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小學(xué)2015學(xué)年藝術(shù)教育工作自查報告

  自查的目的是提升自己,以下是小編為大家整理的小學(xué)2015學(xué)年藝術(shù)教育工作自查報告,希望你喜歡!

  一年來,xx小學(xué)在打造詩意軍營文化的引領(lǐng)下,堅持以“以藝育德、以藝啟智”的藝術(shù)教育工作目標,按照“以課堂教學(xué)為主渠道,以藝術(shù)教育活動為載體,以校園藝術(shù)文化為依托,突破重點,整體推進”的工作思路,在區(qū)教育局和進修學(xué)校的指導(dǎo)下,逐步形成了以我區(qū)體育藝術(shù)“4+2”項目特色為龍頭,舞蹈、合唱、繪畫等多元發(fā)展的藝術(shù)教育發(fā)展格局,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  一、規(guī)范管理開好藝術(shù)課程

  (一)落實計劃,開足開齊課程

  xx小學(xué)嚴格落實國家課時計劃,能夠按規(guī)定開足開齊音樂、美術(shù)課程,規(guī)范做到有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié)。在課表安排、師資配備等方面保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。

  (二)專業(yè)引領(lǐng),做好管理指導(dǎo)

  音樂美術(shù)教師藝術(shù)教研組,按時開展案例分析型教研活動,通過每月一次的對上課、教研等教學(xué)常規(guī)檢查,推進教研互動的深入開展。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,了解藝術(shù)教師的授課情況,給予具體指導(dǎo),并請區(qū)研訓(xùn)教師對每一位藝術(shù)教師至少跟蹤課堂指導(dǎo)一次,對藝術(shù)課必須完成的教學(xué)任務(wù)期末組織驗收檢查。

  二、“小五星”藝術(shù)活動綻放光彩

  (一)全面加強普及性藝術(shù)教育活動

  普及性藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。學(xué)校普及推廣校園集體舞,開展以唱軍歌為專題的“班班有歌聲”活動,定期舉行比賽,以此提升活動質(zhì)量。通過“知校”平臺對勁欣賞和展示活動,在藝術(shù)欣賞中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)水平和觀賞能力。學(xué)校還將口風(fēng)琴作為樂器普及內(nèi)容,每課練習(xí),每學(xué)期展示,人人都在藝術(shù)氛圍中快樂成長。

  (二)打造“小五星”社團活動質(zhì)量

  在普及的基礎(chǔ)上,盡可能滿足學(xué)生特長發(fā)展的需求。學(xué)校以“小五星”命名的合唱隊、舞蹈隊、管樂隊和美術(shù)活動小組,做到了目標明確、計劃具體、內(nèi)容完備、措施得力,以校本課程為支撐,保證專業(yè)訓(xùn)練扎扎實實進行。學(xué)校聘請?zhí)丶壗處煿闳A老師、“神谷管樂團”等專家及專業(yè)人員走進藝術(shù)類社團指導(dǎo)學(xué)生特長發(fā)展。學(xué)校還開設(shè)各類藝術(shù)類課程如:書法課、素描課、軍樂欣賞課、管樂課等;舉辦各種表演、展覽和比賽,例如:書畫展、班班有歌聲比賽、集體舞比賽等活動;通過各種形式來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平,張揚學(xué)生的個性,展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動,使學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力逐步提高。

  (三)創(chuàng)造性舉辦藝術(shù)節(jié)活動

  學(xué)校堅持舉辦藝術(shù)節(jié),在詩意軍營文化的引領(lǐng)下,在活動的內(nèi)容和形式上,充分考慮學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生主體,由學(xué)生自主申請比賽內(nèi)容,自主選擇比賽項目;在活動設(shè)計上,既有個體參與的項目,也有小群體參與的項目,更有為照顧全體學(xué)生而設(shè)計的集體參與的項目;在個性展示中,學(xué)校不限定人數(shù)、形式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽展示各種才藝。藝術(shù)節(jié)已成為師生、家長歡樂的海洋和自信的舞臺。

  三、提升師資力量打造活力團隊

  (一)強化自身建設(shè)

  學(xué),F(xiàn)有專職藝術(shù)教師4名,本科學(xué)歷達100%,其中市級骨干1人。數(shù)量和質(zhì)量均能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要。我校美術(shù)、音樂教師非常注重自身專業(yè)技能的發(fā)展,開展三個一活動:具有一項藝術(shù)特長,帶一個校本課程,展示一次社團(興趣小組)活動成果。充分發(fā)揮教研組功能,積極對美術(shù)、音樂教師進行了教學(xué)能力、課堂教學(xué)藝術(shù)的培訓(xùn)。積極推薦藝術(shù)教師參加各類培訓(xùn)輔導(dǎo)班和名師基地進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)年,音樂組兩位老師分別赴北京、上海參加高端培訓(xùn)。

  (二)挖掘校外力量

  為促進學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展,使藝術(shù)教育的內(nèi)容具有多樣性、可選擇性,給學(xué)生更多的選修資源,學(xué)校充分利用區(qū)政府對校本課程的優(yōu)惠政策,尋求社會各界力量的幫助,與“神谷中醫(yī)”聯(lián)手,將“神谷天空管樂團”的優(yōu)秀師資引入校園,助力學(xué)生的管樂特長發(fā)展。學(xué)校還聘請國家美協(xié)教師執(zhí)教美術(shù)校本課。優(yōu)秀的師資為藝術(shù)教育的高質(zhì)量開展提供了強有力的師資保證。學(xué)生在免費的藝術(shù)教育中快樂、健康地成長,得到家長的高度贊譽。

  四、工作成效

  (一)學(xué)校藝術(shù)教育再上新臺階

  建立健全了藝術(shù)教育管理機構(gòu),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實,加大了對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備,保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展。

  在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校藝術(shù)教育取得了令人欣喜的成績,榮獲xx區(qū)合唱比賽一等獎、管樂比賽一等獎。

  (二)教師藝術(shù)特長不斷提升

  教師隊伍建設(shè)工作的扎實開展使不同層次的教師得到了鍛煉,教師專業(yè)化水平取得長足的進步。趙麗敏老師代表大連市參加了遼寧省美術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)大賽,取得優(yōu)異成績。

  (三)學(xué)生藝術(shù)特長整體提高

  學(xué)生身心得到和諧健康地發(fā)展。近年來,學(xué)生藝術(shù)特長參與率達100%,人人都有一技之長,學(xué)生在各級各類比賽中成績均較以往有新突破。

  在新的學(xué)年,學(xué)校還將繼續(xù)規(guī)范落實國家課程,將學(xué)校特色發(fā)展與藝術(shù)教育特色發(fā)展相融合,通過豐富多彩的校本課程及藝術(shù)類社團活動,讓“小五星”成為學(xué)生成長的大舞臺。

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