元旦晚會(huì)優(yōu)秀主持稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來越多，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。你寫主持稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的元旦晚會(huì)優(yōu)秀主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦晚會(huì)優(yōu)秀主持稿1
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
(點(diǎn)燭) (歌聲背景)
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何)
女：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開場(chǎng)：
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的'年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
結(jié)尾：
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：年年歲歲，歲歲年年
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
元旦晚會(huì)優(yōu)秀主持稿2
總策劃：王有為（撰搞）
司儀：陳素貞、馮春煥、尤思敏、王思敏、韓媚霜、王曉敏
hold住青春活力，show出精彩未來；show出幸福，放飛夢(mèng)想。
青春活力的開場(chǎng)舞《活力show show》，拉開了晚會(huì)的序幕。
今晚，我們唱響奮進(jìn)之歌，共享豐碩成果；今晚，我們放飛夢(mèng)想，喜迎新年曙光。新年之際，祝大家：一帆風(fēng)順、三陽開泰、五福臨門、六六大順；九九同心、十全十美、百事可樂、萬事如意！
麻章職校、進(jìn)修學(xué)校“激情奮進(jìn)、放飛夢(mèng)想”20xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！
首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎梁校長(zhǎng)致辭。
2、生命就像一條大河，現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖。我要飛得更高，我要的一種生命更燦爛；我要飛得更高，我要的一片天空更蔚藍(lán)。追逐夢(mèng)想，我要《飛得更高》
3、你是我的眼，帶我領(lǐng)略春夏秋冬；你是我的眼，帶我穿越天南地北；你是我的眼，帶我放飛青春的夢(mèng)想。--《你是我的眼》
4、曾經(jīng)一度流行韓劇、韓裝、韓版，韓國(guó)藝人組合《咆哮EXO》帶來非一般的活力，讓我們一睹為快。
5、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一曲之計(jì)在于韻。令我心醉、令我神往、令我迷戀，那詩韻、那曲韻、那神韻、那《晨韻》……
6、我有祖國(guó)，我有母語，我的祖國(guó)是中國(guó)，我的母語是國(guó)語。我的母語是一種文明，我的母語是一種凝聚，我的`母語是一種精神，我的母語是一種驕傲，《我有祖國(guó)，我有母語》。
7、釋放青春的激情，亮出青春的精彩，敞開青春的心扉，綻放青春的笑顏。--放飛夢(mèng)想，《閃閃青春》。
8、經(jīng)過多少失敗，經(jīng)過多少挫折，帶著勇氣還是走向堅(jiān)強(qiáng)，不管雨多大風(fēng)多狂，不放棄希望，勇敢去闖，一定會(huì)到達(dá)圓夢(mèng)的地方--因?yàn)椤秹?mèng)想在前方》。
9、青春是一個(gè)傳說，成長(zhǎng)是一扇門，春天是一段路程，一天天一年年，長(zhǎng)大間我們有夢(mèng)想、有《心愿》。
10、多么優(yōu)美的旋律，多么感人的故事，多么美麗的愛麗絲，請(qǐng)欣賞浪漫樂派貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》等鋼琴、電子琴演奏。
11、生命在于運(yùn)動(dòng)，健康就是本錢；揮動(dòng)你的手臂，舞動(dòng)你的大腿，彈起你的身體，跳起來吧，享受動(dòng)感的《青春節(jié)拍》！
12、緬桂花開朵朵香，莫把鮮花丟路旁；《緬桂花開朵朵香》，鮮花情誼長(zhǎng)又長(zhǎng)。
13、夏天的蟬叫了，老師我想你，秋天的果熟了，老師我想你；冬天的雪飄了，老師我想你，春天的花開了，《老師我想你》；麻章職校、進(jìn)修學(xué)校的所有老師，你們辛苦了，謝謝你們！
14、京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？不如賞落花飛舞，唱著柳綠花錦繡，天明后花落滿徑，《春風(fēng)又綠》江南岸。
15、伴隨著優(yōu)美的旋律，迷人的舞姿，走進(jìn)茉莉花的天堂，享受《茉莉》帶給我們的芬芳。
16、給我一片藍(lán)天，給我一片綠草，給我一陣清風(fēng)，給我一個(gè)《套馬桿》，葫蘆絲像飛馳的駿馬，在一望無際的原野上，放飛夢(mèng)想，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
17、擺手?jǐn)[得心弦顫動(dòng)，擺手?jǐn)[得心花怒放；狂放的大擺，擺出女兒家對(duì)明天的向往；羞澀的小擺，擺出女兒家對(duì)夢(mèng)想的憧憬。--有請(qǐng)《擺手女兒家》。
18、中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)；國(guó)家好，民族好，大家好才是真的好。木棉花嬌而不艷，木棉花熱而不烈，木棉花俊而不俏；幾樹半天紅似染，居人云是木棉情。請(qǐng)欣賞大型現(xiàn)代舞《中國(guó)夢(mèng)。木棉情》。
19、多少汗水，多少風(fēng)雨，多少雪霜，終于迎來一樹樹金果飄香。在這個(gè)《豐收時(shí)節(jié)》，多少騰飛的希望，多少美好的夢(mèng)想。
20、我相信青春，我相信自由，我相信希望，我相信明天，我相信學(xué)校，麻章職校，湛江人都知道。請(qǐng)父母放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)學(xué)校放心，《我相信》我能行！
21、快樂青春，充滿著活力；快樂青春，洋溢著激情；快樂青春，豐富著亮麗的人生；《快樂青春》，裝扮著七彩的夢(mèng)幻！
22、時(shí)間過得真快，晚會(huì)已接近尾聲，請(qǐng)同學(xué)們別著急走開，晚會(huì)將現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，接下來請(qǐng)欣賞師生大型印度舞《西土神話》。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委已經(jīng)在緊張最后的記分，比賽結(jié)果將馬上出來。
比賽結(jié)果已出，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王有為主任宣布結(jié)果！
開心的鑼鼓，敲響年年的喜慶；歡快的舞蹈，迎來天天的幸福；
讓夢(mèng)充滿青春的驕傲，讓明天獻(xiàn)出真情的祈禱，相信我們明天會(huì)更好！
麻章職校、進(jìn)修學(xué)�！凹で閵^進(jìn)、放飛夢(mèng)想”元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家�。�！
元旦晚會(huì)優(yōu)秀主持稿3
乙：日月如梭，光陰似金;
丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
�。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
丙：當(dāng)春天又擁抱著大地;
�。寒�(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接xx年的到來!
(音樂：新年快樂)
丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)講話)
丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
�。何覀兊年�(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向。
丙：今天，在這歡樂的.時(shí)刻，又有名同學(xué)加入了少先隊(duì)，歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。
(馮冬冬主持入隊(duì)儀式)
丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩;
�。盒切腔鹁嬲找覀兦斑M(jìn)的方向。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;
�。菏情L(zhǎng)輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望;
丙：感謝您，親愛的老師，
�。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊(duì)員歸隊(duì)。
(新隊(duì)員退場(chǎng)，放隊(duì)歌)
甲：人生的足跡一步步向前延伸;
乙：新年應(yīng)是新的征程;
甲：?jiǎn)栆粏栍袥]有虛度年華?
乙：?jiǎn)栆粏枌W(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)?
甲：這學(xué)期，我們?cè)谝魳氛n上學(xué)習(xí)演奏口風(fēng)琴，下面歡迎五.2中隊(duì)
為我們展示他們的學(xué)習(xí)成果。(口風(fēng)琴：咱們從小講禮貌)
丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念;
�。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請(qǐng)金主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。
(金主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)
甲：一張張獎(jiǎng)狀很重很重;
乙：它包含對(duì)未來無窮的希望;
甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有一個(gè)人在家的經(jīng)歷，如果有陌生人來訪，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(獨(dú)自在家)
乙：我們生活在集體中，難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請(qǐng)聽三句半：我們都有兩個(gè)家。
丙：當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造中國(guó)經(jīng)典，
�。赫l也不會(huì)忘記田徑跑道上有了中國(guó)人的飛翔;
丙：當(dāng)北京市長(zhǎng)接過五環(huán)會(huì)旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
(二胡：茉莉花。四.一平宸嘉)
甲：請(qǐng)聽相聲：最佳差生。表演者：六一中隊(duì)：陳晶劉陽
乙：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊(duì)：張思明。
丙：春天正慢慢向我們走來�？�，在這片綠地上，小朋友們?cè)诟璩�，在跳舞�?/p>
(舞蹈：虹彩妹妹。二。1班)
丁：是綠地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那�。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請(qǐng)聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。六。2廖遠(yuǎn)遠(yuǎn)陳莎莎)
甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請(qǐng)聽四二中隊(duì)的小合唱：每當(dāng)我走過老師窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學(xué)會(huì)該如何節(jié)約用水吧。
丙：我們是新時(shí)代的少年，我們是新世紀(jì)的花朵。請(qǐng)聽單簧管獨(dú)奏：美麗的鮮花在開放，演奏者：五一中隊(duì)張敏。
�。赫�(qǐng)聽快板：大家都來讓一讓，由六一中隊(duì)白芮、黃楠、王銳為我們表演。
元旦晚會(huì)優(yōu)秀主持稿4
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接xx年的到來!大家新年好!
[播放新年快樂的音樂]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《熱舞拉丁》表演者：楊晨琦楊柳
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
男2：新年染紅了我們快樂的生活;請(qǐng)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《墨水變清水》表演者：唐玉潔
女1：魔術(shù)依靠的.是智慧;
男1：魔術(shù)依靠的是巧手;請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《隔山打�！繁硌菡撸合娜式�
女2：感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;
男2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 》表演者：楊艾謙
男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)
女1：1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)
男1：3、一條狗，真少有，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢不值錢，全在這兩點(diǎn)。(金)
女2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;
男2：《牙簽穿可樂》表演者：李唯一
女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;
男1：接下來請(qǐng)欣賞李名龍為大家?guī)淼纳衿嫘∧g(shù)《消失的萬有引力》
女2：正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學(xué)也給大家?guī)砹瞬皇艿厍蛞刂频男』鸩�，大家一起來看看�?
男2：接下來請(qǐng)欣賞秦安楠為大家?guī)淼男∧g(shù)《神奇的火柴》
女1：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
男1：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》表演者：魏章煜、夏仁杰
女2：時(shí)間過得真快，接下來由楊澤正同學(xué)為我們帶來最后一個(gè)經(jīng)典魔術(shù)
男2：《撲克大搜索》掌聲歡迎!
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女1：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;請(qǐng)欣賞歌舞：《仰望五星紅旗》，表演者：張慧美、劉雅琪、潘心怡、袁夢(mèng)、袁欣怡
男1：人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合：祝大家：新年快樂!萬事如意!!
元旦晚會(huì)優(yōu)秀主持稿5
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B:親愛的教師，同學(xué)們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲，新的一年
B:新的祝福，新的期待
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B:20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A:展望未來，我們職責(zé)在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
B：我們的祝福，飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)——
A：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)此刻
合：正式開始
串詞
B：那么，接下來有請(qǐng)由×23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的團(tuán)體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心境，一樣的歡喜，下頭，有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請(qǐng)xx×班《我明白》準(zhǔn)備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要明白，請(qǐng)張×、李×為我們演唱《我明白》，請(qǐng)xx×班《老男孩》準(zhǔn)備。
A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，下頭有請(qǐng)楊×同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)xx高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧今日我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的`同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會(huì)怎樣呢下頭請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請(qǐng)0931班爵士舞準(zhǔn)備。
A：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，請(qǐng)10xx班《白月光》準(zhǔn)備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下頭，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)xx×班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下頭再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問你答”。
A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請(qǐng)聆聽鄢×同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09×班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一齊去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)xx×班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)完美風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽孫×的心聲《你那么愛她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、完美的時(shí)光往往是短暫的，在最終一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最終一個(gè)節(jié)目，由王x，李×等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報(bào)，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B：今日的晚會(huì)到此就要和大家說再見了，可是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)提高，再創(chuàng)佳跡!
A：教師們
B：同學(xué)們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此
合：圓滿結(jié)束!
元旦晚會(huì)優(yōu)秀主持稿6
�。ㄑ輪T造型，音樂、起光）
開場(chǎng)：（熱情奔放喜慶的大型舞蹈）（結(jié)束不切光，主持人上場(chǎng)）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的觀眾朋友們，大家合：晚上好！（掌聲）
A：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著和諧的春風(fēng)
B：帶著新年的祝福，懷著美好的憧憬，
a：在這臘梅傲立辭舊迎新的日子，我們相聚在這美好的時(shí)刻。
b：在這瑞雪飄飛萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們這個(gè)大家庭歡聚一堂。
a:回首xxxx年，我們驕傲。
b：回首xxxx年，我們自豪。
a：回首過去，我們熱情洋溢
b：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)
a：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀
b：向著更高的目標(biāo)飛翔
b：xxxxxx集團(tuán)xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
a：現(xiàn)在，首先請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是......讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。（掌聲）
B：下面就讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，用智慧飛向更美的天空。
a：讓我們打開夢(mèng)想的歌喉，為生命唱出最美的旋律。
（切光，音樂起，起光）
�。ü�(jié)目一）
（切光、追光，主持人上場(chǎng)）
A：敢為人先，才能使我們快速發(fā)展；敢于創(chuàng)造，才能使我們的事業(yè)建設(shè)更有成效。在過去的一年，我們努力奮斗、積極拼搏，奏出了美好的樂章。
B：這一切的一切，記載了我們的辛勞和收獲，更充分展現(xiàn)出我們每時(shí)每刻的青春活力和精神風(fēng)采。（這里銜接節(jié)目二的話）。
（起光）
�。ü�(jié)目二）
�。ㄇ泄狻⒆饭�，主持人上場(chǎng)）
A：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的'頌歌
B：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
a：用我們的真情換來朋友的真情，用我們的真情換來世間的真情。請(qǐng)欣賞（節(jié)目三）
�。ㄒ魳菲�、起光）
�。ü�(jié)目三）
A：在過去的一年里，我們的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)攀升。下面，我們有請(qǐng)我們的領(lǐng)路人……先生為大家講話（音樂）
a：（承接講話，過度一下）下面請(qǐng)欣賞（節(jié)目四）
�。ㄇ泄�、演員造型、起光、音樂起）
元旦晚會(huì)優(yōu)秀主持稿7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們。
合：大家晚上好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，x年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先，由xx小學(xué)校長(zhǎng)xx先生致新年祝詞。
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!
甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?
甲：讓我們?cè)趚x老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們?cè)趚x的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的.秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。
甲：請(qǐng)欣賞xx老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚，我們xx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?
乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，
甲：今天，xx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，
甲：咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!
乙：能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!
甲：能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請(qǐng)聽xx和xx的合唱《SHE》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎?
甲：咱們先在xx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請(qǐng)xx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事。
乙：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)x老師。
甲：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請(qǐng)欣賞xx老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請(qǐng)聽xx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：x年，你準(zhǔn)備好了嗎?
乙：讓我們共同參與xx老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
乙：在x小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在x小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在x小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
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