有關(guān)大三學(xué)年自我鑒定
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的有關(guān)大三學(xué)年自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)大三學(xué)年自我鑒定1
大三這一年是我大學(xué)生活中最充實也是最有壓力的一年，這一年相比之前的兩年而言，更需要一顆安定的心，也需要一個更加沉穩(wěn)的自己。所以不管這一年的我取得了怎樣的成績，我都會感謝這一年的精力，給予了我太多的啟發(fā)，也給予了我太多的動力。
大三這年的課程很多，有時候忙的.可以忘記時間，課程堆積在一起，確實讓人比較疲憊。相比之前兩年，這一年留給自己的時間少很多，所以我也放棄了一些方面的發(fā)展，比如實踐，比如培養(yǎng)愛好。我花了更多的時間放在自己的專業(yè)上，看著學(xué)長學(xué)姐們一次次的離開，我也越發(fā)的緊張起來。所以這一年我的主要方向就是完成自己的學(xué)業(yè)，如果還剩有時間，那么久拓展一些其他的方面。這一年的成績也比較的凸顯，我在學(xué)業(yè)上取得了一個不錯的成績，不管哪一門科目都得到了一個好的成績，此外，我也得到了學(xué)院獎學(xué)金，即使承載著這樣的壓力，我也能夠穩(wěn)定下心來，專心致志的面對自己的學(xué)業(yè)，這是我的成長，也是我這一年最大的收獲。
作為一名學(xué)生，我們所面臨的壓力其實并不大，很多時候，我們在做一件事情時，往往決定成敗的，是我們的心理素質(zhì)。有很多的事情會讓我們害怕、恐慌，是因為我們內(nèi)心不夠強大。內(nèi)心的強大程度也往往決定了我們做成一件事的概率。所以我們必須要在這條路上慢慢的鍛煉自己的膽量，鍛煉自己的承擔(dān)能力，只有這樣，我們才有可能取得成功。這一年，我也經(jīng)歷了幾次失敗，一是英語六級沒有通過，其次是普通話考試沒有取的二甲。這二者失敗的原因也許是因為自己準(zhǔn)備的時間不夠充分，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個結(jié)果。所以做任何事情之前，我都應(yīng)該要做一個好的準(zhǔn)備，都應(yīng)該為自己的未來做一次打算。
大四就要來了，壓力還是有的，我也有一些惶恐，但是我很清楚，只有勇敢的去面對，我們才會走向一個更好的未來，走向一個更棒的自己。這個世界上沒有任何一個人是可以一直依靠的，只有我們自己，才能給自己安全感，才能給自己成就感。所以未來一年的學(xué)習(xí)，我一定會付出自己所有的力量，付出自己所有的勇敢。我會不遺余力，勇往直前！
有關(guān)大三學(xué)年自我鑒定2
回首大三學(xué)年的得失讓我認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)的重要性，畢竟無論是為了自身的發(fā)展還是不辜負(fù)老師和家長的期待都要不斷努力才行，因此我對大三學(xué)年的表現(xiàn)進行了自我鑒定以便于今后得到更好的發(fā)展。
思想上能夠朝著成為優(yōu)秀畢業(yè)生的目標(biāo)而努力，能否在畢業(yè)以后成為優(yōu)秀畢業(yè)生自然得在大學(xué)四年中具備著良好的表現(xiàn)才行，至少我在以往的學(xué)習(xí)中便很重視這項任務(wù)的完成并在大三學(xué)年認(rèn)真對待，通過學(xué)習(xí)與實踐中的積極表現(xiàn)從而獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可也是我努力的方向，而且在大三學(xué)年付出更多的努力也能夠為今后的大四生活減輕不少壓力，秉承著這樣的想法讓我積極投入到大三學(xué)年的學(xué)習(xí)之中，而且保持思想的先進性并積極學(xué)習(xí)時政方面的知識也讓我認(rèn)識到大學(xué)生的職責(zé)所在，而且通過理論方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)也讓我具備了較強的明辨是非能力，再加上我也很關(guān)心青年志愿者活動的展開從而積極參與其中。
學(xué)習(xí)上則認(rèn)識到專業(yè)知識積累的重要性并積極表現(xiàn)自己，我明白畢業(yè)以后能夠有著怎樣的的成就與學(xué)習(xí)方面的努力息息相關(guān)，因此我在大三學(xué)年能夠繼承以往優(yōu)良學(xué)風(fēng)并積極投入到理論知識的學(xué)習(xí)之中，除了在課堂上通過和老師的互動更加深入地理解教材中的知識點以外，我還能夠利用課余時間在圖書館查閱和專業(yè)知識相關(guān)的書籍，看似普通卻能夠表現(xiàn)出我對知識的渴求以及希望得到老師的認(rèn)可，所幸的是我在大三學(xué)年中有著不錯的表現(xiàn)從而取得了較好的成績。
實踐中能夠認(rèn)識到工作經(jīng)驗的重要性并為了自身的'發(fā)展增添履歷，我明白無論是畢業(yè)實習(xí)還是今后的求職都需要具備豐富的工作經(jīng)驗，或者說工作經(jīng)驗的積累也是為了讓自己在求職的過程中增添更多的優(yōu)勢，所以我除了理論學(xué)習(xí)以外也會利用閑暇時間參與到校園兼職之中，雖然工資不多且占用了自己許多時間卻很好地彌補了學(xué)習(xí)方面的短板，畢竟驟然參加工作的話也會因為實踐經(jīng)驗的不足從而在職場屢屢碰壁，能夠提前熟悉這個過程并為今后的個人發(fā)展減少麻煩也讓我感到很滿意，只不過對于實踐經(jīng)驗的積累還需要繼續(xù)保持并爭取在今后有著更好的表現(xiàn)。
此時能夠多努力些便能夠讓今后的自己取得更多的成就，因此我在進行自我鑒定以后也希望今后的自己能夠牢記這點，通過學(xué)習(xí)上的努力為自身的發(fā)展積累經(jīng)驗也是我需要做到的事情。
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我叫xx，是xx師范學(xué)院一名大三的學(xué)生。一轉(zhuǎn)眼，大三的學(xué)習(xí)生活都快要結(jié)束了，回首過去，自己經(jīng)歷了很多很多，在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦，酸甜苦辣各種滋味都有，可謂是百味雜陳，在這三年里，自己學(xué)習(xí)過，成功過，更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因，因此，感覺自己也成熟了。
一、在學(xué)習(xí)方面。學(xué)海永無止境，一直是我非常信奉的，因為我認(rèn)為一名好的大學(xué)生應(yīng)該時刻嚴(yán)格的要求自己，要求自己在學(xué)習(xí)方面不停的進步。因此，我努力刻苦學(xué)習(xí)，時刻注意端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，力求尋找好的學(xué)習(xí)方法，所以我在班上的成績一直都是名列前茅。同時我還經(jīng)常閱讀各種各樣的書籍，不僅僅滿足于自己文學(xué)專業(yè)的書籍，還經(jīng)常與其他院系同學(xué)交流經(jīng)驗，討論學(xué)習(xí)心得，也涉獵了專業(yè)之外的'各類書籍。以達到不斷完善自己的目的。因而在大二的時候就一次通過的英語四級，國家計算機二級。
二、樂于參加各種體育活動，愛好興趣十分廣泛。我天生是一個愛動的女孩，以前遇到學(xué)校舉辦運動會我都會報名參加，雖然沒有特別好的名次，但是我依然堅持參加。不僅如此，我還愛好打羽毛球，乒乓球，籃球之類的運動，參與過學(xué)校舉辦的乒乓球比賽。平常沒有課的時候或者雙休，都會約著和同學(xué)們?nèi)敉膺h足或者郊游。
三、踴躍的參加學(xué)校的各種活動。由于性格的原因，我喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己，。在大一剛來的時候，我就參加過院系里的“唱響軍營”歌唱比賽，并且獲得了優(yōu)秀獎的好成績。等到在學(xué)校逐漸穩(wěn)定下來，我又積極參與各類社團的招新，曾經(jīng)參與過學(xué)校大通社，家教協(xié)會，勤工儉學(xué)協(xié)會的面試，最后被勤工儉學(xué)協(xié)會錄取。而在大一下半年，我又參與了班級的元旦晚會的話劇演出，深得老師的一致好評。到了大二，在積極準(zhǔn)備自己考試過程中，還參加了學(xué)院舉辦的“魅力講臺”的活動，得到了老師的認(rèn)可。
四、注重社會實踐和不斷提高自身的素質(zhì)。在大一的時候我就要求加入共產(chǎn)黨，并且為自己向這個目標(biāo)靠近一直不斷的在努力。于是，在大二下學(xué)期，我關(guān)榮的成為了一名預(yù)備黨員。我深知作為一名黨員要不斷的嚴(yán)格要求自己，我也一直這樣的去做。在學(xué)習(xí)之余，我都堅持參與各種各樣的社會實踐，曾經(jīng)外出發(fā)傳單，為貧苦地區(qū)做義務(wù)家教，為福利院捐贈物品等等！不僅如此，我還時刻注意國家的各項方針政策，使自己緊跟時代步伐，提高自身的素養(yǎng)。同時，本人時刻注意與同學(xué)間的關(guān)系，力求做到相處和睦融洽，相互幫忙，相互進步。
有關(guān)大三學(xué)年自我鑒定4
時光飛逝，一個緊張而又充實的學(xué)年又過去了。在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，我都收獲很大。點點滴滴的小事，雖不起眼，卻構(gòu)成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜，獲益良多。
大學(xué)三年了，大一，滿懷期待，滿腔熱忱，踴躍參加學(xué)校的活動，社團。大二，大學(xué)無非如此，失望，打擊，開始學(xué)會逃課，變得慵懶。大三，有點如夢方醒，前兩年有點浪費，知道應(yīng)該抓緊努力了。
有時，忙碌也近乎成為我不去努力、爭取的借口，認(rèn)為無暇顧及，索性任機會從我眼前溜走。其實，有時魚和熊掌是可兼得的。
在日常生活中，我以誠實守信為處事原則，講信用，守承諾，以真誠言語和行動對待他人，言行一致，嚴(yán)以律已，寬以待人。
大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這
就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識點，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自己確實是學(xué)得比較踏實，也沒什么好說的。
對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我還學(xué)到了一些很實用的實踐經(jīng)驗。讓我們對我們所學(xué)的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關(guān)懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。
大二的暑假，由于學(xué)校管樂團要參加北京市大學(xué)是藝術(shù)節(jié)，在學(xué)校里度過了一個假期。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的'奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己，人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
經(jīng)歷很多波瀾后，大三里我會學(xué)了用平常心去看待問題，在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，給自己減壓。這讓我成熟不少！忽然猛醒，那么強烈的覺得學(xué)習(xí)才是硬道理。一直覺得人生應(yīng)該過得有意義和價值，如果沒有豐富的學(xué)識，扎實的功底，談價值完全是不現(xiàn)實或者受限的。在大學(xué)最后的這段時間里，我會全力以赴，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)。我不知道前方的路怎么走，無論是陽關(guān)明媚還是荊棘叢生，我始終相信“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功”。
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不知不覺間我也成為了大三的學(xué)長，馬上我也要實習(xí)了。而這也是我在學(xué)校的待的最后一個學(xué)年了吧。等我大四我也要去實習(xí)去面對生活的考驗了，我想我需要珍惜自己不多的大學(xué)時光。大學(xué)的時間真的是過的飛快，仿佛自己昨天還才剛剛?cè)雽W(xué)來到學(xué)校一樣，但現(xiàn)在落于眼里的卻都是一幕幕熟悉的景象。那是剛剛來到學(xué)校的我充滿朝氣，想著自己終于來到了這所自己夢想的學(xué)府，沒有白費自己的努力。對自己未來的大學(xué)生活充滿著期待和忐忑，后面慢慢的發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校也有很多的不好呀，和別人說起也會說自己學(xué)校的壞話，但在別人附和我說學(xué)校的時候我卻又會因為他說學(xué)校的不好而不開心。
這所學(xué)校真的是承擔(dān)著我的青春記憶，我最好的青春幾年或許都在這里了。在這里我遇到了一些從未遇到過的人，讓我知道了這個世界真的太大了，所以什么人都有。也遇到了一些在我看來很不可思議的事情，但回想一下也理應(yīng)如此。大一剛剛來到學(xué)校的時候覺得什么東西都是新奇的，看著學(xué)校里打扮的光鮮亮麗的女同學(xué)們心情都不由得非常美好。在大一為了外表也追求時尚什么的，把自己弄得不倫不類，到后面慢慢的才發(fā)下適合自己的'風(fēng)格才是最好的。也曾因為一位女同學(xué)無意之間的一句話而讓給我徹夜難眠，我想這或許就是青春的美好。那個時候腦子里只有這些事情，完全不會把自己的心思放到學(xué)習(xí)上，剛剛從高中過來壓抑很久的我那曾看到過這些，所以完全迷失在了大學(xué)的花花世界。
大二的時候開始變得穩(wěn)重一些開始知道了自己還是需要學(xué)習(xí)的，否則大學(xué)四年下來什么都不會不說別的，怎么去和供我上學(xué)的父母交代。因此也是在剛開始發(fā)了瘋的學(xué)習(xí)，但大一遺漏的確實有點多，這也讓我付出了很大的代價才趕上了其他同學(xué)的程度。也會在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的一些興趣愛好，讓自己平淡的生活顯得不是那么無聊。而到現(xiàn)在我也算是入門了一項樂器，而這也是我一直感到開心的�，F(xiàn)在我的大三馬上也快要過去了，我的壓力也更重了，特別是在和其他大四的學(xué)長聊完之后更加明白了工作的難度。所以在大三這一年我更加努力的學(xué)習(xí)，就是希望當(dāng)機會來臨時我能夠一把抓住它。雖然我馬上就要迎來我的大四，但我不會因此而感到彷徨失措，我會用積極的態(tài)度來面對的。
有關(guān)大三學(xué)年自我鑒定6
大三是最困惑的一年，不再像大一大二那樣無憂無慮，課程上的學(xué)習(xí)也由基礎(chǔ)公共課轉(zhuǎn)變到專業(yè)課，同時又要考慮要不要考研，可以說，大三這一年就是帶著對于人生的抉擇進入教室，聽講臺上老師們講解完專業(yè)的基礎(chǔ)知識，然后往書包里塞進更多的疑惑和困擾走回那個生活了兩年說熟悉又陌生，到不得不離去時又讓人害怕讓人不舍的宿舍，去體味生活帶來的其它酸甜苦辣個中滋味。
但總的來說，我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向，并曾經(jīng)信誓旦旦的對投資學(xué)老師說：“我決定以后就干這個�！敝哉f我是幸運的，就因為我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。
之后我就確定了考研，而且是要跨學(xué)科跨專業(yè)，也正是在這之后我才知道我所喜愛的視為我最寶貴的.叫做夢想的東西，她其實同時被多少人喜歡著；而當(dāng)我認(rèn)真的開始去接觸她之后，也了解到要追求她是多么的不容易，不容易不僅因為她有很多的追求者，還因為她家的門檻設(shè)得比我過去參觀古代建筑時見過的都還要高……我報名參加了輔導(dǎo)班想借機抬升自己，但事后證明這一點抬升要花費的大大超出預(yù)期。
我沒有怨天尤人，因為生活本來就像是在冒險，而我們在每個階段都會像回到嬰兒時期睜著一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊，但是我卻認(rèn)為這恰恰就是生活的高明之處、精彩所在。相反，我期待著在前方的不遠處，會有生活寄給我的一個大大的包裹，像是圣誕老人的禮物。因為“you are nothing if you don't believe”。
有關(guān)大三學(xué)年自我鑒定7
幼稚與青春在學(xué)習(xí)與收獲中漸行漸遠，成熟與穩(wěn)重在成長與經(jīng)歷中隱約走來。大三是豐富而珍貴的一年，是付出與收獲的一年。特別是在專業(yè)知識方面，我獲得了求知欲的滿足，更進一步的增添了面對社會、面對未來、面對人生的自信！在學(xué)習(xí)上，三年級的課程與以往相比有了很大的.變化，專業(yè)性加強、實踐性突出、難度明顯增加，對于工科學(xué)生來說，這恰恰也是我所期望的，我沒有聰慧過人的頭腦，但是我有腳踏實地的決心和克服困難的毅力，在日常學(xué)習(xí)中毫不含糊，在作息習(xí)慣上嚴(yán)格要求自己，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后狠抓鞏固，一分耕耘一分收獲的的真理又一次得到驗證，本學(xué)年我以年級第六名的優(yōu)異成績回報了老師的辛勤培育。
在社會實踐方面，我依舊堅持學(xué)以致用、廣泛接觸社會的想法，積極參與到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐以及老師組織的專業(yè)實習(xí)中，社會認(rèn)知和動手能力都進一步得到了提升。自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千尺！我堅信付出終有收獲，努力就會成功。在接下來的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)努力，堅持從學(xué)習(xí)與鍛煉中得到提高，從挫折與苦難中逐漸成熟，以積極的心態(tài)面對接下來的大學(xué)生活，以昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)！
有關(guān)大三學(xué)年自我鑒定8
幼稚與青春在學(xué)習(xí)與收獲中漸行漸遠，成熟與穩(wěn)重在成長與經(jīng)歷中隱約走來。大三是豐富而珍貴的一年，是付出與收獲的一年。特別是在專業(yè)知識方面，我獲得了求知欲的滿足，更進一步的增添了面對社會、面對未來、面對人生的自信！
在學(xué)習(xí)上，三年級的課程與以往相比有了很大的變化，專業(yè)性加強、實踐性突出、難度明顯增加，對于工科學(xué)生來說，這恰恰也是我所期望的.，我沒有聰慧過人的頭腦，但是我有腳踏實地的決心和克服困難的毅力，在日常學(xué)習(xí)中毫不含糊，在作息習(xí)慣上嚴(yán)格要求自己，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后狠抓鞏固，一分耕耘一分收獲的的真理又一次得到驗證，本學(xué)年我以年級第六名的優(yōu)異成績回報了老師的辛勤培育。
在社會實踐方面，我依舊堅持學(xué)以致用、廣泛接觸社會的想法，積極參與到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐以及老師組織的專業(yè)實習(xí)中，社會認(rèn)知和動手能力都進一步得到了提升。
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