關(guān)于六一主持詞范文集合八篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。我們眼下的社會,越來越多的活動集會都要用到主持人,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編為大家整理的六一主持詞9篇,歡迎大家分享。
六一主持詞 篇1
師合:親愛的小朋友們
幼合:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨
師合:大家好
幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的。
幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
師合:愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體的小朋友們,
師幼合:節(jié)日快樂!
幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽 和老師的感謝!謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師1:這個節(jié)日,對于孩子們來說,節(jié)日將要到來之前那幾日的期盼與激動,是縈繞在他們小小心思里揮不去的思緒,
師2:對于家長朋友來說,每年陪伴孩子來幼兒園里看文藝演出,成了大家每年必做的事情,
師1:對于老師們來說,每年六一節(jié)日的編排和演練,摻雜著汗水和辛勞,成了我們六一前夕的生活主題。其實(shí)不管是老師們的付出還是家長的支持配合,我們的目的只有一個,就是讓我們的孩子們能快樂的渡過屬于他們自己的節(jié)日。
師2:說到快樂,相信大家對此都有屬于自己的不同定義,但是在孩子們的眼里,快樂就是我們俯下身,和他們一起笑一起鬧,融入到他們的世界里。所以今天的六一匯演和往年不同,我們準(zhǔn)備了幾個和家長互動的小節(jié)目,希望家長朋友能拋開生活工作中的瑣碎和繁重,放松c身心、輕松一笑,給自己補(bǔ)一個“六一”。話不多說,先來看表演,說不定第一個家長互動的問題答案就在這個節(jié)目里哦,請欣賞孩子們帶來的《戲曲聯(lián)唱》
哪位家長知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱,猜對的有獎。
師1:過去有一個刁鉆刻薄、剝削勞動人民的地主,他為了讓長工們延長干活的時間,他想出了一個壞主意,你們知道這個地主是誰嗎?出自哪部作品?現(xiàn)場互動
請欣賞兒童劇《半夜雞叫》,看看這個壞地主的下場。
幼1:未來有我在,祖國不落后!我們是00后,我們要承擔(dān)建設(shè)祖國的責(zé)任,自強(qiáng)不息,讓祖國繁榮昌盛,由我做起!請欣賞幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》
師2:我們愛美麗、我們愛生活、我們愛健康,下面請欣賞時裝表演
幼2:昨天,我們剛剛從幼兒師范畢業(yè),帶著對這份職業(yè)的敬意和憧憬走上工作崗位;今天,我們品嘗著這份職業(yè)帶來的酸甜苦辣,在孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'進(jìn)步中和他們一起成長;明天,我們將享受“桃李芬芳滿天下”這種只有教師才能感受到的的喜悅和收獲。請欣賞有大班教師帶來的情景劇《昨天、今天、明天》
師1:中華民族以“禮儀之邦”享譽(yù)全世界,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀,請欣賞快板表演《從小做個文明人》
師2:英語是我園的特色課程,讓孩子們在母語式情境中感受英語帶來的快樂,請欣賞《英語歌曲聯(lián)唱》
師1:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定。大手牽小手,讓老師伴你走過童年的記憶,請欣賞師幼舞蹈《彩虹的約定》
合唱:
(師報)親大一:你知道嗎?古詩以它的藝術(shù)魅力征服了歲月,感動著你我。歷史的文化長河星光閃爍,而古詩就是其中最耀眼的奇葩。手捧古詩,就是手捧希望。看!經(jīng)典優(yōu)美的唐詩正在伴隨我們慢慢成長!請欣賞親大一帶來的《讀唐詩》
(幼兒報)親大二:送走五月的芬芳,迎來六月的時光。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。請欣賞親情大二班帶來的歌曲《快樂的節(jié)日》
六一主持詞 篇2
。ㄩ_場舞后)
當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起,我們告別了明媚春天芬芳的鮮花;
當(dāng)翩然的舞姿飄過,我們迎來了燦爛六月溫暖的陽光;
六月是萌動,
六月是希望,
六月花似海,歌如潮,
六月是孩子快樂的天堂。
尊敬的家長,親愛的朋友,上海國際昂立外語渦陽分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
讓我們《相約昂立快樂六一》
首先上場的是新一班的'孩子們,他們帶來是——
{閉幕舞進(jìn)行合適的時間}
如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷,昂立愿做一泓清澈的泉水;
如果你是一只展翅翱翔的雄鷹,昂立就是你背后那一片廣袤的天空;
伴你成長,
任你飛翔。
伴隨著這一曲由++++帶來的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語渦陽分校慶六一家校大聯(lián)歡,即將徐徐拉上大幕。
回首昨天,昂立永遠(yuǎn)感念社會各界、各位家長給予的關(guān)注和厚愛,因?yàn)橛心銈,昂立才有今天?/p>
展望明天,昂立將繼續(xù)秉承“快樂進(jìn)步”的教學(xué)理念,給孩子搭造健康成長學(xué)習(xí)的平臺。
昂立,讓孩子快樂成長!
昂立,讓夢想起航,
昂立,讓夢想飛揚(yáng)!
各位來賓各位朋友今天的聯(lián)歡到此結(jié)束,謝謝大家的光臨。請按秩序離場謝謝合作。
六一主持詞 篇3
甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的`六一國際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的安巧香校長講話!大家掌聲歡迎!
。焊兄x安校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)尾:
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
。河幸粋偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
六一主持詞 篇4
主持人:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、小朋友:你們好!
女: 六月,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個 屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的.身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里
男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女: 我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊 呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:英石幼兒園慶!傲、一”文藝晚會現(xiàn)在開始……
六一主持詞 篇5
開始部分
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:邁進(jìn)熱烈的會場,我們心潮激
女:投身歡樂的海洋,我們心兒飛翔
男:我們懷著無比激動的心情,又迎來了這個歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)
女:我們的心就像快樂的小鹿,跳得那么歡暢
男:我們的歌就像流淌的小河,唱得那么激昂
女:讓我們盡情地唱吧!
男:讓我們歡快地跳吧!
女:慶六·一文藝匯演
合:現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1. 男:首先,讓我們一起來欣賞舞蹈《荷韻》
2. 女:今年是中華人民共和國建國六十周年,在這個舉國歡慶的日子里,我們不能忘記那些為共和國的成立而英勇犧牲的仁人志士,包括像我們一樣的小小少年,請欣賞音樂劇《歌唱二小放牛郎》
3. 男:韻出高山流水,調(diào)追白雪陽春,請欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》
4. 男:幸福在哪里,朋友啊告訴你
女:它不在柳蔭下,也不在溫室里
男:它在辛勤地工作中,它在艱苦的勞動里
女:請欣賞歌曲聯(lián)唱
5. 男:接下來請欣賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家 m帶來的抗震救災(zāi)特別節(jié)目《爸爸、媽媽,別為我們難過》
6. 女:請聽合唱《隱形的翅膀》
7. 男:輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會來問我
女:深情地?fù)]動七彩畫筆,藍(lán)天大海都會歡迎我
男:你給未來的地球想留些什么?
女:你給未來的世界想畫些什么?
男:留下一片永恒的綠色!
女:畫出永不消失的春色!
男:請聽合唱《給未來一片綠色》
結(jié)束部分
男:我們是春雨,洋溢著青春的.蓬勃
女:我們是冬雪,孕育著明天的灑脫
男:我們是夏日,揮灑著艷陽的驕美
女:我們是秋風(fēng),盛載著豐碩的收獲
男:花兒同我們一起歡笑
女:鳥兒和我們一起歌唱
男:讓我們張開騰飛的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔
女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一主持詞 篇6
李:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,
張:親愛的同學(xué)們,
合:節(jié)日好!
李:一曲《大地飛歌》拉開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。
張:今天的陽光最燦爛,今天的花兒最絢麗。
李:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
張:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
李:給大家提個建議:每個節(jié)目上場、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂。
2.張:請欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來的`廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《明天更輝煌》,掌聲有請。
3.《二小放牛郎》李:《明天更輝煌》,大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長,讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝!謝謝,愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱們國家有多少個民族?你能說出幾個?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》,掌聲有請新疆的姑娘們。
5.《治病》人病了該怎么辦?你一定會說去看醫(yī)生,對,醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,看看今天這二位是怎么治病的,請欣賞相聲《治病》。
6.模特表演大家快看呢,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來了,掌聲有請。
7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了,眼睛一閉一睜,一天過去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話,有請------模仿秀。
8.交誼舞《快樂恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》,掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
9.相聲《打電話》請把你把看到的節(jié)目打個電話告訴爸爸或者媽媽,該說什么?用“我在看什么”的句式,很簡練的話語(“媽媽,我在看六一聯(lián)歡會演出!保?纯唇裉爝@位是怎么打電話的,掌聲有請。
10.《七色光》太陽帶給我們七色光彩,我們成長在陽光下。七色光,太陽的光彩,我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》,表演者史慧聰?shù)取?/p>
11.舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過天竺國,國王為了能留住唐僧,讓那些美女跳起了好看的舞蹈,今天她們來到了聯(lián)歡會的現(xiàn)場,要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿?掌聲有請漂亮的《天竺少女》——
12.《種太陽》播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。()播種太陽會收獲什么?請欣賞歌伴舞《種太陽》,表演者史慧聰?shù)取?/p>
結(jié)束語:
李:實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方,我們幸福地歌唱,
張:實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識的殿堂,我們自由地翱翔。
李:好好學(xué)習(xí),天天向上,放飛我們心中的夢想。
張:肩負(fù)責(zé)任,承載希望,實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
李:不久的將來,還會有科技大樓和塑膠跑道……
張:我們堅(jiān)信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來更加燦爛的明天!
李:宏偉的藍(lán)圖已繪就,
張:前進(jìn)的號角已吹響。我們堅(jiān)信:
李:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,
張:再接再厲,
李:一定做好廣宗縣小學(xué)教育的排頭兵,
張:領(lǐng)頭雁!
合:明天更輝煌!兒童節(jié)主持詞2篇幼兒園六一兒童節(jié)主持詞20xx年六一兒童節(jié)主持詞
六一主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們,文藝演出現(xiàn)在開始。
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、舞蹈:《好日子》、《最炫民族風(fēng)》 二年級
伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
2、詩朗誦:《心懷感恩,快樂成長》 四年級
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心
樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。
世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦:心懷感恩,快樂成長!
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃
3、舞蹈:《甩蔥歌》 一年級
走進(jìn)夏天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠,在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快,內(nèi)容俏皮,旋律獨(dú)特,韻味獨(dú)具,洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨(dú)唱:《哎呀,我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷
甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
5、情景。骸稜幃(dāng)交通小警察》 三年級
“生命至高無上,安全責(zé)任為天” ,“安全在我心中,生命在我手中” ,“交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上跑和玩” 。讓安全走進(jìn)我們的生活,讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請欣賞三年級同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。
乙:時間總是過得特別快。
甲:是啊,我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。
乙:快樂的日子總是短暫的,我們要抓緊時間做個
合:《快樂寶貝》
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
6、豎笛合奏: 四年級
7、舞蹈:《采蘑菇的小姑娘》 學(xué)前班
如花的笑臉,那是對童年的贊美;如蝶的`舞姿,那是對生活的熱愛。,請欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨(dú)奏: 李帥亨
9、大合唱:《少年、少年、祖國的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級
少年是一支歌,跳躍著美妙的音符
少年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
少年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
乙:追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春,為理想,我們奮力追逐,請
甲:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,作為中華建設(shè)的棟梁,帶著熱情和執(zhí)著上路,堅(jiān)定地告訴自己:朝為田舍郎,暮登天子堂。 將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請欣賞。。!渡倌陱(qiáng)》
結(jié)束語:
甲1:讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿
乙:用稚嫩的小手,用五彩的畫筆
合:,去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
甲:看,雛鷹正在展翅飛翔
乙:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲:我們是明天的雄鷹
乙:我們是祖國的未來
甲:我們和時代的脈搏一起跳動
乙:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級大合唱
生1:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);
生2:六月有童年的沃土,有童年的理想 ;
六一主持詞 篇8
六一兒童節(jié)主持詞
甲:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;
乙:隊(duì)旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。甲:今天,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,
乙:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;
甲:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,
乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,
甲:熱烈慶!傲弧蔽覀冏约旱墓(jié)日!
乙:哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式
合:現(xiàn)在開始。
甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙:下面有請省婦聯(lián)王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛在人間》)
乙:明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時,還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,并希望他們向所在學(xué)校的`小伙伴帶去我們誠摯的祝福。
甲:下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊(duì)員們非常感動。下面有請**小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結(jié)對學(xué)生上場)
趙:是呀,十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動,同時我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進(jìn)步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲:最后讓我們有請領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙:感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;
甲:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合:市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式到此結(jié)束。
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