關(guān)于古詩(shī)句自擬高考滿分作文
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關(guān)于古詩(shī)句自擬高考滿分作文1
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”這句詩(shī)是詩(shī)人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看,一千座山上沒(méi)有飛鳥(niǎo)的蹤跡,都飛走了,路上沒(méi)有一個(gè)行人,都因冬天的寒冷而消失,讓人感到冬天的寒冷。仿佛也讓人看到了一片閃著銀光的孤獨(dú)的雪地,那兒好像沒(méi)有任何生命跡象。還有另一層的意思,“千”“萬(wàn)”這如此大的數(shù)目詩(shī)人都用了,可見(jiàn)詩(shī)人心中的孤獨(dú)。
“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,一葉孤舟,在偌大的江里顯得如此弱小。一位穿著蓑衣,戴著斗笠的人,孤零零地坐在船上,在寒江大雪中釣魚。這位釣魚之人就是柳宗元。他因?yàn)檎沃畞y而被貶。讀了這句詩(shī),可以想象到,那一幅孤獨(dú)凄苦的寒江獨(dú)釣圖,以及他心中的不屈和不滿?伤芟蛘l(shuí)訴說(shuō)呢?難道向這孤獨(dú)的雪地訴說(shuō)嗎?真是太可憐了。
仔細(xì)看看,將每一句詩(shī)的第一個(gè)字連起來(lái),“千萬(wàn)孤獨(dú)”,再進(jìn)一步,在每一句詩(shī)的第一個(gè)字前用“千萬(wàn)孤獨(dú)”分別填充,這樣之后,上一句詩(shī)為下一句詩(shī)做鋪墊,則是寒冷的冬天里,沒(méi)有一個(gè)路人,一只鳥(niǎo)獸飛出,與他做伴,只有他一個(gè),孤獨(dú)地釣魚。
王朝腐敗,官員被貶,現(xiàn)實(shí)太殘冷。柳宗元的詩(shī),真令人感慨萬(wàn)分。
關(guān)于古詩(shī)句自擬高考滿分作文2
古詩(shī)詞吟唱了最后一曲,從容離開(kāi),成就了一曲《葬花吟》“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”
山如黛,沙如風(fēng),山還是那隱隱的青山,還是那沉淀的中華文明的青色。五千年的文化傳承,如一壺香茗不知不覺(jué)得沉醉。不須“眾里尋他千百度,驀然回首,卻已在燈火闌珊處。”
解落三秋葉——風(fēng)
逐舞飄清袖,
傳歌共繞梁。
動(dòng)枝生亂影,
吹花送遠(yuǎn)香。
“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)風(fēng)?你沒(méi)有,我也未曾見(jiàn)過(guò),但每當(dāng)大樹(shù)點(diǎn)頭鞠躬,那便是風(fēng)的行蹤。
如果是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠,那邊是風(fēng)飛奔在漫天黃沙里;如果是”驚濤拍岸,卷起千堆雪的浩瀚長(zhǎng)江,那便是風(fēng)遨
游子猛浪湍旋中。
風(fēng)使無(wú)影無(wú)蹤的,走到哪里,停到哪里。正式那句“*笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”早已成為千古名句。
百花紅紫斗芳菲——花
“林花謝了春紅,太匆匆。”
古詩(shī)詞吟唱了最后一曲,從容離開(kāi),成就了一曲《葬花吟》“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”
詩(shī)圣杜甫寫下了令人魂?duì)繅?mèng)繞的《江畔獨(dú)步尋花》而有在江南另遇李龜年。
“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。”
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瑟瑟西風(fēng),滿地菊花寒香來(lái)。正是那幕“沖天香氣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”的輝煌絢爛不由得使詩(shī)人黃巢吟嘆“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)。”
林蓋白色一片——雪
“一片一片又一片,兩片三片四五片。六片七片八九片,飛入蘆花都不見(jiàn)。”
路邊賽著名詩(shī)人岑參寫下“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著”的大雪紛飛。描繪了“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡往里凝”的八月飛雪奇景。更有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的爛漫奇異。
天涯共此時(shí)——月
李太白月下獨(dú)酌“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”自古拖月寄情。思鄉(xiāng)之情遠(yuǎn)隔一方,正是“我寄愁心與明月”這樣的苦苦思念,把所有的哀傷,憂嘆融入到月色中。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”四海之內(nèi),月下當(dāng)空,月夜思鄉(xiāng),月光如水。
又中秋佳節(jié),秋露打濕了月光,想必“今夜月明人盡望,不知秋思落水家。”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。”
傾嘆“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”
關(guān)于古詩(shī)句自擬高考滿分作文3
斑斑駁駁的墻磚上因?yàn)槌睗穸L(zhǎng)出了青黑的青苔,一塊光滑的墻磚上用飄揚(yáng)而有力的文字刻上了一句詩(shī):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。時(shí)間在周圍雖都留下了烙印,但是這首詩(shī)的光輝卻絲毫都沒(méi)褪色。如同我愛(ài)的詩(shī)詞,無(wú)論經(jīng)過(guò)了多久,詩(shī)詞中包含的感情也不會(huì)消失,如一壇美酒,越釀越純。
詩(shī)鼎盛于唐,詞則是宋,固有稱號(hào)唐詩(shī)宋詞。唐宋都是發(fā)展極好的朝代,經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)才會(huì)有一群群文人墨客、奇人志士感嘆社會(huì)、感嘆美景、感嘆歷史,或憤世嫉俗,抨擊時(shí)弊,或慷慨激昂,激揚(yáng)文字。也許有人是在朝代極盛時(shí)留下詩(shī)詞,在盛世繁華、熙熙攘攘中留下對(duì)美好生活得贊美。望著“絕勝煙柳”的'皇都,坐在酒館的二樓,飲一杯酒,賦一首詩(shī)。也許有人是在朝代日漸衰敗時(shí)留下詩(shī)詞,在一片破落的廢墟前留下對(duì)流離生活得無(wú)可奈何,終得“人比黃花瘦”,不得圓滿。病重的父母、待哺的嬰兒、破舊搖墜的茅屋、時(shí)時(shí)吹響的戰(zhàn)火,嘆出對(duì)亡國(guó)的悲憤與無(wú)奈。也許有人是在傷情離別中留下詩(shī)句,孜然一身游蕩在他鄉(xiāng),節(jié)日來(lái)臨,卻總少了一份歡樂(lè),多了一份孤寂與落寞。”遍插茱萸少一人”,何時(shí)才能“千里共嬋娟”,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,只能把滿目的思鄉(xiāng)與思親的淚水融入到筆下的文字。遠(yuǎn)古而來(lái)的文字,仿佛穿越時(shí)空,將詩(shī)人、詞人的感情傳遞給我們,我愛(ài)淡淡的憂愁,,也愛(ài)繁華盛世下的艷麗,更愛(ài)這讓人感動(dòng),讓人流淚的古詩(shī)詞。徜徉在古詩(shī)詞之中,感覺(jué)是在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì)。
一首古詩(shī)詞是無(wú)法用其他語(yǔ)言翻譯的,勉強(qiáng)譯之,也會(huì)沒(méi)有那份神奇的韻味。中國(guó)傳統(tǒng)的東西是無(wú)法替代的,也不能丟失。因?yàn)楣旁?shī)詞中不僅有人類的善于美,更有結(jié)晶于中華五千年文明的民主精神與民族之魂。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,面對(duì)強(qiáng)擄入侵,那種汗撒大地,報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志,那份凜然與浩氣,那份執(zhí)著與堅(jiān)貞,不正是我們中華民族永立于世界之顛的武器嗎?當(dāng)你面對(duì)被戰(zhàn)亂侵害的歷史遺跡,你是否會(huì)想起歷史中的“烽火連天”,在詩(shī)人留下的詩(shī)詞中,品味著那個(gè)時(shí)代的豪情壯志。當(dāng)你讀著這些詩(shī)詞,在金戈鐵馬中細(xì)細(xì)品讀那份蕩氣回腸,可以感受到心靈深處的震撼。我愛(ài)詩(shī)詞,更愛(ài)這帶著熱血的古詩(shī)詞。
美景如畫,美景如詩(shī),古詩(shī)詞中你也能夠?qū)ひ挼椒N種人間美景。有“小荷才露尖尖角”歡快旖旎的夏天,也有“獨(dú)釣寒江雪”空曠遼遠(yuǎn)的冬韻;蛟S歷史帶走了當(dāng)年的詩(shī)畫美景,但詩(shī)詞所留下的卻不會(huì)被歷史所帶走。淡淡花香猶如一幅畫卷在眼前展示,濃濃人情猶如一首樂(lè)曲在耳邊回蕩。心隨景動(dòng),讀著這些古詩(shī)詞,感覺(jué)在放飛心情。我愛(ài)詩(shī)詞,這些如畫如歌的古詩(shī)詞。
一杯清酒,回旋在歷史的隧道中,而這杯清酒便是古詩(shī)詞,越品越香。
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