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初中走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文

時間:2020-12-25 18:16:04 實(shí)用范文 我要投稿

初中走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文

  走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文作文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)控制在1500字以內(nèi)為宜,今天CN人才網(wǎng)小編就來給讀者們分享幾篇相關(guān)作文征文。

初中走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文

  【篇1】初中走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文

  化學(xué),一門充滿樂趣的課程,吸引著我們這些剛步入其領(lǐng)域的黃毛丫頭,今天它又為我們展現(xiàn)了其充滿樂趣的一面--實(shí)驗(yàn)。

  上課了,老師又拎上了那個藏著無數(shù)樂趣的實(shí)驗(yàn)盒,同學(xué)們形象地稱之為“飯盒”。今天好像帶了許多實(shí)驗(yàn)器材,不知今天又要搞什么鬼?

  老師粗略地講了一些關(guān)于氧氣的知識后,就開始做實(shí)驗(yàn)了。首先他收集了幾瓶氧氣,放在桌上,還跟我們開玩笑,說氧氣多了會使人興奮;接著他又把一些實(shí)驗(yàn)器材板書在黑板上--碳、硫、磷、鐵。這些東西與氧氣有什么關(guān)系呢?帶著這樣的疑問繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  老師不慌不忙點(diǎn)燃酒精燈,把硫放在燃燒匙內(nèi),架在燈上加熱,不一會兒硫就被點(diǎn)著了。奇怪的是我們在座位上看不見火焰。老師走下講臺,把燃燒匙送到我們面前,讓我們作近距離觀察,這時才發(fā)現(xiàn)黃色的硫塊已變成了藍(lán)色的液體,上面還布著一層藍(lán)色的火焰,若隱若現(xiàn),甚是奇特。之后老師回到講臺前,把燃燒匙放進(jìn)氧氣瓶,哇,朦朧的火焰此時全爆發(fā)出來,變成了絢麗的藍(lán)紫色的亮光,美麗極了。老師告訴我們硫與氧氣反應(yīng)后生成一種帶有刺激性氣味的二氧化硫,這是污染空氣的.罪魁禍?zhǔn)字唬氩坏竭@么美麗的外表下竟是如此丑陋的靈魂,這正映證了中國的那句古話“知人知面不知心”。接著老師又把其他藥品放進(jìn)去做同樣的實(shí)驗(yàn),都給我們意想不到的收獲;磷在集氣瓶里放出大量的光和熱,幾乎照亮了整個教室;鐵則是劇烈燃燒,火星四射,有時還發(fā)出聲響,真像放煙火……

  精彩的實(shí)驗(yàn)吸引了全班同學(xué),后排的同學(xué)幾乎都要站到桌上了。有的個子矮的伸長脖子,瞪直眼睛,還是看不到,索性往前挪幾步,近前觀看,感覺大不一樣。于是,后面幾排都不見了人影。當(dāng)看到奇特景象時,教室里一片嘩然。今天的實(shí)驗(yàn)非常成功,非常生動,在領(lǐng)略科學(xué)的無窮魅力的同時,還享受到了學(xué)習(xí)的樂趣,真是令我們終身難忘。

  【篇2】初中走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文

  “字顯出來了!字顯出來了!”教室里傳出陣陣驚嘆聲。原來是署假夏令營三小隊(duì)的隊(duì)員正在做有趣的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)。小隊(duì)長顧云芳說:“剛才做的實(shí)驗(yàn)是白紙顯字。希望大家能像紙上所寫的那樣!學(xué)好本領(lǐng),建設(shè)祖國。下面我來表演‘燒不破的手帕’。”

  “奇怪了,手帕哪有燒不破的?”我迷惑不解。

  “肯定是在哄大家。”小英挺自信地說,“可騙不了我!”

  “不會吧,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用科學(xué)道理而進(jìn)行的……”袁曉玲表示否定。

  同學(xué)們心情和我一樣,都伸長了脖子,瞪大了眼附,盯著小芳的一舉一動,想看個究竟。這時只見小芳不慌不忙地把一種無色透明的液體和清水倒人杯子里,再從口袋里掏出一塊花手帕,放在杯子里,浸濕后拿了出來。“嗤”,手帕被點(diǎn)燃了,火苗一下子竄得有兩尺多高,燒了足足有一分鐘,才漸漸熄滅,奇跡出現(xiàn)了,那手帕真的像得到神保護(hù)似的,完整無缺,連一點(diǎn)燒過的痕跡都沒有,反而顯得更加潔凈了。教室里銀時像開了鍋似的,有的驚嘆不已,有的議論紛紛,還有的在鼓掌,也有的催促小芳講講其中的奧秘。

  小芳似乎猜透了大家的心思,清了清嗓門說:“剛才的液體是酒精和水的混合物,酒精一遇到火,就會姍燒,而水的蒸汽卻‘保護(hù)’了手帕,讓火苗在水蒸氣外‘徘徊’,所以手帕就燒不掉了。”

  實(shí)驗(yàn)一個接一個地進(jìn)行著:“五光十色”這個實(shí)驗(yàn)變化莫側(cè),使我目不暇接;“會唱歌的小鳥”顯示了電子技術(shù)的威力……

  “多么奇妙的化學(xué)反應(yīng)呀!”

  “啊,真有趣!”

  “我長大了一定要去進(jìn)一步探索浩瀚奇妙的科學(xué)世界,為人類做出貢獻(xiàn)。”

  表演結(jié)束了,大家還在你一言我一語地談?wù)撝@次科學(xué)試驗(yàn)活動的感想。

  【篇3】初中走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室征文

  今天下午的最后一節(jié)課是科學(xué)課,是付老師上的課。今天講的是不用吹就能讓氣球鼓起來的方法。

  怎么做呢?就是拿一個塑料杯,里面裝點(diǎn)水。然后把那個叫發(fā)酵粉的東西放進(jìn)氣球里,然后把氣球套在杯子口上。把氣球立起來,就行啦。氣球鼓起來的原理就是當(dāng)水和發(fā)酵粉混合起來的一個化學(xué)品,他就叫二氧化碳。人吹氣球的時候,吹進(jìn)氣球里的是二氧化碳。那么這兩個東西混合起來也是二氧化碳,所以,氣球才會鼓起來。

  回到家里,我也做了一下?墒沁沒等做成的時候,氣球就壞了。真糟糕,不過我還是學(xué)到了不用吹就能讓氣球鼓起來的方法。

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