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征文活動策劃書
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,征文要求篇段合乎格式,字數(shù)合乎規(guī)定。你所見過的征文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的征文活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
征文活動策劃書1
一、活動概述:
宿舍是一個大家庭,每個人都是其中一分子,團結(jié)、互助、友愛是必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,創(chuàng)建和諧的宿舍生活。雖然生活在同一個屋檐下,難免會有些小摩擦,但是我們總能相互忍讓,相互理解。學(xué)會珍惜彼此之間的友誼,學(xué)會溝通和交流。為了建設(shè)好我們的'宿舍文化,使同學(xué)們更好地感受家的溫暖,群星公寓自我管理委員會為此舉辦以“宿舍的點點滴滴”為主題的征文活動。
二、活動開展:
由策劃部策劃方案與制作通知;宣傳部將通知下發(fā)到各學(xué)院學(xué)生會宿管部,制作宣傳板報,制作條幅等;外聯(lián)部負責(zé)活動經(jīng)費。
三、通知下發(fā)內(nèi)容:
征文對象:群星公寓全體學(xué)生
征文要求:
1、征文每篇字數(shù)不少于1200字(文體不限)。
2、為體現(xiàn)征文的廣泛性和公平性,請各學(xué)院宿管部組織本學(xué)院學(xué)生圍繞征文的選題寫作。
3、要求主題鮮明,邏輯嚴謹,具有一定的實際意義。
4、此次征文比賽要求原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲。若確定為抄襲稿件,取消其在明年3-4月份“宿舍文化節(jié)”一切活動評優(yōu)資格。
征文活動安排:.
1、征文起止時間:11月21日——11月30日
2、征文比賽稿件:以紙質(zhì)版或電子版兩種形式上交:電子稿件由各學(xué)院宿管部收集5—8份優(yōu)秀稿件統(tǒng)一上交到自管會郵箱;紙質(zhì)稿件請于11月25 至29 號晚9:00-10:00交到18 #108自管會辦公室。所交稿件注明學(xué)院﹑班級﹑姓名﹑學(xué)號。
3、自管會將設(shè)一、二、三等獎,對獲獎學(xué)生頒發(fā)證書及物質(zhì)獎勵。
四、總結(jié)評比:
12月1日由調(diào)研辦公部負責(zé)征文比賽的評比。評比出一二三等級。
五、活動時間:
1、活動準備:11月17日——20日
2、活動開展:11月20日——30日
3、評比時間:11月30日
征文活動策劃書2
一、活動背景:
這個十月,對于每一個人來說都是一個新的開始。大學(xué)生涯是每一個第一師范學(xué)子成長的重要階段。學(xué)生會生活是大學(xué)生活的一個重要的成分,在學(xué)生會中,大學(xué)生能在獲得各方面的成長,與此同時,學(xué)生會本身也在不斷地成長。學(xué)生會在服務(wù)同學(xué)的同時,作為服務(wù)對象的同學(xué)們對學(xué)生會的看法與期望便成了學(xué)生會成長的方向,也因此,能跟好的為同學(xué)們服務(wù)。
二、活動目的:
通過征集“你認為的中文系學(xué)生會的宗旨”,能夠更加了解同學(xué)們對系學(xué)生會的看法與期望,增進彼此之間的交流與溝通,讓同學(xué)們加入到學(xué)生會的.工作中來,了解并能支持學(xué)生會的職能工作。另一方面,能起到指導(dǎo)系學(xué)生會后期的工作,激發(fā)學(xué)生會內(nèi)部成員工作熱情的效果。
三、活動主題:
你心中的學(xué)生會
四、活動組織單位:
湖南第一師范學(xué)院中文系學(xué)生會
五、參加人員:
中文系全體學(xué)生
六、活動時間:
xx月xx日
七、活動形式:
征稿。
八、活動流程:
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請宣傳組出好宣傳畫,于活動開展前張貼在公布欄上。召開心委會議,通知下達每個班每個人。
讓每個班自行討論,讓同學(xué)們互相交流彼此對學(xué)生會的看法與期望,并整理記錄。
要求每個班至少交2條以上的“你認為的系學(xué)生會的宗旨”,要求內(nèi)容健康、陽光、積極、向上,能表現(xiàn)出對中文系學(xué)生會成長的關(guān)心與期待。
經(jīng)過系學(xué)生會審稿后,選出優(yōu)秀者。獎勵個人德育分。
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1、內(nèi)部成員對此次活動進行總結(jié)并存檔記錄。
2、選出其中優(yōu)秀并可行者,作為系學(xué)生會的宗旨,并為之努力。
征文活動策劃書3
一、活動背景
文明與誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容,是每個中國人的立身之本。千百年來,正是依靠文明誠信的精神滋養(yǎng),中華民族才能歷盡滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。
二、活動主題:
樹誠信之風(fēng),建文明校園
三、策劃主辦單位:
天津職業(yè)大學(xué)社會管理系組織部
四、活動目的
1、通過此次活動加強同學(xué)們的文明誠信,爭取做到不撒謊,不騙人,構(gòu)建和諧校園。
2、為了即將到來的考試提前做好準備,增加同學(xué)們對考試誠實的可行性。
五、活動形式
本次活動以"樹誠信之風(fēng),建文明校園"為主題形式進行征文活動,既鍛煉了同學(xué)們筆頭上的功夫,也加強了同學(xué)們的思想認識。
六、活動時間
20xx年6月6日-20xx年6月13日
七、活動意義
此次活動可以給那些平常喜歡撒謊,騙人的同學(xué)敲響警鐘,為即將到來的`考試做好誠信準備,并在學(xué)習(xí)之余調(diào)動了大家對活動的積極性。
八、注意事項
1、請各班團支部按時上交征文。
2、遵從主辦方的一切安排。
征文活動策劃書4
一、活動前言:
炎炎烈日,難抵新一屆學(xué)子求學(xué)的渴望;默默奉獻,方顯志愿者的無私與真誠。九月的科大熱情洋溢,充滿生氣。截至9月11日,今年的迎新工作圓滿落下帷幕,其間,有無數(shù)的.溫馨感動著你我。應(yīng)青年志愿者服務(wù)總隊號召,我院青協(xié)將在全院范圍內(nèi)策劃開展“迎新感動瞬間征文活動”,把迎新過程中的點滴感動收集起來,共同分享,讓志愿服務(wù)感動更多的人。
二、活動目的:
感動讓我們明白世間到處充滿著愛,也讓我們對未來充滿希望。用文字記下每一次感動,用心去感受每一次感動瞬間,讓他們成為我們心中最美好的回憶。開展這次征文活動,讓我們用文字記下每一次感動瞬間,讓感動常駐心間。為發(fā)揮志愿者精神,營造濃厚的志愿服務(wù)氛圍。
三、活動主題:
迎新瞬間,溫馨感動你我
四、活動時間:
9月18日到9月23日
五、活動地點:
武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)
六、活動對象:
武漢科技大學(xué)化工學(xué)院全體師生
七、活動組織單位:
武漢科技大學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
八 、活動事項:
1、投稿時間:9月18日—9月23日
2、寫作要求:
。1)體裁不限(不含詩歌),題目自擬;
(2)字數(shù)800以上;
。3)所投稿件需為原創(chuàng)稿件;
。4)每人投稿數(shù)量不超過2篇;
(5)參賽者在文章之后一定要標注姓名,性別,學(xué)院,專業(yè)班級,聯(lián)系
方式,QQ號。
3、活動流程:
。1) 通知大一各班負責(zé)人及大二各班班長關(guān)于活動的安排;
。2)由各班負責(zé)人及班長積極號召同學(xué)參加征文活動;
。3) 由各班負責(zé)人上交文稿到南二129,若為電子檔發(fā)到郵箱bisai.qiewO.cOm;
。4) 由化工青協(xié)上交文稿至志愿者服務(wù)總隊進行評選;
4、評選標準:
要求主題明確,觀點鮮明,積極向上,有新穎和獨特的見解,緊密聯(lián)系實際,感受真實,感情真摯,語言通順流暢,無錯別字。
5、評選方式:
此次活動由青年志愿者服務(wù)總隊負責(zé)邀請校報及有相關(guān)工作經(jīng)驗者組成活動評委會,本著“公平、公正、公開”的原則進行優(yōu)秀文章評選。
6、評選過程:
9月23日到9月25日為初評,由征文競賽評選委員會初評選出60%入圍復(fù)評;
9月26日到27日為復(fù)評,由評委會選出30%入圍終評;
9月28日終評:
一等獎一名:頒發(fā)榮譽證書及U盤;
二等獎三名:頒發(fā)榮譽證書及鋼筆;
三等獎五名:頒發(fā)榮譽證書及高級筆記本;
優(yōu)秀獎十名:頒發(fā)獎狀;
優(yōu)秀組織獎三個。
注:活動獎品等由志愿者服務(wù)總隊提供,若有疑問
請聯(lián)系相關(guān)負責(zé)人。
征文活動策劃書5
感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間,無時無刻都在接受他人(社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué))的關(guān)懷,為了表達我們對關(guān)懷的感激之情,經(jīng)研究決定舉辦“學(xué)會感恩”為主題的征文比賽活動。
一、指導(dǎo)思想
為了進一步貫徹和落實岳陽縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“感恩資助,勵志人生”征文活動的通知》,全面實施《生命教育指導(dǎo)綱要》,我校決定深入開展以“學(xué)會感恩,讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動,提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,增強學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識;倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,社會之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長真正進行一次心靈之旅的體驗,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,從而構(gòu)建和諧校園。
二、活動主題:感恩資助,勵志人生
三、參加對象: 全體學(xué)生
四、活動形式:采用征文的形式進行
五、征文要求
1、題材不限,題目自擬,文章字數(shù)一、二年級100字左右,三、四年級300字左右,五、六年級450字左右。
2、稿件可闡述對“感恩”的'理解和認識,可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會,也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例,或者頌揚生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參評資格。
4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進行上報。
六、獎勵辦法
本次大賽設(shè)1-2年級、3-4年級、5-6年級三個組別,每組設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名,獲獎同學(xué)均頒發(fā)證書,同時設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎若干名并頒發(fā)證書。
集體報送參賽作品,根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況,還將評選優(yōu)秀組織獎若干名。
七、活動要求:
1、全體教師思想上一定要高度重視,按照安排,做好選拔工作;
2、語文老師要認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,認真組織學(xué)生參加;
3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙,稿件上應(yīng)注明姓名、所在學(xué)校、年級、班級。參賽稿件不再返還,請注意保存原稿;
黃沙街鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年4月15日
征文活動策劃書6
青春駐足的曙光,茁壯成長的校園,如今已是鳥語花香。
這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月,在學(xué)校最美季節(jié)到來之際,在學(xué)校20年校慶全面啟動之時,為豐富校園文化生活,展現(xiàn)師生蓬勃向上、積極進取的精神風(fēng)貌,提高廣大師生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),為師生攝影、寫作愛好者搭建展現(xiàn)才華、交流創(chuàng)意的平臺,特此舉辦安陽市第六十五中學(xué)首屆校園攝影、寫作大賽。
具體安排如下:
一、大賽主題
以“海棠深處的校園”為主題,可圍繞校園風(fēng)景、人物采風(fēng)、精彩活動等場景進行創(chuàng)作,要求主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容健康,突出藝術(shù)性和創(chuàng)意性,能充分體現(xiàn)我校師生的`精神風(fēng)貌、優(yōu)美的校園風(fēng)光和現(xiàn)代化的教育環(huán)境。
二、參賽對象全體師生
三、作品類別
1、教育教學(xué)類(表現(xiàn)教師教學(xué)、學(xué)生上課、師生交流等感動場景)
2、教育設(shè)施類(能體現(xiàn)學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)投入)
3、校園風(fēng)光類(表現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)美風(fēng)景和校園文化的突出亮點)
4、校園活動類(表現(xiàn)學(xué)校能促進學(xué)生全面發(fā)展的多彩課堂、社團活動等)
5、社會實踐類(表現(xiàn)學(xué)生走出校園、參與社會實踐的場景)
6、校園故事類(表現(xiàn)我和我的校園的感人故事)
四、參賽方式
1、學(xué)生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。
2、本次參賽分為學(xué)生組、教師組,請?zhí)峤蛔髌窌r注明組別。
五、作品要求
1、內(nèi)容健康向上,立意新穎,體現(xiàn)學(xué)校人文氣息,具有思想性與人文性。
2、參賽作品須為電子文件,攝影文件一律采用JPG格式。
攝影器材不限,可采用單反相機、卡片式相機、手機等都可,請使用相機像素最優(yōu)設(shè)置,提供照片盡量清晰,像素高。
3、提交的參賽作品允許進行剪裁、影調(diào)、色彩等后期處理。
4、發(fā)送作品時,請將作品按照班級、備課組打包發(fā)送。
例如:每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。
六、賽事安排
作品征集時間:3月30日—4月10日;
評獎時間:4月11日—4月15日;
七、評獎辦法
1、學(xué)校將邀請部分領(lǐng)導(dǎo)教師組成評審委員會,對參賽作品進行評選;
2、上交作品將評出特、一、二等獎。
對獲獎師生頒發(fā)獎狀,獎品;并納入班級積分和教師個人教學(xué)積分。
3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。
校園征文活動策劃書:學(xué)校“我心中最美的教師” 征文活動方案
根據(jù)《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。
(一)活動主題
以“我心中最美的教師”為主題。
以感恩的情懷、生動的文字,展現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、偉大而平凡的感人形象。
(二)征文內(nèi)容
征文內(nèi)容以“我心中最美的教師”為主題,內(nèi)容要注意以下幾個方面:
1、寫作對象為學(xué)校教育工作者,真人真事。
2、能真實反映在師德建設(shè)中出現(xiàn)的正能量。
3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師,突出他們淡泊名利、執(zhí)著堅實、甘于奉獻的精神品格和高尚情操。
4、敘述教師感人事跡和突出貢獻。
(三)參賽人員
1、學(xué)生組:全體學(xué)生
2、成人組:全體教師、學(xué)生家長等
(四)征文要求
1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調(diào)高雅、內(nèi)容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實感。
必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。
2、字數(shù)在20xx字以內(nèi),題目用宋體三號加粗,正文用四號宋體,固定值25磅行距。
參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學(xué)生組要注明指導(dǎo)老師、所在學(xué)校、班級,用小四號黑體,統(tǒng)一標注在征文題目的左上角。
來稿一律不退,請參賽者自留底稿。
3、征文評選。
第一階段學(xué)校選出學(xué)生組作品30篇,成人組作品15篇給予表彰。
然后各推薦10—15篇報送教育局人事股;第二階段參加全縣評獎。
4、截稿日期:20xx年5月20日。
單位將匯總表、初評征文紙質(zhì)稿交到人事股,并將電子版發(fā)至******@163、com,壓縮包注明學(xué)校、參賽組別(如:XX學(xué)!拔倚闹凶蠲赖慕處煛闭魑腦X組)
(五)活動負責(zé)人:彭順榮 彭海鋒 莊思波 黃斌
征文活動策劃書7
一,活動主旨:
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二,活動目的:
為了豐富我系學(xué)生課余文化生活,增強我系學(xué)生的團結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;為我們的大學(xué)生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園.數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間.
三活動主題:
文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的'磨練,激揚的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融編織著我們年輕的夢!
四,活動時間
3月10號——6月7號
三月主題投稿時間:3月10號——4月5號
三月主題頒獎日:4月12號
四月主題投稿時間:4月1號——5月3號
四月主題頒獎日:5月10號
以上日期為暫定.
五,活動對象:
數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
六,活動評委成員名單,評分細則及評稿程序.
成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)
評分細則:
a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實,完整30%
b.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作能力.30%
c.語言真摯,文筆流暢.20%
d.有創(chuàng)新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%
評稿程序:a,由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進行初評
b,中文系老師復(fù)評
七,活動內(nèi)容及安排:
、.準備階段:
a:宣傳準備.制作關(guān)于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜.
b:老師作為這次活動的評委,負責(zé)文章的評比.
c:準備獎品.
、趯嵤╇A段:
a,3月9,10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.
3月,30,31號宣傳四月活動..5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.
征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎,“青春奮斗”獎,還設(shè)立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎.
b,文章收集⑴:電子稿收集(設(shè)立指定郵箱,定時收集投稿.)
、:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)
、:打印稿:(a4紙.格式:標題宋體四號,正文宋體小四,20磅行距,文末附上個人信息.)
③總結(jié)階段:5月10號召開部門會議,對此次活動的不足進行總結(jié),對突出人員進行表揚,最后寫一份活動總結(jié),作為寶貴的經(jīng)驗來傳承.
活動備注:4月12號,5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行,5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會通報兩次比賽中
征文活動策劃書8
按照市教委通知要求,通過征文比賽促進大學(xué)生主動了解基本金融知識、不同金融產(chǎn)品的風(fēng)險等級、信用風(fēng)險知識、金融相關(guān)法律風(fēng)險等,提升大學(xué)生金融風(fēng)險識別及防范能力,促進大學(xué)生學(xué)會自我克制和理性消費。
活動時間
報名及作品提交時間:20xx年1月8日至20xx年3月15日
報名參賽
要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽,大三年級同學(xué)憑興趣參賽,輔導(dǎo)員將參賽征文電子版報至支部內(nèi)此項活動負責(zé)人。
征文主題(可自選)
1. 天津如何加強京津冀協(xié)同發(fā)展中的金融定位
2. 在高校營造綠色金融之我見
3. 當(dāng)金融遇到人工智能
4. 我眼中的`金融安全
5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融業(yè)態(tài)為內(nèi)容,自擬題目。
五、活動說明
1. 征文文體不限,字數(shù)要求20xx至10000字。
2. 參賽文章題目統(tǒng)一設(shè)置為黑體三號字、加粗,正文統(tǒng)一設(shè)置為仿宋四號字,行距22磅。
3. 作者學(xué)校、班級、姓名、手機、郵箱居中統(tǒng)一標注在題目下方,字體設(shè)置為仿宋四號字,加粗。
4. 征文只接收電子版,紙質(zhì)版不予參評。
六、活動要求
1. 作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng),嚴禁抄襲,不得有違反國家法律法規(guī)、公眾道德內(nèi)容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī),立即取消參賽資格。
2. 為防止評獎階段出現(xiàn)版權(quán)糾紛問題,作者務(wù)必擁有完整的原創(chuàng)參賽作品的全部版權(quán)。
征文活動策劃書9
一.活動背景
文明與誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容,是每個中國人的立身之本。千百年來,正是依靠文明誠信的精神滋養(yǎng),中華民族才能歷盡滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。
二.活動主題:樹誠信之風(fēng),建文明校園
三.策劃主辦單位:天津職業(yè)大學(xué)社會管理系組織部
四.活動目的
1。通過此次活動加強同學(xué)們的文明誠信,爭取做到不撒謊,不騙人,構(gòu)建和諧校園。
2。為了即將到來的考試提前做好準備,增加同學(xué)們對考試誠實的可行性。
五.活動形式
本次活動以"樹誠信之風(fēng),建文明校園"為主題形式進行征文活動,既鍛煉了同學(xué)們筆頭上的功夫,也加強了同學(xué)們的思想認識。
六.活動時間
XX年6月6日—XX年6月13日
七.活動意義
此次活動可以給那些平常喜歡撒謊,騙人的同學(xué)敲響警鐘,為即將到來的.考試做好誠信準備,并在學(xué)習(xí)之余調(diào)動了大家對活動的積極性。
八.注意事項
1。請各班團支部按時上交征文。
2。遵從主辦方的一切安排。
征文活動策劃書10
一、活動目的
向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神,提高全民節(jié)水意識,
實現(xiàn)污水資源化,提高再生水利用率,為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
二、活動主題
珍惜資源,節(jié)約水電
三、活動時間
6月15日-6月20日
四、活動地點
教學(xué)樓及宿舍樓
五、活動人員
全體師生
六、活動的基本程序
1、請學(xué)校廣播站幫助,每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳,主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。
3、一水多用:建議每個宿舍購買一只水桶,將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里,沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商,在宿舍內(nèi)部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設(shè)一面流動的節(jié)約之星紅旗,將每個月用電用水量最少的宿舍評出,頒以流動紅旗獎勵,并頒發(fā)一面獎狀作為憑證,并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標志。
7、建議各班班委組織各班進行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會,增強同學(xué)們的節(jié)約意識。
8、針對學(xué)校公共機房的問題:有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著,嚴重浪費了電,建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機,以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問題:晚上的路燈沒必要所有都亮著,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫,將優(yōu)秀作品展出,進一步增強節(jié)約水電的感官認識。
節(jié)約水電征文征畫活動總結(jié)
為增強全校師生進一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的`意識,提高對水電的認識,營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍,不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜資源,節(jié)約水電”這一主題,我們認真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準備
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動,學(xué)校團委老師全力負責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo),把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、采取多種措施,切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄,加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度,要求人人參與節(jié)約用水用電,個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志,增強了節(jié)水意識,保護了水資源,切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動,在全校師生當(dāng)中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮,大大增強了節(jié)約水電的意識,促進人水和諧,樹立科學(xué)的節(jié)水觀,積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入,改建用水用電設(shè)施
1、學(xué)校組織力量對校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏,以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低,減少了洗手時水的浪費。
2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式,不僅達到了照明的目的,同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。
四、節(jié)水工作開展以來取得的成效
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責(zé),專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有計劃,有定量,合理使用水資源,力爭做到了不浪費,厲行節(jié)約用水。
2、管理人員分工明確,責(zé)任到人。安排節(jié)水專職管理人員,他們既是節(jié)水流動監(jiān)督員,又是節(jié)水巡查員,分片負責(zé)管理校園節(jié)水日常工作,經(jīng)常做到查“漏”補缺,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。
3、節(jié)約水電,從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象,學(xué)校公共用水部分無違章現(xiàn)象,師生普遍增強了節(jié)約水電的意識,養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
五、節(jié)水活動,常抓不懈
要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機,使節(jié)約水電意識進一步增強。在日常的生活中,節(jié)水要做到及時關(guān)緊水龍頭,盡量開小水龍頭,盡量能夠循環(huán)利用水資源。
讓我們從今天做起,從身邊做起,為節(jié)約水資源貢獻出我們的綿薄之力。
征文活動策劃書11
希望可以舉辦出屬于內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)特色的征文活動品牌,以此來挖掘更多對于文學(xué)有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學(xué)生作家。同時為學(xué)校各大報刊的作品刊登,提供更多的新生力量,并且真正的落實到80,90大學(xué)生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸,來感知來自學(xué)生們最底層的呼喊。
這次的活動也可以豐富大家的課余生活,為屬于我們自己的青春,增添不一樣的光彩。
與此同時,通過這次活動的舉行,可以為我們提供第一手的資料,讓我們可以從中真正的感受到學(xué)生們的所需,所想,所感。更加有利于老師們今后工作的開展,可以讓老師的教學(xué)理念適應(yīng)此時學(xué)生們不同的需求,以便于提高教學(xué)的質(zhì)量,并且增加學(xué)生對于文學(xué)的認知和感受。
1, 此次活動由內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會,內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)各大學(xué)生報刊以及學(xué)校兩個文學(xué)社團承辦,由內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會信息采集部主辦。
2, 由盛樂校區(qū)各大報刊進行前期的活動宣傳,并且預(yù)計在10月中旬,將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底,會以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學(xué)校各院系的.學(xué)工辦以便供各院同學(xué)進行咨詢和參與。
3, 此次活動的贊助工作,將有文學(xué)院學(xué)生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像,和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔(dān)。至于入選的名單由文學(xué)院宣傳部最終進行張榜公示。
1, 文學(xué)院信息采集部,進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。
2, 由文學(xué)院學(xué)生會各部室,在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。
4, 在10月底,正式進行征文的海選階段。(海選采用的賽制:由同學(xué)直接向文學(xué)院相關(guān)部門遞交自己的文學(xué)作品,然后由各大報刊所選出的同學(xué)進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平,公正,將采用密封的方式進行審查)
5, 在11月10號左右,將會選出進入第二輪的名單,屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽(第二輪征文比賽預(yù)計將會選出200——100個名額,并且進行現(xiàn)場命題,限時的征文創(chuàng)作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責(zé)人進行,并且會邀請部分老師進行指導(dǎo),以確保本活動的權(quán)威性)
6, 在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學(xué)的名字,隨后進入決賽(決賽的題目由老師現(xiàn)場擬題,由同學(xué)進行創(chuàng)作,后期的稿件由老師進行全部專業(yè)性的審查)。最終公布一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。而獲獎同學(xué)的作品將在各校報刊登,第一,二名的同學(xué)將有機會在校園報刊中開辟專欄。
7, 在11月末,將進行隆重的征文頒獎晚會,此次的晚會可以由文學(xué)院文藝部和各大學(xué)校社團一同承辦完成。
1, 通過這次活動的舉行,可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才,并為校園報刊們提供作品來源,以此改變現(xiàn)在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。
2, 經(jīng)過此次活動可以讓同學(xué)的心聲得到更好的反應(yīng),讓老師增加對于現(xiàn)在學(xué)生狀況的了解,以此使得同學(xué)和老師可以融洽的相處,生活,學(xué)習(xí)。
3, 我也相信通過這次活動的舉辦,讓我們學(xué)生會內(nèi)部各部室之間的配合更加密切,和諧。同樣有利于我們文學(xué)院和學(xué)校各個社團,報刊組織的交流,以便于為我們的學(xué)生提供更多文學(xué)創(chuàng)作的空間和便利條件,從而促進我們同學(xué)專業(yè)水品的提升。
4, 當(dāng)然,這樣活動的舉行,可以拓展文學(xué)院信息采集部的工作方向,并能夠讓我們掌握第一手,關(guān)于其他部門的信息,有利于我們的更好的發(fā)展。
征文活動策劃書12
1、活動名稱:《觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片紀念周年勝利主題征文活動》
2、活動內(nèi)容及意義:
內(nèi)容:
⑴由體育學(xué)院學(xué)習(xí)部以及紀檢部組織同學(xué)們觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片,回顧歷史,紀念抗戰(zhàn)周年勝利;
⑵讓同學(xué)們結(jié)合影片寫一篇征文談一談自己的觀看感受,并抒發(fā)自己的`愛國情感;
⑶主席團成員及學(xué)生會部長、副部對征文進行評價,評出優(yōu)秀作品在體院門口展示。
意義:充分利用同學(xué)們的晚自習(xí)生活,在老電影中追尋紅色記憶,了解抗戰(zhàn)歷史,拓展同學(xué)們課外視野,培養(yǎng)愛國情懷,有助于傳承和弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。
3、活動對象:以聊城大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生為主,同時歡迎其他各學(xué)院學(xué)生參加。
4、宣傳方式:在網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)布活動形式進行宣傳,邀請校媒體記者參加活動并進行報道。
5、注意事項:
、、確保同學(xué)們對時間、地點位置的熟悉。
、、維持好課堂紀律,杜絕學(xué)生交頭接耳、玩手機等現(xiàn)象。
、恰⒆⒁馔瑢W(xué)們?nèi)雸雠c出場順序,不能產(chǎn)生擁擠、推搡等現(xiàn)象。
、、組織人員注意多媒體教室的用電安全。
、伞⒏嬖V同學(xué)們注意保持教室衛(wèi)生。
6、活動地點: 聊城大學(xué)西校區(qū)11#c107
7、活動時間: 20xx年10月30日
8、活動承辦單位:聊城大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)部;
聊城大學(xué)體育學(xué)院紀檢部
希望大家多參加
征文活動策劃書13
一、活動內(nèi)容
征集大家的金點子。金點子可以包括:
小成本創(chuàng)業(yè)金點子——小成本起手,瞄準一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目,去全面開展行動。
節(jié)能環(huán)保金點子——從身邊小事出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提出節(jié)能環(huán)保的建議。
健康生活金點子——分享生活經(jīng)驗,搜集創(chuàng)意有趣的生活小貼士,讓生活更方便、健康。
快樂學(xué)習(xí)金點子——我們要學(xué)習(xí),我們更要快樂。發(fā)散思維,結(jié)合切身體會,講授獨具創(chuàng)意的快樂學(xué)習(xí)方法。
只要你的金點子頗具創(chuàng)意又切實可行,皆可入題!
二、活動形式——征文,用文字去描述你的金點子。
三、征文要求
1.題材不限,內(nèi)容要求積極健康,不得抄襲、套作,字數(shù)須1000字以上。
2.投稿方式:一份打印版文檔由每班負責(zé)人收齊或直接交到a5—109辦公室,一份電子版文檔須以附件的`形式發(fā)送到j(luò)yqjsmile@sina.cn 3.所有參賽作品須注明班級、姓名和聯(lián)系方式。
四、活動意義
搭建創(chuàng)意平臺,征集創(chuàng)意金點子,鍛煉文字寫作能力,使同學(xué)們更加關(guān)注細節(jié),留心身邊小事,成為一個學(xué)習(xí)和生活上的有心之人。
五、策劃主辦方——經(jīng)濟學(xué)部經(jīng)議求精報社
六、活動對象——全體經(jīng)濟學(xué)部學(xué)生
七、活動時間安排:
1.作品征集4月14日—4月24日
2.作品評審4月25日—4月27日
3.獎項頒發(fā)4月28日
八、獎項設(shè)置:
一等獎2名
二等獎4名
三等獎6名
最佳金點子獎2名
(獲獎選手將統(tǒng)一由主辦方頒發(fā)經(jīng)濟學(xué)部級榮譽證書)
九、活動安排:
1.準備:宣傳單
宣傳海報
獲獎證書(編輯部)
2.征文通知:通知各班宣傳委員,每班領(lǐng)取3張宣傳單(指導(dǎo)老師)
3.宣傳:a4教學(xué)樓下經(jīng)濟學(xué)部宣傳欄和a5—109辦公室外宣傳欄處張貼宣傳海報(宣傳部)
4.征稿:在a5-109辦公室或各班負責(zé)人處收集稿件并整理(新聞部)
5.評審:初審——各部長,終審——指導(dǎo)老師
6.獲獎選手通知——新聞部
7.獲獎名單張榜公示——宣傳部
8.頒獎及合影留念:由指導(dǎo)老師為獲獎選手頒獎并合影留念(記者團)
9.獲獎作品展示:獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》,a4宣傳欄也將進行獲獎作品展(宣傳部)
10.活動總結(jié)——記者團
十、附件:作品評選標準
1.完整性20%(文章內(nèi)容起承轉(zhuǎn)合,結(jié)構(gòu)完整)
2.創(chuàng)意性60%(題材、內(nèi)容、角度和觀點新穎性)
3.文學(xué)性20%(語言邏輯、修辭合理性)
征文活動策劃書14
一、活動背景與活動目的:相信未來,不是一種面對現(xiàn)實的無奈,而是一種超脫現(xiàn)實的信念,是對自己內(nèi)心深處的一種回應(yīng),是對人生信仰的'一種堅定。給我一粒沙,我將把它化為晶瑩剔透的珍珠!我選擇用一顆淡然的心釋然困難,我會站在挫折之上,我會越挫越勇,每天都笑著對自己說:相信未來!
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生機,突顯我院學(xué)生的青春活力,同時,也為了進一步豐富大學(xué)生課余文化生活,給大家提供一個展示自我才華的平臺,特舉辦以“相信未來”為主題的征文活動。
二、活動負責(zé)人主辦單位:共青團管理與經(jīng)濟學(xué)院委員會
承辦單位:管理與經(jīng)濟學(xué)院開拓通訊社
三、面向?qū)ο?/strong>管理與經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時間及地點活動時間:20xx年4月14日至21日
活動地點:XX學(xué)院XX校區(qū)
五、活動流程策劃前期準備階段:
1、前期宣傳:
海報宣傳:4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下,并通知相關(guān)班級宣傳委員。
網(wǎng)絡(luò)宣傳:4月14日至15日在學(xué)院博客以及微博上進行文字宣傳、通知。
2、征文選拔:(4月15日至21日)
參賽文章:由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開拓通訊社
評委組成:由通訊社成員組成評審團進行初審、團委書記復(fù)審
3、征文主題:
以“相信未來”為主題,文章內(nèi)容應(yīng)積極向上。文體不限。
4、寫作要求:
(1)主題突出,論據(jù)充分,文字生動,情感飽滿。
(2)內(nèi)容積極向上,體裁不限。
(3)字數(shù):800-1500字
。4)詩歌作品不少于30行,不超過80行,其他文體1000字以上。
(5)一律上交打印稿,統(tǒng)一用A4紙,標題用黑體四號字正文用宋體五號字,標準行距
。6)參賽選手均應(yīng)在文章結(jié)尾處注明班級、學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式。
。7)所投稿件必須為原創(chuàng)稿件,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
。8)以班級為單位,每個班級不少于兩篇稿件,由班級負責(zé)人于4月21日前交至XX寢室。聯(lián)系電話:XX。
活動進行階段:
通知下發(fā):于4月14日將征文活動短信通知、博客、微博宣傳
稿件收集:4月15日到21日,將全部參賽稿件收集完畢。
文章評比:4月22日—4月27日由評審團進行評審,根據(jù)得分排出名次,設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,優(yōu)秀獎四名,由學(xué)院頒發(fā)榮譽證書和獎品。
嘉獎優(yōu)秀:優(yōu)秀作品展示在開拓通訊社博客,并在《開拓》院刊上署名刊發(fā)。
五、活動整理總結(jié)階段1.活動結(jié)束后由辦公室對獲獎作品進行存檔,并做好本次活動的活動備案。
2.4月30日召開部門全體成員會議,進行工作總結(jié),同時每人上交一份工作總結(jié)。
六、活動注意事項1.宣傳通知要到位、保障稿件來源
2.評委應(yīng)秉持公平、公正、公開的原則對稿件進行評選。
3.由辦公室對所交稿件做好保存工作。
七、獎項設(shè)置一等獎(1名):證書
二等獎(2名):證書
三等獎(3名):證書
優(yōu)秀獎(4名):證書
八、經(jīng)費預(yù)算1.宣傳費用:
通知1.8元
2. 其他費用
證書 10份 3.00×10=30.00元
征文活動策劃書15
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,家或多或少都會接觸過征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。那要怎么寫好征文呢?以下是小編精心整理的“訓(xùn)精神永記我心”征文活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
一、活動內(nèi)容:
“訓(xùn)精神永記我心”先進性教育征文比賽。
二、活動內(nèi)容:
發(fā)揚吃苦精神,挑戰(zhàn)自我能力,爭做優(yōu)秀青年。
三、活動目的:
為了弘揚我院精神文明,濃厚校園文化氣氛,傳播校園文化知識,在全院新生訓(xùn)之際,為廣青年進一步發(fā)揚訓(xùn)中吃苦的精神和人素養(yǎng),進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣學(xué)生明白訓(xùn)需吃苦,學(xué)習(xí)更需吃苦,讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處.同時促進我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,加強青年對吃苦精神的認識,明確自身各項義務(wù),增強責(zé)任感、使命感,能夠?qū)⒊钥嗑袢谌氍F(xiàn)實工作、學(xué)習(xí)和生活中,為創(chuàng)建和諧校園和建設(shè)南郵強校添磚加瓦。
由此,為了“吃苦精神”能在廣青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響,我們《學(xué)時空》報社秉著“服務(wù)于學(xué)院,服務(wù)于師生”的宗旨,按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律,聯(lián)合語教研室、院學(xué)生會,特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神,挑戰(zhàn)自我能力,爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。
四:活動時間:
xxxx年9月中旬至xxxx年10月中旬。
五:活動形式:
比賽以投稿的形式進行,不另設(shè)考場。由各系輔導(dǎo)員或班主任將任務(wù)分配到各班,沒班至少出3篇*不少于800字,文體不限,題目自擬,內(nèi)容積極向上,聯(lián)系生活,意在發(fā)揚訓(xùn)期間吃苦的精神,頑強的`'毅力,滿腔的斗志,歌頌訓(xùn)中發(fā)生的感人的,耐人尋味的,或是“吃苦精神”的事跡,由各班班長將本班所交投至學(xué)通社信箱(階一教室前),再由本社人員送至語文教研室進行評比。
六、主辦單位:
承辦單位:院學(xué)生會和院《學(xué)時空》報聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位:
八、活動對象:
南郵吳江學(xué)院所有在校新生(10)級
九、獎項設(shè)置:
1、一等獎一名:100元/1人,證書一份。
2、二等獎兩名:50元/1人,證書一份。
3、三等獎三名:30元/1人,證書一份。
4、優(yōu)秀獎若干:證書各一份
注:優(yōu)秀可刊登在本院《學(xué)時空》報社上,進而向《吳江日報》推薦。
十、宣傳方式:
。薄⑺行麄髻Y料、卷面標題均以“”杯發(fā)揚吃苦精神樹立人風(fēng)姿征文比賽為標題。
。、內(nèi)、外部宣傳以擴影響力;內(nèi)部由各系輔導(dǎo)員或班主任召開各班班長會議進行宣傳,再由各班班長在本班開會進行宣傳;外部由學(xué)生會宣傳部負責(zé)出海報,掛橫幅進行宣傳。
。场⑿麄鲀(nèi)容;內(nèi)容以訓(xùn)中吃苦拼搏精神教育為主,包括贊助單位的企業(yè)文化,經(jīng)營理念,企業(yè)概括,經(jīng)營范圍等積極內(nèi)容。
十一、活動要求
1、每位工作人員需盡職盡責(zé),認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。
。、每位工作人員務(wù)必發(fā)揚不怕苦,不怕累,任勞任怨,全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神,以確;顒拥膱A滿完成。
。、每位工作人員必須服務(wù)熱情,言行得體,成分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
十二、活動意義
1、培養(yǎng)廣青年“訓(xùn)吃苦精神”和自身修養(yǎng)。
。、用自己的行動、知識向廣師生宣傳吃苦精神。
。、提高團體協(xié)作能力,樹立學(xué)生的良好形象,增強我院學(xué)生的社會影響力。
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