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初中生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2021-06-18 13:17:27 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

初中生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)

  對(duì)初中生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是全面反映初中階段發(fā)展?fàn)顩r的重要手段。評(píng)價(jià)的結(jié)果不但要作為高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù),而且對(duì)于初中乃至小學(xué)的教育教學(xué)有重要的導(dǎo)向作用。

初中生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)

  【初中生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)1】

  我認(rèn)為,在這個(gè)充滿激烈競爭的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開始,過去的就讓他過去.

  這樣實(shí)踐的活動(dòng),見證了我們每個(gè)人的成長歷程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“so easy”,但誰知道行動(dòng)起來,我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。然而,經(jīng)過這樣的兩次實(shí)踐,我覺得自己的組織能力有了很大的提高。而且,自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  像這樣的實(shí)踐活動(dòng)我已經(jīng)參加了兩次,在此次活動(dòng)中,我自我感覺還不錯(cuò)。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了,但還存在很多問題,出錯(cuò)的地方比較頻繁,我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到:要想成功,就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心,必須堅(jiān)持下來才有可能成功。

  經(jīng)過一次的訓(xùn)練,使我在這次的課題研究中又成長一次。在面對(duì)困難時(shí),不會(huì)再像以前的膽怯了,也不會(huì)一味的退縮。反而對(duì)自己更加的充滿信心,把困難當(dāng)做成功的墊腳石,一步一步的向上爬。對(duì)于自己的這次表現(xiàn),自我感覺還是蠻好的,至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了,以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

  經(jīng)過兩次的研究性學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,經(jīng)過多次的校外交流,我的社交能力有了很大的提高,以前的膽怯也已不復(fù)存在了,F(xiàn)在的自己算是成熟了不少,更重要的是,在這次的活動(dòng)過程中,我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的精神深深的烙印在我心中。

  這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了壯膽,學(xué)會(huì)了為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺得最重要的一點(diǎn)就是:要有愛。我們生活在同一個(gè)家園里,每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候,因此,我們要學(xué)會(huì)多為別人著想。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,伸出我們的援助之手,能幫則幫。這有這樣我們的家園才會(huì)變得更加的和諧美滿。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來說,還是很成功的,這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,感覺自己這次做的還是蠻好的,組長交給我的任務(wù),我已經(jīng)完成,各個(gè)成員都很認(rèn)真,這次任務(wù)完成的非常愉快。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!

  像此類的實(shí)踐活動(dòng),我是第二次參加了,但仍然會(huì)有些緊張,不知從何下手。經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),最終,我還是鼓起了勇氣,并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難,比如去訪問別人時(shí)總是落意而歸,又沒有充足的資料,但是在眾多同學(xué)的共同努力下,我們還是較好的完成任務(wù)。由此,我深深的感受到了: 要成功,就必須要有奮斗的精神和信心。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q:堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功!

  經(jīng)過這次的課題研究,自我感覺良好。讓我認(rèn)識(shí)到在面對(duì)困難時(shí),不會(huì)再膽怯,不會(huì)在退縮。我要對(duì)自己更加的有信心,有勇氣去面對(duì)這些所謂的困難,而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人,將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來,希望下次我會(huì)更加的'自信,更加的成功!

  【初中生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)2】

  在這次的活動(dòng)中,我覺得我比上次進(jìn)步了很多,向老師、家長們提問時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性。每當(dāng)組員遇到困難時(shí),我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。在此次活動(dòng)中,我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動(dòng)中,能夠獲得更多的意外收獲!

  一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。

  在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時(shí),不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

  二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對(duì)我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無愧于國家、無愧于人民的青年。

  三、通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

  【初中生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)表】

項(xiàng) 

權(quán) 重

評(píng)    價(jià)    要    點(diǎn)

應(yīng)得分

實(shí)得分

備 

一、活 動(dòng) 準(zhǔn) 備

15分

1.選題恰當(dāng),主題突出,符合本校或本地區(qū)實(shí)際。

4

 

 

2.活動(dòng)目的明確,定位恰當(dāng)。

3

 

3.分組恰當(dāng),組長和成員任務(wù)分工明確。

4

 

4.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行分析和預(yù)計(jì)。如對(duì)活動(dòng)方案、安全、必要的知識(shí)與技能、所需的工具和材料等進(jìn)行分析和預(yù)計(jì),做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。

4

 

               小         計(jì)

15

 

二、活 動(dòng) 過 程

65分

5.擬訂活動(dòng)方案(包括主題、目的、內(nèi)容、成員分工、準(zhǔn)備、時(shí)間、步驟、分析、活動(dòng)方式、成果預(yù)計(jì)、交流等)。要求條理清楚、內(nèi)容具體、可行性強(qiáng)。

10

 

活動(dòng)方案隨時(shí)都可以調(diào)整。

6.活動(dòng)準(zhǔn)備充分。例如,提前了解與活動(dòng)相關(guān)的信息,做好相關(guān)的聯(lián)系工作,準(zhǔn)備好工具、食品、藥品、衣物等物品,掌握必要的知識(shí)與技能。

5

 

 

7.積極主動(dòng)利用多種途徑和方法(體驗(yàn)、探究、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、想象、制作等)參與活動(dòng)。

10

 

8.緊扣主題廣泛搜集資料(文字、圖表、音像、標(biāo)本、信息等),分析、取舍和歸納資料。

10

 

9.確定成果呈現(xiàn)方式(如,口頭報(bào)告、書面研究報(bào)告、演講、小冊子、音像、模型等),總結(jié)活動(dòng)成果與體會(huì)。

15

 

10.展示交流活動(dòng)成果。

10

 

11.開展活動(dòng)評(píng)價(jià)(評(píng)、互評(píng)或?qū)<以u(píng))。

5

 

               小        計(jì)

65

 

三、活 動(dòng) 效 果

20分

12.學(xué)生在活動(dòng)中積極主動(dòng),興趣高昂。全體學(xué)生都參與活動(dòng),得到鍛煉,學(xué)有所獲。

4

 

 

13.學(xué)生的探究精神、合作精神、創(chuàng)新精神得到充分發(fā)揮,實(shí)踐能力有所提高。

4

 

14.活動(dòng)有始有終,成果突出。

5

 

15.及時(shí)總結(jié)、交流和評(píng)價(jià)。

5

 

16.在活動(dòng)中遵守校規(guī)校紀(jì)。

2

 

小        計(jì)

20

 

合       計(jì)        得      

100

 

 

  注:1.此表用于評(píng)價(jià)中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究性學(xué)習(xí)效果,信息技術(shù)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)可參照執(zhí)行。

  2.總分90分以上為“A”等; 總分80分以上,不足90分為“B”等;60分以上,不足80分為“C”等;不足60分為“D”等。

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