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六年級下冊語文第三單元作文（精選51篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級下冊語文第三單元作文（精選51篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級下冊語文第三單元作文 篇1
在我很小的時(shí)候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。
在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細(xì)亞去參加服裝博覽會。當(dāng)我走進(jìn)亞細(xì)亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來了，只見那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的t恤衫。
走出亞細(xì)亞，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的`理想，做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
從此以后，我就不停地為這個(gè)理想而奮斗——開始服裝設(shè)計(jì)。
服裝設(shè)計(jì)成為了我的一大樂趣。
只要一有空閑的時(shí)間，我就會打開電視，收看服裝秀。當(dāng)看到自己喜歡的服飾的時(shí)候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細(xì)細(xì)地添上幾筆，補(bǔ)其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設(shè)計(jì)出來了。我珍惜地把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)了服裝冊里。
如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。
茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細(xì)地看服裝冊。
我堅(jiān)信，通過我堅(jiān)持不懈地努力，我的理想就一定會實(shí)現(xiàn)。
六年級下冊語文第三單元作文 篇2
托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我最大的理想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的'回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天�？粗鴺s譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過程中，我也受益了許多許多……
六年級下冊語文第三單元作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢，因?yàn)橛辛藟簦庞袎粝�，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。
雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。我的理想，但只是目前的理想，就是考上重點(diǎn)。這個(gè)理想并非遙遠(yuǎn)而不可即，我鍥而不舍地勤勉學(xué)習(xí)，為了應(yīng)付目前的挑戰(zhàn)，這最大的挑戰(zhàn)就是戰(zhàn)勝自己。
志向是人生前進(jìn)的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂。我挑戰(zhàn)自己，在學(xué)習(xí)上多找問號，懂得不恥下問，因?yàn)閷W(xué)問是打開理想之門的鑰匙。我奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
司湯達(dá)的`忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想，是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。
太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會努力！
六年級下冊語文第三單元作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的.，就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！
六年級下冊語文第三單元作文 篇5
理想是每個(gè)人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹，豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。
我的理想是當(dāng)一名律師，當(dāng)我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道，讓那些害人者得到應(yīng)有的懲罰，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的將來，也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴(yán)的法院上，用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義，討回公道。
我上小學(xué)三年級時(shí)，發(fā)生了一件事，也正因?yàn)檫@件事，我很想當(dāng)律師·。
那時(shí)，我們正是在秋游的時(shí)候，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一件衣服，并交待我們把衣服放好，不要弄丟了。可過了不一會兒，兩個(gè)同學(xué)便吵了起來。這個(gè)可難不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化沒事。所以，這兩位同學(xué)便找我給他們評評理了。當(dāng)我聽了事情的來龍去脈后，便皺下眉頭說：“就這點(diǎn)小事，至于嗎。得饒人處且饒人嘛”之后又對另一個(gè)人說：“盡管，你不是故意的，但最起碼要對她道個(gè)歉吧，不應(yīng)該張口就罵他，推他�！眱晌煌瑢W(xué)好像明白了什么就互相道歉。
回到家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“就你這嘴皮子，長大后當(dāng)個(gè)律師都是輕輕松松的。”而爸爸的`一句話卻讓我給自己開辟了一條新的道路；當(dāng)律師。也就是從那時(shí)起，“律師”這個(gè)詞便在我的內(nèi)心深處發(fā)了芽，直到現(xiàn)在，我還是念念不忘。
世界上最開心的事，莫過于為理想而奮斗。理想也是前進(jìn)的動力，沒有理想，生活或就像一灘死水，死氣沉沉。所以，要從小樹起理想，而理想而前進(jìn)。
六年級下冊語文第三單元作文 篇6
列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈，沒有了理想就沒有了堅(jiān)定的方向，沒有了方向也就沒有了生活。
我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。
在我一二歲的時(shí)候就隔三差五的往醫(yī)院跑，所以也被其他醫(yī)生稱為“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的媽媽，我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”，每次去開家長會時(shí)，同學(xué)們都用那種話藐視的眼神望著我，用那種鄙視的語言在說我媽媽，那是一種極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開家長會的陰影，也讓我踏上了學(xué)醫(yī)的這條遙遠(yuǎn)而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時(shí)我每次看到母親腿上那數(shù)不清的刀疤時(shí)，心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書室里，沉浸在那里看著那些醫(yī)術(shù)，將來當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時(shí)候經(jīng)常到醫(yī)院去打針，煩透了醫(yī)院，更別說看什么醫(yī)術(shù)了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因?yàn)檫@是一個(gè)光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，為人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經(jīng)常在電腦上查，當(dāng)我知道母親的疾病是治不好了的時(shí)候，想當(dāng)醫(yī)生的想法立刻消失在腦海里。
“這樣做是不是太自私了？”我總是盤問著自己。
“不！我不能這么做，即使媽媽沒有生病，我也會當(dāng)醫(yī)生的，我會挽回多少人的.生命。”我努力的想著，也要為著我現(xiàn)在的理想去好好學(xué)習(xí)，去奮斗，去努力。
通向理想的路途是很遙遠(yuǎn)的，是很艱辛的。一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動，那么理想就是一堆空話，一文不值。
六年級下冊語文第三單元作文 篇7
理想是每一個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價(jià)值。
我從小就愛音樂，每次那些明星在舞臺上唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，我就不禁浮想聯(lián)翩……于是，我就立志成為一個(gè)萬眾眼目的歌手。
音樂是我的理想，是我人生奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我疲倦了，一聽到天籟之音——我喜歡的音樂，我就會恢復(fù)精神抖擻的樣子，朝我的理想一步步逼近。
為了我的理想，睡覺唱，吃飯唱，玩耍唱……總之，越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像，她就是鄧紫棋。她的專輯，我都有一大疊了，都是自己攢零花錢買的，一有空我就會放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了，其中500多首都是自己創(chuàng)作的，她的才華，她的歌喉都讓我仰慕不已。
我時(shí)�；孟胫艺驹趯儆谧约旱奈枧_上盡情地唱，不害羞，不懼怕，不擔(dān)心，隨心所欲地唱。想像著觀眾的'歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪，經(jīng)久不息。每當(dāng)想到這些，有種自豪感從我心中升起，想唱歌的愿望也越來越強(qiáng)烈了。人生百年，立志少年！現(xiàn)在只有發(fā)歷圖強(qiáng)，努力上進(jìn)，好好讀書，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，爭取考進(jìn)音樂學(xué)院，離成功就會更近一步。為了我的理想，我把“不能氣餒，驕兵必?cái) 弊鳛槲业淖毅憽?/p>
也許在實(shí)現(xiàn)理想的途中會碰到一只只“攔路虎”，會碰到許多道坎，但是為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會為之付出一切。我深信“有志者，事競成”。
六年級下冊語文第三單元作文 篇8
每個(gè)人都有自己理想，有的想當(dāng)記者，有的想當(dāng)翻譯官，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的`想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。
我想當(dāng)發(fā)明家，是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來幫助人們，還可以發(fā)明機(jī)器人來保衛(wèi)我們的祖國，所以我想當(dāng)發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機(jī)器人，為人們服務(wù)，看機(jī)器人大軍向我們走過來了，我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。
第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時(shí)，它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來，放進(jìn)倉庫。有蟲子和田鼠的農(nóng)田里，它就會把蟲子一只只吃掉，如果，一些農(nóng)作物枯萎了，它就會把枯萎的農(nóng)作物剪下了，放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。
第二位是，邊防戰(zhàn)警，它是一個(gè)高智能機(jī)器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個(gè)種先進(jìn)的武器，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候，它會毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會停下攻擊。
第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物，如果，礦物在水中，它就會跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
這就是我的理想。
六年級下冊語文第三單元作文 篇9
理想，會使絕望的人重新啟程；理想，會使向成功邁出第一步的人勇往直前；理想，會使無助的人重燃希望之火。理想對一個(gè)來說何其重要。我也有理想，我的理想是當(dāng)一名圖書管理員。
我的這個(gè)理想是這樣開始的。我上小學(xué)時(shí)，媽媽把姐姐上小學(xué)讀過的課外書搬出來讓我讀。于是，我有空的時(shí)候，就慢慢地啃這些書，啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書，成了一條不折不扣的.“小書蟲”。為此，媽媽為我買了更多的書，也為我添了一個(gè)書柜�！皬慕裉炱�，這些書的來來去去都記下來，借給同學(xué)的也要記下來，向?qū)W校、同學(xué)借的也記下來�！眿寢屶嵵氐貒诟牢�。媽媽把管理圖書的大權(quán)交給了我，我絲毫不敢怠慢。每天放學(xué)除了看書，就是打理這些書。每當(dāng)看到哪本書弄臟了，就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書柜里這些干干凈凈、整整齊齊的書時(shí)，心里特別舒服。從此，我便有了當(dāng)圖書管理員的念頭。
如果我當(dāng)上圖書管理員，首先要做到愛護(hù)書，把書打理得干凈整齊。我知道要想實(shí)現(xiàn)理想并有是一件容易的事，現(xiàn)在就需要積累經(jīng)驗(yàn)。所以我就從家里管書開始做，替班級管理圖書開始做。學(xué)習(xí)怎么給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。每當(dāng)我把班級的書柜打理好后，不但感到自豪，也為自己高興，我又積累了一點(diǎn)管理圖書的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在，我是一個(gè)學(xué)生，我知道要實(shí)現(xiàn)明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我，它是我學(xué)習(xí)的動力，引導(dǎo)我一路前行，直至實(shí)現(xiàn)我的理想。
六年級下冊語文第三單元作文 篇10
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個(gè)夢想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。
有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹?”我說：“是的!”嘿，老師也看出我畫的`是學(xué)校的大榕樹了，說明我的技術(shù)不錯(cuò)吧!可是老師又接著說：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺，我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子.......最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。
故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來。
想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆......
六年級下冊語文第三單元作文 篇11
看著全球暖化的問題，我想起了我的理想；看著全球沙漠化的問題，我想起了我的理想；看著......我的理想是想解決人類面臨或?qū)淼膯栴}，成為一名科學(xué)家。
全球暖化，使兩極的冰川開始大量融化，大量水分流失，使世界各地發(fā)生水災(zāi)，一年熱過一年......全球沙漠化，風(fēng)沙開始入侵我們可愛的地球，沙子的覆蓋面積日益增大，生活面積日益減小.......樹木被砍伐.生態(tài)資源干枯.環(huán)境污染......許多問題正在逼迫我們?nèi)祟�，科學(xué)家們絞盡腦汁尋求辦法，看著科學(xué)家們的偉大成果和環(huán)境的逐漸改善，我的心開始羨慕，要像科學(xué)家們那樣為地球作出貢獻(xiàn)，在諾貝爾獎(jiǎng)上那燦爛的輝煌，我是多么想擁有。在我們身邊就有這樣的'例子：霍金，一位患有絕癥的人，后來經(jīng)過自強(qiáng)不息，搖身成為一名為人類作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，在世界史上留下輝煌的一頁；看，殘疾人也可以成為科學(xué)家，我們?yōu)槭裁床豢梢裕恐灰吓�，肯嘗試，肯研究，就可以了，同學(xué)們你們也是一樣，沒什么事是不可能的，一個(gè)人有恒心就可以成功。別人農(nóng)村的小孩也能考上好的學(xué)校，為什么我們什么都比他們好卻不能考上好的學(xué)校呢？就因?yàn)樗麄兛蠈W(xué).肯下苦功。現(xiàn)在，同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，向你們的理想出發(fā)！
人各有志，我得理想是做一名科學(xué)家，同學(xué)們，你呢？
六年級下冊語文第三單元作文 篇12
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是一盞指路的明燈，理想是風(fēng)浪中的救生船……每個(gè)人心中都會有一個(gè)理想。你的理想也許是成為一個(gè)作家，也許是做一名醫(yī)生，也許是當(dāng)一名記者……我的理想?yún)s是當(dāng)一名教師。
我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是十分神圣的。人們常說我們少年兒童是未來的棟梁之才。古今中外的哪一個(gè)偉人、名人不是老師教出來的呢？老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；老師是粉筆，犧牲了自己，充實(shí)了別人。因此，我特別崇拜老師。
我的老師就像一位慈愛的母親，不論在什么時(shí)候都無微不至地愛護(hù)著我們。記得上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，班主任劉老師患了重感冒。為了不影響我們的學(xué)習(xí)，她堅(jiān)持帶病上課。上課時(shí)，她努力用最大的聲音給我們講課——她擔(dān)心聲音小了后面的'同學(xué)聽不清楚。老師總是把她那難受的臉邁向一邊，展示給我們的永遠(yuǎn)是一張親切的笑臉�？吹竭@些情形，大家都特別感動。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我就立志：長大了要做一個(gè)像劉老師一樣優(yōu)秀的好老師。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我決心從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)自己多方面的特長和良好的品行。
也許你的理想多如天上的繁星，也許你的理想永世不變……不論我們的理想是什么，現(xiàn)在唯一可以做的就是努力學(xué)習(xí)，經(jīng)受磨練，為自己的夢想而奮斗。
六年級下冊語文第三單元作文 篇13
理想是船，載著我們駛向成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵x煌；生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。在我的心中也裝著一個(gè)美好的理想，那就是當(dāng)一名杰出的宇航員。
我在《百科全書》中看到“火星上出現(xiàn)了外星人的身影”，我真想親臨火星找到外星人、看看外星人到底長什樣？與我們?nèi)腩惖降子卸啻蟮牟顒e，除了長相外還有哪些不同之處？我還想與外星人接觸，了解他們的生活習(xí)性，了解他們的喜怒哀樂。我還要破譯他們的語言，知道他們到底說了什么……我還要去探索那些未知的星球，了解這些星球的特征……
太空中的每一個(gè)地方對于我來說，都充滿了無窮的吸引力。我知道作為一名太空宇航員，需要擁有健康的體魄與淵博的知識。所以，我現(xiàn)在決定要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課，做好每次課間操與眼保健操。
我還知道作為一名太空宇航員，還需要保證航天飛機(jī)正常運(yùn)行；釋放衛(wèi)星與回收衛(wèi)星；進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)；為人類以后能更好地在大空發(fā)展而打好基礎(chǔ)……所以，我將會多看關(guān)于太空知識方面的書，更多地去了解飛船的特征，運(yùn)用高端的技術(shù)去操控飛船……當(dāng)然面對未知的.星球，我就得努力克服心中的恐懼感，去探索這些未知的星球！
我希望我的理想能通過我的努力而實(shí)現(xiàn)，更希望在十年后讓許多人都知道我的名字，知道我是一名十分優(yōu)秀杰出的字航員，我期待著那一天的早日到來！
六年級下冊語文第三單元作文 篇14
理想，是個(gè)多么美妙的詞語。每個(gè)人的理想有所不同，每個(gè)人都有屬于自己的理想，關(guān)鍵是你自己要怎么來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我的理想源自于我的愛好，我從小對英語感興趣，在我眼中，那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無限的向往。再者，我的語文一直不錯(cuò)，曾有過當(dāng)上語文教師的理想，但他沒過多久便消失了。因?yàn)樵从谖业男愿窦皞�(gè)性，也可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的愛好上來，我又開始有了一個(gè)當(dāng)外資企業(yè)的英語翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續(xù)至今。我迫切地希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我以會抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語，上英語學(xué)習(xí)或是盡可能地多閱讀英語文章，就這樣，盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。
理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的'道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，是快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊！我們也許會因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看做卑微的行業(yè)，又怎能擁有這個(gè)世界呢？
在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是要執(zhí)著的走下去，因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會更加豐富多彩，我們的理想才會更加光彩奪目！
六年級下冊語文第三單元作文 篇15
萬事萬物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開大地的束縛，在萬里藍(lán)空中展翅翱翔；樹的理想是希望有朝一日，長成參天古樹；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風(fēng)云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。
從三年級開始，也就是我七歲的時(shí)候，我開始跟他成為了好友。因?yàn)樗铱梢栽诓賵錾峡癖�；因�(yàn)樗铱梢砸粋�(gè)人孤零零地在操場上；因?yàn)樗�，我可以跟不相識的.人結(jié)識。而他就是籃球，從熱愛上籃球的那一刻，我就開始有了屬于自己的第一個(gè)理想——成為中國男籃的一名，給中國籃球歷史添上一抹色彩，讓國人為我而驕傲，讓對手因?yàn)橛形叶院�，讓外國人記住中國有這么一個(gè)人！
緊接著，我有多了一個(gè)理想，那是因?yàn)槲易x了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說，展現(xiàn)了中國漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的中國漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫面，回想起來，宛如洪水猛獸般地沖進(jìn)了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢想能在中國文學(xué)史上，留下絢麗一頁，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……
請你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！
六年級下冊語文第三單元作文 篇16
理想就像一個(gè)燈塔，為你點(diǎn)亮人生的方向，我的理想是成為一位喜劇演員。之所以有這個(gè)理想，是在看了一檔電視之后。
有一次，我在家中看電視，我隨便點(diǎn)了一個(gè)喜劇進(jìn)去看，用來解解悶。我看見在舞臺上的喜劇演員們總是面帶著微笑，在舞臺上自由自在的將自己精心排練的表演展示出來，喜劇演員們表演得很開心，臺下的觀眾也深深地沉浸在之中。我發(fā)現(xiàn)，不管是哪一位喜劇演員，他們在排練的時(shí)候總是格外辛苦，頭上總是滿頭大汗的，但是，我們卻沒有一絲想要放棄的心理，我在他們的身上看見了堅(jiān)持不懈，看見了面對困難時(shí)的從容不迫，更看見了給予別人快樂，自己也會得到快樂的道理。經(jīng)過了這一件事情后，我下定了決心，我要成為一名喜劇演員。盡管它離我很遙遠(yuǎn)，但是，我也決不會放棄。
只要有理想，就必須要付出以及學(xué)習(xí)。所以，我為了能夠成為一名喜劇演員，已經(jīng)開始了學(xué)習(xí)的旅程。每一天，只要一放學(xué)，我就馬上跑回家，寫完作業(yè)，然后收拾好書包，接著馬上拿起遙控器，打開電視機(jī)，看關(guān)于喜劇的電視，這是為了讓自己多受一些喜劇方面的熏陶。我還要把自己所學(xué)習(xí)到的表演內(nèi)容大膽地表演給身邊的人看，這不僅是為了讓身邊的開心，也是為了鍛煉自己的.膽量，更是為了讓自己能夠一步步走向更大的舞臺，把快樂帶給更多的人。
我會為了自己的理想而努力奮斗，并且一步步靠近自己的理想。加油！
六年級下冊語文第三單元作文 篇17
理想，是黑暗中的一盞指路明燈，為我照亮前進(jìn)的道路；理想，是迷途中的一枚指南針，帶我走向成功的彼岸；理想，是一座遠(yuǎn)離紛擾的世外桃源，讓我靜下心來，追求美麗的夢想……
我曾無數(shù)次在黑暗、迷途中徘徊，它們讓我感到彷徨。但現(xiàn)在，我無比的確定，我不再彷徨，因?yàn)椋艺业搅巳松睦硐搿?dāng)一名超級演說家。
在五年級時(shí)，我聽到一則來自復(fù)旦大學(xué)的教授——陳果的一段音頻，她為人們講解人生，讓人們在前進(jìn)的道路上不再迷茫，這種工作用毛主席的話說就是“為人民服務(wù)”。
在很小的.時(shí)候，我就對“說”特別的感興趣。我從小在外公家生活，外公是一名國家干部，是文化人，外公教會了我《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典，外婆讀書少，當(dāng)我在外婆面前一遍又一遍的背誦這些經(jīng)典時(shí)，外婆常常邊鼓掌邊夸道：“現(xiàn)在的孩子，了不得！”整個(gè)小區(qū)的人都親切的稱我為“小講師”。從此，當(dāng)演說家的這個(gè)夢在我的心里生根、發(fā)芽。
現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)口才，為將來做演說家做好鋪墊，其次，我還要多動筆寫，多動筆練，使我的文章可以點(diǎn)醒那些沉睡的人們。最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是我要學(xué)習(xí)，使自己智慧，只有這樣，才能使自己的演講打動他人。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一步一個(gè)膠印，相信我的理想一定會實(shí)現(xiàn)。
六年級下冊語文第三單元作文 篇18
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名高級白領(lǐng)。
白領(lǐng)，是現(xiàn)代人對在高級公司上班的人群的一個(gè)稱呼。眾所周知，白領(lǐng)是現(xiàn)在賺錢較多的人群之一，有的高級白領(lǐng)甚至可以一年賺上幾百萬，或者更多！這還不是我把白領(lǐng)作為自己人生理想的根本原因。還有如下原因：記得有一次，爸爸下班回家后，拿起手機(jī)看新聞的時(shí)候，不禁感嘆：“現(xiàn)在的白領(lǐng)真有錢，而且還容易找，哪像我們當(dāng)年，找一份工作還要東奔西跑的，工資還不高，上崗的要求還不少。唉……現(xiàn)在的人真幸福�！甭牭桨职诌@樣說，我就問：“老爸，為什么白領(lǐng)這么好��？”“唉——你不知道——我們這種職業(yè)現(xiàn)在工資雖然高，但未來還是會降下去的。但白領(lǐng)不同，現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)越來越好，待遇也越來越好啊�！甭犃税职值倪@番話，我便堅(jiān)定了當(dāng)一個(gè)白領(lǐng)的人生領(lǐng)想。
很多人說，白領(lǐng)很辛苦，雖然待遇好，但是總要熬夜，身體超負(fù)荷運(yùn)行，就容易生病。所以，我決定從現(xiàn)在開始鍛煉身體，為未來的工作打下良好的基礎(chǔ)。而且我還要多讀有關(guān)于白領(lǐng)方面的'書，多與別人交流，學(xué)會在社會上交朋友。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
六年級下冊語文第三單元作文 篇19
每個(gè)人都有理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名像沈石溪那樣的作家。沈石溪是大名鼎鼎的動物小說家，他寫的每一本小說都能把我?guī)胨墓适吕铩Ｎ液屠锩娴膭游镆黄痖_心、一起悲傷，我希望自己也能像沈石溪一樣，把他人帶入自己的幻想和自己的故事里。為了這個(gè)理想，我可花了不少心思。雖然我學(xué)習(xí)不怎么好，作文寫得也不怎么樣，但我可是很愛看書的。每天中午都要去趟書店，什么樣的小說都逃不過我的利眼。只要一買回家，我這一日三餐就不用吃了，大部分時(shí)間都在看書。
還記得有一次寫“采蜜”作業(yè)——就是把書中的優(yōu)美片段記錄在本子上。我寫著寫著就停下了手中的筆，專心地看起了《駱駝王子》這本書來，這一看就是一下午，怎樣我是不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷呀！不光看書，我對于講一本書的內(nèi)容和道理也是很有興趣的。就在前兩天，我主動報(bào)名要講《狼王夢》這本書，由于辛辛苦苦準(zhǔn)備的稿丟了，所以我只好硬著頭皮上臺即興演講了，這一上臺就出了一個(gè)大洋相，站在臺上磕磕巴巴，引起同學(xué)們笑聲一片，搞得我現(xiàn)在還念念不忘，后悔不已呢。老師說我的肚子里少“墨水”，還達(dá)不到上臺即興演講的水平，說的也沒錯(cuò)，可是對于愛看書的'我怎么會甘心肚子里沒有墨水呢！
所以不管怎樣，我不會放棄我的作家夢！遲早有一天，我的理想會成真！我的肚子里面一定會滿是濃濃的“墨水”！說做就做，我開始努力了——作家夢，我向你又進(jìn)一步了！我相信通過努力，我一定會實(shí)現(xiàn)我的理想的。
六年級下冊語文第三單元作文 篇20
“理想是反映美的心靈的眼睛”一個(gè)人從小時(shí)候就應(yīng)該樹立偉大的理想，給自己鋪好藍(lán)圖，讓自己有一個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，或許大家的理想都很偉大，而我卻想當(dāng)一個(gè)平凡卻博愛的職業(yè)——聾啞人的老師。
或許你現(xiàn)在正在用傾聽世界的耳朵在享受鳥鳴，或許你現(xiàn)在正在用能說會道的嘴與人交流溝通，可是，世界上有許多人卻感受不到這種快樂，所以我決定，用自己的雙手去向聾啞人傳遞快樂。
我從小樹立這個(gè)理想的原因是因?yàn)槲蚁胱屆@啞人跟我們一樣有享受世界的權(quán)益，不在自卑，開掘他們體內(nèi)無窮無盡的潛力，為祖國創(chuàng)造人才，讓身體有殘缺的人懂得萬事皆有可能，去努力奮斗！我深深的知道，要想做好這個(gè)職業(yè)談何容易？耐心是根本，愛心是橋梁……，必須具備一顆真誠的心與美好的品德才可以做聾啞人的老師，真正的'跟他們進(jìn)行交流溝通，打開他們的心窗，讓奮斗改變生命！
我深知，為了理想的實(shí)現(xiàn)就得奮斗，空談是無任何意義的，只有拿出雙手和上進(jìn)的心，才能航行在理想的航班上，“生活的理想就是理想的生活”我會把它當(dāng)做人生座右銘，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓它不在遙不可及，而是現(xiàn)實(shí)，所以現(xiàn)在，我會把對殘疾人的關(guān)心真正的融入生活，不再鄙視、嫌棄任何一個(gè)殘疾人，讓愛心的種子在自己的心中萌發(fā)。
六年級下冊語文第三單元作文 篇21
我的理想是投身于中國的教育事業(yè)，創(chuàng)建一所多功能的學(xué)校。
當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓，它是用于塑料制成的.。這種塑料的強(qiáng)度比鋼還要硬，而重量卻只有泡沫板那輕。這種房子在房屋制造場成形后，由機(jī)器人運(yùn)來，就可以使用了。
如果你細(xì)心的話，就會發(fā)現(xiàn)：學(xué)校怎么沒有操場呢？這你不用擔(dān)心，原來為了節(jié)省占地面積，操場設(shè)在地下室，下課了，自動降升機(jī)就會把你帶入地下操場，不過你要注意喲！操場是同學(xué)們玩耍的地方，上體育課可以在體育館里上課。
走進(jìn)教室，你首先看到的是五顏六色的墻壁，這墻壁可以隨著環(huán)境的變化而調(diào)整顏色，下課時(shí)，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁變成藍(lán)色，給人一種清爽的感覺，讓回答問題的學(xué)生也變得不緊張了；要是光線不好時(shí)，它就會變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。在墻壁的中間，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就會顯示出來。下課了，只要關(guān)上電腦，自己便會自動消失。那一排排整齊的課桌，功能也不小呢！這種課桌著裝有“自動監(jiān)視器”，考試時(shí)要有人作弊，課桌就會響起紅色警報(bào)，老師也不用監(jiān)考了。
我們只有好好學(xué)習(xí)，天天向上。我相信，在不久的將來，我們一定會把多功能學(xué)校創(chuàng)建出來，我的理想也一定會實(shí)現(xiàn)的。
六年級下冊語文第三單元作文 篇22
理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名交警。我為什么會有這樣的理想呢，在很小的`時(shí)候，我就覺得交警可神氣了，就好象有氣功似的，手輕輕一揮，那么多車輛戛然而止。交警的衣服特別帥，穿上一定很好看，英姿颯爽。嘻嘻，其實(shí)是開玩笑的啦！交警是為了人民利益工作的，我要做一個(gè)對人民有好處的人！
交警雖然不是特別偉大的職業(yè)，但是如果沒有交警的話，交通秩序就會混亂。就會造成不必要的損失，而且如果在工作的時(shí)候，只要稍有疏忽，就會釀成交通事故，站在馬路中間，在車水馬龍中特別危險(xiǎn)。風(fēng)吹日曬，飽經(jīng)風(fēng)霜，如果沒有吃苦耐勞的精神，沒有過人的膽識，又怎能擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任？我會小心翼翼扶老爺爺過馬路；我會耐心說教那些闖紅燈的人；我苦口婆心讓人們樹立安全意識；我會嚴(yán)肅處理酒駕，讓他們消除僥幸心理。
而現(xiàn)在的我，離那個(gè)目標(biāo)還有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，我必須學(xué)習(xí)，披荊斬棘，只有用知識武裝自己，才可以離這個(gè)目標(biāo)越來越近，當(dāng)然也需要一直堅(jiān)定自己的信心。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅，扶搖而上。要么時(shí)辰深淵，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。
六年級下冊語文第三單元作文 篇23
每個(gè)人都有不同的理想，只有充滿理想的人，才會揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻(xiàn)。如果沒有理想，生活就像在荒漠中失去了指南針，迷失了方向；如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。我的理想就是成為恩和市的市長。
如果我真的成為市長，我會發(fā)動我的市民盡自己最大的努力幫助那些上不起學(xué)的窮孩子，讓他們坐在明亮的教室里讀書寫字，讓他們不會因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而荒廢學(xué)業(yè)。我會去幫助他們，資助他們，去滿足他們求學(xué)的渴望。
如果我真的成了市長，我會把目光轉(zhuǎn)移到恩和的`交通建設(shè)上，讓寬闊的柏油路取代凹凸不平的小路；在城市上空建設(shè)立交橋，使車輛川流不息；修建地鐵，方便中小學(xué)生上學(xué)，節(jié)省市民們的趕路時(shí)間，降低交通事故的發(fā)生率。
現(xiàn)在我們恩和的環(huán)境污染相當(dāng)嚴(yán)重。市民們隨地吐痰，工廠隨意排放廢污水。如果我真的當(dāng)上了市長，我會從我做起，以身作則，為市民們起到表率作用，讓市民們不再亂丟果皮紙屑，不再踐踏草坪，禁止工業(yè)廢煙污水的排放，發(fā)動市民們多多植樹造林，美化環(huán)境，凈化空氣，讓整個(gè)恩和變成樹的世界，花的海洋。
要實(shí)現(xiàn)理想，只有多行動，少空談。實(shí)現(xiàn)理想，就像一場馬拉松賽。只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好文化知識，矢志不渝地奮斗，義無反顧地攀登，堅(jiān)持不懈地努力，用知識武裝自己，我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
六年級下冊語文第三單元作文 篇24
老鷹的理想是在藍(lán)天翱翔，花兒的理想是開出美麗的花朵，老師的理想是教育出好的學(xué)生。人人都有理想，我也有，那就是——當(dāng)一名宇航員。
為什么我會有這個(gè)理想呢？那就是出于對宇宙的好奇。宇宙那么大，地球是那么的渺小，那么的微不足道。如果可以，我還可以看一看地球的美麗，看一看宇宙的美麗。
成為一名宇航員固然艱難，但是只要努力，沒有什么難關(guān)是過不去的`。因此，我要為之而努力。我買了好幾本關(guān)于宇宙知識的書：關(guān)于宇宙的千億個(gè)為什么，宇航員須知，以及上天的方法。如果想當(dāng)一名宇航員，第一標(biāo)準(zhǔn)，也是最低標(biāo)準(zhǔn)——那就是身體素質(zhì)要好。其他的大要求我可能達(dá)不到，但這一點(diǎn)，我就覺得從現(xiàn)在開始努力就一定做得到。所以，我每天都會鍛煉。
在每天晚上的鍛煉中，我有時(shí)甚至堅(jiān)持不住了，但在自己的鼓勵(lì)下，每一次我還是堅(jiān)持了下來。我每天要繞著操場跑幾圈，打球或踢球一小時(shí)。平板撐、仰臥起坐、俯臥撐共一小時(shí)。在這么多鍛煉時(shí)間過后，我還要擠出時(shí)間來做作業(yè)——做作業(yè)也很重要。我要把學(xué)習(xí)搞好，努力進(jìn)入世界著名航天大學(xué)，這也是成為宇航員的第二大步。所以讀書也很重要，其他的要求我暫時(shí)不能完成，但這兩點(diǎn)我力所能及的事，我一定會先去好好完成的。
做好這兩點(diǎn)，以后的路就好走了。成為宇航員其實(shí)也是為國家，為人民探索新的、未知的領(lǐng)域。
有了理想，實(shí)現(xiàn)之路必然困難，但只要有一顆堅(jiān)定不懈的心，再大的坎，也能跨過去！
六年級下冊語文第三單元作文 篇25
我的理想，有，有獸醫(yī)，教師，科學(xué)家，醫(yī)生……，我想創(chuàng)辦一件收容所，但這收容所并收容那些孤兒的，而是用來收容那些流浪的貓狗，動物的。動物們和一樣，地球的一份子，生地球上，人們卻不把它們當(dāng)一份子看呆，還捕捉它們，獵殺它們。
我家養(yǎng)過只狗，最令我思念的'便是小白了。小白是一只黑白相間的狗，它很瘦，它很討人喜歡。我很后悔，為我有時(shí)候生氣了，會拿它來出氣呢？還踢它，它即便被我踢了也會向我搖尾巴，不會沖我大叫，小白很傻呀！有一次，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家玩，坐上了車，小白沖我搖尾巴，不明白要去干嘛，車子了，小白也盲目地追了，到了外婆家，下了車，小白一路跟到了這里，外婆不讓小白進(jìn)去，便把小白關(guān)在了門外。后來，回到了家，可是不見小白的蹤影，媽媽說小白是迷路了吧，回不來了。我和弟弟很傷心，可是后來，小白回來了，它一身污泥地回來了，我和弟弟興，幫小白洗了澡，給它飯吃。一次中午回家，我奇怪著小白怎么不在門口迎接我，后來，媽媽說小白被人抓走吃了。我不信，我在家附近一代找來找去，找小白，我安慰說小白又和上次一樣迷路了，很快就回來了�？墒沁^了很久，小白真的回來，我很傷心，期盼著小白能回來，到現(xiàn)在。小白很淘氣呀！它經(jīng)常圍著轉(zhuǎn)，向要東西吃，我不給，它就會咬著我的褲腿，我只好給它吃的。小白是我最喜歡的小狗了。
希望大家能夠愛護(hù)動物，保護(hù)動物。
六年級下冊語文第三單元作文 篇26
——題記
“一個(gè)一個(gè)夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……”再次哼唱著《大夢想家》這首歌，我的理想，很幼稚，很可笑，可是對于我來說卻不平凡。我，想要成為一個(gè)——歌手。
“站在逆風(fēng)的方向，反而更大聲地唱……”渺小的我，想要在大大的舞臺上唱歌，唱著自己喜歡的歌，唱給很多人聽。用稚嫩的手筆寫出自己的夢，用稚嫩的`聲音唱出自己的理想，
“插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方……”我想要在全國各地，想要在世界各地唱著自己的歌，讓全世界的人都認(rèn)可我，讓全世界的人都為我歡呼，讓全世界的人都知道我。
“一個(gè)一個(gè)夢寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)……”我的夢，很幼稚，很可笑。我的理想，不似要拿諾貝爾獎(jiǎng)的那些理想那般偉大。
小小的我有著小小的夢，我只想成為一個(gè)歌手，一個(gè)很棒的歌手，一個(gè)為自己寫歌的歌手。只想要用稚嫩的手筆寫出自己的夢，讓大家為我歡呼。只想要用稚嫩的聲音唱出自己的理想，讓大家為我鼓掌。
我，想要在大大的舞臺上唱著自己的歌，享受大家的認(rèn)可，享受大家的佩服，享受大家的鼓掌，享受萬眾矚目。
我的理想，我的夢。我想實(shí)現(xiàn)我的夢，我要向著我的理想的方向前行。我要好好學(xué)，為前行的路清理障礙，我要好好唱，讓陽光灑遍我前行的路。我的理想，我的命，不偉大，對于我來說卻也不平凡。
六年級下冊語文第三單元作文 篇27
我的理想，跟別人有點(diǎn)不一樣。別人都是想當(dāng)運(yùn)動員、工程師、科學(xué)家……而我的理想則是想當(dāng)一個(gè)時(shí)光收藏人。
千萬別小看我的理想，都說一寸光陰一寸金，那么，時(shí)光收藏人，一定是最富有的人。這種富有，更多是來自于時(shí)光的豐富多彩，還有我能帶給人們無窮無盡的快樂。
收藏時(shí)光的人，對什么樣的時(shí)光都感興趣，都要一一收藏起來：好時(shí)光、壞時(shí)光……我都要十分細(xì)致地好好收藏起來。時(shí)光是這樣分類的：例如，散發(fā)著陽光氣息的金色的時(shí)光，就是好時(shí)光。這種時(shí)光可以二次回歸主人身邊，等主人真的`不需要它時(shí)，我便把它回收回來。以后，在主人灰心的日子里，我再將這些時(shí)光還給他，他就會積極向上，走出人生的灰霾天空。相反，散發(fā)著陰森氣息和灰色的便是壞時(shí)光。這種時(shí)光，我會放進(jìn)馬格寧二號保險(xiǎn)箱（世界上最厲害的保險(xiǎn)箱）里去。因?yàn)檫@種時(shí)光，會悄悄流回到主人那里，讓它的主人再一次回想起那般痛苦而傷心的回憶。
作為一位時(shí)光收藏人，我以四海為家，喜歡一邊旅游，一邊收藏時(shí)光。在世界各地奔波，我是辛苦的，但是我覺得特別有意義，因?yàn)槲以谯`行著一句格言，做著世界上最有意義的事情。只要有我在，快樂的時(shí)光不再短促，人們就能永久地?fù)碛锌鞓返臅r(shí)光。
如果你的時(shí)光丟了，不用害怕，因?yàn)槲乙欢〞阉一貋怼?/p>
六年級下冊語文第三單元作文 篇28
有這樣一個(gè)職業(yè)，因?yàn)橹袊蟛糠秩说乃枷敕夤袒�，所以不被常人接受。他們在常人眼里是晦氣的象征，是避之不及的職業(yè)。他們的故事，很少有人關(guān)心過�？汕∏∈撬麄冇靡浑p巧手，給生者慰籍，予亡者尊嚴(yán)。他們有一個(gè)共同的名字——入殮師。
盡管這個(gè)職業(yè)會招來別人異樣的眼光和刺耳的評價(jià)，但我仍覺得這是個(gè)偉大的職業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)世界上有無數(shù)的人死于非命：有因?yàn)樯《莨轻揍镜�，有溺水時(shí)日太長而導(dǎo)致身體浮腫的，有因?yàn)榛馂?zāi)而亡幾乎變成黑炭的，也有因?yàn)檐嚨湺婺咳堑�。入殮師的職�?zé)就是盡量的幫助這些不幸的人恢復(fù)初始的容貌，為他們保留住存在于這人世間的.最后一絲體面。
我明白想成為一名合格的入殮師不單單是技術(shù)得過硬，也得遵守入殮師的規(guī)定。比如不能對死者說一路走好，不能對外界透露自己是一名入殮師等。同時(shí)，心理素質(zhì)也必須過硬。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的特殊性，作一名入殮師，要承受莫大的心理壓力，但這并不是來自于對尸體的恐懼感，相信入殮師包括有這個(gè)理想的人都早已對尸體無感。這些壓力是來源于外人的眼光，很多人會因?yàn)槟愕穆殬I(yè)而孤立你，甚至覺得你的家人也沾了晦氣，同時(shí)孤立你的家人。因此，你得一個(gè)無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大的內(nèi)心，無懼流言無懼孤立無懼阻撓，砥礪前行，堅(jiān)守夢想。
我深知，成為入殮師這個(gè)職業(yè)并不容易，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)文化知識，為我的理想而努力。哪怕有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕，即使風(fēng)浪再大，我也同樣會不忘初心，朝著理想出發(fā)！
六年級下冊語文第三單元作文 篇29
理想，是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會走向成功。
老師，是辛勤的園丁，精心地培養(yǎng)祖國的花朵；醫(yī)生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民群眾奉獻(xiàn)自己的美好時(shí)光；軍人，是祖國的臂膀，捍衛(wèi)著祖國的安全；記者，是無處不在的眼睛，哪里有災(zāi)難，哪里就有他們的足跡。別看我個(gè)子小，但我也有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，你知道我的理想是什么嗎？
沒錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名偉大的人民教師一一數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)不平凡的職業(yè)，像華羅庚、祖沖之、陳景潤那樣的數(shù)學(xué)家，他們在數(shù)學(xué)界有著巨大的影響。我十分佩服他們，所以我想做一名數(shù)學(xué)老師，揭開數(shù)學(xué)的`一個(gè)個(gè)謎底，解開一個(gè)個(gè)未知數(shù)，想讓我的學(xué)生成為一個(gè)個(gè)天才，在數(shù)學(xué)的世界里自由翱翔。
不過，我也知道，想成為一個(gè)數(shù)學(xué)老師并不容易，不但要有淵博的知識，還要有很強(qiáng)的求知欲，“要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水�！钡疑钚牛骸爸灰Ψ蛏�，鐵桿磨成針”。
從現(xiàn)在開始，我會認(rèn)真聽老師上課講的每一句話，每一個(gè)字。平時(shí)去寫更多的習(xí)題，瀏覽更多關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，積極參加數(shù)學(xué)的各項(xiàng)比賽和討論會。謙虛的向他人請教，虛心地接受他人的教導(dǎo)，專心地去學(xué)習(xí)。我將運(yùn)用所學(xué)的知識，爭取做一名合格的數(shù)學(xué)老師。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”。只要我堅(jiān)持不懈，我相信我的理想終有一天能夠?qū)崿F(xiàn)！
六年級下冊語文第三單元作文 篇30
理想是每個(gè)人一輩子的奮斗目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價(jià)值。
在奶奶的潛移默化的熏陶下，漸漸地我就想成為一名教授。假如我是一名教授，我一定會讓我的學(xué)生在知識的海洋里輕松愉快地學(xué)習(xí)；假如我是一名教授，我會經(jīng)常帶領(lǐng)我的學(xué)生去親近大自然，探索大自然的奧秘。讓他們?nèi)ズ粑幌滦迈r空氣，傾聽鳥兒的叫聲，聽聽溪水的聲音。不過，我和別的'老師不同的是，觀察完過后不會讓他們寫作文。
我也曾幻想，自己手握粉筆給我的學(xué)生講課，有一天我也能像趙老師那樣，隨口就能作出一首詩來，上知天文，下知地理在講臺上侃侃而談，而學(xué)生們個(gè)個(gè)都用崇拜的眼神看著我，想想就很神氣。
當(dāng)然，如果有上課走神的學(xué)生，我也會霸氣十足地拿個(gè)粉筆頭砸向他。我還會給他們布置少量的作業(yè)，讓他們有更多的時(shí)間閱讀課外書籍。我還會和我的學(xué)生們做朋友，課間的時(shí)候和男同學(xué)一起打球和女同學(xué)一起講故事，玩老鷹捉小雞。
我還會教他們練黑板字，讓他們?nèi)巳硕紝懸皇趾米帧Ｎ一孟�，我一定會桃李滿天下，我教的學(xué)生一定有：研究生，碩士，博士多年以后，我相信我教出來的學(xué)生一定會因有我這樣的老師而自豪。
這就是我的理想，我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
六年級下冊語文第三單元作文 篇31
世界上所有的人都有理想，而我也不例外，你們大家一定想知道我的理想吧，下面，我就來告訴大家。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名技術(shù)高超、救死扶傷的醫(yī)生。只要有我在，什么別的醫(yī)生都醫(yī)治不好的癌癥或者各種疑難雜癥，只要去我所在的醫(yī)院就能治好，而且，手術(shù)時(shí)，能減輕病人的痛苦，還能讓手術(shù)完后的病人馬上就能出院重返到那美好的世界里去。而且，我當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候，只有一個(gè)目標(biāo)，那就是：凡是來我這里治病的病人我一定要盡我所能的把病人的病治好，并且，不讓病再復(fù)發(fā)。
大家看了我上面說的理想，一定覺得很奇怪：你干嗎不干別的，偏要干醫(yī)生呀?下面，我就跟大家說我是怎么想當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的。
那是因?yàn)�，我一年四季總是要生一點(diǎn)小病、感冒什么的，媽媽就帶我去醫(yī)院里診病，醫(yī)生診斷結(jié)果出來后，就開個(gè)處方要我們?nèi)グ凑仗幏缴厦娴乃幤啡ベI藥，我吃著藥，過幾天，我的.病好了，此時(shí)此刻，我覺得醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)很神圣，很偉大，我不由得產(chǎn)生了敬佩之情。
還有，我經(jīng)常在報(bào)紙上看到一些人因?yàn)楦鞣N絕癥而死掉的消息，這更讓我堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的信念，與這些吞掉人們的生命的病魔作斗爭。使天下的人都不會因得了絕癥而煩惱。
但是，眼前最重要的還是要把書讀好，只要把書讀好，我才能向我的理想進(jìn)一步。
六年級下冊語文第三單元作文 篇32
理想就是一扇門，等待著你去打開;理想就是一座山峰，等待著你去攀登;理想就是一個(gè)未知的世界，等待著你去發(fā)現(xiàn)。而我的理想是成為一位動物學(xué)專家。
《動物趣談》這一本書，我已經(jīng)看過十九遍了。就在我準(zhǔn)備看第二十遍時(shí)，成為一位動物學(xué)專家這個(gè)理想就像一粒種子，在我的心田慢慢地發(fā)芽，生長著。這讓我感到前所未有的快樂和充實(shí)。
在我很小的時(shí)候，就喜歡天天圍著電視看科普節(jié)目——《自然傳奇》，媽媽知道我很喜歡動物后，便帶我去海龜灣看海龜。我一看見海龜就立馬撲在玻璃窗上，歡喜得不得了。海龜身上有一個(gè)碩大的殼，我還看見一只海龜在咳嗽，并且咳出了很多的氣泡。我一直在琢磨怎么才能治好海龜?shù)目人阅?
在這之后，我便下定決心：倘若我以后成為了一名動物學(xué)專家，我一定要研究出南極大海雀滅絕的原因;了解大洋底下“惡魔紐魚”的'秘密;如何保護(hù)世界上的珍禽異獸;把狼改良成牧羊狼;把老虎改良成最兇猛的看家虎;把野牛改良成耕地牛，為人類耕地。
我的理想就是這樣簡單，或許有人認(rèn)為我胸?zé)o大志，或許有人會認(rèn)為我好高騖遠(yuǎn)不自量力。但我認(rèn)為只要能帶給自己快樂，能為世界做出奉獻(xiàn)，給別人帶去幸福，這樣的理想何樂而不為呢?未來的動物學(xué)專家，我來啦!
六年級下冊語文第三單元作文 篇33
艾特瑪夫說過：人類正因?yàn)橛辛死硐�，生活才能變得如此甜甜蜜蜜；正因�(yàn)橛辛死硐�，生活才會變得如此寶貴。理想就是一盞明燈，指引我們方向，而我的理想就是當(dāng)一名合格的旅行者，探索世界的奧秘。
我記得我去華山的時(shí)候，我就去拿起我胸前的`小照相機(jī)，一張一張拍起美麗的風(fēng)景，在那么多張的照片里讓我看到了世界的奇麗。一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，一張張照片，這些都讓我留戀不已，從那以后，我就有了當(dāng)一名旅行者的愿望。
我們可以一起去探索奧秘，也可以到熱帶雨林中一起去冒險(xiǎn)，也可以去海邊玩耍。如果累了，就找個(gè)平坦的地方休息一下，還可以安營扎帳篷，如果冷了，找一些干柴火就可以取暖了。我們旅行者也可以到大草原走一走，在客人家住一住，感受一下大草原的寬廣，人躺在草原的時(shí)候，仿佛就躺在云間一般的舒服，體驗(yàn)最純樸的民族的風(fēng)俗，過著無憂無慮的生活。
我為完成我的理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多看一些民風(fēng)民俗，了解一些在野外自救的方法，看一看有關(guān)動物的書，看一看有關(guān)野外風(fēng)景的書籍，也可以學(xué)學(xué)外國的語言，多交幾個(gè)好朋友。長大以后，當(dāng)上旅行家，我只要帳篷，一張地圖和一些必要的物品，便可以踏上旅程了。為旅行賺夠錢，不讓父母擔(dān)心。
自己開開心心地出門，平平安安地回家，我要為我的夢想而努力，如果沒有夢想的人，就好似一只無頭蒼蠅到處亂撞。我一定要為了我的理想加油，要征服，要超越！
六年級下冊語文第三單元作文 篇34
小的時(shí)候特別羨慕那些會畫畫的人，雪白的紙上呈現(xiàn)出的五彩斑斕世界格外讓我心動。于是我就想等自己長大要成為一個(gè)畫家，畫出世界上最美好的東西。
每次生日，家里的大人們總喜歡送我些畫筆、畫紙�？晌抑辉诩埳袭嬕粫䞍海筒荒蜔┝�，那紙張也太小了吧！白白的墻多大啊，多像大大的畫紙��！好喜歡在墻上涂鴉呀。五顏六色的畫筆，只用不一會功夫就將雪白的墻壁畫成了大花臉，我指著精心制作的“杰作”，哈哈大笑，滿意的不得了，一點(diǎn)兒也不顧背后馬上就要爆發(fā)的媽媽。
長大一點(diǎn)，媽媽發(fā)現(xiàn)我真的很愛畫畫，就給我報(bào)了繪畫班。到了那里我才知道，原來上色、筆法、構(gòu)圖，有那么多的.講究，一點(diǎn)兒也不是亂涂亂畫就行的。有了這些“拘束”，我有點(diǎn)灰心，畫的也不那么帶勁了。后來，參加了一次畫畫比賽，成績很不理想，我就從心里更不想畫畫了�；丶液�，我把畫筆和畫紙丟到角落里，再也不想碰它們。
幾天后，媽媽將我叫到跟前說：“親愛的寶貝，一點(diǎn)兒小小挫折又能算什么呢？重要的是你是否為自己的理想付出了努力，還有是否在畫畫中找到了快樂，這些才是最重要的�！蔽衣犃诉@些話，默默的走到角落里，撿起了我的“朋友們”，將他們又重新放在了我的小書桌上畫起來。
后來，我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，畫的越來越好。我想：我一定要堅(jiān)持下去，直到畫出最美的畫，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的理想。
六年級下冊語文第三單元作文 篇35
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都會擁有自己的理想，而我的理想，就是成為一名科學(xué)家。
當(dāng)看到那些世界著名的外國科學(xué)家時(shí)，我很郁悶。為什么外國有著名的科學(xué)家，而中國卻不多呢？我指導(dǎo)，只有我們這些小輩們刻苦學(xué)習(xí)，長大以后才能成為國家的棟梁之材。
假如我成為了科學(xué)家，我要解決世界上的三大問題：人口猛增，資源短缺、環(huán)境污染。我要聯(lián)系世上杰出的.科學(xué)家，一起來幫我們解決這個(gè)棘手的問題。于是，我們發(fā)明了另外一個(gè)星球，等它長到地球那么大，也可以供應(yīng)給人類以陽光、空氣、水的時(shí)候，全球二分之一的人便可以去居住，這樣，無數(shù)的人類就可以世世代代繁衍生息。
如今，世上有很多未解開的謎團(tuán)令人百思不得其解，其中，野人、水怪、UFO和百幕大三角之謎更是令科學(xué)家難以捉摸。于是，我立志要解開這些難題。但是，愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！比魏慰茖W(xué)家的背后都是付出了很多的，像成為科學(xué)家也必須付出很多。只有小學(xué)時(shí)期打好基礎(chǔ)，推開絆腳石，那么，成為成為科學(xué)家也不是夢。
成為了科學(xué)家之后，我一定要發(fā)明一種靠人力而速度而過的轎車的交通工具�，F(xiàn)在，不說城市，就連農(nóng)村也被轎車搞得烏煙瘴氣，而“人力車”，必須具備速度快，不使用任何燃料，無污染的特性，這樣，既然鍛煉身體，也可以使我們擁有一個(gè)美好、清新的家園。
為了成為科學(xué)家，我一定要好好學(xué)習(xí)。
六年級下冊語文第三單元作文 篇36
我的理想很多，小的時(shí)候，我想當(dāng)一名模特；剛上學(xué)的時(shí)候，我想當(dāng)一名老師；上三四年級的時(shí)候，我想當(dāng)一名歌手；現(xiàn)在，我想當(dāng)一名“白衣天使”。
我現(xiàn)在的夢想是緣于7年前的.一次事故。7年前的一天，我跟著媽媽去看望已經(jīng)癱瘓?jiān)诖驳睦蠣�，在吃完中午飯的時(shí)候，媽媽、二姨、大姨、姥姥、姐姐、哥哥和我都在屋里看著已經(jīng)快去世的老爺（因?yàn)榈冒c瘓這種病的人快死的時(shí)候呼吸很困難，一喘一喘的，老爺就是一喘一喘的）我在床上蹦蹦跳跳的，還唱著歌，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”（因?yàn)槟菚r(shí)我還不懂事）我的這首歌還沒唱完，一喘一喘的老爺突然之間沒氣了！家里的人哭了起來，我很奇怪，老爺不是之病了嗎？（媽媽只對我說姥爺癱瘓了，那時(shí)我不知道癱瘓是會死人的）還沒死呢？媽媽怎么可能哭呢？然后，我才知道姥爺去世了，我的心一沉，一向?qū)ξ液芎玫睦蠣斎ナ懒�，如果我是個(gè)醫(yī)生的話就好了，就可以給老爺治病，把老爺?shù)牟≈魏�，讓老爺在陪我在院子里玩！那該多好呀�?/p>
現(xiàn)在回憶起老爺?shù)乃�，我就希望自己成為一名醫(yī)生，給病人治病，讓病人恢復(fù)健康，把健康還給每一個(gè)患者。
理想是要奮斗的；理想是要付出的；理想是要努力的，也許在我實(shí)現(xiàn)理想的過程中會碰到很多的困難，但是我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持，夢想就一定能實(shí)現(xiàn)！
六年級下冊語文第三單元作文 篇37
小時(shí)候，我向往著各種各樣美好的事物，憧憬著各種各樣美好的未來。
于是，有了這些豐富多彩的小理想：目不轉(zhuǎn)睛地看著動畫片，我想當(dāng)一個(gè)小演員；全神貫注地聽講，我想當(dāng)一名老師；津津有味地讀著書籍，我想當(dāng)一名作家；陶醉在優(yōu)美的旋律中，我想當(dāng)一名音樂家……
這些理想猶如一朵朵絢麗的小花，在春雨的滋潤下，時(shí)不時(shí)冒出一朵來，卻又花開不敗，裝點(diǎn)我純真的'心靈。
直到有一天——東方放射那一束光芒，指引著向日葵的方向。理想之花在我心中萌發(fā)了芽，我，要當(dāng)一名攝影師。
在學(xué)校，漫步在操場上，走廊上，還是那小路上，我愿意用我的雙眼去捕捉那些美好的瞬間。歡聲笑語的同學(xué)們，嘻嘻哈哈；那棵桃樹開了花，花瓣隨風(fēng)就要落下；日出東山，伴隨著早操“七彩陽光”爬上天空。我用雙手?jǐn)[出“相機(jī)”，“咔嚓”一聲就已記錄下。一瞬間我看見了校園的照片，它充滿青春活力，它是朝氣蓬勃的。一張照片保存那些值得回憶，讓美好定格，漫布心靈。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗".從現(xiàn)在開始，我將乘著生命的小船，駛著理想的風(fēng)帆，在書海里暢游。一路會遇到不可避免的磕磕絆絆，我不能灰心，不要?dú)怵H。播下理想的種子，我用知識來灌溉，開花結(jié)果，那片豐收的田園，就在彼岸。
”走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的的人走得快“。向理想看齊，我要讓那些美好成為永恒。
六年級下冊語文第三單元作文 篇38
理想是暮色的天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想入空中樓閣，海市蜃樓那樣虛無縹緲，它是春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的美好。每個(gè)人都有理想，這種理想決定著我們的努力和判斷的方向。
我的'理想很多，尤其是成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
你可能會好奇，我為什么會想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。那就讓我來告訴你吧！
有一次，我在家里看電視。我看見電視里有一個(gè)很大很大的時(shí)裝周，舞臺上有很多漂亮的大姐姐，她們都穿著美麗的衣服，可是我發(fā)現(xiàn)這些漂亮的大姐姐都有身體上的殘缺，但是她們在T臺上確是那么的自信。走完秀之后，一位戴著眼鏡的阿姨和剛才走秀的大姐姐們一起走出來。這位戴眼鏡的阿姨是一位服裝設(shè)計(jì)師，是她讓這些大姐姐重拾信心。
蘇格蘭地說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。既然要做服裝設(shè)計(jì)師，那就要從小培養(yǎng)。記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著針和線在毛巾上亂縫；現(xiàn)在我已經(jīng)會縫一些小花，簡單的小動物了。雖然有時(shí)候會不小心扎到手。但是，我覺得追求自己的理想是一件幸福快樂的事。
我喜歡列夫·托爾斯泰的一句名言：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活”。這句話成為了我的座右銘，同時(shí)也激勵(lì)著我一直朝著自己的理想而奮斗。
六年級下冊語文第三單元作文 篇39
一個(gè)人不能沒有理想，理想是路燈，照亮回家的路；理想是火苗，點(diǎn)燃要熄滅的路燈；理想是路，引你走向成功的彼岸。
當(dāng)然，我也有理想。就是當(dāng)一名出色的作家。
從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來經(jīng)久不忘。例如，朱自清的《匆匆》讓我感受到了時(shí)間的流逝；老舍先生的《養(yǎng)花》更是讓我明白了人生哲理！這一篇篇美文激起了我寫作的一種強(qiáng)烈的欲望，這種強(qiáng)烈的欲望更是堅(jiān)定了我當(dāng)作家的'決心。從那時(shí)起，我就開始為這個(gè)夢想而努力。
為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴地閱讀散文、大部頭小說以及古詩和現(xiàn)代詩。我的寫作水平不斷提升，我的理想也越來越堅(jiān)定。但要想從個(gè)人愛好到一名出色的作家，這個(gè)過程將充滿了艱辛，充滿了苦澀。記得有人這樣說過，一代代的名家既是豐碑，又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼與退縮。所以，對于我來說，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻保持著這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正作家的理想，我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。
萬事開頭難，在追求夢想的過程中，不會一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣的困難，要堅(jiān)定信心，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、始終朝著自己的方向努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，掌握各科文化知識，理想才可能實(shí)現(xiàn)。加油吧，今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)夢想最堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
六年級下冊語文第三單元作文 篇40
理想是人生路上的指明燈，一個(gè)好的理想對于人是極其重要的，它會在人們迷茫時(shí)為人指點(diǎn)迷津。我也有一個(gè)理想——我想成為一位作家。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是一位叫做高爾基的作家所說的話。而作家，便是為人類搭建“階梯”的人。
我看過許多名著：《西游記》、《紅樓夢》、《假如給我三天光明》……我很羨慕寫出這些書的人，他們能夠用優(yōu)美的'語句表達(dá)出心中所想。他們大多知識淵博，曾給后世留下許多讓人受益無窮的名言，激勵(lì)更多在苦難中的人一點(diǎn)一點(diǎn)推開巨石，一步一步走向幸福……我希望我也能成為一位作家，用筆桿與紙為人們帶來快樂，播種幸福。
但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，想成為一名優(yōu)秀的作家必然不容易。
為了完成我的理想，從今天開始，我要努力學(xué)習(xí)，提高語文成績。如果連課內(nèi)語文都拿不了高分，將來寫出的作品是肯定不可能與流傳千古的著作媲美的。我還要多閱讀中外名著，將自己的作品與名家的作品對比，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)新的寫作手法。第三，堅(jiān)持練字。現(xiàn)在，字好不好看已經(jīng)成為了一種審核標(biāo)準(zhǔn)。都說“見字如面”，如果有兩個(gè)人寫了同樣的書，一個(gè)字好看而另一個(gè)則相反，我相信人們會更愿意讀字好看一些的人的書。
理想雖然很難實(shí)現(xiàn)，但可貴之處在于你對于實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想所付出的努力。我也要努力追尋我的理想——加油！
六年級下冊語文第三單元作文 篇41
人生是船，理想就是帆，帆給予船動力。每個(gè)人都有理想，有的希望做記者，有的想成為醫(yī)生，……而我，卻想成為一名舞蹈演員。
在三、四歲時(shí)，我就特別羨慕電視上的舞蹈明星，盼望著有朝一日，自己也能和他們一樣站在國家大劇院的舞臺上，面帶微笑，在炫目的五彩燈光中翩翩起舞。上幼兒園的時(shí)候，老師看我學(xué)舞蹈很有天賦，就經(jīng)常讓我參加演出。后來，我漸漸長大，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的舞蹈天份，把我送進(jìn)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。雖然從小就受著舞蹈的熏陶，但在培訓(xùn)學(xué)校里和別人比還是差了一大截，但是我并不沒有退縮，更加努力地學(xué)習(xí)著。
隨著等級的升高，訓(xùn)練難度的加大，我偶爾會有些放棄的想法，但是，我最終選擇了堅(jiān)持。這幾年的努力，讓我漸漸領(lǐng)會了舞蹈演員的辛苦，也知道了一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈演員除了“舞功”要高，骨子里還必須具備勇敢與堅(jiān)持。
前年我們學(xué)校排練的《剪紙的小姑娘》搬上了“舞動荊門”，這里面，我就是一個(gè)光榮的小演員。而且學(xué)校開元旦晚會，我也參加了演出。這些經(jīng)歷，極大地增強(qiáng)了我繼續(xù)學(xué)舞的.信心。
去年暑假，我們要備戰(zhàn)考級，幾乎每天晚上都要去訓(xùn)練。練習(xí)中，我們幾乎沒有休息時(shí)間，渴了，從包里拿出水快速下咽;累了，休息一下再跳;痛了，咬咬牙，就挺過去了……每天晚上，我像個(gè)傷兵，回到家，洗都不洗就想睡覺。這個(gè)過程是痛苦的，但是，一想到我內(nèi)心中那個(gè)瑰麗的夢，就覺得自己的什出很值得。
我相信，終有一天我的理想會現(xiàn)實(shí)的!
六年級下冊語文第三單元作文 篇42
在每個(gè)人童年的時(shí)期，總是會有理想，而每個(gè)人的理想，又總是不同。而我的理想就是當(dāng)一名老師。人們常說：“老師是園丁，同學(xué)是花朵。”是啊，正是這樣。老師默默的教導(dǎo)我們，給予我們知識。所以我立志長大后要當(dāng)一名老師。
我想，既然有了理想，當(dāng)然要有作為，為了達(dá)到我當(dāng)老師的理想，我每天上課時(shí)，老師一提問，如果我會的話，就一定要就手，如果不會的話，也不要怕，要大膽地舉手，發(fā)表自己的意見。這樣，就離當(dāng)老師的夢想離得近一些了，但是，不能向前面說得那樣只舉手了，上課還不能開小差，要認(rèn)真聽課，不能只是在語文。數(shù)學(xué)課上那樣，在上其它課時(shí)也要認(rèn)真聽講。
你不要看“老師”這兩個(gè)字的筆畫簡單，但要真做起來，那可不簡單了。當(dāng)老師每天都要批改很多作業(yè)，看到每一些人沒做作業(yè)，又很生氣;當(dāng)老師每天看到一些同學(xué)不乖，就又要批評他，特別容易喉嚨痛。
雖然當(dāng)老師這么辛苦，但是一想到自己如果當(dāng)了一名老師，而且還是很出色的老師，從我的`教育下走出一個(gè)個(gè)學(xué)生，他們長大以后，有的也當(dāng)了老師，有的是教育家。有的是作家......一想到這些，我還是想繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的理想。
我想，當(dāng)老師也算是為人民服務(wù)吧，如果以后我當(dāng)了一名好老師，面對榮譽(yù)，我也不會自滿，我要盡自己的能力做好”老師“這個(gè)職位。
可能，人的理想，總是在不斷的變化。面對那么多新奇的事物，我可能還會有別的理想。但是我想，在我心中唯一不變就是，我的理想，就是為人民服務(wù)。
六年級下冊語文第三單元作文 篇43
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有色彩斑斕的夢想：當(dāng)一名教師，培育人才；當(dāng)一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國；當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；當(dāng)一名科學(xué)家，探索奧秘……。而我的理想就像是天空中一朵小小的云，我的理想就是當(dāng)一名誨人不倦的老師。
老師是一個(gè)神圣崇高的職業(yè)。紅燭、人梯、園丁都是對老師的稱贊。如果說設(shè)計(jì)師、工程師是裝點(diǎn)祖國的花朵，不如說老師是育花人；如果說天文學(xué)家、科學(xué)家是探索世界奧秘的`能手，不如說老師是他們一切動力的源泉；如果說探險(xiǎn)家是一條航船，不如說老師是他們指路的明燈……因此在我的心里早已埋下了當(dāng)老師這顆理想的種子。
我知道，當(dāng)老師要有淵博的知識。所以，在課堂上我認(rèn)真聽講，勤于動腦，積極發(fā)言，老師所講的內(nèi)容我都要把它搞得透透徹徹。另外，我還要做到不偏科，全面發(fā)展。為了讓自己上知天文下知地理，我還買了《十萬個(gè)為什么》《百科全書》《童話大王》《宇宙的奧秘。》以及魯迅、老舍、巴金、毛澤東等人的名篇佳作，現(xiàn)在又在看外國的名篇名著。
為了充當(dāng)好老師這個(gè)角色，星期天，我經(jīng)常找來鄰居的小伙伴當(dāng)學(xué)生，即使有時(shí)會哄堂大笑我始終堅(jiān)持學(xué)著老師的樣子像模像樣給他們講課。
生活的理想，就是為了理想的生活。有志者事竟成，我堅(jiān)信，只要我為理想而奮斗，我的理想一定會開花、結(jié)果。
六年級下冊語文第三單元作文 篇44
理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，朋友，你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?(你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的`解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，)你要問我的理想是什么?我會堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí)，不愿離開陣地。在彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)這是多么高尚的品格啊!有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒�？梢姡t(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。在日常生活中，我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎，禽流感更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn)，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，在我國，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。
我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個(gè)病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
六年級下冊語文第三單元作文 篇45
我的理想是想讓自己平凡，想讓自己變成一種平凡的人，往往平凡會帶來一種精彩，往往一種平凡亦能偉大，亦能改變一個(gè)人，讓人擁有更多的精彩。
我的理想平凡，但我的理想偉大，我能從平凡人的身上看到不平凡的一種偉大，影響我，處使我擁有動力，擁有活力，與之同行，學(xué)習(xí)他們身上的一種精神和一種不一樣的平凡。
平凡之人亦能用不平凡的行動折射心靈的光輝。當(dāng)看到戰(zhàn)爭不斷，民不聊生，哀鴻遍野時(shí)，他懷著一顆慈悲之心，宣傳自己的仁政學(xué)說。他走遍各國，四處奔波，只為讓人民遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的'痛苦。過上幸福的生活。他創(chuàng)辦私學(xué)，因材施教，弟子三千多，只為人們能擺脫愚昧和無知，懷有一顆仁愛之心。他以自己的平凡之身，鑄就著不平凡的思想，折射出心靈的光輝。平凡之人，亦能用不平凡的行動闡述人生的真諦。當(dāng)知道山路崎嶇，看病艱難時(shí)，他遍背著藥箱子。守護(hù)著山區(qū)人民的健康，二十年來，一條路，兩個(gè)人，大山見證著他們的慈心，溪水承載著他們的關(guān)懷。周月華，艾起，用平凡的身軀，擔(dān)起不平凡的責(zé)任，鑄就不平凡的人生。我的理想就是想讓自己變得平凡，我要用我的平凡演繹出不平凡的人生，我要用我的不平凡演繹出一個(gè)屬于自己的精彩，要讓自己學(xué)習(xí)這些生活中給予我最多的鼓舞，給予我最多的力量的人們，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一種平凡，學(xué)習(xí)一種獨(dú)特。
我的理想與眾不同，我要學(xué)習(xí)一種平凡，我要用一種平凡演繹出一種非凡，演繹一種獨(dú)特的精彩，演繹一種不同的人生藍(lán)圖。
六年級下冊語文第三單元作文 篇46
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想；每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸！而我的理想就是當(dāng)一名警察！
想知道我為什么有這個(gè)夢想嗎？那是因?yàn)槲覐男【拖矏劬爝@個(gè)崇高的職業(yè)，每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”起來。我多么希望自己要穿著警服，神氣十足地拿著AcK47與那些壞蛋進(jìn)行特死搏斗！為人民除暴安良！每每想到這些我都熱血沸騰！恒不得馬上長大，正真成為一名光榮的人民警察！為了當(dāng)上警察，我從現(xiàn)在開始就要鍛煉身體！因?yàn)橹挥袚碛幸粋�(gè)強(qiáng)壯的身體才能與罪犯作斗爭。每天我還要舉杠鈴，因?yàn)橐幻斓幕竟褪巧鋼�，而射擊最重要的就是端槍時(shí)手要穩(wěn)，要c不然手老抖的話肯定就不會瞄準(zhǔn)目標(biāo)的！我還要好好學(xué)習(xí)，爭取每門功課都必須達(dá)到95分�，F(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，當(dāng)警察不僅要有一個(gè)好身體，還要有智慧，而智慧是靠豐富的知識來實(shí)現(xiàn)的！只有學(xué)習(xí)好，掌握的知識豐富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的當(dāng)今高科技犯罪的.防御手段。相信隨著我掌握知識的不斷增加，能力的不斷增強(qiáng)，我會實(shí)現(xiàn)我的愿望的！
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得更美好了。我會一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，終有一天，我的理想會變成現(xiàn)實(shí)的。
六年級下冊語文第三單元作文 篇47
在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的而設(shè)。這是莫格利希說過的一句話，的確，我們是為理想而奮斗的'，如果沒有理想，你的生活只會是平淡而空泛的。要是問我的理想是什么？是當(dāng)一名老師？還是當(dāng)一名警察？還是……我會肯定的告訴你，我的理想是——成為一名老師。
我之所以有這個(gè)理想是因?yàn)槲覐男【土w慕老師，只要他們在講臺說什么，同學(xué)們就立刻照辦，并且老師將自己所知道的知識傳授給同學(xué)們，不管自己每天有多累，到了我們放學(xué)，玩耍的時(shí)候，老師依然坐在辦公室里準(zhǔn)備我們要學(xué)的課文。我敬佩老師的敬業(yè)精神。我想當(dāng)老師的原因還有一個(gè)，那是在我小時(shí)候，曾經(jīng)跟爸爸媽媽說過要當(dāng)老師的理想，爸爸聽了，說：“當(dāng)老師要有豐富的知識，你又不多看書，就想當(dāng)老師？！”聽了爸爸的話后，我更是下定決心要當(dāng)一名老師了。打那時(shí)起，我便改掉了膽小的性格，上課積極發(fā)言。如今，我想不僅要改正這個(gè)缺點(diǎn)，我還得培養(yǎng)我的口語交際能力，下課后多與人交流，這樣既可以促進(jìn)我與同學(xué)的關(guān)系，又能提高我的交際能力。我還得多看些書，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步，才能成為一名好老師。
我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好文化知識，矢志不渝的奮斗，義無反顧的攀登，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力，我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
六年級下冊語文第三單元作文 篇48
理想，人們生活、學(xué)習(xí)的推動力，每一個(gè)人都有她自己的理想。沒有理想的人就象一只沒有翅膀的小鳥，只會原地踏步，不會向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。而我的理想就是……
我的理想在別人看來似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的，甚至說我是癡人說夢話——就是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨這樣的小說作家，出版一部能夠歇示小學(xué)生的心靈的校園小說，讓現(xiàn)在的家長、老師都明白同學(xué)們心中所想的東西。
大家可能都會很奇怪我為什么會有一個(gè)這樣的理想？這就要說起我第一次接觸校園小說的時(shí)候。
記得那時(shí)，同學(xué)借我一本楊紅櫻寫的《瞧，這群俏丫頭》。開始，我還對這類小說不太感興趣�？僧�(dāng)我看完整本書的時(shí)候，我開始對這類書改觀了。它里面說得很有道理，就例如：有許多老師都注重培養(yǎng)好學(xué)生，而作者指出不應(yīng)該忽略那“所謂”的壞孩子。它里面的觀點(diǎn)都是我們心中所想的，也是家長、老師從未想到的。因此，激發(fā)起我寫校園小說的沖動，漸漸這變成了我的`理想。
當(dāng)我達(dá)成理想后，我就要寫一本校園小說。這本小說一定要反映出現(xiàn)今六年級小學(xué)生校內(nèi)外的生活，就如同一本魔法書，紀(jì)錄小學(xué)沖刺階段的歡樂與委屈；就像一座文字橋，通向同學(xué)們的心靈世界；更像一本學(xué)生手冊，讓老師和家長了解同學(xué)們一切事情。
為了達(dá)成我的理想，現(xiàn)在我必須努力學(xué)習(xí)語文，拓展知識面，多了解同學(xué)們心里所想的。
這就是我的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的小說作家。同學(xué)們，你們的理想呢？快快來告訴我吧！
六年級下冊語文第三單元作文 篇49
理想是一多花，一朵含苞待放，永不凋謝的花，我們要用汗水去澆灌，用行動去耕耘。我的理想，就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生，是一個(gè)神圣而又偉大的職業(yè)，他可以讓一朵即將凋謝的生命之花，重新綻放。那天，我因?yàn)楦忻�，去醫(yī)院打針，看到了醫(yī)生們從救護(hù)車上抬下了一個(gè)人，那個(gè)人緊閉著雙眼，看上去已經(jīng)奄奄一息了，他被推到了急診室，他的家人在外面焦急的等候著。過了一段時(shí)間，那個(gè)病人被護(hù)士們推了出來，醫(yī)生向他的家人介紹了病人的情況，并告訴他的家人病人已將沒有生命危險(xiǎn)了。他的家人緊握著醫(yī)生的手，嘴里不停地感謝著醫(yī)生。看到了這一幕，我更堅(jiān)定了長大要成為一名醫(yī)生的信念，就這樣，一棵理想之樹的種子逐漸在我的心中生根，發(fā)芽。
等我長大成為一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，刻苦研究那些醫(yī)學(xué)方面的難題，找到那些治愈那些疑難雜癥的方法，我還要寫一本如何處理我們生活中受的傷，怎么用藥，如何處理傷口等的書，上面都是一些最新的治療的方法。
為了以后我可以成為一名出色的醫(yī)生，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些難寫難記的'字，為了我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
雖然理想對我很遙遠(yuǎn)，但為了我的理想，我一定會珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，一步一步向理想邁進(jìn)！
這就是我平凡而又偉大的理想！
六年級下冊語文第三單元作文 篇50
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活�！蓖袪査固┑倪@句話，讓我深深的陷入了思考、回味之中……
我的理想是做一個(gè)置身世外、隨心所欲的放牧人。
我家住在一個(gè)很少有人踏足的大山里，屋外圍著籬笆，籬笆內(nèi)有一眼清泉。清泉的一側(cè)則是我自己開墾出的一塊田園，種上了瓜果，散發(fā)出陣陣果香。后面，就是我用木頭搭建的小木屋，不用裝飾，就簡單的擺了一張竹床，一張木桌，幾個(gè)椅子和幾個(gè)木碗而已。即使這樣，也構(gòu)成了我舒適的家。
屋子的左邊，是一片郁郁蔥蔥的樹林；右邊，是一片竹林，它們顯出生命的堅(jiān)韌；前面，一條潺潺小溪從門前流過，它是生命的泉源；后面，則是一片遼闊的草地，上面是我牧畜的家園。
早晨，走出小木屋，踏一幽徑，到森林中去散散步。聽那小鳥婉囀的歌聲，看那生機(jī)勃勃的綠色，聞那樹木散發(fā)的淡淡木香。
中午，牽著歡叫的小綿羊，帶著愉快的心情，到草地上盡情喧鬧，奔跑。與綿羊?yàn)榘�，和清風(fēng)為友。無所顧忌的`吼叫，玩耍。摘一朵朵小花，聞一縷縷青草香，讓我的心靈得到釋放、充實(shí)。
下午，到清澈的溪邊，看一條條歡悅的小魚；看生機(jī)勃勃的竹林；看那夕陽像鳳凰一樣“死去”，又在明天的早晨浴火重生；看暗夜?jié)u漸織上天空，看星星調(diào)皮的眨著眼睛。
就這樣，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我快樂的過著牧民的生活……
六年級下冊語文第三單元作文 篇51
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過老師的辦公室，都看見老師們在仔細(xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴(yán)格。我還去過山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的'水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)�？忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué)，當(dāng)然在這段過程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書提高作文水平，還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算，英語可以讓你與外國人交流~~我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。
實(shí)現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書和學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的在書海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識，成為一位有知識的人。當(dāng)然，我可是不收學(xué)費(fèi)的，因?yàn)槲沂值那宄�，山區(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的都沒吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師，為了讓山區(qū)的孩子們能快樂的學(xué)習(xí)，我一定會盡我所能，努力學(xué)習(xí)的！
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