二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞1
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚�。ㄍｎD）
男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
女：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，她就是x娟，下面請(qǐng)x娟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
男：感謝x娟同學(xué)的發(fā)言。都說(shuō)女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣——王成宇，課上課下總聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來(lái)驚喜，我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果，那他平時(shí)是怎么做的呢？下面請(qǐng)王成宇同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他是如何踏上寫(xiě)作之路的吧！
男：進(jìn)入四年級(jí)后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了！
女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開(kāi)課上總有我們的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們！
男：這些進(jìn)步離不開(kāi)老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，最后有請(qǐng)?jiān)S老師來(lái)談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男：有您，我辛勤的園丁的.澆灌培育。
合：相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。最后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿江紅》！
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞2
各位家長(zhǎng)：
大家好!一晃孩子已經(jīng)升入二年級(jí)了，我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題，作為班主任，首先要向所有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況，需要家長(zhǎng)配合三方面來(lái)談。
本次期中考試可以說(shuō)是打個(gè)翻身仗，由期末考試的倒數(shù)，變?yōu)榱饲懊渲屑议L(zhǎng)和孩子們都付出了很多很多，當(dāng)然也收獲了很多很多。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文試卷相對(duì)于平時(shí)練習(xí)的卷子可以說(shuō)難度較小，所以班中沒(méi)有不及格現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)平均分93.18，其中彭x、xx、郭x和馬x4人滿分，13人90分以下，最低分80分。錯(cuò)誤集中在填空題2小題，學(xué)生需要考慮下午時(shí)太陽(yáng)的方位，同時(shí)還要考慮背對(duì)太陽(yáng)是的方位，題中含有兩個(gè)條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過(guò)的，屬于粗心型錯(cuò)誤，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位換算不理解。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子情況個(gè)別輔導(dǎo)。
語(yǔ)文平均分95.70，其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、xx、李x一6人滿分。xx和馬x兩人是雙百，4人在90分以下。語(yǔ)文的問(wèn)題集中在短文題上，學(xué)生升入二年級(jí)獨(dú)立審題答卷本來(lái)就很難，再加上要回答問(wèn)題，可謂是難上加難。但是很多平時(shí)注重閱讀的孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分，可見(jiàn)孩子的識(shí)字量、理解能力都很好。此外，我感覺(jué)上作文班的孩子們?cè)诖鸲涛念}時(shí)很是沾光。我看過(guò)他們的教材，初入門時(shí)多是分析短文，積累好詞好句，通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。當(dāng)然閱讀、理解能力的提升絕非一時(shí)能夠完成的，這需要家長(zhǎng)平時(shí)在家和孩子一起親子共讀，或者有針對(duì)性地多做些閱讀短文題，我則在課上和學(xué)生們一起分析課文，教給他們方法。大家分工不同，但希望通過(guò)一學(xué)期的努力孩子們?cè)俅鸲涛念}時(shí)能夠少扣分或者不扣分。
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞3
甲:人們都說(shuō)：少年是人生中最美好的一段光陰。
乙:人們還說(shuō)：少年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲:的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
甲: 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙: 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
甲: 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
乙: 是老師教我們展翅飛翔。
甲: 我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
乙: 老師的面龐瘦了。
甲: 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
乙: 老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲: 下面有請(qǐng)喬老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎老師發(fā)言。
甲: 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
乙: 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲: 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙: 銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲: 讓我們心與心相連。
乙: 讓我們手與手相牽!
合: 讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的橋梁，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞4
各位叔叔，阿姨，大家下午好，歡迎你們來(lái)到2(X)班。
C：我叫XX，我代表二(X)班全體師生衷心地感謝您們的到來(lái)，也感謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活，讓我們有個(gè)良好的環(huán)境認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
D：我叫XX，在二年級(jí)已經(jīng)過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)老師辛勤的工作和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。在此，請(qǐng)讓我們向敬愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)一聲：
合：謝謝了!
A：向尊敬的老師說(shuō)一聲：
合：辛苦了!
欣賞生活片段
B：童年是人生中最美好的一段光陰
C：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
D：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
A：童年的歡笑中，閃現(xiàn)的是我們天真可愛(ài)的回憶
B：童年的每一天，我們都在放飛夢(mèng)想
C：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅
D：瞧，在你們的辛勤努力下，一棵棵小樹(shù)苗已經(jīng)吐出新綠，一天天茁壯成長(zhǎng)..
A：看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放，嬌艷無(wú)比!
B：下面，請(qǐng)大家一起來(lái)了解一下我們?cè)趯W(xué)校的快樂(lè)點(diǎn)滴吧。
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞5
甲：尊敬的叔叔，阿姨
乙：親愛(ài)的小伙伴們
合：大家下午好
甲：本次家長(zhǎng)會(huì)將以“碩果”為主題，來(lái)分享我們一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī)。
乙：請(qǐng)叔叔阿姨關(guān)閉手機(jī)，同學(xué)們保持安靜，謝謝！
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
甲：才有了我們的健康成長(zhǎng)
乙：同學(xué)們，首先讓我們掌聲感謝我們的父母和老師
甲：當(dāng)我們?cè)谀阁w中孕育成為生命
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育她成長(zhǎng)的陽(yáng)關(guān)雨露
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段陽(yáng)關(guān)
甲：的確，在我們的童年記憶里
乙：凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
甲：在這個(gè)振奮人心的時(shí)刻
乙：讓我們一起來(lái)分享本學(xué)期的勞動(dòng)成果
甲：我們榮獲：（班級(jí)榮譽(yù)）
甲：爸爸，媽媽透過(guò)你們那聚精會(huì)神的表情和充滿欣慰的眼神
乙：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮
甲：您的贊賞是對(duì)我們的鼓舞和激勵(lì)
乙：讓我們?cè)俅握坡曌ＹR
甲：本學(xué)期我們專門評(píng)選了周末作業(yè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)？（改）
乙：現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎當(dāng)選的家長(zhǎng)
甲：（某某的家長(zhǎng)等）
合：請(qǐng)這幾名學(xué)生上臺(tái)為辛勤付出的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
甲：本學(xué)期通過(guò)同學(xué)們的共同努力
乙：我們也收獲了自己的果實(shí)
下面有請(qǐng)以下家長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
（我這準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)日記的獲獎(jiǎng)情況，到時(shí)候發(fā)就可以）
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞6
家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來(lái)，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在川流不息的園藝山，在書(shū)香氤氳的廣雅樓，在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳，xx國(guó)際學(xué)校高xx班級(jí)迎來(lái)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。
你們，是含辛茹苦的學(xué)生家長(zhǎng)；
你們，是美麗xx的尊貴客人；
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝大家把孩子送到xx接受學(xué)習(xí)，選擇教育方式；
感謝大家對(duì)xx的信任，讓孩子置身最美的成長(zhǎng)環(huán)境；
感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持，在百忙中擠出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式。
首先，請(qǐng)高中部學(xué)生處xx主任致歡迎辭。掌聲有請(qǐng)！
……
xx主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，可能你們大都會(huì)有這樣的感受，覺(jué)得孩子更聽(tīng)老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長(zhǎng)打電話對(duì)我說(shuō)：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說(shuō)話他不聽(tīng)。其實(shí)，你們才是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的言傳身教，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講，家庭、學(xué)校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長(zhǎng)肯定會(huì)更好。
接下來(lái)，有請(qǐng)xx國(guó)際學(xué)校xx校長(zhǎng)作專題講話——《用指揮為孩子的成功做準(zhǔn)備》，掌聲歡迎！
……
劉校長(zhǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、高屋建瓴，帶領(lǐng)全體高中師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰，贏得了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o劉校長(zhǎng)！
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