《圖書室自查報告》

時間：2023-09-18 07:42:50 自查報告我要投稿

《圖書室自查報告[]》

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告具有成文事后性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的《圖書室自查報告[]》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《圖書室自查報告[]》

《圖書室自查報告[]》1

　　學(xué)校圖書館是學(xué)校圖書資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機構(gòu)，也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動的重要場所。近幾年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，圖書室工作有了很大的改觀，我校有圖書室和閱覽室共一個，面積共80平米，圖書室現(xiàn)有圖書16749冊，本�，F(xiàn)有學(xué)生518人，班級個，教師人，生均擁有圖書量30冊。

　　圖書按規(guī)定分類。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計10余種。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。根據(jù)玉溪市教育局關(guān)于對中小學(xué)圖書室工作進行檢查評估的通知，我校對圖書室進行自查自評，評估結(jié)果如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)（標準分7分，自評分7分）

　　1、學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地，由馬副校長分管圖書室工作。（本項標準分1分，自評分1分）

　　2、積極貫徹落實《規(guī)程》，定期檢查，切實解決實際困難（本項標準分1分，自評分1分）。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視圖書館（室）人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，調(diào)資、評模、晉級、評獎與教學(xué)人員同等看待（本項標準分4分，自評分4分）。

　　4、切實保證圖書館（室）人員相對穩(wěn)定。我校按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修定）》的要求，進一步加強和推進圖書室規(guī)范化、標準化建設(shè)和管理。（本項標準分1分，自評分1分）

　　二、人員配置（標準分6分，自評分0分）

　　1、我校圖書室沒有專職圖書室管理人員（0分）。

　　2、圖書室管理人員不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗。圖書管理員是學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師，不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗，由于課業(yè)任務(wù)重，時間緊張，不專業(yè)，不能夠把圖書管理工作做到細致、全面。（本項標準分2分，自評分0分）

　　三、基礎(chǔ)設(shè)施（標準分10分，自評分8分）

　　1.我�，F(xiàn)有圖書室和閱覽室共一間，面積80多平方米，有滿足需要的書庫（本項標準分2分，自評分2分）

　　2.學(xué)生閱覽室＞21m（本項標準分1分，自評分1分）。教師閱覽室＞28m（本項標準分1分，自評分1分3.有滿足需要的書架、書柜、閱覽桌（本項標準分2分，自評分2分）。

　　4.配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設(shè)備（本項標準分2分，自評分2分），沒有電子圖書館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息（本項標準分2分，自評分0分）

　　四、藏書情況（標準分12分，自評分11分）

　　1.我校圖書室圖書生均藏書量達到《規(guī)程》要求、期刊種類達到《規(guī)程》要求、復(fù)本量不超過5冊。工具書教學(xué)參考書種類達到《規(guī)程》要求。（本項標準分8分，自評分8分）

　　2.搞好破損圖書的修補、裝訂工作.（本項標準分1分、自評分1分）

　　3.注意書庫溫、濕度的調(diào)節(jié)；注意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防盜；防止丟失、損壞。（本項標準分2分，自評分2分）

　　五、常規(guī)管理（標準分15分，自評分13分）

　　1.我校圖書室各項規(guī)章制度健全，包括圖書管理規(guī)則、學(xué)生閱覽室規(guī)則、資料室規(guī)則、借書制度、圖書賠償辦法。張貼上墻（本項標準分2分，自評分2分）。

　　2.工作人員崗位明確，職責(zé)分明，全體教師協(xié)作配合（本項標準分1分，自評分1分）。

　　3.每學(xué)期認真制訂切實可行的圖書室工作計劃和學(xué)期工作總結(jié)。帳目清楚，帳書相符。以右所中心小學(xué)圖書借閱登記表為主，圖書室設(shè)書名目錄（本項標準分7分，自評分7分）。

　　4.圖書保藏，有序完整，符合規(guī)范，并進行登錄、分編（本項標準分2分，自評分2分）。

　　5.嚴格執(zhí)行剔舊原則，定期進行剔舊工作，報主管校長批準，并有記載（本項標準分1分，自評分1分）。

　　6圖書、報刊及時上架，新書不超過一周，報紙當天上架，現(xiàn)刊最遲第二天上架（本項標準分2分，自評分0分）。

　　六、基本服務(wù)（標準分30分，自評分25分）

　　1、我校圖書室每周三、五11：00——12：00，下午15：00-17：00對師生開放。每學(xué)期每生借閱圖書均達12冊以上。每周開放（本項標準分8分，自評分8分）。

　　2、寒暑假時間亦應(yīng)安排一定時間，保證師生借閱。學(xué)生到館率90%以上，學(xué)生生均學(xué)期到館（室）閱覽10次。（本項標準分9分，自評分4分）

　　3、簡化師生借閱手續(xù)，全開架，半開架，閉架。用右所中心小學(xué)圖書借閱登記表進行借閱。搜集整理各類教學(xué)、教研參考書和有關(guān)資料，編制二次文獻資料，服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料，能開展專題服務(wù)（本項標準分13分，自評分13分）。

　　七、教育職能（標準分20分，自評分14分）

　　1、閱讀指導(dǎo)課納入教學(xué)計劃（2分）。

　　2、認真上好閱讀指導(dǎo)課，對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo)（5分）。

　　3、進行實物宣傳，如新書展覽、專題展覽、櫥窗宣傳、報刊剪輯（0分）。

　　4、組織各種形式讀書活動（5分）

　　5、開展圖書情報教育課（0分）

　　6、圖書和圖書館（室）知識介紹（0分）

　　7、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)（2分）。（本項標準分20分，自評分14分）

　　八、存在的問題

　　通過這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處：

　　1、圖書管理員是學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師，不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗，由于課業(yè)任務(wù)重，時間緊張，不是專業(yè)的圖書管理員，不能夠把圖書管理工作做到細致、全面。

　　2、教師在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進作用。

　　3、沒有規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動的推進和評價機制的行為跟不上。

　　4、圖書陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時代的、創(chuàng)新的、潮流的知識。

　　我們將不斷努力，不斷提高我們的認識水平，改進我們的.行為。加強對師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗，并加強對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

　　四、下步工作打算

　　今后，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進工作的方式和方法，加強硬件設(shè)施的配備，繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作，做好對破損圖書的修補工作，及時剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用

《圖書室自查報告[]》2

　　依據(jù)縣教體局安排，為切實加強中小學(xué)圖書館（室）的配套和管理，規(guī)范中小學(xué)圖書館（室）圖書采購活動，杜絕采購中的不正之風(fēng)。對我鎮(zhèn)各中小學(xué)進行了認真檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：

　　一、藏書刊量

　　我鎮(zhèn)各校圖書室總藏書量5萬余冊，本鎮(zhèn)現(xiàn)有學(xué)生1631人，生均擁有圖書量30多冊。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類，學(xué)生自費訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等報刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

　　二、館舍要求

　　各中小學(xué)自辦學(xué)校圖書室以來，為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積共計360余㎡，分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。

　　三、人員配備

　　各學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心，熱愛本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作，具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。

　　四、配套設(shè)施

　　學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。閱覽桌椅，圖書柜，消防器械等。

　　五、管理工作

　　在學(xué)�？傉n題辦好教育理念的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作，將圖書館工作納入了每年的學(xué)�？傮w規(guī)劃中，確保圖書征訂經(jīng)費，適時為學(xué)生征訂新書，添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負責(zé)制，要求圖書館制定相關(guān)管理制度，制定圖書館建設(shè)計劃，扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營造良好的書香氛圍。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館工作每年做到有過程、有總結(jié)，并將檢查的結(jié)果納入到文明班級的考核之中。

　　六、書刊利用

　　定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務(wù)，借閱的對象為全體師生，每周各班輪到一次，每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書，每人一次可借兩本書，開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午，對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書館，指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源，我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。假期中，圖書館每周開放一次，學(xué)生可以在家長的陪同下來到學(xué)校借書，每次開放時間為1天。由于圖書館認真做好開放工作，圖書館藏書流通率達到31.7％。為了營造良好的讀書氛圍，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上，我們組織全體師生開展捐書活動，通過捐書活動教育學(xué)生愛護圖書、分享圖書。xx年伊始，各校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學(xué)生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

　　在導(dǎo)讀工作方面，學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動，扎實落實上級有關(guān)讀書征文活動。使我校的圖書館建設(shè)對周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。

　　七、存在問題及改進措施：

　　各學(xué)校為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍，在激發(fā)學(xué)生的`閱讀興趣方面起到了較好的促進作用，加上規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進，保證了我校圖書館藏書的利用率，起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。

　　1、加強硬件設(shè)施的配備。雖然，我鎮(zhèn)各學(xué)校圖書館的建設(shè)，我們還有一定的差距。目前，我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備，特別是我們的館藏書量還不多，藏書陳舊，質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書等等。

　　2、推進電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前，我鎮(zhèn)各校的電子管理模式為零，如果能將該管理模式做到，讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下，使全體師生、家長能及時獲得信息，那么必將促進圖書的借閱，提高圖書的利用率。

　　3、加強對師生的導(dǎo)讀研究。為了提升我校圖書館管理品味，我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題，樹立問題意識，用課題研究的態(tài)度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中，要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗，并加強對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

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　　為了切實加強中小學(xué)圖書室的配套和管理，規(guī)范我校圖書室圖書管理，真正為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，我校對學(xué)校的圖書管理進行了認真檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：

　　一、藏書刊量

　　我校圖書室總藏書量17419冊，現(xiàn)有學(xué)生990人，生均擁有圖書量18冊。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類，訂閱報刊雜志15種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計60余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

　　二、面積要求

　　自辦學(xué)校圖書室以來，為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室面積120㎡，教師閱覽室（會議）面積40余㎡，學(xué)生閱覽室面積50余㎡，達到標準。

　　三、六防措施

　　學(xué)校圖書閱覽室放置一樓，書櫥放置的方向與窗戶垂直。有窗簾遮陽，門插手加固防盜，放置了老鼠藥防鼠，配備了石灰防潮，購買了樟腦球防蛀，有滅火器防火。六防措施齊全。

　　四、人員配備

　　學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心，熱愛本職工作的骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作，具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。

　　五、配套設(shè)施

　　學(xué)校按照規(guī)定分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。文件柜、陳列柜、書架、閱覽桌椅、報刊架配備不足。為了營造良好的讀書氛圍，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動。xx年以來，我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學(xué)生的`閱讀能力與寫作能力。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動激活了學(xué)生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

　　六、存在問題及改進措施：

　　1、存在的問題

　　圖書配備不足，教工具書不足，報刊雜志配備不足，按均衡發(fā)展要求，圖書尚缺12281本，報刊雜志尚缺65種，教師工具書尚缺100余種，文件柜、陳列柜、書架、閱覽桌椅、報刊架配備不足。我們的館藏書量還不多，藏書陳舊，質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書，圖書復(fù)本多等等。

　　2、改進打措施

　　按《標準》設(shè)置圖書閱覽室，配齊配套設(shè)施，申請采購。

《圖書室自查報告[]》4

　　學(xué)校圖書館是學(xué)校圖書資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機構(gòu)，也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動的重要場所。近幾年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，圖書室工作有了很大的改觀，我校有圖書室和閱覽室共一個，面積共80平米，圖書室現(xiàn)有圖書1674冊，本�，F(xiàn)有學(xué)生218人，班級8個，教師16人，生均擁有圖書量30冊。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)（標準分7分，自評分7分）

　　1、學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地，由馬副校長分管圖書室工作。（本項標準分1分，自評分1分）

　　2、積極貫徹落實《規(guī)程》，定期檢查，切實解決實際困難（本項標準分1分，自評分1分）。

　　4、切實保證圖書館（室）人員相對穩(wěn)定。我校按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修定）》的`要求，進一步加強和推進圖書室規(guī)范化、標準化建設(shè)和管理。（本項標準分1分，自評分1分）

　　二、人員配置（標準分6分，自評分1分）

　　1、我校圖書室有專職圖書室管理人員（1分）。

　　三、基礎(chǔ)設(shè)施（標準分10分，自評分8分）

　　1.我校現(xiàn)有圖書室和閱覽室共一間，面積80多平方米，有滿足需要的書庫（本項標準分2分，自評分2分）

　　2.學(xué)生閱覽室＞21m（本項標準分1分，自評分1分）。

　　3.教師閱覽室＞28m（本項標準分1分，自評分1分3.有滿足需要的書架、書柜、閱覽桌（本項標準分2分，自評分2分）。

　　四、藏書情況（標準分12分，自評分11分）

　　2.搞好破損圖書的修補、裝訂工作.（本項標準分1分、自評分1分）

　　3.注意書庫溫、濕度的調(diào)節(jié)；注意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防盜；防止丟失、損壞。（本項標準分2分，自評分2分）

　　五、常規(guī)管理（標準分15分，自評分13分）

　　2.工作人員崗位明確，職責(zé)分明，全體教師協(xié)作配合（本項標準分1分，自評分1分）。

　　4.圖書保藏，有序完整，符合規(guī)范，并進行登錄、分編（本項標準分2分，自評分2分）。

　　5.嚴格執(zhí)行剔舊原則，定期進行剔舊工作，報主管校長批準，并有記載（本項標準分1分，自評分1分）。

　　6圖書、報刊及時上架，新書不超過一周，報紙當天上架，現(xiàn)刊最遲第二天上架（本項標準分2分，自評分0分）。

　　六、基本服務(wù)（標準分30分，自評分25分）

　　七、教育職能（標準分20分，自評分14分）

　　閱讀指導(dǎo)課納入教學(xué)計劃（2分）。認真上好閱讀指導(dǎo)課，對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo)（5分）。進行實物宣傳，如新書展覽、專題展覽、櫥窗宣傳、報刊剪輯（0分）。組織各種形式讀書活動（5分）。開展圖書情報教育課（0分）、圖書和圖書館（室）知識介紹（0分）、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)（2分）。（本項標準分20分，自評分14分）

　　八、存在的問題

　　通過這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處：

　　2、教師在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進作用。

　　3、沒有規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動的推進和評價機制的行為跟不上。

　　4、圖書陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時代的、創(chuàng)新的、潮流的知識。

　　我們將不斷努力，不斷提高我們的認識水平，改進我們的行為。加強對師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗，并加強對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

　　四、下步工作打算

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