小學生文明之星自我介紹

時間：2022-05-10 08:43:41 自我介紹我要投稿

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小學生文明之星自我介紹（通用7篇）

　　來到一個陌生的地方時，需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生文明之星自我介紹，歡迎大家分享。

小學生文明之星自我介紹（通用7篇）

　　小學生文明之星自我介紹篇1

　　一（1）班：夏羽樂

　　自我介紹：朗誦是她的強項，語文課上總能聽到她深情并茂地朗讀，并且寫得一手好字，既善于動口又善于動手。

　　校園文明口號：我文明，我成長：我文明，你欣賞！

　　一（2）班：沈溫嫻

　　自我介紹：這是一個天真的女生，有一個平凡、樸素的名字。她不善言語，但喜歡微笑，雖不出眾，但總是默默努力。她喜歡看書，喜愛畫畫。雖畫得不十分漂亮，但會付出努力去完成每一副作品，自己享受著自己的精彩。

　　校園文明口號：我文明，我快樂。

　　一（3）班：張君豪

　　自我介紹：我是一個帥氣的男生。我喜歡與同學們一起玩耍，玩耍中我都會注意自己的行為要文明。平時遇見同學、老師都會主動、并有禮貌地問好，大家卻夸我是個講文明、懂禮貌的好學生。

　　校園文明口號：文明從小我做起！

　　一（4）班：時深

　　自我介紹：時深，男，擔任班委，是一位講文明、懂禮貌的小學生。在平日里是一個樂于助人，待人有禮的男孩。學習上積極主動，認真踏實，每次作業(yè)都能保質保量，一絲不茍地完成，還能協(xié)助老師督促學習上少自覺的學生按時完成作業(yè)。喜愛看書，喜愛下棋，最喜歡畫畫！

　　校園文明口號：有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行！

　　二（1）班：鄧開民

　　自我介紹：我學習勤奮踏實主動，成績總是名列前茅，常受到各科老師的好評；擔任班里的宣傳委員，不僅在學習上為同學們樹立了勤奮好學的好榜樣，在工作上，也要求自己做到認真負責，盡自己最大能力幫助有困難的同學。我關系集體，團結同學，在老師和同學們的心中留下了好的印象，在每天的生活和學習中，我常常用禮貌的語言，與人交流，用文明展現(xiàn)自己。

　　“沒有最好，只有更好”，今后我一定要繼續(xù)加油，從身邊的每一件小事做起，從每一天做起，努力用自己的實際行動，做一個全面發(fā)展的好學生。

　　校園文明口號：點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。

　　二（2）班：沈舒暢

　　自我介紹：她喜歡畫畫，每次校園繪畫比賽中都能看到她優(yōu)美的身姿和五彩的畫筆；她喜歡閱讀，課后我們總能在圖書館看到她的身影；她喜歡朗誦，清晨我們總在聽到她書聲瑯瑯，與黃鶯媲美。

　　校園文明口號：用我的微笑溫暖每一個人，時刻保持心情舒暢。

　　二（3）班：向文婧

　　自我介紹：我是一個活潑的女孩子，有時也比較會講話。我在這一年多的學習中，越來越體會到學習的重要性，所以我學習越來越努力。我的目標是：努力做一個講文明、懂禮貌的好學生。我喜歡我現(xiàn)在的班集體，我喜歡和同學們相處在一起，喜歡和大家在一起玩耍、做游戲。我也非常喜歡上課，喜歡老師在課堂上講的很多有趣的知識，喜歡在課堂上老師給我們提出的一個個問題，我喜歡這種動腦筋的感覺，我喜歡做數(shù)學題，每次碰到一個難題，把它解決后的成就感是最讓我喜歡的。所以，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡迎接各種難題。我也喜歡畫畫，我希望我的畫畫本身能越來越好，能畫出很多漂亮的圖畫來給大家看。

　　校園文明口號：文明在我心，行動在我行。

　　二（4）班：黃小倩

　　自我介紹：大家好，我是黃小倩，平時我愛唱歌、跳舞、愛畫畫，在學校我比較喜歡和同學們一起玩，上課認真聽講，能夠積極發(fā)言。

　　校園文明口號：文明伴我行！

　　三（1）班：孫茜雅

　　自我介紹：我是孫茜雅，在三（1）班當班長，平時喜歡玩跳皮筋，愛看書愛看書是因為我每天都去看書。一天晚上，爺爺奶奶在看電視，我卻在看書。

　　校園文明口號：文明是一種美德，文明是一種智慧。

　　三（2）班：孫藝真

　　自我介紹：本人在校尊重老師，與同學和睦相處，是同學們眼中的好朋友，在家尊老愛幼，是長輩眼中的好孩子。本人興趣廣泛，尤其熱愛唱歌，平時開心的時候唱，不開心的時候聽別人唱。我還熱愛閱讀，在書海中可以尋覓到有趣的故事和有意的知識。別人都說我是個善良的女孩，我不清楚我是不是，只是盡量想讓周圍的人開心，我也就開心了。

　　校園文明口號：從小培養(yǎng)好文明，長大就會有出息。

　　三（3）班：周宇晴

　　自我介紹：該生活潑可愛，平時見到垃圾主動撿起來，而且從不亂扔垃圾，她是我班名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士，她還經(jīng)常和其他同學說要保護環(huán)境。見到老師勤問好，從不在課間喧嘩，文明玩耍，文明行走。

　　校園文明口號：播種文明，收獲溫馨。

　　四（1）班：孫雯瑤

　　自我介紹：我是一個天真的女生，我有一個平凡、樸素的名字：孫雯瑤。我不善言語，但我喜歡微笑，我不出眾，但我默默努力。我喜愛看書、喜愛寫作，也有時會得到老師的表揚：我愛畫畫，雖說不算漂亮，但我喜歡付出努力區(qū)完成每一幅作品，自己享受自己的精彩：我愛練字，雖沒那么蒼勁、有力，但總能使我身心入境。在父母眼中，我是個孝順，貼心的女兒：在老師眼中，我是個默默努力的中等生：在朋友眼中，我是個大大咧咧的人，時常也是個愛管閑事的“大姐頭”。我不張揚，但我也不自卑，我就是這樣一個有個性的女生！

　　校園文明口號：點點頭，微微笑，文明真需要。

　　四（2）班：婁淇然

　　自我介紹：我性格開朗、活潑大方，對生活充滿自信。我熱愛勞動，講究衛(wèi)生。在班級擔任班長和學習小組長，我工作認真負責。在我的帶領下，在學校文明班級評比鐘，多次獲得三星級。在家中主動幫助父母干力所能及的家務勞動，如掃地，擦桌子等。

　　校園文明口號：行動讓一切皆有可能。

　　四（3）班 ……夏智婷

　　自我介紹：我所在的班級四（3）班，擔任校圖書管理員兼任小隊長。身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學生。在平日里，我是一個樂于助人、待人有禮的女孩。在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名小學生，我始終堅持各項文明原則，尊敬師長、團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。

　　校園文明口號：從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習慣。

　　五（1）班：朱為士

　　自我介紹：大家好：我叫朱為士，我是五（1）班的班長。在班級里我是老師的小幫手。管理班級的工作；各科成績也很優(yōu)秀。我也很自信。我深信這樣一句話：天才是190的靈感加上9990的汗水。我愛好乒乓球、象棋等。對于體育方面我比較喜歡。早上，我在班級帶同學領讀。下課后，抓同學們干好班級的衛(wèi)生工作。

　　校園文明口號：笑是我們的語言，文明是我們的信念。

　　五（2）班：夏呈昆

　　自我介紹：我是一名五年級的學生，在校我練字法。熱愛集體，我協(xié)助老師，是老師身邊的的得力助手，在家，我主動幫媽媽做家務，是媽媽眼中的“乖兒子”。我熱愛數(shù)學，喜歡思考。

　　校園文明口號：文明，從小做起。

　　五（3）班：鄭思維

　　自我介紹：我是一名及其平凡的學生，可有一個方面卻在全班同學面前起到示范作用。文明禮貌、團結同學，深受同學喜歡，更是老師的好幫手。每天能早早到校，認真的早讀；課間及大課時間，能進行文明游戲，看到不文明的行為能主動提醒并勸阻。總之我在校遵守學校的各項規(guī)章制度、尊敬老師，在家能尊重父母，聽從父母的教誨。

　　校園文明口號：禮貌不用花錢，卻能贏得一切。

　　六（1）班：邵海涵

　　自我介紹：大家好！我的名字叫邵海涵。我喜歡看書，喜歡吃零食，也喜歡聽音樂。我的特長是下象棋。

　　校園文明口號：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

　　六（2）班：王志鵬

　　自我介紹：我是一個活潑開朗的男孩，自幼在師長的培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。在學習上，我踏踏實實，刻苦努力，在班級管理上，以身作則，盡職盡責。良好的行為習慣和養(yǎng)成，是我無論在學習上還是生活上都表現(xiàn)突出，深得老師與同學的好評。我喜歡運動，運動成了每天必然的.功課，一天不運動，就渾身不舒服。我喜歡乒乓，每天課間一有空，我就會帶上乒乓到乒乓桌前與同學玩上一陣。

　　校園文明口號：鳥兒因翅膀而翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步！

　　六（3）班：劉冰潔

　　自我介紹：平日里的我就喜歡玩些小游戲，課間看看課外書，有時候跳跳繩，我最喜歡跳花繩了，還可以鍛煉臂力，這還不算什么，我更喜歡畫畫，沒事的話，畫上兩筆畫，就會覺得好輕松。手工對我而言也不在話下。

　　校園文明口號：文明之風吹暖書香校園，和諧之滋潤所有學子。

　　六（4）班：金明明

　　我是個活潑、可愛的女孩。在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛煉，無論校內(nèi)、校外，我都能時時、事事做到文明。尤其在文明方面，學到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。在校是老師的小助手，在家是父母的小幫手，在社會上是文明的小公民。作為班級的禮儀之星，我會更加努力，用自己的行動來感染周圍的同學，做個全面發(fā)展的好學生。

　　小學生文明之星自我介紹篇2

　　大家好！我是來自六（4）班的都夏某。我是一名品學兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學生，很榮幸被當選為本屆文明之星。中國是一個歷史悠久的古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠實比百分更可貴”時日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對文明有了更深的剖析。

　　文明對我來說不僅僅是一個名詞，更是落實在實處。作為新時代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時恪守校紀校規(guī)，和同學相處和睦，語言文明，做得到得理讓人，失理道歉。

　　此外，我寒、暑假我主動加入“小紅帽”活動制止大家過馬路時不文明的行為·······此次殊榮將激勵我繼續(xù)努力做一名名副其實的文明守禮好標桿！

　　小學生文明之星自我介紹篇3

　　我是小紅花藝術小學五年級的湯雪影，在校五年期間我是一個尊敬老師、愛護同學的好學生。每次見到老師，我都會尊敬地叫一聲“老師好”。

　　作為老師的小助手，我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成稱職的小助手。在校門口碰見同學都會主動上前打招呼。對同學提出的問題，就會耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會先去問老師，然后再一字一句地講解給他聽，絕不會用一句“我也不會做”應付他。

　　當然，我也會遇到難題，這時，我就會向我周圍的同學提出疑問，和她們一起討論，末了，就會感激地說一聲“謝謝”。平時，我也會很注意自己地語言文明，絕不會允許各種粗話、臟話從我的嘴里說出來，同時，我也會糾正同學們在談話時有意無意說說出的粗話、臟話，讓他們文明用語。

　　休息天在家里我會幫媽媽打掃衛(wèi)生，洗碗。幫助阿婆到超市拎東西，坐公交車或是地鐵我會主動給老人讓座，平時衣著整潔、得體，課間活動時文明休息。

　　愿文明永存在校園。

　　小學生文明之星自我介紹篇4

　　同學們好，我名字叫莫某某，以后能和大家一起念小學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。

　　一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學。我今年11歲了，已經(jīng)是個六年級學生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

　　我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

　　我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的。

　　要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。

　　我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？

　　小學生文明之星自我介紹篇5

　　我叫程某某，今年八歲，是一個調(diào)皮可愛的男孩，在寶雞實驗小學三年級上學，在班上是英語組長。

　　我身高一米三四，穿著藍白相間的短袖和深藍牛仔褲，留著小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說會道。

　　業(yè)余時間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開始打游戲，一直到晚飯時間，媽媽叫了好幾聲，我都沒有回答，媽媽就把飯吃完了。當我來到餐廳時，媽媽只給我留了一碗湯，從那以后，我再也不玩游戲了。

　　我有很多優(yōu)點，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、洗碗。但我也有缺點，比如，寫作業(yè)老是馬馬虎虎，還貪玩寫的慢，我打算改掉這些壞習慣。

　　我的志向是長大后當一名海軍戰(zhàn)士，乘風破浪、保衛(wèi)海疆。

　　小學生文明之星自我介紹篇6

　　你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩。他高高的個兒，身材略有些“發(fā)福”，留著一個毛寸的發(fā)型。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一張紅紅的嘴巴，能說會道。這不是別人，而是大名鼎鼎，威風四面的我。

　　我叫鄭某某，同學們都稱我博才多藝，十歲了，在第一大平行宇宙地球中國河南濮陽市油田一小，現(xiàn)在讀五年級。我性格活潑開朗，愛交朋友。另外我還有許多愛好，如打籃球，踢足球、吹單簧管、下象棋、看書等，但我最大的特點是幽默風趣。

　　有一次上美術課，內(nèi)容是畫水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上畫著。下課時，一幅精美的水粉畫誕生了。我越看越有味兒，拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊，驕傲地對他說：“孟令昊，怎么樣？我的畫好看吧�！泵狭铌徽f：“對太美了，絕對的大師水準！”聽了他的贊美，我更高興了，開始自我陶醉起來了。

　　當然，人無完人，我也有一些缺點。比如有時注意力不集中。將來我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，積極向上。

　　我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎？