪費(fèi)了。書(shū)多,的確?墒,名著我徹底看完了的,只有那么幾本,沒(méi)寫(xiě)讀后感,看完不久內(nèi)容就忘記了。奧數(shù)書(shū)距今為止已經(jīng)有一年多沒(méi)翻過(guò)了,寫(xiě)字臺(tái)上的幾本輔導(dǎo)書(shū)上的作業(yè),也是大片大片的空著。就因?yàn)槿绱,老爸已?jīng)不想再浪費(fèi)錢用在我買書(shū)上面。和大人們說(shuō)的:“買書(shū)就積極喲!回去了做不做,看不看呢?”片刻,我無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)實(shí)在,我挺想改改,這畢竟太對(duì)不起政府,對(duì)不起父母了?梢幌肫鹉敲春褚欢选!老毛病又犯了。我仍舊一味地買書(shū),一味的懶惰……

  不行!我一定得好好看書(shū),不然我的語(yǔ)文怎么有起色啊!決定了,作文寫(xiě)完就看《名人傳》,學(xué)學(xué)偉人!

  正在這時(shí),朋友打來(lái)了電話!熬W(wǎng)上有部電影叫《寶貝計(jì)劃》,很好笑,里面的小孩很可愛(ài)哦!”“是嗎是嗎?!呵呵,謝謝你啊!我馬上就去看。再見(jiàn)!”頓時(shí),我的“三味書(shū)屋”中,沒(méi)了人影。人,早已奔向了電腦,之前的決定,被我忘得一干二凈。只有幾本書(shū),靜靜地躺在書(shū)桌上……

  篇二:關(guān)于書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文

  午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本,任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè),心在溫暖的空氣中感悟、升華。

  翻開(kāi)書(shū)本,撲鼻的書(shū)香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉,流入文學(xué)的殿堂。

  在文學(xué)的殿堂里,諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的鮮花,各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里,流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致,呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律,還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長(zhǎng)情。

  品味李白,感受到的是瀟灑不羈!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。

  品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

  品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)。即使歲月染白了他的須發(fā),也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。

  被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書(shū)香,存在于歷史的視線里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

  在悠然的午后時(shí)光感動(dòng),在靜謐的午夜時(shí)分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……

  回首凝視,校園一角的鮮花綻開(kāi)艷麗的花盤(pán),百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書(shū)香?

  篇三:關(guān)于書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文

  從小我就喜歡讀書(shū),我與書(shū)似乎有著說(shuō)不清的情緣。恬靜清幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,幽默活潑的外國(guó)名著,每本書(shū)中字里行間都滲透著主人癡迷的感覺(jué)。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看到了那振奮人心的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)蘇聯(lián)青年,懷揣這本書(shū),勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原,我終于明白:生命屬于每個(gè)人,雖然只有一次,但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè),才有意義。

  在泰戈?duì)枴秷@丁集》的溫情對(duì)白中,我感受到了生命的芳醇;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私;在那大浪排空的海域中,我理解到了老人對(duì)海的不屈的斗爭(zhēng)。

  青春入畫(huà),看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下,聆聽(tīng)成功的絕響,共享人生的快樂(lè),體察失敗的辛酸,領(lǐng)悟生命的真諦。書(shū),給予我的不只是一次次品讀精美文章的機(jī)會(huì),還給了我們讀書(shū)的樂(lè)趣、做人的真知。

  孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;憂愁時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。

  從書(shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗,從書(shū)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書(shū),給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí),那是一絲絲的甘甜。啊!讀書(shū)真好!

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