2015最美孝心少年小學(xué)作文400字
最美孝心少年小學(xué)作文400字【1】
“琴鍵黑白分明像你，凝望這個(gè)……”伴隨著這首《眾里尋你》我們觀看了《最美孝心少年》，其中九歲的吳金棋的事件最令我感動(dòng)。
他的父母離異，都走了。爺爺有胃病，并且只能夠躺在床上，自己的奶奶又是聾啞人。
在這樣子的家庭環(huán)境面前，他卻選擇了用自己小小的臂膀撐起這個(gè)家，成為了整個(gè)家的頂梁柱。
他的學(xué)校離他家有十幾里的路程，別的同學(xué)都是住宿可他放心不下自己的爺爺奶奶，便每天堅(jiān)持步行上學(xué)。
此時(shí)此刻，我想到了自己。我并不是步行十幾里上學(xué)，而是從很遠(yuǎn)的地方來到英華，在這里上學(xué)，兩個(gè)星期才能夠回家一次。我們英華學(xué)校的學(xué)生，那個(gè)不懷念自己的家人?但是沒有辦法，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，我們就必須好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我看到他每天早上都要起得很早，將一些家常便飯都給爺爺奶奶做好，自己再步行去上學(xué)的時(shí)候，我突然想起了我的.生活。
我是在蜜罐里長大的孩子。在家里頭的時(shí)候，總是奶奶給我做飯。如果不是到了家里面的人都出去了，只能夠自己做點(diǎn)飯的時(shí)候，是無論如何也不會做一次飯的。
他家里面有一個(gè)樹，上面結(jié)了不少果子，而且特別甜�？蔀榱苏麄�(gè)家，他并沒有去吃，而是準(zhǔn)備在集市上去賣。
而我呢，家里面有什么好吃的了就趕緊吃。
吳金棋身上的精神，值得我去學(xué)習(xí)。
最美孝心少年小學(xué)作文400字【2】
當(dāng)我們背著書包上學(xué)校的時(shí)候，那些和我們一樣的小孩在背著柴維持家庭生活。當(dāng)我們在母親的懷抱撒嬌的時(shí)候，那些和我們一樣的小孩在給父母做事。當(dāng)我們在陶醉在休閑娛樂的時(shí)候，那些跟我們一樣的小孩在忙碌。
“韓紅琴鍵黑白分明，讓你凝望這個(gè)世界的眼睛，這首歌只為你而唱起……”隨著這一聲歌，我們看了《最美孝心少年》。我最佩服張�。�
他為了他的奶奶和弟弟，和弟弟去爬山采草藥，還幫奶奶干活，有一次他到山上采藥，結(jié)果他從山下摔下了，雖然沒什么傷，但是手被劃破了，留了很多血，卻沒告訴奶奶。每一學(xué)期最少拿一個(gè)獎(jiǎng)，他還和他的弟弟比賽誰給奶奶干活多，誰被老師表揚(yáng)多，誰被老師批評少。
我在家里不咋孝敬父母，經(jīng)常做做家務(wù)——掃掃院子，擦擦桌子——拖拖地，這雖然是分擔(dān)，但是我大部分還是不搞家務(wù)的，而且一有個(gè)小事情還得讓父母操心。這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。還有我在學(xué)校里可沒這積極性，總是覺得老多人都比我厲害，所以觀念性不太強(qiáng)，聽到了他的事跡，我知道了我要努力了，也該努力了。他能考前三，我也要向前三努力。
在他的身上有非常非常多的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，如果我們不學(xué)習(xí)，那我們干呢?
最美孝心少年小學(xué)作文400字【3】
“琴鍵黑白分明，像你凝望這個(gè)世界的眼睛，這首歌只為你而唱起，我彈奏每個(gè)黑夜和晨曦，為你留下愛的光影，從暗到明，從東到西，那重疊交錯(cuò)十指連心，溫暖次第，像等待一場天籟的洗禮……”每當(dāng)聽到這首歌曲，就知道今天看的是《最美孝心少年》。這次最美孝心少年我最喜歡的是第五位愛心好少年鐘岳峰。
鐘岳峰，他十五歲，身高一米八多。他自己撐起家庭。而他的爸爸有殘疾，總是認(rèn)為自己是這個(gè)家的累贅。后來他的親戚朋友給賣了一臺電腦，他放學(xué)后，去附近的工地?fù)鞆U棄的材料自己做了一個(gè)電腦架，還做了一個(gè)東西讓爸爸用這個(gè)東西控制電腦和手機(jī)。他看見爸爸快樂，看見爸爸認(rèn)為自己不在是這個(gè)家的累贅時(shí)，他自己就快樂，他快了是因?yàn)榭匆娏税职衷絹碓綇?qiáng)大的內(nèi)心啊!
在平時(shí)的生活中，都是爸爸媽媽照顧我，而我從來沒有照顧過爸爸媽媽。我覺得十分慚愧，我以后一定要多多照顧爸爸媽媽，爸爸媽媽掙錢，為我交學(xué)費(fèi)，我不報(bào)答爸爸媽媽，就做不到孝順。多做些力所能及的事，做一些家常菜，犒勞犒勞爸爸媽媽。
我要向邱岳峰學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的孩子，回報(bào)父母。
最美孝心少年小學(xué)作文400字【4】
今天晚自習(xí)，老師讓我們看了“尋找最美孝心少年”的視頻，目的是讓我們學(xué)會感恩父母。
片中那些少年的家里都很窮，他們關(guān)心父母，父母病了，他們雖然年齡小，但對父母不拋棄、不放棄，沒日沒夜地悉心照顧。他們深知父母的不易，寧肯舍棄學(xué)業(yè)也要把家人照顧好。其中的一個(gè)小女孩所說：“我已經(jīng)失去了爸爸，不能再失去媽媽!”
這些少年懂得感恩，實(shí)在令我感動(dòng)，我打心眼兒里佩服他們。我邊看邊想：我平常對父母真是太不夠體貼了，每次放學(xué)回家總是先玩電腦，爸爸媽媽讓我寫作業(yè)可我就是不聽，還時(shí)不時(shí)地頂撞父母……通過觀看這個(gè)視頻，我深感羞愧。我下定決心：以后一定要改，做個(gè)懂事的好孩子。
是父母給予了我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩，感恩父母的生養(yǎng)之恩，我們應(yīng)該像今天視頻中那些少年一樣主動(dòng)為父母分擔(dān)，做個(gè)乖巧聽話的孩子，真正把“孝”字落實(shí)在行動(dòng)中。
最美孝心少年小學(xué)作文400字【5】
今天我看了《尋找最美孝心少年》，感動(dòng)得熱淚盈眶，黃鳳、趙文龍、高雨欣、吳林香、邵帥、路玉婷、林章羽、何秀巡等，他們雖然沒比我大多少，卻懂得敬老、尊老、愛老的社會風(fēng)尚，知道幫助父母照顧弟弟妹妹，幫家人打掃衛(wèi)生，并照顧長輩，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
十位孝心少年中，令我印象最深刻的是吳林香和趙文龍。吳桂香的媽媽得了很嚴(yán)重的病，在這之前，林香不喜歡笑，后來，桂香在書中讀到“笑容，能給人力量”，從此，她變得很愛笑。特別是媽媽病重時(shí)，她依然保持著那堅(jiān)強(qiáng)的笑容。趙文龍的媽媽得了尿毒癥，可她不想拖累丈夫，便離婚了。文龍判給了爸爸，文龍放心不下媽媽，毅然離開了爸爸，回到媽媽身邊，照顧媽媽。他們倆個(gè)比我大一點(diǎn)，但他們卻很懂事，像他們這么大的年齡，本來應(yīng)該在爸媽懷里撒嬌的時(shí)候，可他們卻撐起了整個(gè)家。
十位孝心少年，他們的爸媽不是受傷，就是去世了，可他們還是那么陽光向上，自強(qiáng)不息，他們沒有埋怨命運(yùn)不公，而我們擁有完好的家庭，卻不懂珍惜，常常埋怨這個(gè)不好，那個(gè)不好。
常言道：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
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