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優(yōu)化發(fā)展環(huán)境自查報(bào)告

時(shí)間:2022-10-21 21:17:23 自查報(bào)告 我要投稿

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境自查報(bào)告

  小編給大家介紹優(yōu)化發(fā)展環(huán)境自查報(bào)告,希望能對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境自查報(bào)告

  優(yōu)化發(fā)展環(huán)境自查報(bào)告(1)

  在全市開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,塑造良好形象”主題實(shí)踐活動(dòng),是市委準(zhǔn)確把握隴南現(xiàn)階段基本市情,為加快全市科學(xué)發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的宏偉目標(biāo)而做出的一項(xiàng)重大決策。這一重要部署符合當(dāng)前隴南社會(huì)環(huán)境、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、文化建設(shè)環(huán)境、外部輿論環(huán)境以及當(dāng)前全市干部群眾思想狀況實(shí)際,是全市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)的重要載體和重大創(chuàng)新,也是我們干部群眾特別是黨員干部全面改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的強(qiáng)大武器和有力抓手,更是全市上下進(jìn)一步解放思想、搶抓機(jī)遇、爭(zhēng)取項(xiàng)目、科學(xué)發(fā)展的第一需要和重要舉措。所以,我們必須以高度的政治責(zé)任感,立足自己工作崗位和思想實(shí)際,從自身做起,從小事做起,認(rèn)真分析查找問(wèn)題,明確努力方向,全面整改落實(shí),切實(shí)解決影響隴南科學(xué)發(fā)展軟環(huán)境方面存在的突出問(wèn)題。

  一、自己所做的主要工作

  一年來(lái),特別是全市“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,塑造良好形象”主題實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),我以服從領(lǐng)導(dǎo)安排、服務(wù)單位大局為中心,以不甘人后為動(dòng)力,以創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo),老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真干事,主要做了四個(gè)方面的工作:

  1、配合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦公室,認(rèn)真組織開展了全市第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。今年3月至10月份,我被抽調(diào)到市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室宣傳組,按照宣傳組組長(zhǎng)的安排,重點(diǎn)做了下面幾項(xiàng)工作:一是起草了《宣傳組工作方案》、《宣傳組工作職責(zé)》、《全市第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣傳方案》、《隴南科學(xué)發(fā)展論壇活動(dòng)方案》以及文件通知、每階段宣傳安排、隴南科學(xué)發(fā)展論壇啟動(dòng)儀式上的講話、采訪詞、隴南日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章、宣傳標(biāo)語(yǔ)等20余份文稿;二是組織承辦了“隴南科學(xué)發(fā)展論壇”,共開展了全市領(lǐng)導(dǎo)干部心得體會(huì)交流活動(dòng)6場(chǎng);三是編輯了隴南學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)圖冊(cè)、組織了論文征集活動(dòng);四是協(xié)調(diào)相關(guān)縣區(qū)更換了7個(gè)出口處的戶外大型廣告牌9塊,書寫墻體橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ),設(shè)置了板報(bào)櫥窗、電子顯示屏以及辦公室場(chǎng)所其它形式的宣傳欄;五是組織協(xié)調(diào)各縣區(qū)、市直各單位開展了多次專題宣傳活動(dòng),在市級(jí)新聞媒體刊登新聞800多篇,省級(jí)200多篇,中央級(jí)新聞媒體10多篇;六是按時(shí)完成了市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室臨時(shí)安排交辦的其它工作任務(wù)。

  2、立足創(chuàng)建科工作崗位實(shí)際,組織開展了文明縣城、文明單位、文明村鎮(zhèn)“三大創(chuàng)建”活動(dòng)和市級(jí)文明旅游景區(qū)的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。一是推薦上報(bào)省級(jí)各類先進(jìn)備選單位77家、精神文明會(huì)員成員單位42家、會(huì)員43個(gè);二是組織創(chuàng)評(píng)市級(jí)各類先進(jìn)80家;三是配合省文明辦抽查驗(yàn)收省級(jí)以上各類文明單位19家;四是推薦評(píng)選市級(jí)文明旅游景區(qū)7個(gè);五是組織培訓(xùn)各級(jí)文明單位負(fù)責(zé)同志100多人;六是配合市衛(wèi)生局開展了衛(wèi)生行業(yè)文明單位創(chuàng)建工作。

  3、起草各類文稿30余份。其中,《關(guān)于推進(jìn)和諧創(chuàng)建的調(diào)查與思考》調(diào)研文章已入選《甘肅省宣傳思想文化工作調(diào)研成果選集》。

  4、按照劉主任安排,做好了其它工作。一是舉辦了“道德的力量·隴南市首屆道德模范評(píng)選揭曉暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)”;二是開展“感恩社會(huì)、感恩親情”主題征文活動(dòng);三是組織開展了凈化社會(huì)文化環(huán)境工作;四是“迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng);五是組織開展了100首愛國(guó)歌曲大家唱社區(qū)精神文明成果展演活動(dòng);六是舉辦了“迎世博·長(zhǎng)江萬(wàn)里行”志愿者隴南站騎行活動(dòng);七是認(rèn)真完成了下鄉(xiāng)調(diào)研、辦事辦會(huì)、培訓(xùn)參會(huì)、年初責(zé)任書的制定和年終責(zé)任書的考核等其它工作任務(wù)。

  二、存在的主要問(wèn)題

  1、學(xué)習(xí)重視不夠?陀^上,常常忙于具體性事務(wù),工作任務(wù)多,時(shí)間緊張,沒(méi)有擠時(shí)間撲下身子精研細(xì)讀,沒(méi)有抽時(shí)間深入系統(tǒng)學(xué)習(xí);主觀上,自己學(xué)習(xí)上存在一定的惰性,學(xué)習(xí)方式單一,學(xué)習(xí)方法不多,總以為自己的理論功底還過(guò)得去,可以抵擋一陣子,平時(shí)工作當(dāng)中用到那就查到那,需要什么就查找什么,對(duì)學(xué)習(xí)不深不透,走馬觀花,有時(shí)只粗略瀏覽新聞和他人文章,拾人牙慧,偶有所得,便沾沾自喜,自以為是,忘記了古訓(xùn),少卻了馬克思主義學(xué)風(fēng),放松了對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求,使自己的學(xué)習(xí)思想環(huán)境存在一些不良不優(yōu)甚至是有害的灰塵。

  2、思想觀念不新。自己的思想觀念和萬(wàn)千變化的發(fā)展形勢(shì)、領(lǐng)導(dǎo)的高要求、流行的世風(fēng)時(shí)風(fēng)相比較起來(lái),都或多或少地存在一定的差距,思想解放程度還不夠高,頭腦固化,思維單一,觀念保守,缺乏敢想、敢說(shuō)、敢闖、敢冒“敢為人先”精神。在日常工作中,認(rèn)為只要盡心盡力做好自己份內(nèi)的事就行了,只做不說(shuō),滿足與完成某一項(xiàng)工作任務(wù),小滿即安,目光短淺,不求上進(jìn),存在“各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜”的消極思想。

  3、工作能力不強(qiáng)。工作放不開手腳,不夠大膽,不善于創(chuàng)新,工作能力不強(qiáng),有怕越位、怕出頭、怕得罪人的好人主義思想,實(shí)際工作水平、工作能力、工作方式方法和工作作風(fēng)與領(lǐng)導(dǎo)要求、工作重任、發(fā)展大局相比,還存在一些的差距,跟不上時(shí)代步伐,滿足不了形勢(shì)需求。在具體工作中,只會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和安排認(rèn)真去做,只是完成了任務(wù),質(zhì)量不高、效益不明顯,沒(méi)有掌握搞工作的方法與措施,有時(shí)更是生搬硬套,頭腦不夠靈活,性格脾氣太直,缺少隨機(jī)的應(yīng)變能力和靈活的待人處事方式。

  三、今后努力的方向

  首先,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨的十七屆四中全會(huì)提出:建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。我認(rèn)為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象,做為個(gè)人,很重要的一點(diǎn)也是要抓好學(xué)習(xí)。“學(xué)以立德”、“學(xué)以增智”。活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。有人說(shuō),21世紀(jì)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種很重要的能力。學(xué)習(xí)出效益、學(xué)習(xí)出生產(chǎn)力和戰(zhàn)斗力。自己要重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,更加追求學(xué)習(xí),樹立自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、超越自我、有所作為的理念;要把個(gè)人的學(xué)習(xí)融合到單位集體學(xué)習(xí)之中,向書本學(xué)習(xí),精研細(xì)讀市委發(fā)展思路、重大部署,做到耳熟能詳;向?qū)嵺`和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們待人接物的技巧、工作干事的方法、優(yōu)良上進(jìn)的品行;要在學(xué)習(xí)中真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值變?yōu)樗茉靻挝还餐己眯蜗竦男袆?dòng)。

  其次,要轉(zhuǎn)變觀念。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象,這就要求自己在工作中做到:多檢討自己,必須把鏡子對(duì)準(zhǔn)自己,并嚴(yán)格審視自己,反思自己,主動(dòng)尋找自己的不足。多提建設(shè)性的意見,必須要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)自己的想法,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,積極主動(dòng)地與同事交流和溝通,增強(qiáng)包容意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),學(xué)會(huì)忍耐和寬容,維護(hù)集體形象,正確地看待矛盾,化解矛盾。多承擔(dān)責(zé)任,解放思想,更新觀念,放手工作,學(xué)會(huì)“換位思考”,學(xué)會(huì)運(yùn)用新的發(fā)展著的眼光思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  第三,要勤奮工作。俗話說(shuō),勤能補(bǔ)拙。今后自己要有“笨鳥先飛早入林”的精神,肯吃苦,比奉獻(xiàn),講團(tuán)結(jié),在平時(shí)工作當(dāng)中努力做到腳勤、手勤、腦勤,為領(lǐng)導(dǎo)肯出點(diǎn)子,多想辦法,力爭(zhēng)使領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的精力謀劃更大的事情。要把“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象”這一主題實(shí)踐活動(dòng),做為自己的一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式,圍繞市委思路,盡力用心工作、腳踏實(shí)地做人,認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作:

  一要積極同省文明辦協(xié)調(diào)處銜接,及早著手做好明年精神文明創(chuàng)建工作的要點(diǎn)及重點(diǎn)工作安排。二要結(jié)合省、市即將召開的有關(guān)會(huì)議精神,扎實(shí)抓好“文明單位、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明縣城”三大創(chuàng)建工作。三要精心設(shè)計(jì)一些“文明單位論壇”、征文和演講大賽等等重要載體,把文明單位打造成為全市“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象”的先進(jìn)典型。

  四、對(duì)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的建議

  團(tuán)結(jié)出穩(wěn)定,團(tuán)結(jié)增力量。大到一個(gè)國(guó)家,小至一個(gè)家庭,團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是發(fā)展的基石,是搞好一切工作的必要條件。一種樂(lè)器再悅耳動(dòng)聽,也總是沒(méi)有一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)震撼人心。團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,團(tuán)隊(duì)的智商大于個(gè)人的智商。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象,很重要的一點(diǎn)就是要把“團(tuán)結(jié)”做為深入開展這項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)的的有效載體,堅(jiān)持打造和培育團(tuán)結(jié)和諧的黃金團(tuán)隊(duì),才能營(yíng)造有利于干事創(chuàng)業(yè)、共謀發(fā)展的良好氛圍,才能塑造更好的發(fā)展環(huán)境。此外,還應(yīng)該建立長(zhǎng)效機(jī)制。要探索優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的新路子,不斷完善優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的制度,建立獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,也只有這樣,才能真正在全市上下形成一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神搞建設(shè)的發(fā)展局面。

  優(yōu)化發(fā)展環(huán)境自查報(bào)告(2)

  一年來(lái),我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下, 以“依法辦學(xué)的示范園,早期教育的特色園,科學(xué)管理的先進(jìn)園,教育科學(xué)的基地園”為目標(biāo),以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,不斷轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下,園所在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,并取得了一些成績(jī),F(xiàn)根據(jù)夏教育局精神,針對(duì)《鄰水縣民辦幼兒園年審評(píng)估指標(biāo)》,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開展了自查工作,現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下:

  一、全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,檢查措施落實(shí),激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí),我園還把“質(zhì)量為本,服務(wù)為宗,環(huán)境為先,價(jià)值為魂”作為園訓(xùn),在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全月宣傳工作,向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí),在我們一絲不茍的工作下,近1年來(lái)無(wú)一起責(zé)任事故的發(fā)生。

  二、辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)繳費(fèi),堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi),勤儉辦園的原則,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,賬目清楚,手續(xù)齊備,?顚S茫杏(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備,辦園條件不斷改善。

  三、教育教學(xué)工作

  1、一年來(lái),我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持保教原則,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。

  2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,情緒愉快。

  3、立足本園實(shí)際,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问,尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動(dòng),為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中,教師注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在開展主題活動(dòng)中,我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題,引導(dǎo)幼兒討論,引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色,開展各類形式的大帶小活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂(lè)。

  4、重視家長(zhǎng)工作的開展,促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)進(jìn)行“家教知識(shí)的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”,為家長(zhǎng)朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺(tái),開展各類親子活動(dòng),增進(jìn)親子情、親子樂(lè);另外重視家園的互動(dòng)性。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整,首先向家長(zhǎng)征集他們比較困惑或關(guān)心,選出大家?guī)讉(gè)較共性的問(wèn)題(如:如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突,家長(zhǎng)如何處理等),然后在家長(zhǎng)會(huì)中把問(wèn)題拋給家長(zhǎng),發(fā)揮家委會(huì)成員的作用,與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人,分別進(jìn)行討論與交談,每一位家長(zhǎng)在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán)。在互動(dòng)式交流中,家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn),從中尋求合適的、有效的教育方法?偠灾,家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。

  5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí),鼓勵(lì)教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄.

  四、衛(wèi)生保健

  1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

  根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容,我園結(jié)合實(shí)際情況,制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等?茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間,每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng),充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次,受檢率100%,預(yù)防接種率100%,建立了幼兒健康檔案。

  2、規(guī)范飲食管理,平衡膳食

  我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全,流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì),由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與,每學(xué)期定期召開膳食會(huì)議,商討幼兒伙食情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí),每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜,在合理營(yíng)養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力,要求食堂人員 把菜切細(xì)、切碎,軟硬適度,烹飪上講究色、香、味、形,米面搭配、葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開,食品由專人配送,做到即買即吃,保證食品新鮮、安全。

  3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。

  我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則,隨著辦園質(zhì)量的不斷提高,對(duì)保育員也提出了更高的要求,我園除定期參加保育員技能考核外,每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容,有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等,優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。

  4、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳

  我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作,每學(xué)期,保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),除此之外,在季節(jié)性疾病高發(fā)期,突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放通知,使家園同步,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

  在改革與發(fā)展的新世紀(jì),在我園軟硬環(huán)境已具備的今天,我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作,經(jīng)自查,我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。

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