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初中自我介紹

時間:2021-03-23 10:29:08 自我介紹 我要投稿

有關(guān)初中自我介紹范文四篇

  來到一個完全陌生的環(huán)境,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認可。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的初中自我介紹5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中自我介紹范文四篇

初中自我介紹 篇1

  大家好!我叫XX,今年十二歲了,是秦南小學(xué)六(1)班的學(xué)生。我是一位活潑開朗,興趣廣泛的男生。我愛結(jié)交朋友,喜歡與同齡的伙伴們一起談?wù)撐覀兏信d趣的話題,訴說生活中的“喜怒哀樂”,比如,你最近是在看什么動畫片啊?你是喜歡喜羊羊呢,還是喜歡懶羊羊呢?你最近在看什么好書呀?我是在看??

  總之與朋友們總有沒完沒了的話題。所以,當你看到我時,我的身邊總少不了幾個伙伴的身影。如果,你也是一位喜愛結(jié)交朋友,愿與別人分享快樂的人,可以找我喲,相信我們一定能成為好朋友的。

  但你可別以為,我只是一位喜歡熱鬧的人而已噢,其實呀,我也有性格安靜的一面。當我在讀書的時候,我是出奇的安靜。星期天,常常是一個人坐在自已的房間里靜靜地看書,靜靜地思考,以致于爸爸常常誤以為我不在家出去玩了呢,哈哈,有趣吧?我家有好多書呢,什么《十萬個為什么》、《世界五千年》、《中華成語故事》、《宇宙未解之謎》、《人類最偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)》呀等等。都是我感興趣的,呵呵。 這些書能豐富我們的知識,開闊我們的視野,都給我們許多做人的道理。如果,你也想看的話,請告訴我喲。

  我除了喜歡閱讀,我還喜歡聽音樂。特別愛聽輕音樂,你相信嗎?我自已還能拉上幾首二胡曲呢。什么《楊柳青》《田園春色》啊。呵呵,爸爸?湮矣悬c音樂細胞呢。我也愛運動,我家有籃球,羽毛球,乒乓球,滑滑板,在學(xué)習(xí)之余,我可知道要勞逸結(jié)合的。

  當然了,我身上也些缺點,比如:粗心大意?荚囍谐R驗榇中拇笠舛鴣G了一些不應(yīng)該丟的分。以致經(jīng)常名落他人之下,我現(xiàn)在正努力改正它。我相信一定能成功的。

  瞧,這就是我,XX,一個活潑開朗的男生。想和我做朋友嗎?想的話,就到六(1)來找我,讓我們成為好朋友吧!

  

初中自我介紹 篇2

  嗨!大家好,我叫齊浩涵,是個活潑·可愛·帥氣的小男孩。

  我的數(shù)學(xué)很好,語文嗎?也不錯,但是我有一個大缺點,那就是粗心,就是因為這個粗心,是我丟去了不該丟的分。

  我還很愛看書,我經(jīng)常在書的王國里盡情的“玩!。

初中自我介紹 篇3

  沒事喜歡看書畫畫,愛沉思幻想,一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩,這就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔!我可是一個相當調(diào)皮的女孩呢!雖然我學(xué)習(xí)起來很認真,但偶爾也會偷偷懶,譬如抄寫時少寫幾個詞語啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類的小事。所以就這樣,雖說成績還算不錯卻也少不了挨老師的幾句罵。可沒辦法啊,每到再次要抄寫單詞時或要背那一大篇晉太元中武陵人時,我的“暫時性遺忘癥”就發(fā)作了。老師每次都無奈的拍著我的頭說:“你這腦瓜一到關(guān)鍵時候就給我裝糊涂,再有一次你給我小心點!逼鋵嵾@已經(jīng)不知道是第多少次了。 我平時很安靜的,但如果有人惹火了我,那我就一定會毫不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發(fā)威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長來學(xué)校接孩子。他給孩子擦完手后就將一張面巾紙隨手丟在了操場上。紙巾在干凈美麗的操場上顯得格外刺眼。我禮貌地走過去對他說:“叔叔,請不要把紙隨地亂扔。請你把它扔到垃圾桶里吧!币苍S看我是一個小女孩,他惡狠狠地瞪了我一眼拉著那位小弟弟轉(zhuǎn)身就想走。我心中不禁怒火翻騰,望著比我高大好多的家長竟沒有絲毫畏懼,我一把將他拽住大聲說道:“請你把垃圾扔到垃圾桶里!边@時周圍的人都向他看過來,他身邊的那位小弟弟也認真的對他說:“爸爸,我們老師說過要愛護環(huán)境的,不能亂扔垃圾!蹦俏患议L在眾目睽睽之下不禁滿面緋紅,只得悻悻地將紙巾扔進了垃圾桶。 不對就是不對,如果知錯不改,即使是大人我也敢于上前指責。這就是我,一個乖巧又會偶爾偷懶,文靜卻毫不畏縮的快樂女孩。

初中自我介紹 篇4

  我叫徐心悅,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡讀書,特別是有些精典名著。這次班級評比讀書之星榮幸我被評上了。

  從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達能力。回到家我把所學(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

  自從進入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的.故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。

  隨著我年級的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學(xué)習(xí)的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。我在這句名言中深切理解到,只要多讀書,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力讀書,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識。

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