關(guān)于學前自我介紹三篇
當來到的一個陌生的地方時,常常要進行自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那么自我介紹應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的學前自我介紹4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學前自我介紹 篇1
大家好!我叫卜嘉琪,今年6歲了,已經(jīng)是學前班的學生了。我并非大家閨秀,我喜歡音樂,特別喜歡唱歌跳舞,我還喜歡畫畫。
我有一個愿望,就是長大后做一名出色的教師。 同學們,希望在今后的日子我們能夠和睦相處,團結(jié)友愛,大家一起共同努力學習,爭取拿個好成績。我有一個心愿,就是改掉粗心大意和上課不敢回答問題的毛病。在今后的日子,希望同學們對我多多關(guān)照。
學前自我介紹 篇2
親愛的寶寶和各位家長朋友:
您好!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學學前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花學前班已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字,而不是機械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學習的快樂,激起自我學習的興趣。語言課程,本學期的目標是:通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志,常識。通過學習健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續(xù)學習《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友!兜茏右(guī)》是儒家的.基礎,人性的基礎。
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。
學前自我介紹 篇3
各位老師同學們
大家好
我是x年x班的黃雅玲,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。
我是一個非常樂觀的女孩,我有一顆執(zhí)著的心,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去,我喜歡挑戰(zhàn)自我,不管是成功還是失敗,我會及時的找到自己的位置,吸取更多的經(jīng)驗,得到更大的動力,爭取更大的成功。
來到這里,我不僅僅是為了我自己,我身上背負著親人和朋友太多太多的期望,所以我為了我自己選擇的目標奮斗著,我期望用一支筆撐起一片自己的藍天,所以我將全心全意的為了我的目標不斷的努力,完善自我。
謝謝大家!
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