有關(guān)初中生自我介紹范文匯編5篇
處在一個陌生場合時,時常需要我們進(jìn)行一個自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的初中生自我介紹6篇,歡迎大家分享。
初中生自我介紹 篇1
我叫xx,今年xxx歲,是xx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動腦筋的學(xué)生,也是一個學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。
在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅持預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績:每學(xué)期都被評為學(xué)校"三好學(xué)生",在南京數(shù)學(xué)學(xué)會組織的"智力數(shù)學(xué)大比拼"和"南京市第九屆中學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽"中均獲得了二等獎,在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《中學(xué)生報》組織的第五屆"現(xiàn)代杯中學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試"語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區(qū)教育局評為20__年度和20__年度鼓樓區(qū)"學(xué)習(xí)之星",獲得20__年度鼓樓區(qū)"優(yōu)秀少先隊員"稱號。
我的愛好十分廣泛,課外時間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中中學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了"金獎",在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠(yuǎn)2個第一名。在學(xué)校的"小藝術(shù)家"評比中,我分別被被評為"小電腦家"、"小書法家"和"小健將"。
我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識,在"鼓樓區(qū)首屆中中學(xué)生學(xué)科性小論文"評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊各項(xiàng)活動,努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動中,我獲得了"愛心大使"稱號,在"童心紅絲帶"活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。
未來學(xué)習(xí)之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
初中生自我介紹 篇2
我的尊新大名嗎?就叫楊小麗,聽起來有一點(diǎn)文靜吧?如果跟我在一起久了,你就知道我是一個什么樣的人了。
我先來段簡介,讓你們認(rèn)識認(rèn)識我。
首先,我先從外貌著手。我長的極其平凡沒一點(diǎn)好看之處,但是我的個頭,在班里也能稱上“中等一族”,因?yàn)槲业膫子不高不矮,所以嗎····
其次,我再為你們打探一下我的脾氣。我的脾氣不算太好,因?yàn)槲掖蟠筮诌值,整天愛打愛鬧,動不動就發(fā)脾氣,所以在以前沒有得到同學(xué)的一致認(rèn)可。我已經(jīng)“皈依佛門”加入清靜派,真心悔改了。 最后,是我的缺點(diǎn)。想知道我的缺點(diǎn)的快來。我的缺點(diǎn)有很多,比如:對數(shù)學(xué)沒興趣,對語文興趣極濃,所以造成偏科。還請大家多多指點(diǎn);還有我特別愛玩,這不昨天還和村里的小孩玩游戲,在我看來玩沒有什么,只要懂得在玩中找到問題。我的缺點(diǎn)還有很多。那么就由你來發(fā)現(xiàn)、尋找吧!吧
這就是我的簡介,雖然不怎么精彩,但是我相信你已經(jīng)把我了解個差不多了。
初中生自我介紹 篇3
正如大家所看到的,一個高高瘦瘦的女孩,今年13歲了,這就是我
嘿嘿,你們想了解,認(rèn)識我嗎?那就聽聽我下面的故事把!
平時,誰看到我都說我是一個斯文的小女生,可是,你只要一問我老爸老媽這問題,他們準(zhǔn)會堅決地?fù)u搖頭說:“沒有的事!”在家里啊,我就像個大男孩般大大咧咧的。
老爸老媽常說我是個“假小子”。因?yàn)樽源蛭铱吹桨嗌系哪型瑢W(xué)后,就很羨慕他們了。你看看,笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑,不能把大牙給露出來,不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平,老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!
我這人還有個缺點(diǎn)。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題,就是我向來都很粗心,這也是我考不上好中學(xué)的原因之一。
平時做數(shù)學(xué)題時,一個小數(shù)點(diǎn),一個數(shù)學(xué)符號,就可以讓我慘到極點(diǎn)。為這,家里人還不少訓(xùn)我呢,但是我還是死不悔改啊!
還記得有一回,我在廚房開著水龍頭洗碗,在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下,我聽見后,忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。
等我再次回去時,媽媽正叉著腰看著我,我還沒反應(yīng)過來,只聽見一陣晴天霹靂,嚇得我連聲也不敢出,接著我被莫名其妙地罵了一頓,到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關(guān)水龍頭。
哎,失敗吧?大大咧咧的,粗心大意的,這是誰啊?這就是我。
初中生自我介紹 篇4
各位同學(xué)們:
大家好,很高興和大家相聚在xx夏令營。我的名字叫xx。初次與大家見面,所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的'小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。我生性好動,是個開朗活潑的孩子。
我酷愛體育運(yùn)動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。各位同學(xué),既然我們分在了一個班級中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光?墒,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。
朋友,那你的目標(biāo)是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。
初中生自我介紹 篇5
在文學(xué)社,常有人叫:“桂林,桂林……”在初一五班上,也常有人吶喊:“桂林,桂林……”大眾口中的桂林,并非廣西的桂林。這個桂林,是個有笑有淚,有勇有怒的人。而這個人,正是我。
我的全名叫阮桂林,網(wǎng)名稱謂“樂小生”。我是一個喜歡休閑的人,平日在家里喜歡打打網(wǎng)游,聽聽音樂,寫寫作文。但我還是最喜歡寫作文。
經(jīng)過在三鑫這段歲月的折磨,我加入了其中的文學(xué)社。正因有文學(xué)社這樣的影響,我從喜愛寫作升華為酷愛作文,于是,它就這樣成為了我的。在寂寞時,它與我走過燦爛微笑;在哀傷時,它與我劃過無窮樂趣……作文——我的知己!
但它也是個“野蠻人”,因此,與它接觸時,必須要注意以下幾點(diǎn):⒈先寫提綱。為了避免腦袋的“瞬間遺忘癥”,先寫提綱,把重要的內(nèi)容記錄下來,方便自己下筆時尋找記憶,萬無一失。⒉注意結(jié)構(gòu)與條理。要注意每一段的結(jié)構(gòu),與整體的結(jié)構(gòu)和條理,做得到,你的文章才能像神比馬良——妙筆生花。⒊用詞要佳。每一句上的詞都要適當(dāng)并好,讓別人覺得你的文章上每一個詞都引人入勝,出神入化。⒋修辭手法。除了詞語外,還得加點(diǎn)調(diào)味料——修辭,多用修辭,你的文章“山雞也能變鳳凰”啊。
經(jīng)驗(yàn)告訴我:寫作可以提升一個人的語文水平,還能陶冶人的心境高低。處處皆語文,要提高語文也能借助寫作呀。因此寫作既是我的益友,也是我的良師。語文水平提高了,可要多謝這位恩師呀!
莘莘學(xué)子在三鑫,其中一位名桂林。這個桂林,就是愛寫作的我。
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