關(guān)于圣誕主持詞范文合集五篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當下的中國社會,活動集會越來越多,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的圣誕主持詞6篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕主持詞 篇1
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:此時室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。
乙:圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、萬事如意!
甲:今天,讓我們歡聚一堂,共同分享這段快樂時光。
乙:因為浪漫的圣誕,讓我們接受這無盡的祝福。
甲:因為我們有理想導(dǎo)航,
乙:因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
甲:所以我們可以義無反顧地飛翔,
乙:為了理想,我們有理由放聲歌唱。
合:六年三班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲:白雪飄飄,鹿鈴敲敲,甜蜜的圣誕節(jié)又來到,快樂的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂!
乙:今天,是喜悅讓我們相聚在這里;
甲:今天,是我們共同的選擇讓我們走到這里;
乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
甲:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃;
乙:今天,讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;
甲:請欣賞舞蹈:時刻準備著,掌聲有請!
乙:年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。
甲:冬天來了,圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,給我們帶來了禮物。
乙:下面我們來玩一個游戲:踩氣球。游戲規(guī)則:一組出2個人,每只腳上都綁有2個氣球,讓他們一起出來互相踩,看30分鐘內(nèi)哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往,你在他鄉(xiāng)是否無恙,時光久遠念你如常。
圣誕主持詞 篇2
a:尊敬的各位家長小朋友們
合:大家好!
b:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
b:我們兩個中班有xx名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
b:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
a:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
b:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
a:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b:小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧。ㄈw小朋友)。
a:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
1:《搶凳子》
2:《擊鼓傳花》
b:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a:接下來有請xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
b:還有我們可愛的xxx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
b:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
b:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
a:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
b:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
合:再見。
圣誕主持詞 篇3
馬:尊敬的各位家長小朋友們
合:大家好!
李:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
李:我們兩個中班有90名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
馬:下面請欣賞英文歌曲《little rstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李:小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!(全體小朋友)。
馬:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
李曉玉:《搶凳子》
馬曉菊:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬:接下來有請樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
李:還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬:謝謝我們?nèi)M可愛的'家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
李:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
李:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
李:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
圣誕主持詞 篇4
男:親愛的弟兄姐妹們
女:親愛的來賓、朋友們
合:大家晚上好!
男:伴隨著恩典的腳步
我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)
女:環(huán)繞在神愛的懷抱里
我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福
男:在時間的隧道中我們穿梭
去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻
女:你聽,牧羊人急促的馬蹄聲近了
喜訊在他們的歡呼聲中傳送
男:在兩千多年前那個漆黑的夜晚
在那個無人知曉的角落-伯利恒
女:就在那冰冷的馬槽里
有一個嬰孩為你我而降生
合:人類從此開始了新的紀元
歷史繪出一道絢麗的彩虹
男:你來了,宇宙為之震驚
你來了,給我們帶來了希望
女:你來了,帶著神的旨意
你來了,給人類帶來了光明
男:推開亙古未來的阻隔
祂已將神的愛放在每個兒女的心中
女:拉起那條五彩斑斕的彩虹
神的愛已經(jīng)凝聚成每個兒女的行動
男:神愛世人
無論你在哪里他都會去尋找
女:恩典豐盛
無論你是誰神都會把你揀選
男:讓我們用誠實的心去感受神的愛
女:讓我們用敬拜的靈去體會神的愛
合:讓我們一起敬拜贊美他
男:今夜,我們在這里相聚
述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌
女:今夜,我們揚起歌喉
傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名
男:讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極
女: 讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹
合:20xx年平安夜晚會現(xiàn)在開始
全流程:
男:大地飽享甘露,隨以五谷新果奉上;
女:眾生蒙受恩澤,當以感恩贊美獻呈;
男:聽_鼓樂齊鳴,高歌頌揚,直入云宵;
女:看_輕歌曼舞,婀娜多姿,扣人心弦;
男:這是對上帝的獻禮,這是對圣嬰的敬意;
女:濃濃之愛的流淌,幽幽之情的傾灑,
男:首先獻上的是:
男
平安祥和,是今夜的氣息;歡樂頌揚,是今晚的旋律,凝聚著至深至純的愛,已沁入他們的心脾,他們的夢里;沉淀著亙古不變的情,已溶入他們的生命,他們的靈魂;此刻我們翹首期盼,共同來感受孩子們帶來的那份純真童趣的愛主之心。
女
耶穌你是誰?你是黎明的曙光,你是迷惘中的方向,你是嚴寒中的溫暖你給人類帶來真愛和平,你給人類帶來光明希望請欣賞小品《你為什么需要耶穌》
男
你使天空絢麗大地富足,你命江河涌流群山復(fù)蘇;
你使百鳥歡唱百花盛開,你賜生命綿延命令萬物;
哈利路亞萬國萬民,都向你跪拜,
主持稿
獻上舞蹈《全能的創(chuàng)造主》
女
是你溫柔的話語,填滿我心靈中的饑渴;是你釘痕的手,重新?lián)嵛课夷瞧扑榈男?獻上舞臺劇《破碎的心》
女:有些人的人生,是直達車
男:有些人卻是慢車,中間總要經(jīng)過許多站,經(jīng)歷許多人。
女:有人總是下錯站,坐過頭,不是錯失了窗外風(fēng)景,就是錯過了身旁的人
男:沒有人知道,能陪自己坐到終點站的人,究竟會是
女
我今天要為你祈禱親愛的中華, 愿這真誠的祈禱化作一朵朵百合花,開遍祖國的大疆南北。我今天要為你跳舞親愛的耶穌,愿這優(yōu)美的舞蹈化作一枝枝橄欖枝,灑遍世界的每個角落。獻上舞蹈《為中華祝!
男:在兩千多年的時空隧道中,一切的萬物景象都在時間的覆蓋下深深地湮沒;
女:在兩千多年的歷史長河里,所有的人類事件都在時間的沖刷下漸漸地淡忘。
男:然而,淡忘不了的, 是那個聲音----那個細小溫馨的聲音;
女:然而,淡忘不了的, 是那個應(yīng)許----那個撫慰心靈的應(yīng)許。獻上女聲獨唱《奇異恩典》
男
世界因神的愛被創(chuàng)造,人類因神的恩被揀選,生活因神的愛而美好,生命因神的恩而豐盛獻上舞蹈《你的恩典不離開》
男:您是我們最真的思念,就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;
女:您是我們最深的眷戀,就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;
男:您是我們最美的詩篇,點點滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;
女:您是我們最深的摯愛,柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?/p>
合:放飛你的歌喉,高聲贊美這最尊貴的圣名!
女
在愛的國度里愛著的人是幸福的,同樣被神愛著也是幸福的, “愛。我愿意”愛我所愛無怨無悔,主耶穌只有你的愛徹底的擁有了我,因為心中有愛所以上帝的祝福才更加美好獻上舞蹈《我愛耶穌》
男
你的一生是貧窮的,甚至沒有枕首之處;
你的一生是卑微的,甘心樂意來服侍人;
你的一生是平凡的,長大在小城拿撒勒,
你的一生卻是偉大的,死在十架上而成就了宏偉的救恩。
男:愛是恒久忍耐,又有恩慈。
女:愛是不嫉妒。
男:愛是不自夸不張狂。
女:愛是永不止息,
合:愛是夫妻在基督里同心走天涯,愛是我們相聚在圣山上。
閉幕詞
男:送您一千個祝福,祝福里有我們的萬語千言;
女:送您一萬個祈禱,祈禱里是我們晶瑩的杯盞;
男:讓主內(nèi)的歡笑伴著您,主內(nèi)的歡笑名叫燦爛;
女:讓主內(nèi)的溫馨伴著您,主內(nèi)的溫馨名叫永遠;
男:我們的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢!
女:我們的祈禱飄在雪花中,如詩如畫!
男:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,
女:因為圣誕,讓我們承載了這無盡的恩典。
男:親愛的來賓朋友!
女:親愛的弟兄姊妹!
合:讓我們真心地祝愿:圣誕快樂!
圣誕主持詞 篇5
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男:親愛的朋友們。
男女:大家晚上好!
男女:我是--,我是--.
女:鮮花代表美好祝福,
男:歌聲唱出心中的歡樂,
男女:今晚我們歡聚一堂,共同迎接新年的到來。
男:由---企業(yè)舉辦的聯(lián)誼會,圣誕晚會現(xiàn)在開始了。首先,請允許我代表主辦單位,向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
女:本次活動得到縣領(lǐng)導(dǎo)和各企業(yè)的共同關(guān)注,出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有---.
男:讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女:參加我們活動的還有來自我門們企業(yè)各條戰(zhàn)線的年輕朋友們!他們是---(每介紹到一團隊,則每一團隊都喊一下口號),
男:歡迎我們這些朋友的到來!
女:首先請---領(lǐng)導(dǎo)為本次晚會致詞。
男:咱們先來做個游戲:《搶椅子》
女:在這次“藝術(shù)節(jié)”中,涌現(xiàn)了不少人才。
男:某某單位的某某就在英語朗誦比賽中技壓群雄,以扎實的功底和出色的表現(xiàn)榮獲了第一,接下來,我們就請某某×為我們獻上配樂詩朗誦《秋之湖》
女:各位來賓,各位朋友,現(xiàn)在我告訴大家一個好消息:我們這次聯(lián)歡會設(shè)立幸運抽獎,在座的每位朋友手中都有一個對獎號碼,在聯(lián)歡會進行過程中,我們會相繼抽取幸運三等獎三名、幸運二等獎兩名、幸運一等獎一名,每人都有中獎的機會,小小的驚喜等著您,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請幸運三等獎的抽獎嘉賓:某某上臺抽取幸運三等獎3名,掌聲有請!
男:沒有中將的朋友不要著急,還有好運在后面等著您,咱們先來看一個小品《昨天、今天、明天》。
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