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元旦主持詞

時(shí)間:2021-02-17 10:46:58 主持詞 我要投稿

關(guān)于元旦主持詞范文集錦五篇

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢?以下是小編精心整理的元旦主持詞5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于元旦主持詞范文集錦五篇

元旦主持詞 篇1

  開場(chǎng)白:

  師1:尊敬的各位家長(zhǎng) 各位來賓,

  師2:親愛的老師 小朋友們,

  師1:親愛的爺爺奶奶,

  師2:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨,

  合: 大家下午好!

  師1:20xx年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,我們歡聚一堂,我代表金起點(diǎn)幼兒園的全體員工和小朋友們對(duì)你們的到來,表示熱列的歡迎!

  師2:元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂,我園邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友來共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年“家園同樂 歡慶元旦”親子系列活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!

  合:祝大家:

  一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財(cái),九九同心,十全十美。天天開心,事事順心,百事可樂,萬事如意 師1:在過去的一年里我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛中慢慢懂事兒

  師2:我們?cè)诶蠋熍笥训墓膭?lì)中漸漸成長(zhǎng)

  師1:幼兒園里,我們學(xué)會(huì)了寫字,勞動(dòng)和與人交往

  師2:幼兒園里,培養(yǎng)了我們勤勞,自信和勇敢向上

  師1:幼兒園里,我們象小樹一樣每一天都在長(zhǎng)高長(zhǎng)壯

  師2:幼兒園里,我們象小鳥一樣每一天都能自由飛翔

  師1:今天,我們歡聚一堂,就讓小朋友們用歌聲、用舞蹈、用掌聲和歡呼聲,用音樂和爽朗的笑聲告訴你:

  合:我們是快樂的,我們是最棒的!金起點(diǎn)幼兒園20xx年慶元旦“家園同樂 歡慶元旦”親子聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  師2:首先請(qǐng)欣賞孩子們的開場(chǎng)舞《中國(guó)美》

  幼兒節(jié)目:

  師1:美術(shù)一直是我們幼兒園的特色課,孩子們用彩色的畫筆描繪著快樂的童年,有請(qǐng)美術(shù)班的小朋友給我們現(xiàn)場(chǎng)作畫。

  師2:20xx年滿載著累累碩果漸漸遠(yuǎn)去,20xx年滿載著希望款款而來。過去的一年小朋友在游戲中學(xué)習(xí),在健康中成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來的《 歡樂英語大家唱 》大家掌聲歡迎:

  師1:下面請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《 七個(gè)隆冬嗆 》

  師2:請(qǐng)欣賞小班帶來的兒歌表演《 過新年》

  師1:我們舞蹈班的小朋友也帶來了他們精彩的表演,讓我們掌聲歡迎

  師1:童年是天真無邪的,童年是自由自在的,讓我們跟隨孩子們一起回到童年時(shí)代,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《純真童年》

  師2:新年到我來給大家拜年了,祝大家“新年快樂,萬事如意”小班的寶寶們也來給大家拜年了,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《拜年》

  家長(zhǎng)節(jié)目:

  師1:孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認(rèn)輸!,下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)帶來的——掌聲歡迎

  下面有***媽媽帶來的——掌聲歡迎

  師2:全腦速算:我們幼兒園有一門特色課程全腦速算,可以開發(fā)孩子的左右腦,使孩子變得更加聰明,提高孩子的注意力、培養(yǎng)孩子嚴(yán)密的思維能力、提高計(jì)算速度。好下面有請(qǐng)全

  腦速算特色班的小朋友閃亮登場(chǎng),大家掌聲歡迎!

  師1:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。”請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《弟子規(guī)》大家掌聲歡迎

  師2:家長(zhǎng)朋友們?nèi)绻X得我們的寶貝真的很棒,那就伸出你們熱情的雙手在給我們一次熱烈的掌聲吧!!謝謝!!

  二、甜甜蜜蜜送祝福:

  師1:接下來的環(huán)節(jié)將是“我為親人送祝!杯h(huán)節(jié),人有一顆感恩的心,就是一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)熱愛、學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)給予,生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂。為了培養(yǎng)幼兒常懷感恩的心,能夠體諒父母的辛勞,從小懂得孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,我們金起點(diǎn)幼兒**班的全體幼兒為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了新年禮物,此時(shí)此刻孩子們將禮物送給自己的親人或爸爸媽媽爺爺奶奶,同時(shí)爸爸媽媽也為您的寶寶送上節(jié)日禮物,

  師1:好下面請(qǐng)孩子們起立,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們閉上眼睛,(當(dāng)讓您睜開眼睛時(shí)您再睜開)孩子們把你們的祝福送給您的爸爸媽媽或爺爺奶奶,孩子們(手捧禮物)想對(duì)爸爸媽媽說(老師伴隨《牽手》音樂替孩子說)“媽媽,感謝您給了我生命, 感謝您養(yǎng)育了我,教育了我,每天一大早起來燒早飯,洗衣,每天晚上還要幫我輔導(dǎo)作業(yè),每晚哄我睡覺后,才會(huì)一個(gè)人去洗腳。如果我生病了,你和爸爸總是第一個(gè)把我送醫(yī)院。我的衣服一件有一件,而您卻天天總是一件衣服,迫不得已才會(huì)買,媽媽是您教會(huì)了我怎樣和小朋友相處,無論刮風(fēng)下雨都準(zhǔn)時(shí)送我到學(xué)校,親愛的媽媽,媽媽您辛苦了!送你一個(gè)新年大賀卡:(好,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們睜開眼睛睜開眼睛接收孩子們的新年禮物)孩子們一起說:“媽媽您辛苦了!祝您新年快樂!我永遠(yuǎn)愛您!” 下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友送給孩子您的新年禮物。(親子擁抱)

  師2:聲聲爆竹辭舊迎新,企盼過新年的孩子們除了像以往一樣從長(zhǎng)輩們手中接過新年禮物外,今年的新春他們也要送出自己的賀禮——新年祝福,用一句句美好的話語傳遞溫馨。真摯、淳樸的祝福,表達(dá)的是孩子們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激,對(duì)爺爺奶奶呵護(hù)之情的感謝,對(duì)兄弟姐妹及伙伴之間的祝福。

  我想家長(zhǎng)朋友們從孩子手中接過這特別的“新年禮物”,都倍感欣慰吧!覺得自己的孩子長(zhǎng)大了,懂事了。在此我們幼兒園為每個(gè)家庭搭建了一個(gè)傳遞親情的平臺(tái),同時(shí)也喚起孩子們的“感恩之心”。S即可以想采訪幾位家長(zhǎng)的心理感受:師“請(qǐng)問這位家長(zhǎng)此時(shí)此刻您是什么心情,相對(duì)孩子們說些什么?)

  三、親子親親蜜蜜游戲樂環(huán)節(jié):

  家長(zhǎng)宣誓:

  師1:家長(zhǎng)朋友們是不是每天忙忙碌碌在自己的工作和家庭之中,您是不是工作了一天,拖著疲憊的身體回到家已經(jīng)沒有精力再去耐心的陪孩子說說話,仔細(xì)傾聽一下孩子的心聲,您是不是不想等到孩子長(zhǎng)大后您才忽然發(fā)現(xiàn)為什么爸爸媽媽還沒來得及陪你你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不管如何忙碌都不能有借口,孩子的童年只有一次,不要給孩子的童年留下遺憾。今天借此佳節(jié),我們歡聚再這里,希望我們的大朋友和小朋友能夠敞開心扉,玩的開心,玩的高興,更加增進(jìn)我們父母和孩子之間的感情,通過這次活動(dòng)也希望我們的家長(zhǎng)以后不管工作再忙,再累,每天也能夠拿出5分鐘的時(shí)間陪陪孩子,家長(zhǎng)們能不能做到?那下面請(qǐng)家長(zhǎng)們跟我一起宣誓!

  家長(zhǎng)誓詞 我宣誓我終身愛我的寶寶

  一定讓他快快樂樂的長(zhǎng)大

  他笑 我也笑 他哭 我也一起哭

  每天與他唱歌五分鐘

  每天與他游戲十分鐘

  每天與他運(yùn)動(dòng)二十分鐘

  不管如何忙碌都不能有借口

  因?yàn)樗俏业膶氊?/p>

  我要讓他擁有一個(gè)健康、快樂的童年

  如有違背或沒做到,愿受罰一個(gè)漢堡包

  幼兒宣誓:

  爸爸媽媽已經(jīng)表態(tài)了,孩子們看我們的了,我們?cè)谟螒蛑幸惨袷赜螒蛞?guī)則,下面跟老師一起宣誓!

  幼兒誓詞

  我愿遵守游戲規(guī)則

  努力與爸爸媽媽一起玩

  快樂與小朋友合作

  跌倒了不能哭

  輸了沒關(guān)系

  贏了是最好

  我要成為勇敢小金剛

  我要成為快樂小天使

  游戲一:《蒙眼摸人》

  俗話說:知子莫若父,知女莫若母。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰摸得對(duì)》,就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。

  游戲玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔 3 米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

  游戲二:《踩圈圈》 道具:呼啦圈7-9個(gè)擺在地上,擺成圓形

  游戲玩法:各請(qǐng)10名家長(zhǎng)和小朋友,呼啦圈在地上擺成圓圈形狀,家長(zhǎng)背起自己的寶寶站在呼啦圈的外圈,當(dāng)音樂響起時(shí)家長(zhǎng)背著孩子按順時(shí)針圍著呼啦圈跑,當(dāng)音樂停時(shí)家長(zhǎng)立刻跳進(jìn)呼啦圈里面,沒有呼啦圈的家長(zhǎng)和孩子被淘汰,(同時(shí)教師去掉一個(gè)或兩個(gè)嘩啦圈游戲繼續(xù))玩到最好的家長(zhǎng)和孩子為勝利者。

  游戲三:《 蒙眼摸球》

  玩法:家長(zhǎng)和孩子各選10名,家長(zhǎng)和孩子一起站在起點(diǎn),氣球若干在終點(diǎn)放好,音樂響起游戲開始,家長(zhǎng)蒙眼走到對(duì)面的終點(diǎn),從框中抱球蒙眼走回起點(diǎn)把球給自己的寶寶,(自己的寶寶在起點(diǎn)等著家長(zhǎng)運(yùn)氣球回來)最后哪位寶寶的手中氣球最多為勝利者。 游戲六:《太空漫步》

  師2:親子互動(dòng)環(huán)節(jié);

  師2:最后孩子家長(zhǎng)一起跳舞:

  小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起游戲么?好,下面請(qǐng)拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個(gè)《 》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧。

  活動(dòng)結(jié)束語:

  師1:歡聚的時(shí)光總是那么短暫

  師2:歡聚的日子特別讓人難忘

  師1:今天我們歡歌笑語

  師2:明天我們暢想未來

  師1:活動(dòng)接近尾聲,非常感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,讓我們和孩子們度過了一個(gè)難忘而又愉快的下午。

  師2:感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的金起點(diǎn)幼兒園的明天更加輝煌。最后祝愿各位家長(zhǎng)在新的一年 財(cái)旺人旺心事順。喜事連連進(jìn)家門。發(fā)家致富福如海,年年有余豐五谷。祝大家新年快樂!祝小朋友健康快樂,聰明伶俐,開開心心,HappyNewYear!

  合:金起點(diǎn)幼兒園20xx年家園同樂歡慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見!

元旦主持詞 篇2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙:敬愛的各位老師,

  丙:尊敬的各位家長(zhǎng),

  丁:親愛的同學(xué)們,

  合:大家晚上好!

  丙:燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來。

  甲:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

  乙:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

  。嚎窗桑篮玫膞xxx年正熱情地向我們張開臂膀。

  丙:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

  。鹤屛覀冇脛(dòng)聽的歌聲,

  乙:讓我們踏著美妙的舞姿,

  甲:共同書寫今晚的樂章。

  合:xx分校xxxx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!

元旦主持詞 篇3

  甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們的班集是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

  甲:在這里,我們的班訓(xùn)“守紀(jì)律,讀好書,做好人”為我們每一位同學(xué)指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

元旦主持詞 篇4

  開場(chǎng)白:

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  男:新的鐘聲

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的`印痕 女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來,我們重任在肩

  男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

  女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

  女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

  女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

  女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:這一刻是美好的,

  女:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  男:讓我們手牽手

  女:讓我們肩并肩

  男:讓我們跳起來

  女:讓我們唱起來

  男:歌唱春天

  女:歌唱未來

  合:歌唱輝煌的七年二班

  男:七二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由班主任老師致新年祝詞。... ...) 女:感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

  男:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成! 當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),希望會(huì)時(shí)刻與我們相伴,成功會(huì)時(shí)刻與我們同在。我們沒有理由不歡慶勝利,我們沒有理由不歡天喜地!下面請(qǐng)欣賞由李學(xué)勤帶來的歌曲《新年一個(gè)大年糕》

  看,今晚我倆作為節(jié)目主持人,很榮幸啊。

  是啊,可是還有比我們更高桿的主持人呢!

  是么?在哪里?

  就在那里,有請(qǐng)王芬、伍仔燕為我們帶來相聲《超級(jí)主持人》。

  風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰。一句話巾幗不讓須眉。請(qǐng)欣賞歌曲《鏗鏘玫瑰》,表演者屈芳芳。

  A:你知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù),讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎? B:不就是劉謙嗎?

  A:對(duì),不過在我們金華雙匯同樣也有一位厲害的魔術(shù)師哦

  B: 是嗎?那兒接下來

  合:就是見證奇跡的時(shí)刻,有請(qǐng)?bào)w育老師。

  有一種曲藝。一人表演動(dòng)作,一人藏在身后說或唱,互相配合。利用夸張的動(dòng)作和語言,讓人禁不住捧腹大笑,這種曲藝就叫做雙簧。今天,我們有幸請(qǐng)來屈媛媛、李琳,為我們帶來精彩的雙簧表演《看我整不死你》。掌聲歡迎。

  因?yàn)樽孕,我們可以在天空自由飛翔。因?yàn)樽孕,我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望,相信世界將因我們精彩無限,請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》掌聲歡迎李鑫

  欣賞完前面幾人的精彩演出,我們大家休息一下,玩一個(gè)小游戲。

  什么是神曲,就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的通吃,你會(huì)我會(huì)的流行,蒼茫的天涯是我的愛!哈哈,下面《最炫民族風(fēng)》!有請(qǐng)屈媛媛,李琳。

  青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符,青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰熱情,照亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞紅遍全球的舞蹈《江南style》。

  青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情。友情,親情,愛情,此時(shí)的我們才開始懂得每一種感情風(fēng)格迥異的美麗。有那樣一個(gè)人值得我們一直等待,有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛,有那樣一些人誰都無法替代。下面請(qǐng)欣賞歌曲《愛的華爾茲》。請(qǐng)出王芬,伍仔燕。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;看我泱泱中華少年,再創(chuàng)今日之輝煌。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》,有請(qǐng)陳芳芳 李宏麗 李丹 王欣欣絢麗登場(chǎng)。

  不知道大家看過活佛濟(jì)公沒?

  里面片尾曲可好聽了。

  真的嗎?那我可想要一飽耳福了。

  現(xiàn)在就有這個(gè)機(jī)會(huì)了。

  下面,請(qǐng)李學(xué)勤同學(xué)為我們帶來非常優(yōu)美的歌曲《城門》。

  緊張精彩的演出讓我們目不暇接,接下來我們進(jìn)入有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),請(qǐng)觀眾做好準(zhǔn)備。

  城是空的,可記憶并不空,滿城的鮮花只為你開放,走過的道路,是我們最燦爛的曾經(jīng),歡笑、淚水,都是曾經(jīng)那美好的夢(mèng)想聚集而成的,我們的夢(mèng)從未放棄。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《北京北京》,有請(qǐng)楊建軍同學(xué)!

  相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞相聲表演《如此學(xué)生》,有請(qǐng)陳浩,李強(qiáng)。

  我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你,就不迷茫。歌曲《只對(duì)你有感覺》,送給大家。

  隨著中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的富強(qiáng),環(huán)境問題也一躍成為人們憂心的問題。環(huán)保,迫在眉睫。屈媛媛、李琳等同學(xué)先天下之憂而憂,為我們揭示了生存困境:如果沒有水,我們?cè)趺崔k?《最后一滴水》,獻(xiàn)給大家

  大家知道櫻花草的故事么:傳說有一個(gè)青年,他有一位很美的未婚妻,他們每天都在盼望著結(jié)婚,但是,后來女孩因病去世,這位青年悲傷過度竟殉情了,神可憐他,便把他變成花,開在女孩的墓旁,這種花就是櫻花草......于是,櫻花草的花語便是:“除你之外,別無他愛”。一個(gè)凄美的愛情故事,為我們帶來一首凄美的愛情歌曲,下面請(qǐng)欣賞由屈夢(mèng)婷、李丹獻(xiàn)上的《櫻花草》。

  看到場(chǎng)上的氣球沒,接下來我們的任務(wù)是打破它,來吧,大家動(dòng)起來。

  其實(shí),無論我們身在何處,人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財(cái)富,猶如翅膀,帶著我們飛翔飛翔,下面請(qǐng)欣賞由屈芳芳帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

  有一種旋律常縈繞在腦海

  有一種歌聲總盤桓于耳畔。

  聽!絲竹吹響,撲來一陣田野風(fēng)

  看!黃梅故里,迎面一群對(duì)花郎。

  下面請(qǐng)欣賞黃梅戲表演唱--《郎對(duì)花 姐對(duì)話》

  越長(zhǎng)大越孤單,童年的美好已離我們遠(yuǎn)去。站在人生的第一個(gè)十字路口,李琳和屈媛媛道出了大部分同學(xué)的心聲:《不想長(zhǎng)大》。

  幸福是什么?也許就是一個(gè)貼心的擁抱,一個(gè)溫馨的微笑,給你欣喜,讓你感動(dòng),這些點(diǎn)滴就構(gòu)成了所謂的幸福。下面由屈夢(mèng)婷 江建英同學(xué)為大家?guī)怼侗硨?duì)背擁抱》。

  新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們集體高唱“happy new year”,為我們的晚會(huì)劃上完美的休止符。

  結(jié)束語:

  合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  女:讓我編織你們,用青春的金線,

  男:讓我編織你們,用燃燒的信念

  女:編成絢麗的歲月

  男:編成遐思的年華

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  女:愿雨里有你的收獲,

  男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  女:陽光中我為你祝福,

  男:月光下我為你祈禱

  合:年年歲歲,歲歲年年

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:再見

元旦主持詞 篇5

  女:親愛的老師!

  男:親愛的同學(xué)!

  合:大家新年好!

  女:新的鐘聲,

  男:新的一年,

  合:新的祝福,

  合:新的期待。

  女:xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,

  男:20xx年的鐘聲即將敲響。

  女:回首往事,我們滿懷豪情;

  男:展望未來,我們重任在肩。

  合:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光,

  合:讓燭光如故,光明永恒!

  女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言;

  男:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞!

  女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;

  男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)!

  女:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng);

  男:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫!

  女:讓我們手牽手;

  男:讓我們肩并肩,

  合:我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會(huì)正式開始!

  1、泡泡糖

  主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。

  2、吸管運(yùn)輸

  同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

  3、正話反說

  選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

  4、夾氣球跑

  這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

  5、爆竹聲響,瞎子吞蛋

  各隊(duì)抽出二名隊(duì)員,比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球,吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具:氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)

  6、搶凳子

  道具:凳子(若干)

  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  7、金雞獨(dú)立

  這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣),當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折,然后再站上去,主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接,到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后,腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是雞年,我突發(fā)靈感想出來的)

  男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  女:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意!

  男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈!

  女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活!

  合:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;

  男:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶;

  女:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)!

  男:今天的班會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

  女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  合:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望!

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  合:今天的班會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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