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未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告（通用11篇）
在當(dāng)下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家整理的未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 1
我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)工作，緊密圍繞縣委、縣政府中心工作，以實現(xiàn)對未成年人全方位、多層次、高質(zhì)量的權(quán)益保護(hù)為根本出發(fā)點，全面加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，不斷完善未成年人保護(hù)機(jī)制，有效地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為廣大青少年健康成長營造良好的環(huán)境。根據(jù)縣文明辦[xx年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下：
一、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)
成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》。在各村設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄，同時，利用遠(yuǎn)程教育平臺和調(diào)頻廣播大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，營造良好的輿論氛圍。9月初舉行“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
二、充分發(fā)揮職能，切實抓好五件實事
一是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際，鎮(zhèn)團(tuán)委配合縣文明辦聯(lián)合發(fā)起了“愛心捐助”活動。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證未成年人順利成長，確保貧困生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。深入實施低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動，募集資金，探索建立新昌縣團(tuán)組織關(guān)愛幫扶長效機(jī)制。6月1日，到鎮(zhèn)各小學(xué)和幼兒園進(jìn)行慰問，給他們帶去了節(jié)日的禮物。配好做好“一元義賣”送書下鄉(xiāng)活動，寧波出版社提供的3000多冊關(guān)于中小學(xué)生課外讀物，課程輔導(dǎo)，小說名著等書籍一賣而光，受到了中小學(xué)生的歡迎和好評。
二是設(shè)立好法制課程，抓實未成年人法制教育。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識競賽》，使全鎮(zhèn)未成年人法制受教育面達(dá)100%。
三是進(jìn)行互動式教育，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，建立有時代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體，開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。3月5日學(xué)雷鋒日，組織部分學(xué)生前往社古光明福利院，給福利院打掃衛(wèi)生，陪老人們聊天，建立長期關(guān)愛幫扶機(jī)制。
四是整治好文化市場，抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍 xx年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治2次，有效凈化了文化市場。
三、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用
一是社會教育典型。組織“青年志愿者”和“五老”開展社會實踐服務(wù)，設(shè)計活動載體，解決具體問題和實際困難。二是“捐資助學(xué)”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了熱心助學(xué)的選進(jìn)單位和個人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚(yáng)。三是“五老”典型。離退休老同志不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)，把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進(jìn)了我旗未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。
四、目前現(xiàn)狀及存在的問題
目前，正按照年初制定的計劃開展工作。一方面是以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作。健全和完善德育教育工作機(jī)制，確定校長為德育工作第一責(zé)任人，建立、健全師德建設(shè)評價獎懲機(jī)制。另一方面是以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。加強(qiáng)和完善各村《未成年人思想道德建設(shè)》專欄，加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅持開展文化環(huán)境專項整治，嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度，嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境。
雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的'工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一定的問題。一是學(xué)校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上，沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程，特別是把德育滲透到教育、教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠，德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質(zhì)性的進(jìn)展。二是對未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級的學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進(jìn)一步研究和探討。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)四件實事”基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動。三是善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗，同自身實際情況相結(jié)合，促進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 2
孩子是祖國的未來，民族的希望，我鎮(zhèn)歷來都十分重視未成年人思想道德建設(shè)工作，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，以實現(xiàn)對未成年人全方位、多層次、高質(zhì)量的權(quán)益保護(hù)為根本出發(fā)點，全面加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，不斷完善未成年人保護(hù)機(jī)制，有效地維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益，為廣大青少年健康成長營造了良好的環(huán)境。我鎮(zhèn)對近兩年未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記、鎮(zhèn)長為組長，黨委副書記、副鎮(zhèn)長為副組長，各相關(guān)部門主任為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各村(居)均成立了相關(guān)組織并有專兼職工作人員負(fù)責(zé)具體工作。通過建立健全定期匯報、督查、考評等制度，在全鎮(zhèn)形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，整合了社會各方力量，實現(xiàn)了學(xué)校教育、社區(qū)教育和家庭教育三者互動聯(lián)動，保證了全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開展。
二、具體舉措
(一)努力構(gòu)建“三結(jié)合教育體系”
新時期德育工作應(yīng)當(dāng)將學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合起來，成為整體育人的系統(tǒng)工程，三者相互依靠，協(xié)調(diào)發(fā)展，形成教育合力，歷年來，我鎮(zhèn)采取了多種措施，始終堅持德育首位，在冷靜分析現(xiàn)狀，科學(xué)研究對策的基礎(chǔ)上，提高認(rèn)識，把握方向，扎扎實實、有效地推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作。一是堅持德育首位，把握“三結(jié)合”教育的主導(dǎo)力量。二是提高家長素質(zhì)，夯實“三結(jié)合”教育的基礎(chǔ)。家庭是社會的細(xì)胞，父母是孩子們的第一任老師，家長的素質(zhì)決定家庭教育的層次。家長自身的知識、品德、情趣等會使孩子先入為主，對子女的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)質(zhì)量產(chǎn)生一定的導(dǎo)向和潛移默化的深刻影響。因此，我們十分重視孩子的家庭教育質(zhì)量。三是優(yōu)社會教育環(huán)境，創(chuàng)造“三結(jié)合”教育的必要條件。我們緊緊依靠社會各方面關(guān)心青少年一代的力量，共同做好德育工作。我鎮(zhèn)與派出所、工商、司法、衛(wèi)生等部門緊密結(jié)合，協(xié)同作戰(zhàn)，加強(qiáng)對文化市場、網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所的整頓，嚴(yán)禁非法出版物進(jìn)入校園，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，嚴(yán)格整頓校園周邊環(huán)境，為孩子們提供一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)大力凈化社會環(huán)境
1、網(wǎng)吧市場監(jiān)管行動。堅決取締“黑網(wǎng)吧”。按照“經(jīng)濟(jì)戶口”、屬地管理和網(wǎng)格化管理的要求，摸清全鎮(zhèn)“黑網(wǎng)吧”及變相“黑網(wǎng)吧”的底數(shù)，集中力量進(jìn)行查處取締。認(rèn)真組織開展網(wǎng)吧市場巡查，突出場鎮(zhèn)地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、居民社區(qū)及學(xué)校周邊地區(qū)。依法對鎮(zhèn)內(nèi)已經(jīng)登記取得《營業(yè)執(zhí)照》的合法網(wǎng)吧進(jìn)行集中檢查，復(fù)查其經(jīng)營主體資格證及登記事項情況，做到戶數(shù)清、證照清、經(jīng)營服務(wù)項目清。大力加強(qiáng)網(wǎng)吧監(jiān)管，對所有網(wǎng)吧互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營管理技術(shù)措施的實施情況進(jìn)行集中檢查，依法堅決打擊利用網(wǎng)吧制作、下載、復(fù)制、發(fā)布和傳播等違法有害信息，防止違法有害信息在網(wǎng)吧的傳播。加大執(zhí)法力度，強(qiáng)化網(wǎng)吧日常管理，嚴(yán)查網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的行為，定期或不定期對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，重點檢查安全保護(hù)措施和上網(wǎng)實名制度的落實情況，建立健全網(wǎng)吧社會監(jiān)督制度。
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化行動。強(qiáng)化基礎(chǔ)管理措施，切實落實信息審查、播出管理、記錄留存和違法有害信息的發(fā)現(xiàn)、防范、報告措施。充分發(fā)揮社區(qū)“五老”的積極作用，成立網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊，隨時對網(wǎng)吧進(jìn)行管理監(jiān)督。進(jìn)一步加大對網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容的查處力度，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)活動，及時清除互聯(lián)網(wǎng)上低俗媚俗、格調(diào)低下的網(wǎng)上垃圾信息，始終保持對互聯(lián)網(wǎng)和移動多媒體上等違法有害信息的高壓態(tài)勢。按照“網(wǎng)上巡查、網(wǎng)下檢查、過濾信息、整治源頭”的立體化模式，開展拉網(wǎng)式清查。
3、出版物市場和校園周邊環(huán)境整治行動。加強(qiáng)出版物市場管理。采取錯時檢查、交叉檢查等辦法，對學(xué)校周邊地區(qū)的出版物批發(fā)市場和零售商店、書報刊和電子出版物經(jīng)營場所、出版印刷發(fā)行單位等進(jìn)行全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)清查。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。鎮(zhèn)中心校、鎮(zhèn)安辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、等部門定期對校園周邊環(huán)境進(jìn)專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強(qiáng)校園周邊安全管控。強(qiáng)化校園及周邊治安防控措施，加大對重點地段和易發(fā)案件部位的監(jiān)控和巡查密度，嚴(yán)防搶劫、搶奪、盜竊、交通、火災(zāi)等安全事故發(fā)生。
(三)加強(qiáng)對特殊群體的教育管理
1、成立機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任。成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管教育工作的副書記任副組長，黨政辦、綜合辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、社會事務(wù)辦、勞保所、財政所、學(xué)校等負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)愛未成年人特殊群體工作協(xié)調(diào)小組，具體負(fù)責(zé)對鎮(zhèn)域內(nèi)留守兒童、流動兒童、殘疾兒童等特殊群體的`幫扶關(guān)愛工作，并要求相關(guān)部門根據(jù)部門職責(zé)落實具體幫扶措施。
2、認(rèn)真做好各項具體幫扶工作。
(1)建立臺賬。對鎮(zhèn)域范圍內(nèi)的留守兒童、流動兒童、孤殘疾兒童建立臺賬，統(tǒng)一管理，根據(jù)國家政策，落實相應(yīng)幫扶措施。發(fā)動優(yōu)秀黨員、鎮(zhèn)干部建立“一對一”幫扶制度，切實關(guān)心未成年人健康成長。鎮(zhèn)關(guān)工委發(fā)動退休老干部成立義務(wù)幫扶小組，主動關(guān)心留守兒童、流動兒童等的生活、學(xué)習(xí)、思想狀況。
(2)開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”等形式多樣的關(guān)愛活動。農(nóng)村中小學(xué)建立留守兒童情況登記、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系結(jié)對幫扶、寄宿優(yōu)先等制度，抓好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)的建設(shè)和管理，為留守兒童提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地，對留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
(3)做好流動兒童的跟蹤服務(wù)工作。對流入外地求學(xué)的兒童做好跟蹤服務(wù)工作，確保其異地正常上學(xué)。對流入我地求學(xué)的兒童，做好相應(yīng)的登記工作，并隨時關(guān)心其生活和學(xué)習(xí)，幫助解決其生活中存在的困難，解決后顧之憂。
(4)熱心關(guān)愛邊緣兒童。聯(lián)合鎮(zhèn)司法所、團(tuán)委、婦聯(lián)、學(xué)校等相關(guān)部門構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò)，對邊緣兒童進(jìn)行心理治療和行為矯正幫教工作，加強(qiáng)其思想道德教育。
三、存在的問題和改進(jìn)措施
近兩年來，圍繞未成年人思想道德建設(shè)做了一些有益的嘗試，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
(一)存在的問題
一是機(jī)構(gòu)尚待健全，投入力度仍需加大。有些部門和個人對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性認(rèn)識不足，沒有當(dāng)成中心工作來抓，同時，因為鎮(zhèn)財力有限，未成年人專用活動場所數(shù)量較少，農(nóng)村青少年文化活動場所和文化培訓(xùn)資源匱乏。二是學(xué)校德育教育改革還需深化。學(xué)校在德育教育改革工作中，雖然有計劃，有措施，有方案，但是在實際操作中，存在擠占德育課，忽視學(xué)生的思想品德教育的問題。三是家庭教育亟待加強(qiáng)。家庭教育的理論研究還不能跟上時代發(fā)展，家庭教育活動形式單一、工作資金投入還不能適應(yīng)工作發(fā)展需求，對家長的教育、示范作用還有待進(jìn)一步提高，部分家長不注重與孩子進(jìn)行溝通，過分依賴學(xué)校教育，這些都對未成年人的成長產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。
(二)改進(jìn)措施
一是加大投入力度，健全工作機(jī)制。加大財政投入力度，確�；顒咏�(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ�。鼓勵社會各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。此外，要進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督推進(jìn)機(jī)制和信息反饋制度，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的未成年人思想道德建設(shè)工新局面。二是強(qiáng)化社區(qū)、家庭的教育作用，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。建立社區(qū)家長學(xué)校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長提高教育水平。開辦心理健康教育講座，建立社區(qū)心理咨詢中心或“談心室”，開設(shè)心理健康咨詢熱線，為家長和未成年人提供幫助。三是拓寬渠道，加大宣傳力度。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 3
根據(jù)崆峒區(qū)迎接全省未成年人思想道德建設(shè)督查實施方案，對照團(tuán)區(qū)委在做好未成年人思想道德建設(shè)工作方面所承但的工作職責(zé)，團(tuán)區(qū)委結(jié)合本單位工作實際，對未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行了自我檢查，全面總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)的重點內(nèi)容匯報如下：
一、強(qiáng)化主題教育，深化活動內(nèi)容，切實將未成年人思想道德建設(shè)覆蓋到全區(qū)
1、以開展主體教育活動為載體，著力抓好未成年人理想信念的培養(yǎng)。團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局，根據(jù)我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)和未成年人思想道德建設(shè)工作實際，堅持普遍教育與骨干培訓(xùn)相結(jié)合，區(qū)分層次、突出重點，在全區(qū)未成年人當(dāng)中分別開展了如“黨在我心中”，“我為祖國獻(xiàn)青春”、“艱苦奮斗傳統(tǒng)不能丟”、“爭做樂于助人的小天使”等主體教育活動，以活動激發(fā)未成年人的愛國之情、報國之志;團(tuán)區(qū)委結(jié)合未成年人心理、年齡特點，通過團(tuán)史團(tuán)情教育和18歲成人儀式教育，培養(yǎng)青少年的責(zé)任感和使命感;以紀(jì)念“五四”運(yùn)動為契機(jī)，開展了如演講賽、有獎?wù)魑暮娃q論賽等系列主題教育。學(xué)校團(tuán)隊組織通過開展“中國少年兒童平安行動”和知識能力教育，來提高未成年人認(rèn)識社會、認(rèn)識客觀事物，分清是非、辨別善惡、去偽存真和增強(qiáng)自我保護(hù)的基本能力，引導(dǎo)未成年人形成正確的價值觀、人生觀。各級團(tuán)隊組織利用團(tuán)隊活動日通過集中辦班、召開研討會、舉辦專題輔導(dǎo)講座、報告會、黑辦報、印發(fā)未成年人思想道德建設(shè)方面的宣傳資料等為全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的開展?fàn)I造良好的宣傳輿論氛圍。
2、以道德實踐活動為核心，著力抓好未成年人道德素質(zhì)的提高。團(tuán)區(qū)委在全區(qū)團(tuán)隊組織中大力倡導(dǎo)開展了“青 春輝映夕陽紅”志愿者義務(wù)敬老愛老活動，在市區(qū)開展了“青年文明街區(qū)創(chuàng)建活動”，同時倡導(dǎo)參與“保護(hù)母親河行動”工程，通過積極引導(dǎo)青少年學(xué)生參與志愿服務(wù)和創(chuàng)建等活動，不斷豐富未成年人道德教育實踐活動，以此來提高未成年人的道德素質(zhì)。
3、以弘揚(yáng)先進(jìn)文化為主線，不斷豐富和陶冶未成年人的道德情操。團(tuán)區(qū)委依托教育資源優(yōu)勢，在全區(qū)各級各類學(xué)校實施了“新世紀(jì)讀書計劃”，扎實開展了“學(xué)古詩、寫新歌”活動和少先隊文化巡禮、科技發(fā)明展評等活動，有力地促進(jìn)了校園文化發(fā)展和進(jìn)一步豐富陶冶了未成年人的'道德情操。
4、以青少年活動中心為依托，著力抓好未成年人成長境的營造。團(tuán)區(qū)委以青少年活動中心為陣地依托，在中心建成了集游戲、娛樂、智力開發(fā)于一體的“青少年科學(xué)工作室”，積極向上爭取項目，建成了適于少年兒童娛樂的游戲健身場地，為幫助少年兒童減輕學(xué)習(xí)心理壓力，建成了“青少年心理咨詢室”。
二、突出工作重點，整合社會資源，構(gòu)建未成年人健康成長的良好環(huán)境
1、積極整合資源，著力抓好家庭教育。團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、依托中小學(xué)校普遍建立了易于家庭和學(xué)校之間溝通的家長學(xué)校。同時注重家校溝通，共同育人，通過開展豐富多彩的談心、聯(lián)誼等活動引導(dǎo)家長以良好的思想道德做孩子的表率，做好孩子的家庭老師，養(yǎng)成以科學(xué)的教育理念教育孩子的行為習(xí)慣，逐步構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)動的育人網(wǎng)絡(luò)。
2、突出社會教育，著力優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境。近兩年，團(tuán)區(qū)委與區(qū)公安、文化、工商等部門聯(lián)合，進(jìn)行了多次大規(guī)模的網(wǎng)吧整治和音像市場清查活動，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)工作特點，積極開展了創(chuàng)建青少年“放心網(wǎng)吧”、“綠色網(wǎng)吧”、“文明網(wǎng)吧”活動，防止“電子”對未成年人的侵害。開展了有害卡通畫冊及“口袋書”清查活動，凈化了文化市場，為少年兒童的健康成長打建了秩序文明的文化平臺;同時，團(tuán)區(qū)委聯(lián)合衛(wèi)生監(jiān)督部門對學(xué)生食堂和學(xué)校周邊飯館進(jìn)行了檢查，以杜絕不清潔食品損害學(xué)生身體健康;聯(lián)合公安交警部門在城區(qū)中小學(xué)校門前設(shè)崗、指揮過往車輛，疏通學(xué)生，切實確保學(xué)生上、放學(xué)人身安全。
三、發(fā)揮工作職能，措辦實事好事，竭誠為未成年人的健康成長服務(wù)
1、加大“兩法一辦法”的宣傳力度，切實維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。一方面通過定期的法制教育課引導(dǎo)全區(qū)未成年人增強(qiáng)法律意識，學(xué)習(xí)用法律武器維護(hù)未成年人的合法權(quán)益;另一方面，積極號召全社會都來依法維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，優(yōu)化未成年人的社會環(huán)境。通過聘請法制副校長或法制輔導(dǎo)員、創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、推進(jìn)“社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作計劃”等，進(jìn)一步維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。近年來，區(qū)檢察院偵查監(jiān)督科被團(tuán)中央等單位命名為國家級“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”，中街辦團(tuán)工委被團(tuán)市委等單位命名為市級“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”，萬安門社區(qū)被團(tuán)中央命名為“全國青年文明社區(qū)”。
2、以救助貧困學(xué)生、改善學(xué)校條件為目的，大力實施希望工程。團(tuán)區(qū)委通過爭項目、引資金，近年共爭取援建希望小學(xué)3所，救助貧困學(xué)生360名，援建大紅鷹圖書室和麥當(dāng)勞叔叔圖書屋各1所。
3、積極做好特殊群體救助工作。團(tuán)區(qū)委以青年志愿者服務(wù)活動為載體，通過結(jié)對幫扶、“一助一”、“多助一”、“手拉手”等活動形式，組織全區(qū)青年志愿者、社會愛心人士捐錢捐物出力，向病殘?zhí)厥庵行W(xué)生群體伸出援助之手，確保他們順利完成學(xué)業(yè)。近兩年，團(tuán)區(qū)委共組織募集捐款5000多元，科普讀物1000多本，課桌凳200多套，有效地緩解了特殊中小學(xué)生上學(xué)難等問題。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 4
根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設(shè)工作提出的具體意見，我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組之后，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，綜合治理。在全體師生的共同努力下，在社會各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一些成績，且受到了主管部門的充分肯定�，F(xiàn)將未成年人思想道德建設(shè)工作情況作如下匯報。
一、成立組織，制定計劃
未成年人思想道德建設(shè)是學(xué)校德育的重要組成部分。為開展好此項工作，我校在學(xué)年初制定學(xué)年度未成年人思想道德建設(shè)工作計劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
小組成員：
組 長：
副組長：
成 員：
二、重視過程，加大宣傳和學(xué)習(xí)力度
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)未成年人思想道德陣地建設(shè)
我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄進(jìn)行宣傳和教育。
1、各班印發(fā)《未成年人保護(hù)法》組織學(xué)習(xí)并張貼上墻。
2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
3、學(xué)校出�？�，各班出主題班刊且進(jìn)行評比。
4、各班開辟每期“法制園地”專欄，均有《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
�。ǘ┓e極開展豐富多彩的宣傳教育活動
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制教育的氛圍。
1、組織開展學(xué)生法制演講比賽。
2、開展 “安全教育日”宣傳教育活動。
3、開展法制教育主題班會
4、召開“學(xué)困生”座談會，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生耐心教育、幫助。
5、與有關(guān)部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
三、齊抓共管，初見成效
第八中學(xué)現(xiàn)有教師68名。這是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的集體。隨著教育改革步伐的步步推進(jìn)，學(xué)校在逐年提高辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量的同時，始終把未成年人思想道德建設(shè)工作放在非常重要的位置，不遺余力，齊抓共管，已初見成效。
1、教育形式多種多樣，知法、懂法的學(xué)生群體已基本形成。在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展形式多樣的教育實踐活動，有演講、講座、知識競賽、主題班會等�，F(xiàn)在，學(xué)生的`法制意識強(qiáng)了，自我保護(hù)的意識也強(qiáng)了，無一例違法犯罪事件發(fā)生。
2、廣泛動員社會力量，學(xué)校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學(xué)校”，聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校法制副校長。聯(lián)系部分學(xué)生家長和社會知名人士；加強(qiáng)對當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座，學(xué)生預(yù)防疾病意識明顯增強(qiáng)。利用廣播、班會課舉辦有關(guān)血吸蟲、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座，知識競賽，班主任要求學(xué)生寫體會，寫廣播稿，學(xué)生的預(yù)防疾病意識明顯增強(qiáng)。
4、加強(qiáng)老師法制意識，師生平等，無體罰學(xué)生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學(xué)習(xí)法制常識和上級有關(guān)文件，號召教師關(guān)愛生命，關(guān)心學(xué)生，要維護(hù)平等的師生關(guān)系。
5、群策群力，竭力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益方面，學(xué)校主要做到合理收費(fèi)，票據(jù)齊全，開齊課程，開足課時，全面發(fā)展；教育引導(dǎo)，從不強(qiáng)求，自尊自強(qiáng)；特殊群體，特殊對待，決不偏袒。
6、文明之花開滿地，優(yōu)良風(fēng)氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗，學(xué)校試行“學(xué)生自主管理模式――學(xué)生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務(wù)隊”，實行班級百分賽的評比活動。學(xué)生的自覺性高了，學(xué)生的習(xí)慣好了，學(xué)生的品德道德明顯提高。
四、存在的問題和建議
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1、“留守兒童”，監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)力度不夠。
2、地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，文化市場管理困難，少數(shù)學(xué)生走出校門的管理有時失控。
3、有一大半學(xué)生回家必經(jīng)318國道，路上車輛擁堵，交通安全始終存有隱患
（二）建議
針對以上存在的問題，建議采取以下措施
1、所有“留守兒童”家長必須與學(xué)校簽定協(xié)議，學(xué)校利用留守兒童之家進(jìn)行管理和活動。
2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談，嚴(yán)厲禁止未成年人進(jìn)入。
3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”，值日教師護(hù)送學(xué)生過馬路。
4、希望政府要加大投入，新建適合青少年的文化娛樂場所。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 5
貴州省共有1300萬未成年人，占全省總?cè)丝诘?8%。做好未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)系我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的前途，牽動廣大家庭的幸福，是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程。近年來，我省認(rèn)真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，未成年人思想道德建設(shè)取得明顯成效。
一、工作進(jìn)展及成效
1、大力推進(jìn)工作機(jī)制體制建設(shè)。中央8號文件下發(fā)后，省委、省政府出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》（黔黨發(fā)［20xx］12號），要求各級黨委、政府把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，作為黨委、政府的“一把手”工程，狠抓落實。省文明委制定《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)分工》（黔文明［20xx］6號），明確各部門工作職責(zé)，建立聯(lián)席會議制度，在省文明辦增設(shè)了未成年人思想道德建設(shè)工作組，對全省工作進(jìn)行統(tǒng)籌、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。制定《貴州省未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》（黔文明［20xx］13號），把未成年人思想道德建設(shè)作為評選文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)前置條件，對各地工作進(jìn)行測評督查。目前，全省“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制已基本建立。
2、充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道和主陣地作用。全省各級黨政機(jī)關(guān)壓縮行政經(jīng)費(fèi)5%，用于支持實施“9＋3”計劃，鞏固提高9年義務(wù)教育，實行3年免費(fèi)中等職業(yè)教育。推進(jìn)社會主義核心價值體系進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，全面實施學(xué)科教學(xué)滲透法制、安全、誠信、心理健康教育。以“三生、四愛、五心”(生命、生存、生活；愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長；忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己)教育為抓手，積極探索中小學(xué)素質(zhì)教育的實現(xiàn)形式。加強(qiáng)師德考核，實行一票否決。以踐行“貴州教師誓詞”活動為抓手狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。開展“千校萬師”中小學(xué)德育骨干教師培訓(xùn)工程，已培訓(xùn)上萬所中小學(xué)校15000多名德育骨干教師，切實提高學(xué)校、教師德育水平。
3、積極開展豐富多彩的德育實踐活動。突出立德樹人，以“做一個有道德的人”為主題，大力開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動，推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”、“童心向黨”歌詠、中華經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠征集、“做一個有道德的人”清明、六一、十一期間網(wǎng)上簽名寄語、“多彩貴州美麗家鄉(xiāng)”書法繪畫活動、文明禮儀知識普及等活動在全省中小學(xué)廣泛深入開展。從開始，每年有600多萬未成年人以詩文寫作、歌詠、誦讀、書法、繪畫、知識競賽、網(wǎng)上簽名寄語等形式，積極參與到主題活動中來，基本做到全省中小學(xué)及幼兒園、城市和農(nóng)村的全覆蓋。省級主要媒體對活動進(jìn)行了全程宣傳報道。省組委會每年將活動優(yōu)秀作品制作成畫冊、文集、光盤免費(fèi)發(fā)送到全省中小學(xué)校，將活動評選出的優(yōu)秀節(jié)目在貴州電視臺進(jìn)行展播，營造了開展活動的濃厚氛圍。同時，把主題活動與“我們的節(jié)日”、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“學(xué)黨史頌黨恩跟黨走”等活動結(jié)合起來開展，努力增強(qiáng)效果、擴(kuò)大影響�！白鎳谩ぜ亦l(xiāng)美”主題活動已成為我省未成年人思想道德建設(shè)的品牌。
4、扎實推進(jìn)未成年人思想道德陣地建設(shè)。在中央和省專項彩票公益金的支持下，扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，已按照中央標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目406個，總投資10030萬元；各地籌資自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮150多所，切實改善農(nóng)村未成年人活動場所匱乏的現(xiàn)狀。制定《貴州省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目實施辦法》等6個文件，省及各市（州）建立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為深入、扎實、有效地推動鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。出臺《貴州省青少年學(xué)生校外活動場所項目建設(shè)的實施意見》等文件，成立“貴州省青少年校外教育工作聯(lián)席會議”，指導(dǎo)全省青少年學(xué)生校外活動場所項目建設(shè)工作。修訂《貴州省愛國主義教育基地管理辦法》，實現(xiàn)全省愛國主義教育基地面向青少年免費(fèi)開放。
5、凈化優(yōu)化社會文化環(huán)境。省委、省政府把凈化社會文化環(huán)境工作作為“一把手”工程，建立健全由省文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、省文明辦牽頭、省直有關(guān)部門共同負(fù)責(zé)的組織協(xié)調(diào)機(jī)制，召開全省凈化社會文化環(huán)境工作電視電話會議，以網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環(huán)境為重點，開展集中整治行動。采取領(lǐng)導(dǎo)督查督辦、協(xié)調(diào)小組明查暗訪、新聞輿論加強(qiáng)監(jiān)督、群眾滿意度測評等多種措施和方式，加強(qiáng)督促檢查，確保凈化社會文化環(huán)境工作取得實效�！度嗣袢請蟆贰ⅰ豆饷魅請蟆�、《經(jīng)濟(jì)日報》、中央電視臺等媒體對我省開展凈化社會文化環(huán)境工作進(jìn)行了宣傳報道。開展“貴州省文明誠信守法網(wǎng)站暨知名網(wǎng)站”評選活動，開展“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動”、“青少年綠色上網(wǎng)工程”等活動，營造文明網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
6、著力滿足未成年人精神文化需求。設(shè)立省少兒文藝創(chuàng)作專項資金，扶持未成年人優(yōu)秀讀物的創(chuàng)作生產(chǎn)。編寫出版了《中小學(xué)生禮儀教育讀本》、《中華傳統(tǒng)美德名篇導(dǎo)讀》、《中華傳統(tǒng)美德讀本》、《社會主義榮辱觀與中小學(xué)德育》、《貴州愛國主義教育基地巡禮》、《少年兒童哲學(xué)》等德育出版物。鼓勵本土動漫發(fā)展，打造《紅孩子》、《苗王傳》、《小小可可大冒險》等動漫精品。實現(xiàn)中央電視臺少兒頻道的落地覆蓋，在省級廣播電臺、電視臺開辦少兒欄目或節(jié)目，在貴州信息港、貴州文明網(wǎng)等網(wǎng)站設(shè)置未成年人專欄專頁。支持省內(nèi)青少年讀物《少年時代報》和《青年時代（中學(xué)生版）》發(fā)展壯大。在各地新華書店和營業(yè)面積300平米以上的民營書店設(shè)立未成年人讀物專柜，成立省少年兒童公益流動圖書中心站，積極推進(jìn)“農(nóng)家書屋”建設(shè)，深入開展“百萬圖書進(jìn)鄉(xiāng)村”等活動，向未成年人推介優(yōu)秀讀物。
7、扎實推進(jìn)未成年人特殊群體教育關(guān)愛工作。啟動農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)攻堅工程，現(xiàn)已建設(shè)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)2776所，覆蓋130多萬農(nóng)村中小學(xué)生。啟動“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”試點，惠及1.5萬所學(xué)校405萬農(nóng)村學(xué)生。出臺《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村留守兒童工作的意見》，建立貴州省農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度，深入開展“共享藍(lán)天關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”等活動。通過青少年發(fā)展基金籌資5.97億元，用于建設(shè)希望小學(xué)960余所、資助貧困家庭未成年人18.5萬人。實施“春蕾計劃”，投入4500多萬元資助貧困女童5.5萬人重返校園。開展“恒愛行動”，為孤殘兒童送去愛心毛衣2萬件。狠抓九年義務(wù)教育“控輟保學(xué)”，確保實現(xiàn)以縣為單位，小學(xué)生輟學(xué)率控制在2％以內(nèi)，初中生輟學(xué)率控制在3％以內(nèi)的目標(biāo)，防止青少年因為輟學(xué)而失管失教。建立健全預(yù)防未成年人違法犯罪工作機(jī)制，深入開展幫教失足青少年和關(guān)愛“刑釋解教”青少年活動，促進(jìn)社會穩(wěn)定。
二、基本經(jīng)驗
1、要把“立德樹人”要求貫穿始終。未成年人思想道德建設(shè)的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和接班人。這就要求我們始終堅持“立德樹人”，把社會主義核心價值體系貫徹始終，未成年人思想道德建設(shè)才能不偏離方向，不斷改進(jìn)、不斷加強(qiáng)，真正贏得青少年、贏得未來。
2、要把未成年人思想道德建設(shè)作為“一把手”工程來抓。未成年人思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程，責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。這就要求我們高度重視，堅持把把未成年人思想道德建設(shè)作為“一把手”工程，建立健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與“的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，推動工作才能得到強(qiáng)有力的.黨政資源支撐和廣泛的社會力量支持。
3、要善于整合資源和調(diào)動全社會力量。未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)重、頭緒多、牽涉面廣，是綜合性的社會工程。這就要求我們充分調(diào)動各方力量、運(yùn)用各種資源，加強(qiáng)統(tǒng)籌、強(qiáng)化配合、形成合力，才能形成上下互通、橫向聯(lián)合的工作局面，實現(xiàn)工作互融、資源共享、齊抓共管的工作局面。
4、要選準(zhǔn)抓手和搭建平臺。未成年人思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是在意識形態(tài)領(lǐng)域搞建設(shè)。這就要求我們“虛功實做”，找到好的抓手和平臺，推動社會主義核心價值體系從抽象的理念落實到未成年人時時處處、實實在在的行動中，體現(xiàn)在為未成年人辦好事、辦實事的過程中。
三、存在問題
1、工作機(jī)制亟待完善。未成年人思想道德建設(shè)的工作機(jī)構(gòu)普遍存在編制少、人員缺、經(jīng)費(fèi)不足等問題。家庭、社會、學(xué)校如何有效結(jié)合有待研究。全社會齊抓共管的機(jī)制還需進(jìn)一步完善。
2、素質(zhì)教育亟待深化。學(xué)校教育中重智育輕德育，教學(xué)和實踐“兩張皮”現(xiàn)象依然存在。受理念、經(jīng)費(fèi)、安全等因素影響，許多學(xué)校不愿或不敢開展社會實踐活動。教師職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、凈化社會文化環(huán)境亟待加強(qiáng)。凈化社會文化環(huán)境工作涉及面廣、難度大、反復(fù)易。文化市場違法行為日趨隱蔽，向社區(qū)、農(nóng)村擴(kuò)散情況增多。有害信息在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的傳播渠道和方式不斷翻新，速度快、監(jiān)管難�；鶎游幕瘓�(zhí)法力量薄弱，難以適應(yīng)形勢發(fā)展。
4、各類文化資源亟待整合。校外活動場所建設(shè)、管理、使用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。未成年人校外活動場所存在總量不足、分布不均，城市多、農(nóng)村少的特點。各級青少年活動中心被挪用占用現(xiàn)象比較嚴(yán)重�，F(xiàn)有活動場所存在與學(xué)校未形成有效聯(lián)系、管理弱化、綜合效益低等問題。
5、農(nóng)村及特殊未成年人群體思想道德建設(shè)亟待提高。農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，師資力量不足，活動場地少，未成年人精神文化生活較為匱乏。留守兒童在生活和學(xué)習(xí)上面臨許多困難，易出現(xiàn)偏差。進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。未成年人犯罪不容忽視，尤其是單親家庭子女、流浪兒童、“留守兒童”違法犯罪等需要引起高度關(guān)注。
四、幾點打算
1、進(jìn)一步完善工作機(jī)制。推動各地充實和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，完善聯(lián)席會議制度，落實部門責(zé)任。加大經(jīng)費(fèi)投入力度，設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)，保證隨著財政投入的增長逐。
2、進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。積極探索和完善符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校、教師、學(xué)生的評價體系，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。研究解決組織學(xué)生道德實踐活動的經(jīng)費(fèi)問題，確保德育活動的正常開展。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊組織在學(xué)校德育工作的重要作用。
3、進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境。建立文化市場退出機(jī)制，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人、“黑網(wǎng)吧”等違法行為。嚴(yán)厲打擊通過網(wǎng)絡(luò)、短信、聲訊傳播有害信息的行為。嚴(yán)格廣告管理，不斷凈化熒屏聲頻。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，加大投入力度，努力提高覆蓋率、擴(kuò)大覆蓋面。加強(qiáng)未成年人校外活動場所與學(xué)校聯(lián)系，充分發(fā)揮各類公益性文化設(shè)施和青少年校外活動場所的作用，增強(qiáng)教育服務(wù)功能。
5、進(jìn)一步關(guān)愛農(nóng)村及特殊群體未成年人。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)，建立留守兒童幫扶機(jī)制。建立流動兒童就近入學(xué)的保障措施。完善預(yù)防未成年人違法犯罪工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，對問題少年要及時予以幫教轉(zhuǎn)化。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 6
今年以來，我縣認(rèn)真貫徹落實省市文明委關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的總體要求，結(jié)合《XX縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施辦法》，扎實開展了有利于未成年人思想道德建設(shè)的實事工作，使我縣未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展。
一、精心安排部署，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實。
年初，縣文明委按照未成年人工作各成員單位的職能職責(zé)，量化分解任務(wù);使各有關(guān)責(zé)任單位進(jìn)一步明確了在未成年人思想道德建設(shè)中應(yīng)承擔(dān)的目標(biāo)要求和任務(wù)，同時，把加強(qiáng)和未成年人思想道德建設(shè)納入全縣精神文明建設(shè)年度考核、行業(yè)“創(chuàng)選評”競賽活動、文明單位創(chuàng)建活動中。
二、全面推進(jìn)未成年人思想道德教育工作不斷向縱深發(fā)展。
一是深入開展對青少年的思想道德和社會主義核心價值體系教育。堅持用核心價值體系引領(lǐng)青少年一代成長成才的方向，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使青少年健康成長。全縣各中小學(xué)校把開展未成年人道德實踐活動列入年度德育教育計劃，注意發(fā)揮實踐活動在中小學(xué)思想品德課程中的重要作用，適當(dāng)增加“社會實踐活動課”課時，組織未成年入到參加義務(wù)勞動、獻(xiàn)愛心等社會活動，樹立社會公德感。依托倉房巷小學(xué)和東關(guān)初級中學(xué)這兩個基地大力開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，以引導(dǎo)未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標(biāo)，突出立德樹人，努力培養(yǎng)青少年自立自強(qiáng)的.民族精神。
二是開展“中國夢”主題教育和優(yōu)秀童謠傳唱活動。以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個“中國夢”為指引，教育引導(dǎo)全縣未成年人樹立遠(yuǎn)大理想，自覺把個人成長成才與祖國和家鄉(xiāng)的未來發(fā)展緊密結(jié)聯(lián)系起來。倡導(dǎo)愛國、富強(qiáng)、文明、友善、和諧，引導(dǎo)青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀。在全縣少先隊中，開展“三熱愛”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日和“優(yōu)秀童謠”評選活動。
三是圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，積極倡導(dǎo)青少年“網(wǎng)上祭先烈’活動。我縣組織廣大未成人登陸中國文明網(wǎng)、中國教育網(wǎng)等國內(nèi)重點網(wǎng)站網(wǎng)上祭莢烈平臺，開展網(wǎng)上寄語、網(wǎng)上留言等祭奠活動，表達(dá)了他們對革命先烈了緬懷之情。同學(xué)們的心靈得到了進(jìn)一步凈化。同學(xué)們紛紛表示一定會繼承先烈遺志，嚴(yán)格要求自已，使自己成為具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。
四是著力凈化校園周邊環(huán)境，積極推進(jìn)“文明上網(wǎng)”工程。堅決打擊侵犯未成年人人身財產(chǎn)安全的違法行為，把未成年人的健康成長作為“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”和“基礎(chǔ)工程”來抓。今年全面對全縣營業(yè)性網(wǎng)吧進(jìn)行了清理整頓，取締了校園周圍2o0米之內(nèi)的營業(yè)性網(wǎng)吧和全縣所有的電子游戲廳。對全縣網(wǎng)吧進(jìn)行明查暗訪，使全縣綠色網(wǎng)吧的數(shù)量達(dá)到了95%以上。
五是開展青少年書信大賽。文明辦和郵政局聯(lián)合在青少年中開展捷安特杯書信大賽，讓青少年用書信的形式體現(xiàn)公民道德素質(zhì)和社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族的中國夢。
六是開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)。友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，組織全縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、青年志愿者在XX縣中心廣場舉辦“傳承雷鋒精神、志愿服務(wù)社會”活動。繼續(xù)組織全縣初、高中學(xué)生上街義務(wù)大掃除，整潔縣城環(huán)境衛(wèi)生。
七是開展青年志愿者助力高考志愿服務(wù)活動。高考期間，為了給廣大考生提供更好的考試環(huán)境，也為了更好的服務(wù)考場外等待的家長，文明辦聯(lián)合團(tuán)委和XX縣青年志愿者協(xié)會，在禮泉一中、禮泉二中、東關(guān)初中、逸夫中學(xué)考點設(shè)立高考志愿服務(wù)站，為考生和家長提供服務(wù)�；顒蝇F(xiàn)場，一個個頭戴紅帽的禮泉青年志愿者向廣大考生和家長免費(fèi)提供礦泉水、清涼油、消暑物品及2b鉛筆、橡皮、中性筆等考試用品，用愛心為廣大考生營造良好的考試環(huán)境，受到了社會各界的一致好評。
八是開展“禮泉文明好少年”活動。為進(jìn)一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，我們在全縣中小學(xué)開展了爭做“禮泉文明好少年”活動。活動旨在開展道德教育，使青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
九是開展文明餐桌活動。為了在全社會提倡節(jié)儉文明活動。我們在全縣學(xué)校學(xué)生中開展了“節(jié)儉惜�！钡男〔妥�，大文明節(jié)儉活動。倡導(dǎo)文明用餐從娃娃做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的`修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式。
三、發(fā)揮青少年維權(quán)中心的作用，做好特殊未成年教育引導(dǎo)工作
(一)關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度，形成部門聯(lián)動機(jī)制。關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童，開展“愛心媽媽”招募結(jié)對工作，開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關(guān)愛活動。抓好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)、管理。在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)征地，對留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
(二)關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，建立接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的保障機(jī)制，對接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。
(三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護(hù)機(jī)構(gòu)，健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。依法打擊強(qiáng)迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為，對乞討、流浪未成年及時進(jìn)行救助。
(四)幫助孤殘兒童。建立社會福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不抵于當(dāng)?shù)仄骄钏�。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童，及時就近入學(xué)，并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。辦好特殊教育學(xué)校。
(五)教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò)，對邊緣兒童進(jìn)行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用，加強(qiáng)對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)教育和職業(yè)教育。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 7
近年來，xx社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。
幾年來，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記王先升為主任，村長劉萬高為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，按小區(qū)劃片，落實了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：
1、是社區(qū)工作計劃有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容。
2、是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
二、以法制教育為重點，積極開展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成長，除了學(xué)校，家庭和社會的關(guān)心教育外，社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的.思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。
三、抓好重點，切實為未成年人多辦實事。
針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進(jìn)，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風(fēng)，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 8
今年以來，xx鎮(zhèn)高度重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實上級工作部署，緊密集合自身實際，落實重點工作，積極開拓創(chuàng)新，推動未成年人思想道德建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。
一、重點工作落實情況和創(chuàng)新工作開展情況
(一)強(qiáng)化服務(wù)隊伍建設(shè)，夯實組織基礎(chǔ)，增強(qiáng)工作力量。
一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)關(guān)工委和各村(社區(qū))關(guān)心下一代工作小組作用。結(jié)合工作實際，成立“未成年人心理輔導(dǎo)隊”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導(dǎo)隊”等專門隊伍，以各村(社區(qū))“五老”人員自身特長為參考，分別列入對應(yīng)工作隊伍，使工作開展更具針對性和專業(yè)性，優(yōu)化工作效果。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)隊伍建設(shè)。組建未成年人工作志愿服務(wù)隊伍，堅持以集中服務(wù)與個別服務(wù)相結(jié)合的原則開展工作，即在傳統(tǒng)節(jié)日等重要節(jié)點開展集中活動，強(qiáng)化主題宣傳教育，在平時重點開展一對一幫扶等個別服務(wù)活動，確保志愿服務(wù)工作持續(xù)性。
(二)堅持社會、學(xué)校和家庭相結(jié)合原則，開展各項工作，形成教育合力。
大力凈化社會文化環(huán)境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系，實時對周邊的社會環(huán)境及治安狀況進(jìn)行有效的整治和監(jiān)控，堅決抵制低俗文化和歪風(fēng)邪氣侵入未成年人群體，嚴(yán)防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園，嚴(yán)治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實施危及未成年人思想健康的.行為。尤其加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的凈化工作，嚴(yán)打黑網(wǎng)吧，維護(hù)校園周邊良好的風(fēng)氣和秩序。
大力開展校園文化建設(shè)活動。深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動，積極弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)。通過聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式，增強(qiáng)未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動，大力弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀。
進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動，通過上門服務(wù)，召開家長會等方式指導(dǎo)家長開展親子活動和道德實踐活動，加強(qiáng)學(xué)生與家長的溝通了解，讓學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，確保未成年人健康快樂成長。
二、存在問題及原因分析
(一)主要問題
未成年人公德觀念還比較單薄，不文明行為時有發(fā)生。傳統(tǒng)道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。
(二)原因分析
社會公德教育還存在缺失，社會整體文明水平還不夠高，未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化，傳統(tǒng)道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞，對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大，家庭教育缺失比較嚴(yán)重，未成年人家庭思想道德教育存在空白。
三、20xx年工作打算和建議
以XX市創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會道德環(huán)境，全面提升社會文明程度，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析，結(jié)合正反兩方面進(jìn)行教育，大力塑造先進(jìn)典型，曝光不文明行為。
建議對家庭教育，尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法，補(bǔ)足這一思想道德教育短板，發(fā)揮家庭教育至關(guān)重要的作用。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 9
為深入貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔xx〕8號）的精神以及縣教育局的安排部署，結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的特點，我們狠抓落實，注重實效，切實推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育工作�，F(xiàn)將主要工作自查匯報如下：
一、保證機(jī)制健全有力
學(xué)校有明確的開展德育工作經(jīng)費(fèi)保證指標(biāo)，20xx-20xx年度學(xué)校開展德育工作的經(jīng)費(fèi)包括班主任津貼、文明班級考核、德育工作研討活動、德育實踐活動等使用總費(fèi)用均超過10%標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校德育工作的開展提供了強(qiáng)有力的保障。
二、實施途徑多樣有效
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1、課堂德育
課時保證。學(xué)校始終按照課程計劃開設(shè)思想品德課（七、八、九三個年級均每周兩節(jié)），無減少課時和挪用現(xiàn)象。
此外，我們還通過開設(shè)一些地方課程，進(jìn)行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
2、日常德育
�。�1）活動制度化。學(xué)校每周在固定時間召開校會、晨會、班會、午間教育等。
（2）評優(yōu)規(guī)范化。學(xué)校每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生、先進(jìn)班集體等活動，樹立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
�。�3）內(nèi)容多樣化。我校開展的日常德育活動內(nèi)容豐富多樣。多年來，我校每周一堅持升國旗活動，在重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動時也舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，并安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生主持國旗下講話。
聘請藍(lán)田縣人民檢察院紀(jì)檢監(jiān)察科科長張曉玲同志為我校法制副校長，每學(xué)期在我校開展一次法制知識宣講活動并針對個別學(xué)生進(jìn)行法制幫教活動。堅持定期進(jìn)行全校性的普法教育測試、法制教育主題班會，撰寫內(nèi)容豐富的法制教育聽后感。
開展讀書征文活動，“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動之《開學(xué)第一課？我愛你中國》活動，組織開展國防宣傳教育周活動，參加“20世界糧食日”、“愛糧節(jié)糧”活動，舉辦“情系玉樹大愛無疆”募捐活動，防災(zāi)、減災(zāi)、逃生演練活動等。
學(xué)校每學(xué)期都舉行愛護(hù)公物、創(chuàng)設(shè)安全、優(yōu)美的校園環(huán)境活動，開展了“美化家園、盆景栽培”主題活動、“無紙屑校園”主題活動；還進(jìn)行了科技節(jié)能小制作比賽活動。
學(xué)校有規(guī)范的《校園安全防范工作手冊》，并組織學(xué)生觀看安全教育光盤，總結(jié)安全教育材料；開展“關(guān)愛生命、和諧成長”主題月活動，舉行“迎奧運(yùn)、文明出行”、“世園伴我行”征文比賽等。
3、實踐教育
（1）各類實踐教育有課時保障。學(xué)校每學(xué)期開設(shè)每周1課時的各類研究性、探究性學(xué)習(xí)課程、每周1課時的信息技術(shù)課程、每周1課時的勞技課。
�。�2）各類實踐教育過程記載翔實。學(xué)校有齊全的法制、常規(guī)教育記錄、時政教育記錄、保健與衛(wèi)生教育記錄以及民防教育記錄。
（3）各類實踐教育形式豐富多彩。學(xué)校每年分春秋兩季安排學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，活動前有告家長書、活動總體安排，活動結(jié)束有匯總材料等；每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行志愿者服務(wù)活動、學(xué)雷鋒活動；利用傳統(tǒng)節(jié)假日，組織學(xué)生進(jìn)行尋訪活動，學(xué)生參加這些活動撰寫有活動感想、心得體會；利用假期有計劃地組織學(xué)生參加社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)活動以及研究性學(xué)習(xí)等活動，寒暑假學(xué)生實踐活動工作有計劃、中期匯報、工作總結(jié)。
�。ǘ╆P(guān)注學(xué)生身心發(fā)展
1、心理健康教育
學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
學(xué)校重視學(xué)生心理教育師資隊伍的建設(shè)，不斷搭建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺，鼓勵教師定期參加各類心理教師培訓(xùn)。
學(xué)校定期組織專家來校作青春期輔導(dǎo)報告和心理健康輔導(dǎo)講座；學(xué)校常年堅持開辦《青春期健康》教育宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
2、身體健康教育
學(xué)校因地制宜地開展以班級、年級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，每學(xué)年召開春季或秋季運(yùn)動會。
學(xué)校重視“陽光體育”活動的開展，每學(xué)期都堅持開展常規(guī)性的“陽光體育”活動，有實施計劃、過程記錄。
我校陽光體育活動方面富有如下特色：
�、贂r間到位。對落實三課二操兩活動進(jìn)行整改，重新安排課表，陽光體育課時得到保障。學(xué)生利用體育課、課間操（室外）、眼保健操、室內(nèi)課間操和學(xué)生自主選擇的運(yùn)動項目，確保每天1小時體育鍛煉。
②管理到位。早晨陽光體育，安排行政值班、班主任進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和管理。
�、蹤z測到位。一是平時體育教師隨機(jī)抽測部分學(xué)生體育鍛煉的項目，檢驗鍛煉效果；二是學(xué)校組織開展秋季或春季運(yùn)動會、參加校外機(jī)構(gòu)組織的各類比賽活動，檢測運(yùn)動效果。
三、隊伍建設(shè)扎實有效
�。ㄒ唬┙∪芾頇C(jī)制
學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。學(xué)校建立德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各項德育規(guī)章制度，制定了德育工作規(guī)劃。
（二）建立德育隊伍
1、校內(nèi)德育隊伍建設(shè)
（1）班主任隊伍：學(xué)校選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度。每個學(xué)年結(jié)束對全校所有班主任任職情況進(jìn)行匯總，制成任職情況總表，進(jìn)行公開考核，作為下一個學(xué)年聘任的依據(jù)。對班主任每學(xué)期進(jìn)行有主題的培訓(xùn)活動，每周對各班進(jìn)行量化考核，并評出優(yōu)秀班級，頒發(fā)流動紅旗。
（2）輔導(dǎo)員隊伍：學(xué)校聘請了全體班主任擔(dān)任團(tuán)隊輔導(dǎo)員，校團(tuán)委每學(xué)期對輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了考核，評選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
學(xué)校每學(xué)期舉行德育研討會，每次研討會均有一個主題，圍繞我校的特色教育理念，探討促進(jìn)學(xué)校德育的方法和措施。
四、師德建設(shè)形式豐富
我校始終堅持強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，積極組織培訓(xùn)，開展主題教育，提高教師的德育能力，努力使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，實現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
1、在學(xué)習(xí)中修煉師德
常規(guī)學(xué)習(xí)堅持不懈。有政治理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，爭做落實科學(xué)發(fā)展觀的積極實踐者，重點學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會理論的重要思想，積極構(gòu)建和諧校園；學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。因為我們堅信，只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。有業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，如開展信息及技術(shù)與學(xué)科整合能力培訓(xùn)，開展教育教學(xué)科學(xué)研究培訓(xùn)。實踐告訴我們，良好的師能能夠彰顯良好的師德。有個人修養(yǎng)學(xué)習(xí)，如認(rèn)真研讀《季羨林的處世哲學(xué)》一書，增強(qiáng)個人修養(yǎng)，用大師的風(fēng)范，引領(lǐng)教職工的言行。
2、在實踐中提升師德
學(xué)校經(jīng)常開展幫困送溫暖活動：組織教職工為四川災(zāi)區(qū)捐贈圖書，為玉樹災(zāi)區(qū)捐衣捐被等；開展黨員教師下村志愿者活動，派遣黨員教師下村組織學(xué)生開展健康有益的活動：讀書、上網(wǎng)、文明宣傳、自我教育等。
通過學(xué)習(xí)和實踐，規(guī)范了教師的師德行為，提高了教師的師德修養(yǎng)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任性和使命感。目前，我校形成了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、踏實肯干、勇于創(chuàng)新的教師隊伍。
五、團(tuán)隊建設(shè)常抓不懈
1、學(xué)校每學(xué)期在工作計劃中都把共青團(tuán)、少先隊建設(shè)作為一項重要工作來安排部署。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中也把共青團(tuán)、少先隊工作納入學(xué)校工作的總體布局。
2、學(xué)校團(tuán)隊組織健全、團(tuán)隊活動制度化。團(tuán)隊組織健全，通過民主推薦，投票表決選出優(yōu)秀青年教師擔(dān)任團(tuán)隊組織的各項職務(wù)；團(tuán)支部工作計劃、總結(jié)、團(tuán)籍手冊、推優(yōu)入團(tuán)、換屆選舉等檔案資料全面翔實。每學(xué)年都開展團(tuán)員意識教育活動。少先隊管理工作及培訓(xùn)常規(guī)化，資料健全。
3、重視學(xué)生社團(tuán)工作，支持和指導(dǎo)他們更好地發(fā)揮作用。
社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制齊全，學(xué)校團(tuán)隊工作定期召開會議，學(xué)校團(tuán)隊活動開展正常。社團(tuán)活動精彩紛呈，建立“小記者”團(tuán)體；開設(shè)“紅領(lǐng)巾廣播臺”，建立“紅領(lǐng)巾廣播”社團(tuán)，實施藝術(shù)欣賞類素質(zhì)教育。相繼舉辦了藝術(shù)欣賞、籃球、踢毽子等社團(tuán)活動，并在各級各類活動中獲獎。
六、校園文化氛圍濃郁
學(xué)校注重校園文化建設(shè)。全面改造了校園宣傳欄，統(tǒng)一規(guī)格，合理布局，分塊管理；利用每個班級走道，布置詩詞畫框，營造濃郁的文化環(huán)境；
學(xué)校每學(xué)期以�？萍妓囆g(shù)節(jié)活動為主體，開展豐富多彩的校園文化活動。先后開展了民族精神教育活動，如“傳承民族精神，爭做時代能人”系列活動；“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動；“我在隊旗下成長”征文演講比賽；“我愛祖國語言美”朗誦比賽活動。團(tuán)隊教育活動，如團(tuán)員意識教育“孝滿天下”活動；慶�！傲弧被顒�；“雷鋒精神代代傳―――3.5學(xué)雷鋒活動”感想征文，“我把幸福告訴你”征文演講評比活動。心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動，如關(guān)愛5.12汶川地震受災(zāi)同齡人活動；給地震災(zāi)區(qū)小伙伴的一封信；“抗震救災(zāi)，獻(xiàn)愛心”、“手拉手，心連心”義賣募捐活動。
校園環(huán)境整潔，無廢紙、果皮等雜物；墻面、門窗無亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象，無腳印、球印等污跡；校內(nèi)停車區(qū)師生車輛按要求停放、規(guī)范有序，車棚地面整潔衛(wèi)生。教室、辦公室環(huán)境整潔，物品擺放有序，處室布置以書畫為主，文化氛圍濃郁。
七、校園安全警鐘長鳴
學(xué)校安全工作常抓不懈。配備專業(yè)保安人員，嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏。在縣教育局、文姬路派出所以及鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，扎實、有序、有效地開展安全文明校園的創(chuàng)建工作，抓平時、重考核，全面落實學(xué)校治安保衛(wèi)工作責(zé)任制；抓硬件、重投入，全力提高學(xué)校安全防范水平和能力。
八、經(jīng)典誦讀精彩紛呈
我校組織開展誦讀展演、競賽交流等活動，建立推進(jìn)經(jīng)典誦讀的工作機(jī)制。
我校結(jié)合實際，將“讀經(jīng)”活動納入語文教學(xué)工作中，根據(jù)學(xué)生的'認(rèn)知特點，制定了科學(xué)的誦讀計劃。每天早晨和下午各安排20分鐘，分年級組織學(xué)生誦讀《論語》、《孟子》以及詩詞曲等經(jīng)典篇目。
學(xué)校配置專門負(fù)責(zé)語言文字工作的老師，平時負(fù)責(zé)全校的經(jīng)典誦讀活動�；顒佑杏媱�、有方案、有總結(jié)。
我校在探究性學(xué)習(xí)課程中開設(shè)有探究性學(xué)習(xí)的經(jīng)典誦讀課程。每學(xué)期一語文組為主體，開展經(jīng)典誦讀競賽活動。
在經(jīng)典誦讀活動中，學(xué)生的閱讀得到語文老師的悉心指導(dǎo)。在閱讀中學(xué)生堅持將“讀”和“思”結(jié)合起來。通過“思”，讓學(xué)生思緒飛揚(yáng)，真情涌動，閃現(xiàn)真知灼見。將“讀”和“悟”結(jié)合起來，通過“悟”給學(xué)生插上想象的翅膀，讓他們通過閱讀去感受，將“讀”和“寫”結(jié)合起來，以“讀”促“寫”，以“寫”促“讀”，“讀”、“寫”并進(jìn)，相得益彰。
九、銜接措施無縫對接
我校把校外活動列入教育教學(xué)計劃，主動加強(qiáng)與各類校外活動場所的聯(lián)系。學(xué)校與多家單位協(xié)作，組織了消防演習(xí)、國防教育、法制教育、交通安全、講文明、除陋習(xí)等活動。
我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大多分散在三里鎮(zhèn)的各個村，為了使學(xué)生能夠安全、健康、歡樂、祥和地進(jìn)行暑期生活，學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持配合下，組織學(xué)生在暑期開展陽光體育等多種健康有益的活動。
十、關(guān)愛行動奉獻(xiàn)真情
我校地處農(nóng)村，隨著新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工人員子女在我校就讀比例逐年上升，針對生源多元化的趨勢，學(xué)校進(jìn)行了留守兒童（少年）專項調(diào)研情況統(tǒng)計，針對調(diào)研情況大力開展關(guān)愛行動，在評優(yōu)獎勵、入隊入團(tuán)、課外活動等方面，做到留守兒童與其他學(xué)生一視同仁，2009――年在學(xué)校各級各類活動中獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、進(jìn)步生等稱號的學(xué)生中留守兒童就占百分之六十以上，還有許多表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生加入了共青團(tuán)組織。
針對進(jìn)城務(wù)工人員子女流動性大的特點，學(xué)校妥善管理外出學(xué)生的學(xué)籍檔案，隨時掌握學(xué)生的流動去向。我校對2009――20xx年借出我校學(xué)生進(jìn)行登記備案，轉(zhuǎn)入學(xué)生、借出學(xué)生資料具體流向記錄翔實，并有互動反饋。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 10
20xx年，我局認(rèn)真貫徹落實區(qū)委、區(qū)府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的安排部署，以構(gòu)建平安和諧船山為目標(biāo)，充分發(fā)揮司法行政工作的優(yōu)勢，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為重點工作來抓，全力落實保護(hù)未成年人的各項工作措施，收到了良好的社會效果�，F(xiàn)將主要情況匯報于下：
一、落實責(zé)任，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更好地落實目標(biāo)責(zé)任，我們成立了由局黨組書記、局長為組長，黨組成員為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)。初步形成了由局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各相關(guān)職能股室組織協(xié)調(diào)，各基層司法所自覺參與的工作格局，為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保障。
二、充分發(fā)揮法制宣傳職能，強(qiáng)化未成年人的法制觀念
我局以多形式、多手段、多途徑加大《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)宣傳力度，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會、司法四位一體的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，不斷提高全社會保護(hù)未成年人的責(zé)任意識。
一是開通“148”法律服務(wù)熱線。利用區(qū)“148”法律服務(wù)熱線平臺，解答未成年人的法律咨詢、提供法律幫助。
二是依法開展維權(quán)工作。依托律師事務(wù)所、6個街道司法所、11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、三園區(qū)司法所和法律援助中心，主動開展青少年維權(quán)活動，幫助、引導(dǎo)權(quán)益受到侵害的青少年依法維權(quán)。
三是充分發(fā)揮法制副校長作用。區(qū)司法局和區(qū)教育局聯(lián)合發(fā)文，為全區(qū)所有中小學(xué)及幼兒園從司法系統(tǒng)中的優(yōu)秀干警或法律工作者中分別聘請了一名法制副校長，這45名法制副校長積極配合校方開展依法治校工作，堅持每月一次上法制大課及不定期到校輔導(dǎo)等形式，組織師生觀看法制教育電影、圖片展，開展法律知識競賽等法制教育活動，通過法制講座、談心交流、以案說法等方式，揭示“黃、賭、毒”和違法犯罪行為的嚴(yán)重危害性，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，教育引導(dǎo)在校生遵紀(jì)守法。
四是加強(qiáng)對“邊緣青少年”的幫教工作。組織、指導(dǎo)街道司法所會同街道、社區(qū)，開展關(guān)愛留守兒童活動，特別是對刑釋解教人員的.留守兒童和服刑人員的留守兒童定期進(jìn)行幫扶、慰問，幫助解決一些力所能及的問題和困難，預(yù)防刑釋解教人員和正在服刑人員子女因缺乏關(guān)愛而誤入歧途，有針對性地開展法制教育。
五是強(qiáng)化社區(qū)宣傳教育。各司法所積極指導(dǎo)社區(qū)通過創(chuàng)辦法制教育宣傳欄、設(shè)立圖書閱覽室、開展“一對一”幫扶，舉辦法制講座、開展法律咨詢等形式，積極向社會公眾普及《未成年人保護(hù)法》，傳授科學(xué)的未成年人教育觀念和法制知識，幫助公眾樹立正確的教育方法。
六是利用網(wǎng)絡(luò)途徑開展普法教育。鼓勵青少年上網(wǎng)參與各種普法宣傳活動，引導(dǎo)他們?yōu)g覽普法網(wǎng)站，以身邊人說身邊事，討論交流生活、校園中的涉法行為，提高依法維權(quán)的意識。七是深入開展“送法進(jìn)校園”活動。向未成年人免費(fèi)發(fā)放《預(yù)防和減少青少年違法犯罪文章選編――為了明天》書籍，并向?qū)W校免費(fèi)提供5000余冊普法書籍。組織法制宣講團(tuán)到學(xué)校巡回上法制課，以典型生動的案例向未成年人宣講《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)，為同學(xué)們解答發(fā)生在身邊的法律問題，增強(qiáng)未成年人法律意識和自我保護(hù)意識。
三、結(jié)合司法行政工作實際，注重從法律服務(wù)角度維護(hù)未成年人的合法權(quán)益
今年，區(qū)法律援助中心、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所充分發(fā)揮法律援助中心職能，對未成年人刑事犯罪，因家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因沒有能力聘請律師的，區(qū)法律援助中心主動、及時為其提供法律援助，切實幫助青少年依法維權(quán)：
1、對于觸犯了刑法的未成年人，經(jīng)法院指定和當(dāng)事人親屬委托計 余件，區(qū)法律援助中心受案后，認(rèn)真代理，據(jù)理辯護(hù)，盡力維護(hù)了失足未成年人的合法權(quán)益。
2、認(rèn)真辦好民事案件中涉及未成年人的維權(quán)案件。一年來，全區(qū)受理涉及婚姻、繼承糾紛中子女撫養(yǎng)的民事案件 件。我局在培訓(xùn)和研究業(yè)務(wù)討論案件時高度關(guān)注，并提醒律師、法律工作者從人文關(guān)懷、保護(hù)弱勢群體出發(fā)，依法維護(hù)好離婚，繼承等糾紛中涉及未成年人的切身利益，不給社會丟“包袱”，從而有效地維護(hù)了社會穩(wěn)定。
四、建立陣地，優(yōu)化環(huán)境，保障工作長效性
我局以少管中心十五中為青少年教育基地，以涉案少年干預(yù)機(jī)制為依托，做好“問題少年”的社會調(diào)查、回訪、幫教等工作；加強(qiáng)與各有關(guān)部門的聯(lián)系和溝通，建立工作聯(lián)系制度，定期組織聯(lián)系會議，研究解決未成年人保護(hù)中出現(xiàn)的新情況、新問題，加大對未成年人特別是特殊青少年的教育、管理和服務(wù)力度，不斷優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境，確保未成年人司法保護(hù)措施進(jìn)一步落實。
雖然我局在未成年思想道德建設(shè)工作上取得了一定的成績，但與區(qū)委、區(qū)府的要求相比，與人民群眾的迫切希望相比，我們還有很大的差距，今后我們將一如既往的將未成年思想道德建設(shè)工作納入重要工作議程，加大工作力度，創(chuàng)新工作方法，努力為我縣未成年人健康成長提供一個良好的法制環(huán)境。
未成年人思想道德建設(shè)情況自查報告 11
接縣教育局《關(guān)于做好未成年人思想道德建設(shè)情況自查工作的通知》后，對照《省教育廳辦公室關(guān)于做好未成年人思想道德建設(shè)情況自查工作的通知》的要求，我們對我校的未成年人思想道德建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、發(fā)揮“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)功能，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
1、建立一支優(yōu)秀的未成年人思想道德建設(shè)骨干隊伍。
在我校未成年人思想道德建設(shè)工作中，政教處、團(tuán)委、年級組長、班主任、學(xué)生會是實施未成年人思想道德建設(shè)工作的主力軍。其中年級組長、班主任在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮年級組長、班主任未成年人思想道德建設(shè)工作的骨干作用，年級組長、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級任課教師的紐帶，同時又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。因此，年級組長、班主任自身素質(zhì)的提高，是提高學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)整體效果的重要保障。
我校注意加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)隊伍建設(shè)，特別是年級組長和班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次年級組長班主任會議；每月一次主題交流班會；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1-2次家長會。
多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作者的理論水平和科研能力，本學(xué)期學(xué)校組織未成年人思想道德建設(shè)教師撰寫未成年人思想道德建設(shè)論文一共40余篇，其中選送部分參加了省市論文比賽。
2、全方位、多渠道育人。
我校充分利用櫥窗宣傳欄，從天文地理、書畫攝影、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息，大大豐富了師生的課余生活。今年結(jié)合中考情況，出了六個專版的中考情況宣傳欄，以“與時俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌”為主題，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏。
�。�1）管理育人
本學(xué)期，學(xué)校在原有的年級、班級量化考核基礎(chǔ)上，結(jié)合實際情況完善、充實了《廣洋湖鎮(zhèn)中心初中學(xué)生一日常規(guī)考核辦法》，這些使我校未成年人思想道德建設(shè)工作更加規(guī)范化、系列化。學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實“班級量化考核”，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣�！鞍嗉壛炕己恕睂W(xué)生每天的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、獎勵加分這七大方塊進(jìn)行考核。年級每天有專值教師和學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任。學(xué)校非常重視宿舍管理，除三個專門管理人員外，校長、主任、年級組長、班主任經(jīng)常下宿舍了解情況、解決問題。通過一系列措施落實“班級量化考核”，學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
學(xué)生在接受管理的同時，也參與學(xué)校管理，培養(yǎng)主人翁意識。如“校園文明使者”對全校同學(xué)的兩操、升旗禮、佩帶胸卡、穿著校服等進(jìn)行了監(jiān)督評比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。
�。�2）教書育人
課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
�。�3）活動育人
班級教育活動是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的重心，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。班級教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以班會課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式，開展系列教育活動，有針對性地解決學(xué)生中存在的問題。班級常規(guī)教育以落實“班級未成年人思想道德建設(shè)量化考核”為主要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；以學(xué)生為主體，召開主題班會、辦班報、出黑板報，學(xué)生在這些活動中提高了自我教育能力；以班級為單位參加學(xué)校組織各項活動，如每年一次的校運(yùn)會，各班振奮精神，競相展示風(fēng)采，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國，增強(qiáng)民族責(zé)任感。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都非常重視軍訓(xùn)，堅持搞好每年初一新生軍訓(xùn)工作，把軍人的不怕苦、不怕累、團(tuán)結(jié)合作、積極上進(jìn)的精神、鐵的`意志、鋼的紀(jì)律、愛國情操帶回學(xué)校。
我校團(tuán)委、學(xué)生會積極配合學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，廣泛開展了健康有益、豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動。如每月一主題黑板報報評比，每年紀(jì)念“十一”的系列活動等。
另外學(xué)校各種征文、書法、繪畫、等比賽常年不斷。課外活動為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華。學(xué)生在學(xué)知識、學(xué)技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
二、采用多種方法溝通，協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。
我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期研究教育工作、開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如，在每學(xué)期期中考后的家長會上，學(xué)校正副校長分別到各年級向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
三、發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用，拓寬未成年人思想道德建設(shè)教育的途徑和效果。
1、學(xué)校在初一各班每月上一堂心理課，給予了時間上的保證，對學(xué)生心理健康知識的教育得到加強(qiáng)，也加強(qiáng)了學(xué)生對心理健康的認(rèn)識和了解，學(xué)校心理室印發(fā)了心理健康輔導(dǎo)材料，讓全校的學(xué)生有更多的機(jī)會接觸心理教育。
2、學(xué)校心理室采用集體咨詢和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，針對一些較普遍的心理問題，采用集體輔導(dǎo)和講座相結(jié)合。對于個別心理失調(diào)或心理障礙的同學(xué)采用個別輔導(dǎo)方法。
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