我們的故事作文
在我們生活中有著許許多多的故事,和親人的、和朋友的。下面是小編整理的關(guān)于我們的故事作文范文。歡迎大家參考!
作文1:我們的故事
平靜的生活容易讓我想起你,一直以來我都認(rèn)為學(xué)業(yè)的緊張會讓我忘記你,香煙的味道可以慢慢地讓我忘記你的味道。但只要一停下來,卻發(fā)現(xiàn)自己是那么的可憐,我一直都告訴別人我是一個安靜的人,但也許最怕孤獨(dú)的人就是我吧~!
你有你的倔強(qiáng),我有我的驕傲。我們從不妥協(xié),我們的菱角都讓彼此遍體鱗傷。我累了,你也累了。再見面的'時候,我們行同陌生人。以前的誓言難道都不算了嗎?也許痞子菜有句話說對了,20歲不到的年齡,說愛是一種浪費(fèi)更是一種奢嗜。哼哼`我苦笑到,是的,我們還小,沒資格說愛。 也許你不是我遺失的那根肋骨,所以我們無法結(jié)合。你曾說過下輩子我們都不要改名字。哼哼,今生都沒可能,還談什么來世~!
我在抽煙,我在思念!總感覺煙能讓我安靜下來,沒事的時候,一個人在那吞云吐霧,看這它慢慢飄到上方,然后慢慢的沒見了,但留下了它的味道。也許它會感覺沒有白來到這世界。那我呢~!是怎樣的。
現(xiàn)在我已經(jīng)對你麻痹了,我們之間沒有誰對不起誰,只有誰不珍惜誰?!
我習(xí)慣著和不愛的人做朋友,因為我不希望分手后看著自己愛的人與別人在一起。你也許會笑我傻或是自私吧~!但我不是伸,愛情是自私的~!
作文2:我們的故事
今天,陽向我發(fā)出了邀請:明天是我的生日,到時候你可不可以去我家啊?我回他:謝謝你的邀請,明天我會盡量抽出點(diǎn)時間去幫你慶祝生日的.陽看了對我說:"那明天上午9點(diǎn)鐘,我去你家接你.你一定要在家里等我哦!這時我才發(fā)現(xiàn),原來陽也有點(diǎn)小孩子氣,呵呵!~~~~
第二天,陽9點(diǎn)還沒到就來接我了,他對我說:"呵呵,我怕來晚了,所以就提起出來了,我們走吧!"我小聲地說了句:"生日快樂"那生意小得簡直可以跟蚊子相比了,不過陽還是聽到了,他高興地拉起我的手,對我說:"你終于說話了,我聽到了,今天的生日肯定會過得很開心."他笑了,笑得很開心,可我并不討厭這種笑容,這種笑是發(fā)自內(nèi)心的,很溫和,很舒服......
到了他家,我呆住了,房子好大哦!走進(jìn)他家,我才赫然發(fā)現(xiàn),陽居然只邀請了我一人而已.
"阿姨好!"我對陽的媽媽說道.
"好啊!你叫什么名字啊?你是陽第一個帶回家的同學(xué),來,來,來,我們到客廳聊吧......"陽的媽媽見了我好像很高興,一直對我問著問那的.問得我都不知道該怎么回答了."我......我......""媽,你就別為難她了拉!欣,我們走,我?guī)闳⒂^一下我的房間吧!"陽說完拉起我的手就跑.陽的媽媽還在說著:"臭小子,吃力扒外啊......"
我走進(jìn)了他的房間,他的房間擺設(shè)很簡單,很干凈.很難得,一個男孩子的房間居然那么干凈.
之后我和他媽媽幫他過生日,我送了他一個水晶蘋果,差不多4點(diǎn)左右陽就送我回家了. 記得要給我加分哦!!!
作文3:我們的故事
我們初一(4)班是整個年級中較為優(yōu)秀的班級,在別的老師看來是高不可及的。當(dāng)然,“人無完人,班無完班”,這樣算起來,缺點(diǎn)到也不少。也許會因為一點(diǎn)小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團(tuán)結(jié)的。
開學(xué)初,教語文的張老師身體不好,請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師,他滿頭白發(fā),還有些禿頭,大概60多了吧,哦對了他是教初二的。也是此學(xué)校非常有名望的老教師?墒撬……哎,剛上第一節(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相,上身飽滿,雙腿竹竿,鞋子飽滿,頭發(fā)不飽滿……這是班級里內(nèi)部人員編的歌謠,嘻嘻,就是那種感覺,一點(diǎn)兒不假。這位老先生上課的進(jìn)度可真夠慢的,我們都學(xué)了一個星期了卻只學(xué)了一篇文章,真夠可憐的。別的班一個單元都學(xué)好了。這是為什么呢?他上課老講廢話,不知怎樣,從魯迅說到他有個學(xué)生是個和尚,當(dāng)和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆,足足半節(jié)課。這下好了,班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為他不是什么好老師,都極力要求把他踢掉!
你不知道我們原來的語文老師有多好,既年輕又開放。作業(yè)又很少——少得可憐,一般來說也就看看書或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了,她的課還能給我們一些時間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎,想想那種日子都開心?墒乾F(xiàn)在那個老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對他討厭至極。做為語文課代表,我只能向班主任反映反映了?砂嘀魅螀s認(rèn)為他是老教師了,德高望重,思路肯定與現(xiàn)在是不相同的,我們要學(xué)會順著他的思路走……
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