關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞
借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。
篇一:兒童節(jié)主持詞
甲:尊敬的各位老師,各位家長
乙:親愛的小朋友們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!
乙:在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、 一起進(jìn)步,同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂! 幼兒園“慶六一”匯報演出 正式開始!
乙:首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭!
甲:下面請幼兒代表上臺發(fā)言。
1、中班:小合唱《慶六一》
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲: 請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。
2、舞蹈班:舞蹈《小松樹》
甲:小松樹,風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。
乙:小松樹挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。
乙:請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧?mdash;—《小松樹》。
3、大班:黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,黃梅戲表演的也不錯呢,你看,我們的小狀元走過來了,請欣賞:黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。
4、中班:英文歌曲《英文字母歌》大家都知道,幼兒園是一所雙語幼兒園,注重幼兒母語和第二語言能力的同步發(fā)展,現(xiàn)在,我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音,而且已經(jīng)能夠說出24個英文字母并且唱出英文字母歌,下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班:舞蹈《小星星》 天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,
我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星,是老師們心中的小星星,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈:《小星星》。
6、舞蹈班:舞蹈《一顆星》
7、大班:英文字母歌《 I can here the bear 》
比起中班的小朋友,我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多,下面這首英文歌曲難度就大一些,請聽大班小朋友演唱的英文歌曲《 I can here the bear 》
8、中班:舞蹈《哆來咪》
9、小班:歌表演《上學(xué)歌》 看,上學(xué)路上,這群小朋友多么可愛!
10、中班:歌表演《小老鼠玩電腦》
甲:小老鼠上燈臺,偷吃油下不來,喵喵喵,貓來了,嘰里咕嚕滾下來。
乙:別以為小老鼠只會偷油吃,現(xiàn)在的小老鼠也會玩高科技呢,你看,這群可愛的小老鼠玩起了電腦……
12、舞蹈班:舞蹈《蒙古人》藍(lán)天白云下,從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘,她們和著悠揚的歌聲,輕舒肢體,將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,
乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。 合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
乙:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲:朋友們,“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
篇二:兒童節(jié)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們, 您們好!
合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié) ;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始
(男) 未來對于我們可能還有點遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌 聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢》
(女) :請欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》 。
(男) :謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努 力,接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
(女) :欣賞過一段動感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn) 一片靜怡的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男) :我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》 。
(女) :一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān) 懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。
(男) :我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》
(女) :爺爺總說這個時代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技 更新?lián)Q代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
(男) :小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn) 在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》 大班結(jié)尾: 今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年 的時間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心, 這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一 起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學(xué)朗 誦《畢業(yè)詩》 。
結(jié)束語
(男):新世紀(jì)的太陽是我們的,
(女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男):幸福的時光總是太短暫。
(女):快樂的日子總是那樣匆忙!
(男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家: 身體健康! 天天快樂!