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班主任自我介紹

時間:2021-11-30 18:47:03 自我介紹 我要投稿

有關班主任自我介紹范文集合5篇

  初到一個新的環(huán)境,我們總歸要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認可。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編收集整理的班主任自我介紹5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關班主任自我介紹范文集合5篇

班主任自我介紹 篇1

親愛的同學們:

  你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此時老師我的情緒是十分高興和激動的。此刻讓老師來猜猜你們在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪門科目?不急不急,現(xiàn)在是新學期的第一節(jié)課,事不宜遲,讓我們先來交個朋友吧!

  本學期我將擔任你們的班主任兼語文任課老師,希望這個大家庭能在我們共同的努力下建設的更好。我與我們敬愛的周總理同姓,名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以后呢,你們都叫我周老師就可以了。我這個人,生活上很隨和的,同學們可以把我當成你們生活中的知心大姐姐,我的號碼是xxxxx,以后你們有什么事情,不管公事私事都能可以來找我,只要你們樂意,我們就可以一起來解決問題,相信我們!

  但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格。我想我們在以后的學習生活中一齊做到六個字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”。所以,我們在學習中最重要的就是要覺得快樂。

  作為你班的新班主任,我在接任咱們班的'時候,并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況,這并不是因為我懶,而是我不想讓自己有這樣一種先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話,他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話,誰誰誰挺調皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點,這是人之常情。但我認為這樣對其他同學很不公平,所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,大家希望老師在這張白紙上書寫什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!

  最后呢,老師剛剛也說過,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,能夠提出來,老師我一定會接受并加以改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學,你們都很聰明,不要害怕說錯,因為你們是來那里學習的,假如什么知識你都會了,那你就不是學,而能夠教了。

班主任自我介紹 篇2

親愛的同學們:

  大家好!我的名字叫孫健菲。年齡3有1,學歷本科。這學期由我擔任你們的班主任。讓我們一起度過人生美好的學習時光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多關照!

  學音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會,樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。所以我把咱們班的班級特色定為德藝雙馨。即講文明有才藝,處處和諧時時奮進。

  我的愛好不多,尤其對體育愛好避而遠之。希望同學們在今后多幫助我,課余時間我們一起鍛煉,一起增強體質。

  本人性格的最大特點就是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也希望大家說話時敞開心扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。

  在生活上,我會盡我所能的關心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,希望我們共同奮斗,共同進步!

班主任自我介紹 篇3

  我是一名有著13年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到**中學任教之前,一直工作在**中學。

  在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認識CAI》在20xx年合肥市電化>教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,

  獲初中組個人總分二等獎。****-20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人,20xx年被**區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術)工作先進個人。

  四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自**年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學生團!痹20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學?萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導員稱號,并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎;20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);20xx年8月,輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。

班主任自我介紹 篇4

  有特色的自我介紹:

  各位同學大家好,在自我介紹之前我想先考大家一個問題。電影<<閃閃的紅星>>里面有個地主,有句經典的臺詞-誰知道,提示一下,這個角色由老演員劉江老師擔任。

  “我胡漢三又回來啦”。我也想套用這么經典的臺詞“我三寶兒又回來了”。

  為什么這么說呢,因為作為管院一期學員,我很榮幸能參加管院二期培訓,作為班主任,我將和大家共同完成接下來一個月的學習和生活。首先,對各位學員的到來表示熱烈的歡迎,大家旅途辛苦了。

  我是XX工廠的主管XXX,因為名字中的三個字都帶寶字蓋,所以大家都愛叫我“三寶兒”——取吉祥三寶兒之意。在一期培訓自我介紹上,我們本期的教務主任吳曉當時還在青島工作,說請大家吃海鮮。輪到我時我就引用趙本山老師的一句話“雞頭白臉的吃一頓得多少錢”,就是這句話讓大家記住了我這性格開朗的東北女生。今天我希望借“胡漢三”的影響力再紅一把,他叫“胡漢三”,我叫“三寶兒”我倆都是“三“字輩的嘛。不同的是他是搜刮民脂民膏的地主惡霸,我可是班主任——人類靈魂的工程師。最后,希望在接下來一個月的學習和生活中大家能互相幫助,共同進步,保持一個良好積極的心態(tài),參與進去。每個人都能有所收獲,取得優(yōu)異的成績。心態(tài)好,培訓成,不成也成。心態(tài)壞,培訓敗,不敗也敗。橫批:心態(tài)決定成敗。

  結束之前再提問個問題:“我叫什么名字”。——看,我說我是人類靈魂的工程師吧,經過我這么一輔導,大家都進步的很快嘛。謝謝大家!

  班委競選:

  內容應該包括以下方面:

  1、競選什么班干部?班長?還是體育委員?

  2、為什么要競選這個班干部?(服務同學、鍛煉自己)

  3、詳細闡述自己的能力,工作經歷

  4、闡述并分析目前班級存在的問題和將來班級可能存在的問題(主要講清是什么問題,為什么會有這樣的問題)

  5、闡述你將來碰到上面列舉的問題該怎么辦,你是否有能力應付?

班主任自我介紹 篇5

  在校工作期間,一直擔任育新中學初一班主任,以及全校音樂課程。并多次組織策劃校內外文體活動。

  在XX廠和圣微娜工作期間,對工作認真,一絲不茍,除了做好本份工作外,對上級領導布置的工作做到任勞任怨,并樹立以公司利益為第一,以人性化管理為宗旨。

  在圣微娜期間,并參加了全廠中層管理的輪崗活動加強互相了解互相幫助,對各生產部門的生產流程有一定的了解,并對配制部門的生產工藝表的步驟給予制定與改進,并對新產品的研發(fā)有一定的參與,對各常用的化工原料的性能與作用都有一定的了解。

  在管理方面,堅決實行5S以及人性化管理,會使用ERP,U8等新型企業(yè)管理軟件

  本人性格開朗,有較強的社會適應能力,事業(yè)心也工作責任感重。有良好的語言與漢字表達能力,有獨立的綜合分析判斷與組織能力。

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