鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告范例（精選10篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結(jié)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報(bào)告了。那么一份詳細(xì)的自查報(bào)告要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告 篇1
一、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的概況
xx鎮(zhèn)地處xx市中部，總面積125平方公里，人口65000人，全鎮(zhèn)23個(gè)村委會(huì)和1個(gè)居委會(huì)�，F(xiàn)有中小學(xué)校26所，學(xué)生總數(shù)為14275人，教職工531人。其中小學(xué)23所，學(xué)生9972人；初中3所，學(xué)生4303人。
1995年初，我鎮(zhèn)“普九”經(jīng)省、市人民政府驗(yàn)收后，“兩基”工作繼續(xù)鞏固和發(fā)展，20xx年小學(xué)入學(xué)率為100%，初中入學(xué)率為98.8%，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率：小學(xué)為零，初中輟學(xué)率為1.2%；畢業(yè)率：小學(xué)100%，初中100%；15周歲人口初等教育完成率為100%，17周歲人口初中教育完成率為98%，15周歲人口文盲率為零。
我鎮(zhèn)師資水平不斷提高，每年增加的教師達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷。目前，我鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，初中教師學(xué)歷達(dá)率為98.3%。
20xx年，我鎮(zhèn)“普九” 進(jìn)一步鞏固，中小學(xué)更加均衡發(fā)展，老區(qū)小學(xué)改革卓有成效，優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例有較大提高。去年以來(lái)我鎮(zhèn)完成8所學(xué)校（其中老區(qū)學(xué)校3所）的“改薄”任務(wù)，投入資金583萬(wàn)元，新建教學(xué)樓7幢，建筑面積14700m2，裝修爛尾樓1幢3500m2，鎮(zhèn)政府投入108萬(wàn)元，爭(zhēng)取上級(jí)撥款120萬(wàn)元，發(fā)動(dòng)個(gè)人捐資420萬(wàn)元，。同時(shí)全鎮(zhèn)中、小學(xué)的圖書(shū)和設(shè)備得到進(jìn)一步完善，大大地增強(qiáng)了我鎮(zhèn)辦學(xué)綜合實(shí)力，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作的主要做法及措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)政府行為，鞏固“普九”成果
我鎮(zhèn)鞏固“普九”成果的主要困難和問(wèn)題有兩個(gè)方面：一是初中學(xué)位不足；二是學(xué)校建設(shè)資金缺口大。為了解決初中學(xué)位不足的問(wèn)題，20xx年初，我鎮(zhèn)按市政府精神，采取了“學(xué)校還本，政府付息”的辦法，貸款200多萬(wàn)元支持中學(xué)校舍建設(shè)。這項(xiàng)工程，在市政府及鎮(zhèn)政府的統(tǒng)籌下，由各中學(xué)具體組織實(shí)施。到200x底止，全鎮(zhèn)3所中學(xué)都實(shí)施了校舍擴(kuò)建工程，總建筑面積達(dá)到 9500 m2。這項(xiàng)工程的實(shí)施初步緩解了我鎮(zhèn)初中學(xué)位不足的問(wèn)題。
為了切實(shí)抓好初中在校生的流失，我們采取教育、行政、經(jīng)濟(jì)、法律等措施，依靠政府、學(xué)校家長(zhǎng)和社會(huì)齊抓共管，形成“防流、控流”合力。第一：市政府通過(guò)建立“普九”年審制度，每年檢查評(píng)估一次，政府要求教育主管部門(mén)，把中小學(xué)的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率作為制訂崗位責(zé)任制和年度考核的主要內(nèi)容。第二，通過(guò)政府有關(guān)職能部門(mén)嚴(yán)格把關(guān)，禁止未接受完九年義務(wù)教育的學(xué)生外出打工經(jīng)商。
發(fā)動(dòng)流失生回校，以政府名義通知家長(zhǎng)，限期送子女回校就讀，收到了顯著的效果。學(xué)校方面：教育局制定了一套初中畢業(yè)生綜合評(píng)價(jià)方案，各校的平均分、及格率、進(jìn)步率均按初中一年級(jí)入學(xué)人數(shù)計(jì)算，促使學(xué)校主動(dòng)做好防止學(xué)生流失工作。我鎮(zhèn)各中學(xué)也制定了一套行之有效的方法。將防止學(xué)生流失的工作與班主任、科任教師的考核、評(píng)獎(jiǎng)掛鉤，分片包干、責(zé)任到人，促使班主任、科任教師主動(dòng)做好防止學(xué)生流失工作。家長(zhǎng)方面：通過(guò)大力宣傳《義務(wù)教育法》，使家長(zhǎng)明確其法律和義務(wù)，確保其子女接受完九年義務(wù)教育。社會(huì)方面：通過(guò)政府有關(guān)職能部門(mén)的社會(huì)力量加強(qiáng)檢查，嚴(yán)禁工廠、企業(yè)招收童工，有效地堵塞了義務(wù)教育階段的學(xué)生因到社會(huì)打工而輟學(xué)的違法行為。此外，我鎮(zhèn)還多方采取措施，確保困難家庭子女的流失。除了省的扶貧學(xué)生外，還建立了鎮(zhèn)、校二級(jí)扶貧助學(xué)制度，通過(guò)社會(huì)人士捐資、學(xué)校減免書(shū)雜費(fèi)等措施扶貧助學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年有221６名特困生享受了扶貧助學(xué)金，共186200元。
（二）繼續(xù)實(shí)施“改�！惫こ�，促進(jìn)學(xué)校向等級(jí)學(xué)校發(fā)展
近年來(lái)，我鎮(zhèn)中小學(xué)發(fā)展較快，不少學(xué)校已創(chuàng)建為市一級(jí)學(xué)校。但也存在辦學(xué)條件較差的學(xué)校，特別是老區(qū)小學(xué)。比如，古柳坡小學(xué)、先覺(jué)小學(xué)、里村小學(xué)、培坑小學(xué)。從1997年開(kāi)始我市啟動(dòng)了“改薄”工程，到20xx年，我鎮(zhèn)古柳坡、先覺(jué)兩所老區(qū)薄弱學(xué)校得到改造，20xx年，里村小學(xué)得到改造，還有林村、培坑正在改造建設(shè)。由于我鎮(zhèn)這項(xiàng)工作抓得實(shí)、抓得好，成效顯著，老區(qū)的危房得到較全面徹底的改造，學(xué)生及其家長(zhǎng)感到在沒(méi)有危房的學(xué)校讀書(shū)更安全了，更放心了。到目前止，我鎮(zhèn)中學(xué)有一所已創(chuàng)建為茂名市一級(jí)學(xué)校，有2所已創(chuàng)建為xx市一級(jí)學(xué)校。小學(xué)有2所茂名市一級(jí)學(xué)校，8所xx市一級(jí)學(xué)校。
�。ㄈ┴瀼貓�(zhí)行“以縣為主”的管理體制，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
教師是基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵，市委市政府歷來(lái)重視教師隊(duì)伍建設(shè)工作。每年教師節(jié)，市委市政府發(fā)出關(guān)于做好尊師重教工作的通知，要求各級(jí)黨政部門(mén)和社會(huì)各界大力開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我鎮(zhèn)每年召開(kāi)全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會(huì)，表彰一批尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人，表彰一批先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師。每年春節(jié)期間，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展慰問(wèn)教師活動(dòng)，熱情關(guān)心教師的工作和生活。師德是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，20xx年，我鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)了師德建設(shè)，根據(jù)市教局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的決定》、《xx市教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法（試行）》和《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展師德考核的通知》等一系列文件，開(kāi)始實(shí)施師德量化考核管理制度。這個(gè)制度的制定和實(shí)施，強(qiáng)化了我鎮(zhèn)師德建設(shè)工作，大力褒揚(yáng)了師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人，也有力地鞭策了師德師風(fēng)的不良行為。
業(yè)務(wù)水平是教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。按市教局精神，20xx年，我鎮(zhèn)繼續(xù)實(shí)施崗位培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、基本功大賽、名師工程、學(xué)科帶頭人等一系列管理辦法，有效地提高了我鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)水平。目前，我鎮(zhèn)具備了一支數(shù)量和質(zhì)量都基本達(dá)標(biāo)的教師隊(duì)伍，教育教學(xué)質(zhì)量名列全市前列。
20xx年，我鎮(zhèn)堅(jiān)決執(zhí)行中央關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育“以縣為主”體制改革的決定，撤消了鎮(zhèn)教辦和一批教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)一步完善了中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的聘任制度。
�。ㄋ模┮�(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理，確保教育投入
教育投入，是農(nóng)村基礎(chǔ)教育“保吃飯、保運(yùn)作、保發(fā)展”的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。依法征收和用好教育費(fèi)附加。20xx年上半年，我鎮(zhèn)繼續(xù)執(zhí)行征收教育費(fèi)附加的政策，做到依法征收管理和使用，不截留不挪用。20xx年下半年，實(shí)行稅費(fèi)改革后，在安排上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的使用上，給了我鎮(zhèn)46萬(wàn)，基本達(dá)到了稅費(fèi)改革前的水平。為了更好地解決我鎮(zhèn)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，我鎮(zhèn)積極廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界捐資辦學(xué)，做了大量工作，成績(jī)突出。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年全鎮(zhèn)捐助學(xué)校建設(shè)的資金共420萬(wàn)元，其中港商劉劍明先生熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè)，為家鄉(xiāng)溪朗小學(xué)的建設(shè)捐資了80多萬(wàn)元；港商許智明先生為家鄉(xiāng)小學(xué)捐資20多萬(wàn)元；港商劉恒智先生捐資60多萬(wàn)元；熱心人士黃鵬先生為帥堂
小學(xué)捐資100多萬(wàn)元。此外，我鎮(zhèn)中小學(xué)的師生能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的精神，為學(xué)校建設(shè)義務(wù)勞動(dòng)，做了大量力所能及的工作，利用節(jié)假日和空余時(shí)間，為學(xué)校值樹(shù)種花種草、粉刷墻壁、維修門(mén)窗等。大多數(shù)的學(xué)校還利用勤工儉學(xué)的效益，為學(xué)校建設(shè)增加投入，20xx年全鎮(zhèn)共計(jì)達(dá)30多萬(wàn)元。
20xx年，我鎮(zhèn)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。市財(cái)政局、教育局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)收支兩條線管理的通知》（高財(cái)綜[200x]11號(hào)），對(duì)教育收費(fèi)支出的管理作了進(jìn)一步的明確規(guī)定。市教育局建立了鎮(zhèn)小學(xué)財(cái)務(wù)結(jié)算中心，委派了中心會(huì)計(jì)，對(duì)中心會(huì)計(jì)人員進(jìn)行了崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視治理教育亂收費(fèi)工作，采取了強(qiáng)有力的措施，堅(jiān)決制止有關(guān)部門(mén)向?qū)W校亂收費(fèi)、亂攤派，堅(jiān)決制止截留、挪用學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)決制止學(xué)校向?qū)W生擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，教師工資依時(shí)足額發(fā)放，在銀行開(kāi)設(shè)個(gè)人帳戶，落實(shí)醫(yī)療制度，特困教師補(bǔ)助制度和安居工程制度。20xx年，我鎮(zhèn)教育收費(fèi)支出管理總的來(lái)說(shuō)是規(guī)范的。
三、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育存在的主要問(wèn)題
目前我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育存在的突出問(wèn)題是教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。全鎮(zhèn)“普九”、“改薄”欠債900多萬(wàn)元，其中中學(xué)欠債600多萬(wàn)元，小學(xué)欠債300萬(wàn)元。教育信息化工程進(jìn)展緩慢；開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)教育專職師資缺口大；目前僅中心小學(xué)三年級(jí)以上開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)后，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備欠缺較多；優(yōu)質(zhì)學(xué)位的比例與省市的要求還有較大差距；今后幾年初中新生比例繼續(xù)增大，校舍不足，學(xué)位不夠。
四、我鎮(zhèn)今后工作設(shè)想
（一）重新修訂我鎮(zhèn)教育發(fā)展藍(lán)圖，保證教育持續(xù)發(fā)展。為了貫徹《決定》精神，落實(shí)創(chuàng)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，發(fā)展我鎮(zhèn)教育優(yōu)勢(shì)，我們重新修訂教育改革和發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)素質(zhì)教育和普及高中教育，爭(zhēng)取在2008年實(shí)現(xiàn)普及高中教育。
�。ǘ┘哟罅Χ茸ズ眯@規(guī)劃和校園建設(shè)。為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，做到學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，做到凈化、綠化、美化，達(dá)到一校一特色，一處一景點(diǎn)，我們爭(zhēng)取把外地經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際結(jié)合起來(lái)，做好整體規(guī)劃，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)等級(jí)學(xué)校和美麗校園工作。
�。ㄈ┳ズ盟刭|(zhì)教育，使我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
１、進(jìn)一步發(fā)揮xx中學(xué)和中心小學(xué)教研基地的作用，努力提高全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平；
２、不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，全鎮(zhèn)推廣先進(jìn)教育教學(xué)方法，使我鎮(zhèn)教育教學(xué)不斷創(chuàng)佳績(jī)；
�。场⑴ε囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)；
�。�、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和收支兩條線管理，確保教育轉(zhuǎn)移支付落實(shí)到位，進(jìn)一步完善中心會(huì)計(jì)制度，確 保經(jīng)費(fèi)運(yùn)行正常。
總之，我們要一如既往，不折不扣地按照上級(jí)的要求，落實(shí)政府行為，做到依法行政、依法治校、依法治教，鞏固和發(fā)展“兩基”成果，為創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”而努力奮斗。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告 篇2
依據(jù)上級(jí)工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)教育技術(shù)裝備條件及使用情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：
一、組織機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)
（一）教育裝備機(jī)構(gòu)及管理人員配備
我校實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由教導(dǎo)處牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見(jiàn)等；各教研組、備課組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。
（二）教育裝備管理制度建設(shè)。
我校制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)。制度健全，責(zé)任明確到人。在理化生實(shí)驗(yàn)室，我們先后制訂了《儀器設(shè)備保管使用制度》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品安全防護(hù)管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及考核辦法》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)》；在體育器材室，我們分別制定了《體育器材保管制度》、《體育器材損壞賠償制度》、《體育器材報(bào)損制度》；在音樂(lè)室，我們制訂了《音樂(lè)教室儀器設(shè)備管理制度》、《音樂(lè)教室管理制度》、《音樂(lè)教師崗位職責(zé)》；在舞蹈室，我們制訂了《舞蹈專用教室學(xué)生活動(dòng)守則》、《舞蹈專用教室安全防護(hù)措施》等制度。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護(hù)和利用，充分發(fā)揮了裝備效益。
同時(shí)我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。
二、圖書(shū)室配備使用情況
圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)24245冊(cè)，配有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的兼職圖書(shū)管理員，室內(nèi)所有圖書(shū)均為正版、內(nèi)容健康，無(wú)嚴(yán)重破損。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項(xiàng)規(guī)章管理制度健全且張貼上墻。所有圖書(shū)能按要求分類，能正常在工作日對(duì)所有師生開(kāi)放借閱，各項(xiàng)記錄規(guī)范齊全。
三、實(shí)驗(yàn)室使用情況
儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo)，配有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的兼職實(shí)驗(yàn)儀器室管理員，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防盜措施，儀器完好率98%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊(cè)，賬目規(guī)范。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況
日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，所有分組實(shí)驗(yàn)100%開(kāi)出，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率納入教師工作績(jī)效考核。學(xué)校每學(xué)期均開(kāi)展師生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽和教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，組織教師參與省教科所組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)比和課題研究，2017年，我校有2項(xiàng)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究獲得立項(xiàng)資格。
五、裝備應(yīng)用方面的典型經(jīng)驗(yàn)
一直以來(lái)，緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開(kāi)展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)很緊張，我們盡量做到開(kāi)源節(jié)流，并尋求多方支持，不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。
�。ㄒ唬⿲W(xué)�，F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室和體育器材室，基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動(dòng)需求。
（二）學(xué)校每年利用寒暑假期，投入資金，對(duì)各類專用室和教室進(jìn)行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。
�。ㄈ┌凑战逃夹g(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況逐步進(jìn)行設(shè)備的配備。我們學(xué)校每年都要投入大量資金，配備實(shí)驗(yàn)器材，購(gòu)置藝術(shù)、體育器材，添置新電腦，做到了年年有投入，年年有更新。
�。ㄋ模⿲W(xué)校在逐步更新硬件設(shè)施的同時(shí)，重點(diǎn)狠抓軟件建設(shè)，規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。
六、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲W(xué)校存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性缺編，在音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科上沒(méi)有專職教師，任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過(guò)多種途徑培訓(xùn)進(jìn)一步提升。
（二）實(shí)驗(yàn)儀器損壞和藥品用完難以得到及時(shí)補(bǔ)充完善。
七、對(duì)策建議
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《甘肅省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開(kāi)拓的思路，踏實(shí)的工作，來(lái)推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。
（二）多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，加大現(xiàn)代教育裝備的投入。本著厲行節(jié)約的原則，積極爭(zhēng)取資金，使我校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。加強(qiáng)教育裝備經(jīng)費(fèi)的使用管理，建立完善運(yùn)行機(jī)制和有效的監(jiān)督保障措施，科學(xué)合理地安排裝備經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。
（三）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。要繼續(xù)重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書(shū)管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。要全面開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。
（四）強(qiáng)化督查，確保工作取得實(shí)效
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對(duì)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查，跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過(guò)程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問(wèn)題，總結(jié)、各年級(jí)組推廣好做法好經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的教師進(jìn)行通報(bào)，并責(zé)令其整改，最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)年度對(duì)教師個(gè)人績(jī)效考核之中。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告 篇3
一、學(xué)�；厩闆r
雙峴中學(xué)創(chuàng)建于1915年，服務(wù)范圍為靜寧縣雙峴鄉(xiāng)，是一所公辦初級(jí)中學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生461人；教職工46人，專任教師45名。專任教師中本科學(xué)歷40人，專科學(xué)歷5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98.7%；中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師10人，中學(xué)二級(jí)教師22人；學(xué)校配有校級(jí)干部4人（校長(zhǎng)1名，教導(dǎo)主任1名，政教主任1名，總務(wù)主任1名），崗位培訓(xùn)合格率為100%。
近年來(lái)，我校在上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“內(nèi)涵發(fā)展，特色辦學(xué)”為指導(dǎo)思想，以“規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，按照“一體兩翼”的辦學(xué)思路，努力改善辦公條件，健全制度，強(qiáng)化教師、學(xué)生、教學(xué)、安全、后勤管理，形成了具有自身特色的管理體系，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，開(kāi)創(chuàng)了我校工作新局面。
二、義務(wù)教育階段學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)情況
1、資金配套落實(shí)情況
學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源于財(cái)政下?lián)艿墓媒?jīng)費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策，完全免除學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，全體學(xué)生均享受免費(fèi)教科書(shū)，無(wú)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，“兩免一補(bǔ)”政策得以貫徹落實(shí)。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用按預(yù)算案執(zhí)行，定期公示，公開(kāi)透明，重大開(kāi)支都提到校行政會(huì)甚至教師會(huì)討論，并上報(bào)教育局項(xiàng)目辦審批。
2、開(kāi)展教師培訓(xùn)情況
學(xué)校制定了“1+4+1”（一個(gè)中心——課堂教學(xué)；四種形式——外出培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、基地培訓(xùn)、校際交流；一條途徑——教、學(xué)、研、訓(xùn)一體化）的教師培訓(xùn)模式，學(xué)校先后積極組織教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)10人次，省級(jí)培訓(xùn)20人次，縣級(jí)培訓(xùn)50余人次；每位專任教師參加了3次以上的繼續(xù)教育。從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
3、新課程體系建設(shè)和校本課程的開(kāi)設(shè)情況
我們開(kāi)齊了九年義務(wù)教育初中階段應(yīng)開(kāi)設(shè)的全部科目及其課時(shí)，要求各科任教師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語(yǔ)、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地各課教案，還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體課程和地方課程的教案。以上課程分組在各年級(jí)中分別開(kāi)展，每學(xué)期都把校本課程納入課程表，在師資緊缺的情況下，配置了專兼職的校本課老師，教導(dǎo)處配備專人負(fù)責(zé)管理。每個(gè)上校本課的老師都能做到認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真反思。做到了有計(jì)劃、有教案、有檢查、有記錄、有評(píng)價(jià)、有總結(jié)。
4、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
我校的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)體系以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)形成與發(fā)展為基本原則，以個(gè)人自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等為基本途徑，以量化與描述相結(jié)合、理論知識(shí)與實(shí)際能力并重為基本方式�？荚嚦煽�(jī)只是學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)中的一項(xiàng)，主要用于評(píng)價(jià)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的目標(biāo)達(dá)成度。學(xué)校制訂了《星級(jí)班級(jí)評(píng)選方案》《學(xué)生文明禮儀規(guī)范要求》《學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求》以及“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)選辦法，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的生活熱情，各班級(jí)開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“五星”班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀德育實(shí)踐標(biāo)兵”常規(guī)活動(dòng)，周周考核，時(shí)時(shí)激勵(lì)，從而促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生及國(guó)防教育工作
1、常規(guī)教學(xué)
我們根據(jù)九年義務(wù)教育初中階段開(kāi)設(shè)的科目，開(kāi)全了全部科目，對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)課，堅(jiān)決按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃落實(shí)課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容，每周每班各有2節(jié)音美體活動(dòng)課，保證了學(xué)生每天有足夠的學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)間。要求各科任教師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。既要完成大綱要求的教學(xué)任務(wù)，又要培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。學(xué)校制定有嚴(yán)格的教案、作業(yè)檢查制度、聽(tīng)課、評(píng)課制度和評(píng)價(jià)方案。
2、課外文體活動(dòng)開(kāi)展情況
在認(rèn)真抓好傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)的'同時(shí)，我們還十分重視體育、藝術(shù)等學(xué)科的建設(shè)，在保證時(shí)間，保證場(chǎng)地，保證人員到位，保證硬件符合要求的基礎(chǔ)上，為素質(zhì)教育提供了更廣闊的空間。認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，將“兩課三操兩課間活動(dòng)”排在課程表上，堅(jiān)決落實(shí)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的時(shí)間。學(xué)校每學(xué)年舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生體操比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、文藝演出等一系列活動(dòng)，豐富課外活動(dòng)，陶冶情操。我校組建了學(xué)生美術(shù)、音樂(lè)、體育等特長(zhǎng)興趣活動(dòng)小組，積極組織各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)班，做到“有賽必參，盡量獲獎(jiǎng)”。
3、落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況
（1）落實(shí)了以體育教師為骨干力量的《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作隊(duì)伍，體育教師結(jié)合所任班級(jí)的實(shí)際情況，學(xué)生體質(zhì)狀況，做出了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，每學(xué)期都制訂了教研組工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，突出了教學(xué)工作的中心地位，做好教學(xué)常規(guī)工作管理，扎扎實(shí)實(shí)做好備課、上課、輔導(dǎo)、訓(xùn)練、考試環(huán)節(jié)，確保了《標(biāo)準(zhǔn)》在我校全面實(shí)施和推行。
�。�2）認(rèn)真貫徹實(shí)施了《標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持上好“兩課”、“三操”，體育教師和班主任齊抓共管，政教處還把“三操”作為班級(jí)考評(píng)中的一個(gè)項(xiàng)目，使“三操”真正起到鍛煉身體的作用，達(dá)到了預(yù)期目的，收到實(shí)效。體育教師能夠嚴(yán)格按照體育教材和大綱要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，在課時(shí)安排上，每周每班2節(jié)體育活動(dòng)課，保證了學(xué)生每天有足夠的活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育課、課間操做出了明確要求，嚴(yán)格體育課的組織紀(jì)律管理，實(shí)行了嚴(yán)格的考勤制度。
�。�3）在貫徹實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》過(guò)程中，為加強(qiáng)學(xué)生鍛煉的指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的體育個(gè)性化，我校開(kāi)展了形式多樣的課外活動(dòng)及體育比賽。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，每年春季舉行一次為期三天的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)期還舉行了全校學(xué)生共同參與的拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、廣播操比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，還激發(fā)了學(xué)生積極參與體育鍛煉的興趣，活躍了校園文化生活。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，我校每學(xué)年還組織了學(xué)生體育興趣小組活動(dòng)，發(fā)展了學(xué)生的體育個(gè)性化，也為高一級(jí)學(xué)校輸送了體育后備力量。
�。�4）在測(cè)試《標(biāo)準(zhǔn)》工作中，我們積極向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在具體實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校制定了具體測(cè)試要求，建立和健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檔案制度。近三年，我校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到了97.06%。
4、學(xué)校衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，每年制訂學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，制度落實(shí)、并上墻，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，搞好校園衛(wèi)生。
�。�1）重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來(lái)把培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實(shí)行分片包干，責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。
�。�2）嚴(yán)格食品衛(wèi)生，執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校特別重視對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立了食堂管理組織并履行工作職責(zé)。規(guī)范和完善食堂衛(wèi)生的一系列管理制度，食堂內(nèi)部配套設(shè)施比較齊全。學(xué)校對(duì)食堂職工定期進(jìn)行體檢，都持有上崗證，平時(shí)堅(jiān)持穿工作服上班。加強(qiáng)對(duì)食堂人員的教育，提高他們的衛(wèi)生意識(shí)。定期召開(kāi)食堂人員會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行食堂衛(wèi)生、安全工作培訓(xùn)，把工作好壞和獎(jiǎng)懲掛鉤。
（3）我們非常重視學(xué)校傳染性疾病的預(yù)防和控制，嚴(yán)格疫情報(bào)告制度，制定了重大疫病的應(yīng)急處置措施，在學(xué)校櫥窗和各班教室張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)和圖片。重視學(xué)生青春期教育、用眼衛(wèi)生教育、加強(qiáng)防近視眼，防蛀牙教育，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查，按照縣疾控中心的要求，定時(shí)接種疫苗，并建有學(xué)生體檢卡，將學(xué)生健康狀況及時(shí)通知本人和家長(zhǎng)。
四、校園及周邊安全工作
我校一直高度重視學(xué)校的安全工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)分管安全工作。有分管部門(mén)，有領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有具體管理制度，做到周周有安排，天天有檢查。
五、存在的困難和問(wèn)題
1、學(xué)�，F(xiàn)用的實(shí)驗(yàn)、微機(jī)、圖書(shū)閱覽和音樂(lè)美術(shù)等功能教室都是普通教室改裝的，沒(méi)有專門(mén)的符合標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)、微機(jī)、圖書(shū)閱覽和音樂(lè)美術(shù)等功能用房，教研室等教學(xué)服務(wù)用房十分緊張。
2、校本課程的開(kāi)發(fā)、使用是構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校的重要組成部分，需要一批專業(yè)知識(shí)過(guò)硬、教學(xué)基本功扎實(shí)、教育理念先進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的骨干教師隊(duì)伍。我們面臨著整體的師資水平問(wèn)題、技術(shù)層面的問(wèn)題。因此，我們還將進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，通過(guò)校本培訓(xùn)和人才引進(jìn)充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，這需要政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
3、教師編制相對(duì)緊張，教師請(qǐng)了病事假或外出學(xué)習(xí)時(shí)，無(wú)人代課。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，不吝賜教，指出我校工作中存在的不足。我們將誠(chéng)懇聽(tīng)取專家們的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析、反思，調(diào)整工作思路，更新教育觀念，凝聚大家的熱情和智慧，以百倍的努力投入新的工作，爭(zhēng)取在今后的工作中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮力拼搏，把雙峴中學(xué)建成具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、完備的教學(xué)設(shè)施、上乘的管理水平、過(guò)硬的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)美的校園環(huán)境的隴上名校。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告 篇4
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知》及《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》，我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，組織進(jìn)行了教育技術(shù)裝備工作自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全
1、行政上有明確分工。指定沈棟林副校長(zhǎng)分管教育技術(shù)裝備。
2、成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。丁為民校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，沈棟林任副組長(zhǎng)，組員有教務(wù)處章新民主任、總務(wù)處孫士榮主任、德育處處付興超主任及各處室副主任、各村小校長(zhǎng)。
3、成立教育技術(shù)裝備工作檢查小組。沈棟林副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，趙光霽、靳如生任副組長(zhǎng)，組員有喬湘凌副主任（負(fù)責(zé)檢查電教一塊）、鄭建華老師（負(fù)責(zé)檢查圖書(shū)閱覽一塊）、孫士榮主任（負(fù)責(zé)檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)）、喬湘凌副主任（負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)室及音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)）、鄭平老師（負(fù)責(zé)體育室及體育教學(xué)）。
二、硬件設(shè)施情況
我�，F(xiàn)辦學(xué)規(guī)模為小學(xué)平行3軌，計(jì)19班，對(duì)照�、㈩悩�(biāo)準(zhǔn)，在硬件設(shè)施上基本達(dá)標(biāo)：
1、關(guān)于專用室設(shè)置。專用室設(shè)置在種類、數(shù)量上符合要求。學(xué)�，F(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，儀器室1個(gè)，藏書(shū)室1個(gè)、音樂(lè)教室1個(gè)、音樂(lè)器材室1個(gè)，體育器材室1個(gè)，美術(shù)教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室3個(gè)。
2、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室硬件建設(shè)達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求，面積基本達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施較好好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，且占有合理的比例，做到�？顚Ｓ茫瑑x器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，儀器設(shè)備帳冊(cè)齊全，帳目規(guī)范，能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，每年都能組織開(kāi)展教具制作、論文評(píng)比、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動(dòng)。
3、關(guān)于信息技術(shù)裝備。能積極為教師提供信息資源；擁有學(xué)生機(jī)房3個(gè)；建有校園廣播音響系統(tǒng)，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。
4、關(guān)于圖書(shū)室建設(shè)。圖書(shū)室分布較為合理，全天開(kāi)放，全開(kāi)架借閱，滿足不同層次、多樣化需求，實(shí)行定期開(kāi)放。
5、關(guān)于音體美器材配置。音樂(lè)教室現(xiàn)有鋼琴1臺(tái)，音響1套，五線譜電教板1塊，音樂(lè)器材室有豎笛、鑼鼓、小號(hào)等樂(lè)器十多種，目前，不到位的是音樂(lè)教室缺多媒體設(shè)備，器材室缺樂(lè)器架，櫥柜偏少，樂(lè)器種類不夠豐富，沒(méi)有舞蹈房，也無(wú)多媒體設(shè)備、音響系統(tǒng)、化妝臺(tái)、保健箱、資料柜等。美術(shù)室電配置到位，小型器材到位，如學(xué)生畫(huà)架、寫(xiě)生畫(huà)板等，。體育方面，生均活動(dòng)場(chǎng)地面積10平方米，150米跑道，籃球場(chǎng)3片，排球場(chǎng)1片，室外乒乓桌4張，室內(nèi)乒乓桌1張，單雙杠區(qū)和成套器材集中安置，區(qū)域自成一體。體育器材方面，只是因損耗、損壞等原因，略有不足，需要再增添些。
三、軟件建設(shè)上達(dá)標(biāo)
重視了器材使用和資料臺(tái)帳積累，做到了：
1、規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了規(guī)章制度，整理成冊(cè)，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。
2、開(kāi)齊課程上足課時(shí)。音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科課程均能按照上級(jí)規(guī)定要求開(kāi)設(shè)，同時(shí)，加強(qiáng)了課程管理，學(xué)校每天安排有行政人員對(duì)教師執(zhí)行課標(biāo)情況進(jìn)行檢查，保證了課標(biāo)的權(quán)威性和執(zhí)行力。
3、提高器材使用率。學(xué)校每學(xué)期計(jì)劃中均有提高器材使用率的明確要求。保證了教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率；保證了音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等課程上課到專用教室，用好用足器材，提高學(xué)生直觀形象，增強(qiáng)了學(xué)生上機(jī)機(jī)會(huì)，鍛煉學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力；正常開(kāi)放圖書(shū)室，學(xué)生生均學(xué)期到圖書(shū)室達(dá)10次以上；積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，保證了學(xué)生每天有1小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，長(zhǎng)年開(kāi)展師生長(zhǎng)跑活動(dòng)，師生身體素質(zhì)得到增強(qiáng)。
4、積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校定期開(kāi)展青年教師基本功系列專項(xiàng)競(jìng)賽，內(nèi)容有寫(xiě)教案、說(shuō)課、解題能力、打字、多媒體課件制作等，積極倡導(dǎo)教師加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，廣泛查閱資料，拓寬知識(shí)面，同時(shí)不斷提高應(yīng)用能力。積極參加校際教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等，讓教師展示能力、風(fēng)采。
5、認(rèn)真進(jìn)行資料管理。學(xué)校每學(xué)年有教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃和總結(jié)，學(xué)校管理制度健全，檔案分類裝訂成冊(cè)，歷年統(tǒng)計(jì)資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。儀器、圖書(shū)等設(shè)備帳冊(cè)齊全，帳目規(guī)范。實(shí)驗(yàn)記錄、圖書(shū)借用記錄、計(jì)算機(jī)上機(jī)記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。
6、做好公物管理工作。制訂《老張集中心小學(xué)公物管理制度》，對(duì)所有公物指定專人負(fù)責(zé)，總務(wù)處每學(xué)期期初、期末進(jìn)行核查。同時(shí)，做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，落實(shí)防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施，確保實(shí)驗(yàn)儀器完好率在95%以上。
從自查情況看，經(jīng)過(guò)省“四配套工程”驗(yàn)收、省規(guī)范管理達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建等活動(dòng)，學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作得到了推進(jìn)，近年來(lái)學(xué)校設(shè)備設(shè)施方面投入較大，不斷完善，但對(duì)照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、要求，我們還有需要努力的地方，我們將在上級(jí)教育主管部門(mén)、地方黨委政府、社會(huì)各界的支持下，不懈努力，爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。老張集鄉(xiāng)中心小學(xué)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告 篇5
一直以來(lái)，我校十分重視教育技術(shù)裝備的建設(shè)工作，努力提高教育技術(shù)裝備在教育教學(xué)中的應(yīng)用。為進(jìn)一步促進(jìn)教育裝備應(yīng)用，充分發(fā)揮教育裝備的素質(zhì)教育功能，我校積極響應(yīng)并落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于教育裝備的方針政策�，F(xiàn)將建設(shè)和應(yīng)用情況報(bào)告如下：
一、指導(dǎo)思想
我校深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)”，進(jìn)一步建立完善教育裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、配備均衡化、管理規(guī)范化和使用常態(tài)化，切實(shí)提高教育裝備整體管理和應(yīng)用水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：
三、教育裝備基本情況
�。ㄒ唬┕δ苁遗鋫涫褂梅矫�
功能室是是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本保障。我校采取一室多用及對(duì)現(xiàn)有校舍進(jìn)行改造等多項(xiàng)措施建全了幾處相關(guān)功能室，基本滿足了教學(xué)的基本需要。
1、各功能室的基本情況
裝備齊全能獨(dú)立使用的有：師生閱覽室1個(gè)；體育器材室1個(gè)；根據(jù)一室多用的原則，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室共用，現(xiàn)有1個(gè)；物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè)；圖書(shū)室現(xiàn)有1個(gè)；舞蹈室1個(gè)；聲樂(lè)室1個(gè)；音樂(lè)器材室1個(gè)；美術(shù)室1個(gè)；沙雕工作室1個(gè)；道德講堂1個(gè)。
2、功能室裝備情況
我校各個(gè)功能室均有專人負(fù)責(zé)，制定了完善的處室制度和管理規(guī)程。對(duì)于各個(gè)處室中的設(shè)施設(shè)備做的定時(shí)維護(hù)，保證師生的正常使用。雖然學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺，但任然盡可能地為各個(gè)處室劃撥一定的費(fèi)用，保證功能室中的設(shè)備資料基本能夠滿足正常的教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ǘ﹫D書(shū)室配備使用方面
1、為了滿足學(xué)校師生對(duì)于圖書(shū)的需求，學(xué)校采取了購(gòu)置、學(xué)生捐助、班級(jí)循環(huán)的方式來(lái)解決，圖書(shū)管理人員對(duì)圖書(shū)精心管理，及時(shí)維護(hù)，認(rèn)真登記，確保學(xué)校資產(chǎn)不流失。
2、在原有圖書(shū)的基礎(chǔ)上，每年都有相應(yīng)的補(bǔ)充，保證了師生的需要。在正常的工作日內(nèi)，圖書(shū)室和閱覽室全天開(kāi)放。除了圖書(shū)室和閱覽室的日常使用，學(xué)校還給每個(gè)班級(jí)和宿舍配備了圖書(shū)柜，每個(gè)班都有專門(mén)的學(xué)生負(fù)責(zé)平時(shí)圖書(shū)的借閱，登記，方便同學(xué)們的日常閱讀。
（三）實(shí)驗(yàn)室使用方面
1、由于近年來(lái)，學(xué)生數(shù)量銳減，目前的實(shí)驗(yàn)室能夠完全地滿足同學(xué)們的日常使用。新課標(biāo)中規(guī)定的所有實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室中都能夠完成。
2、實(shí)驗(yàn)室的管理人員負(fù)責(zé)定期檢查、維護(hù)該實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)施設(shè)備，對(duì)于平時(shí)的儀器借用能夠做到詳細(xì)登記，按時(shí)收回。
3、目前物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)都是由該門(mén)課的任課教師開(kāi)展，任課教師都是專職教師或在該科目中有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。
4、實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格按照課程大綱的要求和安排開(kāi)展，新課標(biāo)中規(guī)定的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)必須在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展方面
教育裝備無(wú)論建設(shè)的多好，儀器多先進(jìn)，缺少了人的積極因素那就是一堆廢品，因此學(xué)校在搞好裝備的同時(shí)，還注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)的提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校成立了王福和校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，甄世繼為副組長(zhǎng)，任課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議研討實(shí)驗(yàn)課中儀器的應(yīng)用、師生互動(dòng)等內(nèi)容，并深入課堂進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)課的有效開(kāi)展。
2、實(shí)驗(yàn)教研為搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教研組，由組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作，在每學(xué)期初制定實(shí)驗(yàn)教研計(jì)劃，學(xué)期末搞好總結(jié)。
3、為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師實(shí)驗(yàn)教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄎ澹┭b備應(yīng)用方面
在實(shí)際教學(xué)中，每次上實(shí)驗(yàn)課或閱讀課都要準(zhǔn)備大量的儀器或書(shū)籍，有的教師往往怕麻煩，就上成演示實(shí)驗(yàn)或其它內(nèi)容，造成設(shè)備閑置，學(xué)生操作能力低下，因此學(xué)校從管理使用上下功夫，除定期或不定期檢查課的開(kāi)出情況外，還利用抽測(cè)、比賽方式提高教師應(yīng)用的積極性。
1、管理規(guī)范。學(xué)校制訂了實(shí)驗(yàn)室使用管理規(guī)定，對(duì)學(xué)科教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員提出了明確要求，并和期末綜合量化掛勾。學(xué)期初，實(shí)驗(yàn)教師收集整理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，嚴(yán)格履行儀器借還手續(xù)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率達(dá)到100%。
2、重在檢查。為將實(shí)驗(yàn)教學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作正確、規(guī)范、熟練，學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師成立實(shí)驗(yàn)抽測(cè)小組，從一學(xué)期中所有實(shí)驗(yàn)中隨機(jī)抽取兩個(gè)，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，其成績(jī)記入教師個(gè)人年終量化。
3、創(chuàng)新應(yīng)用。對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行常規(guī)管理時(shí)，學(xué)校全面開(kāi)放閱覽室，有發(fā)揮圖書(shū)效益，提高書(shū)刊流通量。結(jié)合我校創(chuàng)建書(shū)香校園這項(xiàng)工作，學(xué)校里除保證開(kāi)放閱覽室外，還把較有意義的書(shū)籍集中借閱到各個(gè)班級(jí)，建設(shè)有特色的“圖書(shū)角”。提倡教師和學(xué)生將自己的圖書(shū)拿到學(xué)校進(jìn)行資源共享。
�。┕δ苁夜芾矸矫�
1、實(shí)驗(yàn)室儀器器材、設(shè)備設(shè)施按要求記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳，各種帳目齊全。做到物物有帳，帳帳相符。各種儀器按類別做到科學(xué)存放，陳列有序，整齊美觀，取用方便。使用后能及時(shí)清洗、校驗(yàn)、整理、復(fù)位。儀器及儀器廚標(biāo)簽規(guī)范，整齊劃一。有防塵、防潮、防光、防銹、防震、防霉、防凍、防火、防爆、防毒等“十防”措施。學(xué)期末集中維護(hù)維修保養(yǎng)，完好率達(dá)到95%以上。
2、各實(shí)驗(yàn)、電教、圖書(shū)、音體美等功能教室管理制度和管理人員職責(zé)都制作上墻。各功能室環(huán)境衛(wèi)生整潔。
�。ㄆ撸┬畔⒒ㄔO(shè)方面
1、加強(qiáng)教育信息化設(shè)備管理。學(xué)校要加快推動(dòng)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)與應(yīng)用工作，建立健全教學(xué)應(yīng)用的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步完善“班班通”、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等信息化方面的管理制度。開(kāi)展校本全員培訓(xùn)，做到定計(jì)劃、定時(shí)間、定內(nèi)容、定目標(biāo)、定考核，使教師全部能夠熟練使用信息化設(shè)備，通過(guò)“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深層次融合。
2、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用。要根據(jù)課程計(jì)劃要求，開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)課程，加強(qiáng)信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的研究；鼓勵(lì)教師積極應(yīng)用省平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研。
四、對(duì)策建議
隨著生源數(shù)量的減少，教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，學(xué)校在各個(gè)功能室的投入上難免力不從心，希望上級(jí)部門(mén)能夠給予資金支持，使得我校的教育裝備應(yīng)用水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告 篇6
根據(jù)上級(jí)《關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的通知》要求，積極配合教育組此次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作，我園對(duì)教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在生成、填報(bào)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位的自查�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
�。ㄒ唬┓e極貫徹落實(shí)統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)；及時(shí)上交相關(guān)數(shù)據(jù)，按時(shí)完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
�。ǘ┗就晟茖W(xué)校統(tǒng)計(jì)工作規(guī)章制度建設(shè)，按照統(tǒng)計(jì)制度的規(guī)定設(shè)置了原始記錄。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的管理。我園由專門(mén)人員具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作，班主任具體負(fù)責(zé)各班各種數(shù)據(jù)的采集填報(bào)工作，使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致，不走樣，不摻水分。
（四）重點(diǎn)核查了學(xué)校上報(bào)的教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)、基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表的有關(guān)數(shù)據(jù)：
1、在園生數(shù)。通過(guò)核對(duì)幼兒學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)人數(shù)，登記上報(bào)人數(shù)與實(shí)際在園生數(shù)一致；
2、教職工、專任教師數(shù)和現(xiàn)任的一致；
3、校園土地面積。土地登記面積和學(xué)校土地實(shí)際使用、占地面積一致；
4、學(xué)校建筑面積。通過(guò)核對(duì)核實(shí)校舍建筑面積（教學(xué)行政用房）與上報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)字一致；
5、固定資產(chǎn)和教學(xué)儀器設(shè)備。通過(guò)核對(duì)固定資產(chǎn)（教學(xué)儀器設(shè)備），固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)與幼兒園現(xiàn)有的基本一致；
6、圖書(shū)冊(cè)數(shù)。通過(guò)核對(duì)圖書(shū)記錄和上架圖書(shū)的實(shí)際情況基本相同；
7、基礎(chǔ)教育的班額基本符合要求。
�。ㄎ澹┙⒘藱n案室，建立幼兒花名冊(cè)和教職工花名冊(cè)，并且適時(shí)更新。為了加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)。我們要求班主任要經(jīng)常與負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的工作人員進(jìn)行溝通，及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改，確保了學(xué)�；砼c上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
以上是我園教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況，我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步完善我們的工作，及時(shí)更新相關(guān)數(shù)據(jù)從而使我園的教育統(tǒng)計(jì)工作日臻完善。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告 篇7
根據(jù)上級(jí)《關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的通知》要求，積極配合教育組此次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作，學(xué)校對(duì)教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在生成、填報(bào)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位的自查�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
�。ㄒ唬┓e極貫徹落實(shí)統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)；
�。ǘ┗就晟茖W(xué)校統(tǒng)計(jì)工作規(guī)章制度建設(shè)，按照統(tǒng)計(jì)制度的規(guī)定設(shè)置了原始記錄。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的管理。我們由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作，由學(xué)校教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作，使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致，不走樣，不滲水分。
�。ㄋ模┨岣呓y(tǒng)計(jì)工作的效率。我們?yōu)榻y(tǒng)計(jì)員配備了兼用計(jì)算機(jī)，實(shí)行了聯(lián)網(wǎng)，為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，方便數(shù)據(jù)的上報(bào)，為統(tǒng)計(jì)員配備了U盤(pán)，減少和杜絕了虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
（五）重點(diǎn)核查了學(xué)校上報(bào)的教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)、基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表的有關(guān)數(shù)據(jù)：
1、在校生數(shù)。通過(guò)核對(duì)學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)（學(xué)生注冊(cè)記錄、在校生花名冊(cè)）人數(shù)，登記上報(bào)人數(shù)與實(shí)際在校生數(shù)一致；
2、教職工、專任教師數(shù)和現(xiàn)任的一致；
3、校園土地面積。土地登記面積和學(xué)校土地實(shí)際使用、占地面積一致；
4、學(xué)校建筑面積。通過(guò)核對(duì)核實(shí)校舍建筑面積（教學(xué)行政用房）與上報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)字一致；
5、固定資產(chǎn)和教學(xué)儀器設(shè)備。通過(guò)核對(duì)固定資產(chǎn)（教學(xué)儀器設(shè)備），固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)與學(xué)�，F(xiàn)有的基本一致；
6、圖書(shū)冊(cè)數(shù)。通過(guò)核對(duì)圖書(shū)記錄和上架圖書(shū)的實(shí)際情況基本相同；
7、基礎(chǔ)教育的班額符合要求。
�。┙⒘藱n案室，制定了《學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》和“學(xué)籍管理工作流程圖”，建立了學(xué)生檔案，建立了教職工花名冊(cè)，并且適時(shí)更新。為了加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)。我們要求統(tǒng)計(jì)員要經(jīng)常與教育組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的工作人員進(jìn)行溝通，及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改，確保了學(xué)�；砼c上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
以上是我校對(duì)我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況，盡管我們按照上級(jí)要求做了工作，但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求，我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步完善我們的工作，從而使我校的教育統(tǒng)計(jì)工作做到規(guī)范科學(xué)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告 篇8
一、學(xué)校概況：
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所普通的農(nóng)村中心小學(xué)，原隸屬于太和區(qū)教育局，XX年10月劃歸古塔區(qū)教育局管理。學(xué)校座落在古塔區(qū)xx鄉(xiāng)勝利村，下設(shè)3所村小，共計(jì)25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生585人，在職教師76人，其中中心校有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生380人，教師38人。
二、根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自檢情況：
根據(jù)《遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，自查如下。
一、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
1、教師隊(duì)伍
教職工編制。根據(jù)太和區(qū)1996年編制為73人，現(xiàn)有在編教師87人，超編14人，自查得分0分。
教師資格。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，全部教師取得教師資格證。自查得分1分。
年齡結(jié)構(gòu)。35周歲以下教師共計(jì)35人，占總數(shù)三分之一以上。自查得分1分。
學(xué)科分布結(jié)構(gòu)。教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科的一致性比例為96.05%，有三位教師為法律專業(yè)。自查得分0分。
2、干部隊(duì)伍
校長(zhǎng)任職資格：學(xué)�，F(xiàn)有校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)3名。具有教師資格證書(shū)、中學(xué)一級(jí)以上職稱、5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，有1人未達(dá)到本科學(xué)歷，有1人正在進(jìn)行崗位培訓(xùn)。自查得分0分。
校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)關(guān)注程度：校長(zhǎng)每學(xué)年聽(tīng)課120節(jié)以上，參與教研活動(dòng)20次以上。自查得分4分。
校長(zhǎng)科研能力：有2位校長(zhǎng)具有縣區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題，每年發(fā)表論文1篇。自查得分2分。
校長(zhǎng)行政素質(zhì)：校長(zhǎng)具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、民主作風(fēng)、廉潔自律；
具有共同愿景，民主氛圍，分工明確，自查得分2分。
班子建設(shè)組織機(jī)構(gòu)：機(jī)構(gòu)健全。自查得分1分。
3、學(xué)校管理
德育管理：學(xué)校采用三位一體的德育途徑，大力開(kāi)發(fā)社會(huì)教育資源，與7路公交車站點(diǎn)、敬老院、解放錦州烈士陵園等建立聯(lián)系，建立學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)制度；
學(xué)校德育工作制度完善，突出針對(duì)性和實(shí)效性；
把德育工作融入到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。自查得分1分。
教學(xué)管理：學(xué)校全面落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)齊課程；
具有備課、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批改等制度；
實(shí)驗(yàn)教學(xué)按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行；
有教師聽(tīng)評(píng)課制度。自查得分5分。
設(shè)備管理：各種教學(xué)設(shè)備分類登記入冊(cè)，存放科學(xué)。自查得分1分。
學(xué)籍管理：學(xué)校暫時(shí)為進(jìn)入古塔區(qū)學(xué)籍管理系統(tǒng)中。自查得分0分。
教科研管理：學(xué)校設(shè)有科研室，建立了校本研訓(xùn)制度，定期開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，100%教師參加教科研。自查得分3分。
行政管理：后勤管理制度健全，有明確的作息制度和管理制度，無(wú)重大安全責(zé)任事故。自查得分1分。
財(cái)務(wù)管理：學(xué)校管理制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行政府規(guī)定的開(kāi)支范圍及標(biāo)準(zhǔn)，做到“收支兩條線”管理，沒(méi)有“小金庫(kù)”，定期公布審計(jì)結(jié)果，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加財(cái)務(wù)管理及其相關(guān)法律培訓(xùn)。自查得分1分。
4、教育質(zhì)量
普及率與合格率：學(xué)校殘疾兒童輟學(xué)率為0，學(xué)生合格率100%。自查得分4分。
體育、衛(wèi)生、藝術(shù)：按照要求做眼保健操、廣播體操，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)；
學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95.8%，不低于95%。學(xué)校每學(xué)年組織一次體育節(jié)；
按照要求開(kāi)設(shè)心理健康課；
每學(xué)年進(jìn)行一次健康體檢，常見(jiàn)病發(fā)病率低于2%，近視眼發(fā)病率低于4%。自查得分6分。
二、辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積：學(xué)校占地面積14400㎡，生均占地面積36㎡。自查得分2分。
學(xué)校建筑面積：學(xué)校建筑面積2450㎡，生均建筑面積6㎡。低于10㎡/生的標(biāo)準(zhǔn)。自查得分0分。
普通教室裝備建設(shè)：學(xué)�，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，有11個(gè)教室，一個(gè)班級(jí)暫時(shí)在語(yǔ)音教室上課。教室內(nèi)具有廣播系統(tǒng)，不具備閉路電視接收功能，不能上網(wǎng)查詢資料。自查得分0分。
專用教室級(jí)輔助用房、公共教室裝備建設(shè)
a、科學(xué)教室及輔助用房：學(xué)校有科學(xué)教室1個(gè)，面積54㎡，教學(xué)儀器庫(kù)1個(gè)，面積18㎡；
無(wú)其準(zhǔn)備室、科學(xué)活動(dòng)室、科學(xué)園地等輔助用房；
管理科學(xué)化、專業(yè)化，環(huán)境布置體現(xiàn)學(xué)科文化和學(xué)科教育。自查得分1分。
b、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法教室及輔助用房：學(xué)校有音樂(lè)教室1個(gè)，面積72㎡，無(wú)美術(shù)、書(shū)法教室及輔助用房。自查得分1分。
c、語(yǔ)言教室及輔助用房：學(xué)校有語(yǔ)言教室1個(gè)，面積72㎡，現(xiàn)被改作學(xué)生普通教室。自評(píng)分?jǐn)?shù)0分。
d、計(jì)算機(jī)教室及輔助用房：學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，面積54㎡，有XX年配置的電腦20臺(tái)，生機(jī)比19：1。不能達(dá)到7：1的標(biāo)準(zhǔn)。自評(píng)得分0分。
e、綜合實(shí)踐活動(dòng)教室及輔助用房：學(xué)校沒(méi)有綜合實(shí)踐活動(dòng)教室及輔助用房。自評(píng)得分0分。
f、多功能電化教室及輔助用房：學(xué)校有多功能電化教室1個(gè)，面積72㎡，教室內(nèi)設(shè)有大屏幕投影多媒體系統(tǒng)及衛(wèi)星接收系統(tǒng)。管理科學(xué)化，專業(yè)化。自查得分1分。
g、圖書(shū)室：學(xué)校無(wú)圖書(shū)室。自查得分0分。
h、科技活動(dòng)室：學(xué)校無(wú)科技活動(dòng)室。自查得分0分。
i、心理專用教室：學(xué)校無(wú)心理專用教室。自查得分0分。
j、體育場(chǎng)所及輔助用房：學(xué)校無(wú)體育活動(dòng)室，田徑場(chǎng)地、跑道設(shè)置、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地均為簡(jiǎn)易設(shè)置，操場(chǎng)未實(shí)現(xiàn)塑膠或硬鋪蓋；
體育器材庫(kù)管理達(dá)標(biāo)。自評(píng)得分0.5分。
辦公用房裝備建設(shè)
a、衛(wèi)生室：學(xué)校有衛(wèi)生室一個(gè)，面積18㎡，有基本設(shè)施，管理科學(xué)化、專業(yè)化，學(xué)生健康xxx齊全，環(huán)境布置體現(xiàn)專業(yè)化。自評(píng)得分1分。
b、多媒體錄播教室：學(xué)校無(wú)多媒體錄播教室。自評(píng)得分0分。
c、衛(wèi)星接收教室：無(wú)專用衛(wèi)星接收教室，與多功能電教室在一起。只能接收遠(yuǎn)程教育信息資源和中央教育頻道節(jié)目。自評(píng)得分0.5分。
d、教學(xué)辦公室、行政辦公室、廣播室、會(huì)議接待室、德育展覽室、總務(wù)倉(cāng)庫(kù)、維修管理室、傳達(dá)值宿室等：學(xué)校有教師辦公室一個(gè)，面積36㎡，校長(zhǎng)辦公室兼會(huì)議接待室1個(gè)，面積54㎡，副校長(zhǎng)辦公室1個(gè)18㎡，主任室2個(gè)，18㎡，廣播室兼體育教師辦公室1個(gè)，面積18㎡，傳達(dá)值班室1個(gè)，面積18㎡，無(wú)德育展覽室、維修管理室。師機(jī)比4：1。自評(píng)得分1分。
生活服務(wù)用房裝備建設(shè)
學(xué)校無(wú)宿舍、食堂、浴室、開(kāi)水房、汽車庫(kù)、配電室用房。自評(píng)得分0分。
教育技術(shù)裝備
a、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器：儀器種類齊全，數(shù)量不足，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，賬物相符。自評(píng)得分1分。
b、體育教學(xué)器材：體育器材種類齊全，但一些大型戶外金屬器材已經(jīng)腐爛，不能使用；
自評(píng)得分1分。
c、小學(xué)圖書(shū)：圖書(shū)數(shù)量嚴(yán)重不足，可供學(xué)生閱讀的讀書(shū)僅有5000冊(cè)，尚缺少7000冊(cè)。無(wú)電子圖書(shū)及電子期刊。未及時(shí)更新、填入。藏書(shū)內(nèi)容、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)不符合要求。各種賬目齊全。自評(píng)得分0分。
校園衛(wèi)生條件、環(huán)保、及安全
a、校園衛(wèi)生條件、環(huán)保及安全：校園布局科學(xué)合理；
綠化達(dá)標(biāo)，藝術(shù)化建設(shè)有特色；
室內(nèi)環(huán)境符合標(biāo)準(zhǔn)；
室外各種布線、管道符合標(biāo)準(zhǔn)；
消防設(shè)施設(shè)備符合標(biāo)準(zhǔn)。自評(píng)得分2分。
b、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)：設(shè)備設(shè)施齊全，功能完備，重要場(chǎng)所和出入口無(wú)盲點(diǎn)。自評(píng)得分1分。
教育技術(shù)裝備管理：無(wú)全省統(tǒng)一的教育技術(shù)裝備管理軟件。自評(píng)得分0分。
三、促進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化
1、學(xué)校信息化要求。
學(xué)校有信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年召開(kāi)會(huì)議不少于2次，研究學(xué)校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用，形成規(guī)劃方案，有指導(dǎo)性、可操作性、可評(píng)估性。自評(píng)得分1分。
學(xué)校把教育信息化工作列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。自評(píng)得分1分。
每學(xué)期有對(duì)技術(shù)人員、中青年教師和管理人員的校內(nèi)教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，有明確的目標(biāo)和具體措施，并納入教師個(gè)人專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃中。自評(píng)得分1分。
學(xué)校每年有能保證學(xué)校教育信息化工作的經(jīng)費(fèi)投入并落實(shí)到位。自評(píng)得分3分。
學(xué)校教育信息化管理、應(yīng)用、安全規(guī)章制度。自評(píng)得分1分。
各類信息化設(shè)施設(shè)備完好率到達(dá)95%以上。自評(píng)得分2分。
學(xué)校校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接入傳輸速率為2m，未達(dá)到10m標(biāo)準(zhǔn)，絡(luò)信息點(diǎn)未能覆蓋全校所有場(chǎng)所。自評(píng)得分1分.
學(xué)校具有智能廣播系統(tǒng)，有衛(wèi)星接入。無(wú)有線電視接入，無(wú)有校園閉路電視。自評(píng)得分0分。
能利用移動(dòng)多媒體設(shè)備進(jìn)入課堂，未實(shí)現(xiàn)教室班班通。自評(píng)得分0分。
學(xué)校根據(jù)需要設(shè)置有計(jì)算機(jī)教室、多媒體綜合教室，無(wú)科技活動(dòng)教室、音像教材資料制作室等專業(yè)教室，能滿足一般教學(xué)活動(dòng)的需要。自評(píng)得分2分。
學(xué)校有網(wǎng)站，發(fā)布學(xué)校信息和校務(wù)公告。自評(píng)得分1分。
教研組有blog，班級(jí)未建立blog，暫未實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的三方網(wǎng)上互動(dòng)。自評(píng)得分0分。
無(wú)學(xué)生自建的跨學(xué)科的班級(jí)學(xué)習(xí)型主題網(wǎng)頁(yè)。自評(píng)得分0分。
學(xué)校無(wú)管理功能的軟件系統(tǒng)，未實(shí)現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理、教務(wù)管理、課程管理、學(xué)生管理、學(xué)校行政后勤管理、圖書(shū)管理等功能。自評(píng)得分0分。
學(xué)校加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，有學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的教育資源，未與遼寧省基礎(chǔ)教育資源庫(kù)互聯(lián)。自評(píng)得分1分。
學(xué)校校本資源不足1t，基本滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)，能保證所有教師正常使用，每學(xué)期整理更新教學(xué)資源至少一次。自評(píng)得分1分。
學(xué)校的學(xué)科電子音像教材與學(xué)科文字教材配套，總量不少于500小時(shí)，三年內(nèi)補(bǔ)充更新率達(dá)到15%，滿足學(xué)科教師正常使用。自評(píng)得分2分。
未訂閱現(xiàn)代教育技術(shù)書(shū)籍和報(bào)刊。自評(píng)得分0分。
學(xué)校管理者有較強(qiáng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力，每年至少參加1次縣以上教育信息化相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，暫時(shí)未達(dá)到《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)管理人員》要求。自評(píng)得分0分。
學(xué)校配備大專以上學(xué)歷的兼職人員，具備少量教育技術(shù)專業(yè)知識(shí)。自評(píng)得分0分。
專業(yè)技術(shù)人員能力未達(dá)到《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)人員》要求，在一定范圍內(nèi)，能夠?yàn)閷W(xué)校教育信息化環(huán)境建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用與日常維護(hù)提供技術(shù)支持和服務(wù)。自評(píng)得分1分。
學(xué)校各學(xué)科教師暫未全員參加《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)人員》培訓(xùn)，大部分已經(jīng)通過(guò)初級(jí)考試，還未參加中級(jí)考試。自評(píng)得分0分。
學(xué)校主要學(xué)科教研組具有1-2名教育技術(shù)骨干教師，能夠組織本校教師開(kāi)展教育技術(shù)能力發(fā)展項(xiàng)目，多渠道的校本研究，每學(xué)期活動(dòng)不少于2次，活動(dòng)要求有計(jì)劃、有組織、有記錄、有成果、形成制度。自評(píng)得分3分。
信息技術(shù)與課程整合學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%。自評(píng)得分2分。
每周運(yùn)用信息技術(shù)整合教學(xué)的學(xué)科數(shù)達(dá)到60%以上。自評(píng)得分2分。
普通和專用教室信息技術(shù)設(shè)施平均周使用時(shí)數(shù)達(dá)到周學(xué)時(shí)的50%以上。自評(píng)分?jǐn)?shù)1分。
學(xué)校學(xué)科教師能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課和教研，能夠進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。自評(píng)得分2分。
教師能夠熟練掌握教育技術(shù)并應(yīng)用信息資源進(jìn)行教學(xué)，在課堂教學(xué)中合理使用信息技術(shù)支持課堂互動(dòng)，有效教學(xué)，改革教育教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期撰寫(xiě)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方案2篇以上，積極參加各種信息化活動(dòng)和比賽。自評(píng)得分3分。
每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與安全教育至少1次。自評(píng)得分1分。
學(xué)生使用信息技術(shù)進(jìn)行有效學(xué)校，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。學(xué)校未學(xué)生提供條件看展正式或非正式的信息技術(shù)活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定能力要求。開(kāi)展常規(guī)性的信息技術(shù)相關(guān)的興趣小組等課外活動(dòng)，學(xué)生會(huì)制作電子組品，積極參加電子作品比賽活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生在信息技術(shù)方面的特長(zhǎng)。自評(píng)得分4分。
學(xué)校有激勵(lì)教師參與校級(jí)以上的課題研究的機(jī)制。每學(xué)年開(kāi)展基于信息技術(shù)的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)至少1次。開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的相關(guān)課題研究。自查得分2分。
改革經(jīng)驗(yàn)、科研論文在市級(jí)以上的報(bào)刊雜志、教育網(wǎng)站上發(fā)表，或在同級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。自查得分2分。
合計(jì)自查得分：85分
以上根據(jù)遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則進(jìn)行的自查情況，由于在太和區(qū)歷史欠賬比較多，硬件設(shè)備大量缺乏，希望上級(jí)主管部門(mén)在均衡教育發(fā)展中給與政策與資金傾斜。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告 篇9
根據(jù)上級(jí)《基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育校級(jí)管理工作核查項(xiàng)目指標(biāo)》要求，為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作，我校按照教育局和鎮(zhèn)教委的安排部署，成立了核查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我校的教育統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行了全面檢查，通過(guò)檢查，小組成員一致認(rèn)為符合上級(jí)文件要求的標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將我校數(shù)據(jù)核查情況報(bào)告如下：
1、我校嚴(yán)格按照教育局和鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)落實(shí)《數(shù)據(jù)核查的通知》，同時(shí)學(xué)校建立健全了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填報(bào)制度與工作流程圖，使具體工作人員按章辦事，有法可依。
2、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的管理。我們由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作，并指派一名專門(mén)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)校各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作，使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致，不走樣，不參水分。增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的責(zé)任心與使命感。
3、按照年報(bào)表和基礎(chǔ)教育上報(bào)表中內(nèi)容填報(bào)，提高統(tǒng)計(jì)工作的效率，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，減少和杜絕了虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、建立了檔案室，制定了《漸汶河小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理制度》和“學(xué)籍管理工作流程圖”，建立了學(xué)生檔案，建立了教職工花名冊(cè)，并且適時(shí)更新。建立了統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，實(shí)行文本檔案和電子臺(tái)帳同步管理。
5、加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)。及時(shí)與上級(jí)進(jìn)行溝通，及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改，確保了學(xué)�；砼c上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
以上是我校對(duì)我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況，盡管我們按照上級(jí)要求做了基礎(chǔ)性的工作，但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求，我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性。
準(zhǔn)確性上還存在一定的不足，按教育局和上級(jí)行政主管部門(mén)要求還有距離，我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步完善我們的工作，從而使我校的教育統(tǒng)計(jì)工作做到規(guī)范科學(xué)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告 篇10
一、基本情況
全縣學(xué)校校點(diǎn)多、面廣量大，涉及公民辦高中、初中、小學(xué)(含村校)、特殊教育學(xué)校、中職學(xué)校、幼兒園(含附設(shè)園)共714所。縣教工委、縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室高度重視，組織召開(kāi)了全縣安全工作專題會(huì)議，及時(shí)部署工作，責(zé)任落實(shí)到人。采取“四級(jí)督查”(學(xué)校自查、片區(qū)督導(dǎo)中心檢查、片區(qū)交叉督查、五大專職責(zé)任督學(xué)組隨機(jī)抽取督導(dǎo))、重點(diǎn)督查和隨機(jī)督導(dǎo)等方式，緊緊圍繞安全教育及應(yīng)急演練、日常安全管理、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等五大重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)了全縣學(xué)校在人防、物防、技防、聯(lián)防基礎(chǔ)建設(shè)方面不斷完善，安全工作穩(wěn)中求進(jìn)、規(guī)范運(yùn)作、深入推進(jìn)的良好局面。
二、工作措施
(一)充分發(fā)揮“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)”作用。落實(shí)校級(jí)督導(dǎo)室、十三個(gè)片區(qū)督導(dǎo)中心和五大專職督學(xué)責(zé)任區(qū)的“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)”督查機(jī)制，充分發(fā)揮“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)”作用。一是學(xué)校自查。3月20日前，各校按照文件要求切實(shí)開(kāi)展自查整改，并形成自查整改報(bào)告。二是片區(qū)排查。3月20日至3月26日，各片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心在開(kāi)學(xué)檢查的同時(shí)，重點(diǎn)對(duì)安全督導(dǎo)的五項(xiàng)內(nèi)容(安全教育及應(yīng)急演練情況、日常安全管理情況、交通安全情況、食品衛(wèi)生安全情況、消防安全情況)全面開(kāi)展專項(xiàng)排查，并于3月31日前，以片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心為單位，將轄區(qū)內(nèi)校(園)的自查整改報(bào)告和均衡中心的排查報(bào)告統(tǒng)一報(bào)送到縣教委安穩(wěn)科和縣政府教育督導(dǎo)室綜合科。三是縣級(jí)專項(xiàng)督導(dǎo)。3月28日至4月10日，縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室組織片區(qū)交叉督導(dǎo)組以全覆蓋方式和五大專職督學(xué)責(zé)任組以隨機(jī)抽取的方式同時(shí)展開(kāi)對(duì)學(xué)校的縣級(jí)專項(xiàng)督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)束后，縣政府教育督導(dǎo)室向被督導(dǎo)學(xué)校反饋督導(dǎo)意見(jiàn)，公布督導(dǎo)報(bào)告。
(二)實(shí)現(xiàn)全縣學(xué)校、校點(diǎn)全覆蓋。本次督導(dǎo)，一是要求13個(gè)片區(qū)均衡發(fā)展(督導(dǎo))中心加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)獨(dú)立完小、村校(教學(xué)點(diǎn))、各民辦中小學(xué)及幼兒園的重點(diǎn)排查；二是要求五大專職督學(xué)責(zé)任組在隨機(jī)抽取時(shí)，規(guī)定不少于20所學(xué)校(含中職、普通高中、初中、小學(xué)、幼兒園等不同類型學(xué)段的學(xué)校，其中農(nóng)村學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))不得少于6所，民辦中小學(xué)不得少于3所、民辦幼兒園不得少于3所)，以實(shí)現(xiàn)全縣學(xué)校安全穩(wěn)定大排查的“全覆蓋”。
(三)采取片區(qū)督導(dǎo)中心“交叉督查”。全縣13個(gè)片區(qū)督導(dǎo)中心，分成13個(gè)片區(qū)交叉督導(dǎo)組，各組3人(片區(qū)督導(dǎo)中心主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，1名片區(qū)安全專干，1名素質(zhì)高、熟悉業(yè)務(wù)、作風(fēng)過(guò)硬的學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)或安穩(wěn)辦主任)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽，分赴被督導(dǎo)片區(qū)的學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)，各片區(qū)被督導(dǎo)學(xué)校積極配合交叉督導(dǎo)組開(kāi)展好交叉專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
(四)嚴(yán)格“四不兩直接”工作紀(jì)律�？h級(jí)安全專項(xiàng)督導(dǎo)，采取“四不兩直接”(即不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不陪同接待，直奔基層，直插現(xiàn)場(chǎng))暗查暗訪的檢查方式，直接到相關(guān)學(xué)校開(kāi)展督查，并堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決不搞形式主義和走過(guò)場(chǎng)。
三、工作成效
(一)責(zé)任到人，打造校園安全管理新局面
1.樹(shù)立“一個(gè)觀念”，做到“四個(gè)同步”。全縣教育系統(tǒng)牢固樹(shù)立“一絲不茍保平安”的觀念，嚴(yán)格落實(shí)“一崗三責(zé)”(管事管人管平安)，堅(jiān)持預(yù)防為主，綜合治理，抓細(xì)抓實(shí)抓常，做到校園安全與教育管理“四個(gè)同步”，即：同部署、同落實(shí)、同考核、同問(wèn)責(zé)。
2.構(gòu)建“一張網(wǎng)絡(luò)”，確�！叭齻�(gè)覆蓋”。一是實(shí)施“三縱、四橫、五立交”安全管理網(wǎng)絡(luò)�！叭v”指教委-片區(qū)-學(xué)校的縱向管理。教委實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、其它領(lǐng)導(dǎo)“一崗三責(zé)”和“分片包干督查工作”的工作機(jī)制；片區(qū)實(shí)施教育均衡(督導(dǎo))中心與轄區(qū)學(xué)校安全“捆綁考核”的管理機(jī)制；學(xué)校落實(shí)校長(zhǎng)“第一責(zé)任人”的工作制度。“四橫”指學(xué)校安穩(wěn)辦153人、法制副校長(zhǎng)153人、校警150人和校園保安812人的安全工作橫向管理�！拔辶⒔弧敝赴嗉�(jí)學(xué)生安全委員和寢室信息員1萬(wàn)余人、護(hù)校隊(duì)1500余人、護(hù)學(xué)崗XX余人、調(diào)解委員會(huì)1100人、校外安全義務(wù)監(jiān)督員200余人的交叉立體的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是做到“三個(gè)覆蓋”。即全崗位覆蓋，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的地方誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的工作誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，全員抓、抓全員。縣教委與各級(jí)各類學(xué)校簽訂《安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》606份，學(xué)校與班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》5948份，班主任與學(xué)生簽訂安全承諾書(shū)20余萬(wàn)份。全方位覆蓋，讓安全管理覆蓋學(xué)校所有部位和環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)校園安全無(wú)縫管理。全時(shí)段覆蓋，實(shí)行全時(shí)段抓安全，讓安全貫穿在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)時(shí)段，全方位培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。
(二)以人為本，構(gòu)建校園安全教育新常態(tài)
1.堅(jiān)持安全教育“四結(jié)合”。一是堅(jiān)持安全教育與法制教育相結(jié)合，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防范能力；二是堅(jiān)持安全教育同課堂教學(xué)相結(jié)合，在各科教學(xué)中結(jié)合實(shí)際滲透安全教育；三是堅(jiān)持安全教育同德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，更好地遵守道德規(guī)范和法律法規(guī)；四是堅(jiān)持安全教育同心理健康教育相結(jié)合，利用心理健康教育課和心理咨詢等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，穩(wěn)定他們的思想。
2.堅(jiān)持安全教育“四化”。一是安全教育課程化。將安全教育納入教育計(jì)劃，每周開(kāi)設(shè)0.5-1節(jié)安全法制教育課，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)”五落實(shí)，堅(jiān)持每節(jié)課的最后1分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全警示教育；二是安全教育常態(tài)化。堅(jiān)持每節(jié)課安全鈴音和每天安全短信，實(shí)施“學(xué)校安穩(wěn)干部、校園保安、鍋爐工人、校車駕駛員、食品安全管理員”等各類教育培訓(xùn)100余次；以“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“消防宣傳教育日”、“法制宣傳日”等開(kāi)展主題教育活動(dòng)700余次；與亞洲傷害預(yù)防基金會(huì)聯(lián)合開(kāi)展道路交通安全教育，建立項(xiàng)目學(xué)校37所，建成校園交通模擬角37塊；統(tǒng)一展出法制宣傳展板300余套；舉辦安全宣傳櫥窗或板報(bào)500多期次，展出安全展板700余塊，懸掛安全標(biāo)語(yǔ)900多幅等，積極營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能潛移默化地接受安全教育。三是安全教育社會(huì)化。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、“致家長(zhǎng)一封信”、“小手牽大手”、“萬(wàn)名教師進(jìn)家庭”等方式，發(fā)放安全宣傳手冊(cè)XX0余份，簽訂《家校公約》20萬(wàn)份，提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)，明確了家長(zhǎng)的監(jiān)管責(zé)任，逐步建立社會(huì)、家庭、學(xué)校“三位一體”的安全教育及防范工作機(jī)制。四是安全演練實(shí)戰(zhàn)化。健全校園突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，完善各類安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，每期至少開(kāi)展一至兩次應(yīng)急演練，并根據(jù)實(shí)際情況和季節(jié)氣候特點(diǎn)等，開(kāi)展“消防、交通、食品衛(wèi)生、反恐防暴和寄宿生夜間疏散”等安全應(yīng)急演練1000余場(chǎng)次，做到練為戰(zhàn)用，切實(shí)提高師生應(yīng)急疏散能力和自救自護(hù)能力。
(三)防患未然，營(yíng)造校園安全新環(huán)境
一是全面排查整改校園安全隱患。組織各類檢查650余次、1500余人次，對(duì)460余所學(xué)校，開(kāi)展了“反恐防暴、校舍、校車、鍋爐、防雷、食品飲水衛(wèi)生、視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)”等重點(diǎn)排查，累計(jì)排查不同程度的各類隱患100余起，下發(fā)隱患整改通知書(shū)58份，排查出的安全隱患全部整改落實(shí)到位。二是大力整治校園及周邊綜合環(huán)境。按照“綜治牽頭、教育公安為主、部門(mén)參與、齊抓共管”的原則，由縣綜治辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，配合公安、市政、工商、食藥、文化等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊的治安、交通、流動(dòng)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧等各類環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，出動(dòng)檢查人員500余次，取締校園周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)100余處，關(guān)閉周邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的飲食快餐店25家，處理處罰違規(guī)經(jīng)營(yíng)單位20家，下達(dá)限期整改書(shū)6份，依法取締黑網(wǎng)吧16家。三是全力完善校園安全基礎(chǔ)建設(shè)。安排資金84萬(wàn)元對(duì)28所獨(dú)立完小安裝視頻監(jiān)控，安裝運(yùn)行136套視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)接入公安平臺(tái)，將47所新建學(xué)校和完小的視頻監(jiān)控接入公安平臺(tái)(正在實(shí)施)；投入37.5萬(wàn)元將所有的15臺(tái)汽水鍋爐全部更換為常壓鍋爐；更換或增添滅火器約XX余具、應(yīng)急燈約1000余盞；完善維修室內(nèi)外防雷設(shè)施建設(shè)100余套。建成“全國(guó)消防安全教育示范�！�1所、重慶市示范校警辦3個(gè)、重慶市平安校園165所、重慶市氣象敏感單位156所、縣級(jí)“消防安全四個(gè)能力建設(shè)b級(jí)達(dá)標(biāo)單位”40所、縣級(jí)“交通安全示范�！�2所。
(四)有的放矢，把控校園安全新形勢(shì)
一抓日常安全。一是切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格做好外來(lái)人員和車輛登記及驗(yàn)證工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。二是嚴(yán)格實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及內(nèi)保組織巡查制度，堅(jiān)持放學(xué)前20分鐘到校門(mén)口巡查。三是加強(qiáng)課堂教學(xué)安全。每堂課上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)反饋跟蹤，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課和體育教學(xué)的教案要有安全防范措施方能上課。四是嚴(yán)格落實(shí)樓道安全管理制度，合理劃分進(jìn)出和上下區(qū)域，錯(cuò)時(shí)整隊(duì)放學(xué)，落實(shí)就近教室上課教師配合樓層疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)指定位置值守疏導(dǎo)。五是加大對(duì)特異體質(zhì)和心理異常學(xué)生的排查建檔，定期開(kāi)展談心對(duì)話，在教育教學(xué)活動(dòng)中采取必要防護(hù)措施確保安全。六是加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理，做到生活指導(dǎo)教師入住學(xué)生宿舍，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)出登記、晚點(diǎn)名和巡鋪巡查制度等宿舍管理制度。
二抓交通安全。一是抓好交通安全養(yǎng)成教育和日常管理。教育并嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車和乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車等非法客運(yùn)車輛上下學(xué)；嚴(yán)格落實(shí)車輛登記、限速、禁行和停放制度；學(xué)校聯(lián)合公安交通部門(mén)在校園周邊派員上路維護(hù)交通秩序4000余人次，改善學(xué)校周邊交通標(biāo)志和道路安全基礎(chǔ)設(shè)施200余處；發(fā)放《致全縣學(xué)生和家長(zhǎng)的交通安全公開(kāi)信》等宣傳資料15萬(wàn)份。二是教委與亞洲傷害預(yù)防基金會(huì)合作開(kāi)展“珍愛(ài)生命，安全步行”道路交通安全教育項(xiàng)目。年投入43萬(wàn)余元，培訓(xùn)了道路安全培訓(xùn)師10名、教師100余名，將道路交通安全課排入課表，發(fā)放道路安全教材5萬(wàn)余冊(cè)、宣傳資料500余套、小黃帽53650頂，設(shè)置了“交通模擬角”37塊，在全縣學(xué)校推廣“步行巴士”活動(dòng)。三是嚴(yán)格校車安全管理工作。嚴(yán)把校車準(zhǔn)入關(guān)，聯(lián)合交巡警定期召開(kāi)校車安全管理培訓(xùn)會(huì)，加大對(duì)校車查處力度，查處校車超載行為2起，把對(duì)校車的監(jiān)管工作，納入學(xué)校年度考核、普惠性幼兒園認(rèn)定等工作“一票否決”項(xiàng)。
三抓溺水安全。堅(jiān)持每年開(kāi)展以“預(yù)防溺水、珍愛(ài)生命”為主題的預(yù)防學(xué)生溺水事故專項(xiàng)行動(dòng)，下發(fā)《進(jìn)一步預(yù)防學(xué)生溺水事故》。把4-10月份定為預(yù)防學(xué)生溺水工作的常態(tài)時(shí)段，片區(qū)內(nèi)臨近學(xué)校、社區(qū)建立巡防聯(lián)動(dòng)機(jī)制，開(kāi)展預(yù)防溺水巡邏5萬(wàn)人次，加大校園周邊危險(xiǎn)水域排查力度，積極配合屬地政府完善警示標(biāo)志、標(biāo)牌XX余處，通過(guò)縣電視臺(tái)、開(kāi)州時(shí)報(bào)等媒體發(fā)布《預(yù)防學(xué)生溺水倡議書(shū)》。
四抓消防安全。建立健全了消防安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)消防“四個(gè)能力”建設(shè)和“戶籍化管理”。對(duì)教學(xué)樓疏散通道、安全出口、消防車通道、通電線路和消防設(shè)施設(shè)備等情況進(jìn)行了全面的火災(zāi)隱患排查整治。積極開(kāi)展消防“五大行動(dòng)”，加強(qiáng)師生的消防安全宣傳教育工作，落實(shí)假期學(xué)生消防作業(yè)，開(kāi)展消防聯(lián)合檢查800余次，整改29處，組織開(kāi)展消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)、消防綜合演練400余場(chǎng)。
五抓食品衛(wèi)生安全及疾病預(yù)防。一是堅(jiān)持“六個(gè)嚴(yán)把”，杜絕學(xué)生食物中毒。即嚴(yán)把健康檢查關(guān)，食堂工作人員必須持證上崗，簽訂《食堂食品衛(wèi)生責(zé)任書(shū)》；嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采購(gòu)、索證、索票和登記制度；嚴(yán)把食品貯藏關(guān)，嚴(yán)格登記入庫(kù)，食堂庫(kù)房安裝視頻監(jiān)控、防盜門(mén)窗，專人專鎖；嚴(yán)把食品加工關(guān)，落實(shí)工作人員著裝和操作制度，不制售涼鹵菜、四季豆，不供應(yīng)隔夜剩菜、剩飯；嚴(yán)把消毒關(guān)，按標(biāo)準(zhǔn)程序?qū)Σ惋嬀哌M(jìn)行消毒，做到專柜保潔存放；嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)留樣、嘗餐制度。二是普及衛(wèi)生知識(shí)教育，嚴(yán)防傳染病發(fā)生。大力開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好春秋季如手足口病、腮腺炎、水痘、腸道疾病等各類傳染病的防控工作，嚴(yán)格實(shí)學(xué)生晨午檢、傳染病隔離治療、疫情報(bào)告、持屬地衛(wèi)生防疫科“返校證明”復(fù)課等制度。嚴(yán)防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生，發(fā)生疫情，按規(guī)定和程序及時(shí)報(bào)告。
四、主要問(wèn)題
(一)少數(shù)學(xué)校安保力量還需加強(qiáng)。目前，我縣校園保安812人，配置校點(diǎn)366個(gè)(含民辦)，校園保安素質(zhì)有待提高，且女性保安比例應(yīng)還需降低；少數(shù)校園防暴器械還比較薄弱，視頻監(jiān)控安裝年數(shù)較久，圖像不清晰。
(二)少數(shù)學(xué)校校園周邊環(huán)境形勢(shì)仍較突出。城區(qū)學(xué)校上下學(xué)時(shí)段交通擁堵現(xiàn)象仍存在；農(nóng)村學(xué)校三輪車、摩托車等非法客運(yùn)車輛拉載學(xué)生仍存在；少數(shù)學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)多；少數(shù)校園周邊無(wú)減速帶、限速及學(xué)生出入警示標(biāo)志等。
五、整改措施
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化校園安防。增加財(cái)政投入，加強(qiáng)保安力量，強(qiáng)化保安隊(duì)伍建設(shè)，提高保安隊(duì)伍素質(zhì)；學(xué)校強(qiáng)化安全教育，提高師生安全意識(shí)和防范水平；完善校園內(nèi)保組織，落實(shí)護(hù)校隊(duì)、護(hù)學(xué)崗、錯(cuò)時(shí)放學(xué)和整隊(duì)出校等制度。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)屬地管理，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，建立校園及周邊環(huán)境治理的長(zhǎng)效機(jī)制�？h綜治辦牽頭，落實(shí)屬地政府的監(jiān)管責(zé)任，政府、各相關(guān)部門(mén)落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，加大執(zhí)法監(jiān)管力度，實(shí)行日常監(jiān)管與專項(xiàng)整治相結(jié)合的工作方法，防止整治一次管一次，不整治就反彈的現(xiàn)象；加大對(duì)農(nóng)村學(xué)生上下學(xué)安全的投入保障，增加客運(yùn)運(yùn)力，完善校園周邊道路交通基礎(chǔ)設(shè)施。
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