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講座主持詞

時(shí)間:2023-01-31 15:36:06 主持詞 我要投稿

講座主持詞范文

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),各種場(chǎng)合可能都需要主持人,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的講座主持詞范文,希望對(duì)大家有所幫助。

講座主持詞范文

  李陽(yáng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  武青山:親愛的老師、同學(xué)們

  劉煜佳:現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的家長(zhǎng)朋友們

  合:大家,晚上好!

  鄢婷:今天,我們相聚康橋,激情滿懷,心潮澎湃。

  林雅燕:今天,我們相約康橋,辭舊迎新,載歌載舞。

  武青山:今天,我們相聚康橋,感受真情,釋放激情。

  李陽(yáng):康橋之光,眾人點(diǎn)亮!這里是漳州康橋?qū)W!翱禈蛑狻蔽乃囃頃(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)。

  劉煜佳:康橋之光,眾人點(diǎn)亮!現(xiàn)在我宣布漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會(huì)合:正式開始!

  一、自信

  劉煜佳:康橋之光第一篇章“自信”,我們信古圣先賢,信自己,我們相信所有的成敗得失都是靠

  自己一步步走出來(lái)的!

  鄢婷:魂?duì)繚h代,繼承悠久的大漢文明。

  李陽(yáng):夢(mèng)繞唐朝,弘揚(yáng)華美的大唐文化。

  林雅燕:追溯歷史,感懷我煌煌華夏風(fēng)姿。

  武青山:重回漢唐,自豪我泱泱大國(guó)神采。

  劉煜佳:正所謂:“觀今宜鑒古,無(wú)古不成今”,現(xiàn)在就讓我們一起《重回漢唐》。

  鄢婷:請(qǐng)欣賞幼兒園師生聯(lián)袂帶來(lái)的舞蹈《重回漢唐》

  2、合唱《頌唐詩(shī)》

  鄢婷:嬌艷的鮮花,襯托醉人的笑容;美妙的舞姿,激揚(yáng)七色的彩虹。

  武青山:熟悉的旋律,演繹不改的情懷;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱經(jīng)典的詩(shī)篇。

  鄢婷:今天,我們的唐詩(shī)不僅像清泉,像明月,而且有歌還有畫。

  武青山:是啊,讓我們一起來(lái)用心聆聽幼兒園、小學(xué)部給我們帶來(lái)的歌舞《頌唐詩(shī)》

  3、朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》

  劉煜佳:我站在東海之濱,面對(duì)蒼蒼大海,高聲說(shuō):我驕傲,我是中國(guó)人

  李陽(yáng):我站在巍巍昆侖,面對(duì)茫茫雪原,高聲說(shuō):我驕傲,我是中國(guó)人

  劉煜佳:我站在世界的每個(gè)角落,面對(duì)不同膚色的地球人,我都要高聲地說(shuō):

  合:我驕傲,我是中國(guó)人。

  李陽(yáng):請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

  林雅燕:從大漠敦煌到小橋江南,從絲路駝鈴到峻美三峽。

  武青山:從民間民俗到陽(yáng)春白雪,從文人墨客到歷史傳說(shuō)。

  林雅。簩m商角征羽琴棋書畫唱孔雀東南飛織女會(huì)牛郎。

  武青山:接下來(lái)請(qǐng)欣賞肖蕓、丘婧兩位老師為我們帶來(lái)的歌伴舞《龍文》。

  5、明師宣誓

  鄢婷:今天是康橋人的節(jié)日,我們歌唱吉祥。我心中的歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

  林雅燕:今天是我們的節(jié)日,我們載歌載舞。我心中的掌聲與鮮花屬于無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的老師們。

  武青山:說(shuō)的真好!在這個(gè)美好的夜晚,你們說(shuō)出了心里話!我相信,我們的老師們也有很多心里話想說(shuō)!接下來(lái),讓我們一起用心聆聽康橋教師們最真誠(chéng)的聲音!

  二、立志

  (領(lǐng)誦人下臺(tái)的同時(shí),不出場(chǎng)報(bào)幕。李陽(yáng):“康橋之光”第二篇章,立志!少年要養(yǎng)志,要立志。我們康橋少年要立大志,立好志,立遠(yuǎn)志。)

  1、國(guó)學(xué)誦讀

  林雅燕:《道德經(jīng)》洋洋灑灑五千言,給世人留下了豐富的哲理寶藏。

  鄢婷:《論語(yǔ)》深入淺出,微言大義,囊括了儒家文化的精髓所在。

  林雅燕:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”,是康橋?qū)W校小學(xué)部經(jīng)典實(shí)驗(yàn)班的孩子們從小立下的志向。

  鄢婷:接下來(lái)將由這群正在接受中華傳統(tǒng)文化教育的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)經(jīng)典誦讀及現(xiàn)場(chǎng)書畫展示。

  2、武術(shù)《少年強(qiáng)》

  林雅燕:站似一棵松、臥似一張弓好男兒頂天立地、壯志凌云。

  劉煜佳:少年習(xí)武少年志,中華武術(shù)中華魂。

  林雅燕:接下來(lái)請(qǐng)欣賞康橋武術(shù)隊(duì)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《少年強(qiáng)》。

  3、歌舞《飛得更高》

  鄢婷:幼蟲因懷揣著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶,鵬鳥因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬(wàn)里。:李陽(yáng):人類因擁有“飛得更高”的夢(mèng)想而飛向遙遠(yuǎn)的天空,飛向茫茫的宇宙。

  鄢婷:我要飛得更高,飛向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)與天空吧。請(qǐng)欣賞小學(xué)部給我們帶來(lái)的歌舞《飛得更高》。

  武青山:青春少年,祖國(guó)的花朵,國(guó)家的希望,民族的未來(lái)。

  鄢婷:康橋少年,朝氣蓬勃,勤奮好學(xué),激情向上!

  武青山:接下來(lái)有請(qǐng)八年六班的全體同學(xué)和他們的班主任一起為我們帶來(lái)歌舞《康橋少年》

  5、現(xiàn)場(chǎng):小劉在線(略)

  三、立行

  (不出場(chǎng)報(bào)幕)武青山:“康橋之光”第三篇章立行!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物”。細(xì)心、恒心、愛心、耐心,是每一個(gè)康橋人共同的付出。

  1.樂(lè)器串燒

  林雅燕:高山流水,知音難覓,伯牙與子期,讓古箏變得高雅而優(yōu)美

  李陽(yáng):二泉映月,黑暗光明,苦難的阿炳,讓二胡變得凄美而堅(jiān)韌

  林雅燕:琵琶幽怨,訴衷腸;陶笛清脆,送輕爽。

  李陽(yáng):優(yōu)美的旋律讓人陶醉,跳動(dòng)的音符讓人留戀。讓我們一起欣賞師生同臺(tái)帶來(lái)的樂(lè)器串燒!

  2、英文話劇《阿里巴巴與四十大盜》

  林雅燕:童話,會(huì)給我們帶入一個(gè)美輪美奐的天地。

  武青山:童話,會(huì)給我們帶入一個(gè)至善至美的世界。

  林雅燕:讓我們一起觀看小學(xué)部以精彩的英語(yǔ)對(duì)白演繹的童話故事《阿里巴巴與四十大盜》武青山:一起感受孩子們?cè)诿利惖耐捠澜缋铩砷L(zhǎng)的快樂(lè)!快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  3、魔術(shù)《魔手神彩》

  劉煜佳配合黃偉達(dá)即興串詞

  4、音樂(lè)劇《心若在,希望就在》

  鄢婷:李老師,有時(shí)我總會(huì)覺(jué)得迷茫,回想自己做過(guò)的事,覺(jué)得很荒唐。

  李陽(yáng):每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都曾經(jīng)偷懶、貪玩,都會(huì)有那么一段迷茫的青春,但是只要你的心還在,希望就永遠(yuǎn)不會(huì)離開你。

  鄢婷:真的嗎?只要我們有心,希望就會(huì)一直在我們身邊嗎?

  李陽(yáng):接下來(lái)這個(gè)特殊的頒獎(jiǎng)典禮會(huì)告訴你答案的,有請(qǐng)高二3班的同學(xué)們帶來(lái)音樂(lè)劇《心若在,希望就在》

  5、學(xué)子宣誓(由學(xué)生會(huì)主席沈良偉主持,全體學(xué)生起立)

  四、收獲

  (不出場(chǎng)報(bào)幕)劉煜佳:康橋之光第四篇章“收獲”,我們只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲,因?yàn)楦冻龊统袚?dān)責(zé)任的過(guò)程中我們已經(jīng)收獲了幸福與滿足,在這里,在康橋?qū)W校里,這兒就是我們的家!)

  1、教師歌曲串燒(不出場(chǎng)報(bào)幕。根據(jù)演唱老師出場(chǎng)時(shí)報(bào)部門和姓名)

  2、音樂(lè)劇《每朵花都有夢(mèng)》+采訪

  鄢婷:是誰(shuí),用愛心呼喚我們迷途知返。

  林雅燕:是誰(shuí),用溫馨開啟我們心靈的迷茫。

  鄢婷:是誰(shuí),用耐心幫我們改正錯(cuò)誤,點(diǎn)燃我們希望的燈火。

  林雅燕:是誰(shuí),用熱心幫我們排憂解難,引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  鄢婷:由高二(4)班師生共同演繹的音樂(lè)劇《每朵花都有夢(mèng)》,將會(huì)給我們講述什么樣的故事呢?掌聲有請(qǐng)!

  3、小學(xué)部手語(yǔ)舞《感謝》

  劉煜佳:承接上個(gè)音樂(lè)劇后的采訪,即興串詞。

  結(jié)束語(yǔ):

  李陽(yáng):自信、立志、立行、收獲,我們歡聚一堂;

  劉煜佳:師生同臺(tái),點(diǎn)亮康橋之光

  武青山:家校聯(lián)手,齊譜德育華章

  鄢婷:康橋,一塊弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的圣地

  林雅燕:康橋,一個(gè)鑄就學(xué)生夢(mèng)想的舞臺(tái)

  武青山:一份耕耘,一份收獲,我們已收獲了累累碩果。

  劉煜佳:團(tuán)結(jié)進(jìn)取,執(zhí)著追求,我們正創(chuàng)造著燦爛和輝煌

  李陽(yáng):漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會(huì)

  劉煜佳:漳州康橋?qū)W校20xx年“康橋之光”文藝晚會(huì)

  合:到此圓滿結(jié)束!

  鄢婷:祝老師們、父母?jìng),身體健康,工作順利,合家歡樂(lè)!

  林雅燕:祝同學(xué)們-學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

  劉煜佳:謝謝各位來(lái)賓各位朋友的真情相伴,我們明年再見!

  合:明年再見!

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