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外語學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀

時間:2021-01-03 11:52:05 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

外語學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀范文

  第1篇:外語學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀范文

外語學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀范文

  一.大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃

  時間:2008年-2018年

  美好愿望:經(jīng)過學習與實踐成為優(yōu)秀的公共管理人員

  職業(yè)方向:公共場所行業(yè)

  已進行情況:正在成都峨眉山國際大酒店虛心實習

  二.行業(yè)環(huán)境分析

  任何一個行業(yè)都是有發(fā)展的;但是具體的發(fā)展情況,發(fā)展速度,以及實際存在的意義則要看地區(qū)的發(fā)展,人文以及行業(yè)技術的情況。

  酒店,作為一個產業(yè)鏈的一員;它直接和旅行,出差,會議有著直接的關系;酒店里也有配套的餐飲設施,而餐飲和任何一個有嘴巴吃飯的人都有關系。 在客戶入住的酒店中,能否讓客戶得到盡量多的服務,也是一個問題的關鍵。房間里有數(shù)字電視嗎?能用寬帶嗎?能否有一個地方哪怕是一個角落能讓客戶通過視頻開會嗎?當然客戶肯定不想在使用這地方開會的時候讓會議對象看到他在酒店里睡的床;還有很多很多的細節(jié)服務。 以上的所有,都無法脫離酒店管理。

  一個出色的酒店管理,也應該是系統(tǒng)的邏輯的,并且能帶來盈利的;而不應該是一種附著物。酒店的客戶管理系統(tǒng)里,能否清晰記得客戶入住時候都帶了多少箱行李?能否記得客戶在早上特別要求喝什么咖啡?過去的入住情況里,是否有對晚餐提出意見?是什么意見? 我個人認為,酒店管理業(yè)同時也要取經(jīng)于旅行業(yè)和航空公司;他們在客戶習慣分析和客戶記錄這方面的經(jīng)驗非常豐富,邏輯性和實用性非常強。

  三.個人分析

  1、自身現(xiàn)狀:已獲得大學英語四級.計算機一級.普通話二級乙等.健康證等一系列可輔助意愿職業(yè)的專業(yè)證書.

  2、性格、特長、愛好:開朗.活潑.對藝術有獨特的見解.組織能力強.能迅速融入到陌生環(huán)境當中.

  四.職業(yè)目標分解與組合

  1、職業(yè)目標:成為高級公共場所的高層管理人員. 分階段闡述:三年內在公共場所基層學習實踐.累積經(jīng)驗. 五年內依靠自身能力初步涉足管理階層. 八年內將管理理論知識與管理實踐結合并進行相互作用. 爭取在十年內初步達到職業(yè)目標.

  2、學歷目標: 2008年通過英語專業(yè)八級考試.并于同年7月獲得大學本科學歷證書以及文學學士學位證書.之后在工作的同時努力積累公共關系學方面的知識.從而為自身公共管理學理論打好堅實的基礎.

  3、能力目標:通過工作與學習的結合.熟練掌握公共管理方面的知識.并能將理論轉而應用到實踐當中.

  4、經(jīng)濟目標:十年內實現(xiàn)小康標準.

  五.成功標準

  我的成功標準是:專業(yè)知識方面達到最高目標.成為高級公共場所的高層管理人員.在衣食住行方面達到中等水平.

  六.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  1、規(guī)劃實施存在的障礙:理論已形成系統(tǒng).但實踐還需要進一步累積完善.

  2、解決方法:深入到意愿職業(yè)所涉及的各個崗位中.運用實踐來證明理論.從而達到理論與實踐的完美結合.

  七.本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法

  職業(yè)規(guī)劃對于當今大學畢業(yè)生來說十分必要. 它能夠讓大學畢業(yè)生認清當前社會的現(xiàn)狀.了解自己在社會當中的真實地位. 進而理清在畢業(yè)期間面對社會的浮躁心理.調整好自己的就業(yè)心態(tài). 根據(jù)實際情況.合理的規(guī)劃出符合自身條件的職業(yè)前景.從而根據(jù)這個規(guī)劃系統(tǒng)地實現(xiàn)職業(yè)目標.

  第2篇:外語學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀范文

  引言:

  隨著社會的不斷發(fā)展,就業(yè)機會在不斷增加的同時,就業(yè)的競爭力也越來越強。我們這些大學生要面對的就業(yè)壓力也越來越大。所以有一個明確、具體的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。但是現(xiàn)在的大學生很多都沒有明確的職業(yè)目標,沒有理想的人生就是沒有靈魂的人生。職業(yè)規(guī)劃課便給我們提供了一個很好的平臺去了解自己明確職業(yè)目標,規(guī)劃自己的人生。

  職業(yè)規(guī)劃不僅僅是對職業(yè)的規(guī)劃,更是對人生、對自我的規(guī)劃。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造,在職業(yè)規(guī)劃之前,也許你只是一個勤奮努力但卻沒有目標的人,但在認真的規(guī)劃之后,你便是一個生活的主宰者,至少是主宰自己的人生,人生的進步少不了動力和目標,而這個目標就從規(guī)劃開始。

  第一章 認識自我

  (一)職業(yè)興趣:

  根據(jù)職業(yè)測評報告,我的職業(yè)興趣最強的兩項是社會型和研究型,最弱的是藝術型,大體上還算符合。我是一個喜歡研究和觀察人類行為和心理的人,但也樂于和人打交道,樂于社會交往,樂于幫助他人。我喜歡和觀念打交道,喜歡記錄和觀察事物,我的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃,我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。我很有分析頭腦,但為人不古板,待人處世很得體。我在學習和工作中,經(jīng)常會提出新的問題解決方案。同時善于深入淺出地說明復雜問題。我喜歡的工作要求具備很強的分析能力、邏輯推理能力,我擅長解決復雜的疑難問題,但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色,更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨特的見解。我喜歡與人打交道,對各種類型的人際關系能夠以恰當?shù)姆绞教幚,不喜歡競爭,對人友好,有同情心,善于傾聽和幫助別人。我是一個非常有責任心的人,遇到困難堅持到底,直至取得成功。但我在藝術表達方面興趣不強烈,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設計領域發(fā)展方向,一些文學創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達,這些也確實不是很適合我。

  (二)職業(yè)價值觀:

  在職業(yè)測評報告中不難看出,我最突出的職業(yè)價值觀是追求成就、崇尚獨立。

  希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質利益的滿足。:你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行:期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇。對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會,并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導,并且這個職位是富有社會聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。

  (三)職業(yè)能力:

  通過職業(yè)測評報告發(fā)現(xiàn)我比較擅長的5項技能是:

  積極學習 : 學習新知識,并能很快運用新知識

  人際敏感 : 人際交往中,關注他人的反應,并從中理解他們的想法

  人際適應 : 根據(jù)他人的表現(xiàn),來調整自己的行為和表現(xiàn)

  研發(fā)設計 : 根據(jù)對用戶需求和產品要求的分析,進行設計

  批判性思考 : 解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣

  而我最薄弱的三項是:

  編 程 : 根據(jù)不同目的和要求編寫計算機程序

  操作與控制 : 操作與控制設備或系統(tǒng)

  數(shù)學思維 : 運用數(shù)學方法或者數(shù)學知識解決問題

  (四)個人特質:

  職業(yè)測評報告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強,喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題。機警而坦率,有杰出的分析能力,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。生活中的我樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。興趣愛好廣泛,善與人交往,能很快的融入集體中,能很容易的學習到新觀念,并運用到實踐當中。

  當然,我也存在許多缺點,平時行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中,也容易轉移注意力,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。容易忽視細節(jié),對重復的事情容易感到厭煩,不太會舍棄,在重大決策當中容易猶豫。

  針對這些優(yōu)點我會在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點而言,我會慢慢的改正,并在工作生活中盡量避免。

  (五)勝任能力:

  通過職業(yè)測評報告,不難看出我在管理方面確實有一定欠缺,但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質,我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮,具有探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣,急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,擁有杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理,學習新知識的信心和動力都很強大,快速地搜集所需信息的技能,擅長創(chuàng)新和客觀公正的分析。能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響,并能同時處理多個問題。能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力。在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數(shù)社交場合 自信,只要想做,什么都能做到。

  (六)自我分析小結:

  人生中最大的敵人不是別人,而是自己!充分的了解自己是非常重要的,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。可見,知己,是放在首位的。所以,不僅要了解自己的優(yōu)點,更要了解自己的缺點,要全方位的了解自己,才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好,才能在今后的工作生活中做得更出色。通過自己的職業(yè)測評,我更加清晰的認識到自己的優(yōu)缺點,我會努力克服自己的缺點,為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗!我會不斷完善自己,不斷學習,不斷進步。一步一步地走向我理想職業(yè)。

  第二章 職業(yè)環(huán)境分析

  (一) 家庭環(huán)境分析:

  我家位于河南南陽宛城區(qū)的一個村子里,從小生活比較艱苦,也就養(yǎng)成了我吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的'精神。父母對我的要求也比較嚴格,從小就叫我如何做一個正直的人,母親以前是一名小學教師,尤其重視我人格的修養(yǎng)。由于家長都忙于賺錢,所以我較早地就很獨立,能夠又好又快的完成各種事情。我想,雖然我的家庭條件不是很好,但從小養(yǎng)成的這些品質必然對我以后的工作有很大的幫助和影響。畢竟,一個人的品質是最根本的也是最終重要的要求。

  (二) 學校環(huán)境分析:

  我所讀的學校為南陽理工學院,是一所中等的河南省本科院校,但學校的就業(yè)率位于河南省前列。學校的各項設施比較完備,教學條件優(yōu)良,師資力量雄厚,學習氛圍良好。每年能實現(xiàn)多數(shù)畢業(yè)生就業(yè),是一個不錯的院校。但作為當代大學生來說,學校提供的只是一個學習的環(huán)境,學習的平臺,而自我學習的能力才是最重要的。我在學校進行的專業(yè)學習大多都是通過自己學習掌握的。老師所給予的更多的是引導與指點。在實踐方面,應在學校的安排指導下多多參加社會實踐,積累社會經(jīng)驗,為順利實現(xiàn)就業(yè)做準備。

  (三) 社會環(huán)境分析:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。雖遭遇金融危機的影響,不少企業(yè)都大幅度裁員,這對大學生就業(yè)來說無疑是火上澆油,但中國的經(jīng)濟基本面不變,而且是健康的發(fā)展,經(jīng)濟的增長的動力依然強勁。為大學生就業(yè)也提供了保障。

  (四) 職業(yè)環(huán)境分析:

  由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  第三章 職業(yè)目標定位與分解組合

  (一)職業(yè)定位:

  1.目標職業(yè):

  企業(yè)(外企、私營)管理人員(財務管理人員)

  2.崗位說明:

  隨著企業(yè)的規(guī)模的擴大,各個部門也就越來越相對獨立,每個部門都配有自己的市場、財務和銷售人員,部門財務經(jīng)理就是企業(yè)中各個部門分管財務的主管人員。他們掌管著企業(yè)各個部門資金的流入和流出,控制資金的總體運作,并隨時保持與更高層的財務總監(jiān)聯(lián)系,使得部門的各種活動與整個企業(yè)的年度計劃相吻合。這個職位不僅需要有較高的管理能力,更要有一定的財務分析能力,還要有一定的英語水平。

  (二)SWOT分析:

  1.優(yōu)勢因素(S):

  · 擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮,具有探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣,急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性

  · 在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,擁有杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能

  · 具有天生的好奇心理,學習新知識的信心和動力都很強大,快速地搜集所需信息的技能,擅長創(chuàng)新和客觀公正的分析

  · 能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響,并能同時處理多個問題

  · 能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力

  · 在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數(shù)社交場合 自信,只要想做,什么都能做到

  2.弱勢因素(W):

  總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,也容易轉移注意力,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。對自己要求不嚴格,對事物容易感到厭煩。通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,難以使自己有條不紊和富有條理。

  3.機會因素(O):

  中國對外開放的政策本來就使中國與外國聯(lián)系的越來越緊密,尤其是加入WTO以后,中國的命運與世界更是緊緊地聯(lián)系在了一起。這為大學生就業(yè)有提供了一層保障,尤其是近年來。隨著對外合作企業(yè)的發(fā)展,以及外其在中國的發(fā)展,市場需要的管理人員越來越多,尤其是既懂商務又懂英語的綜合性人才。我的專業(yè)是商務英語,而我平時有學習一些商務知識和財務知識,并且要考一些專業(yè)證書,這對我來說就是一種不錯的機遇。

  4.挑戰(zhàn)因素(T):

  根據(jù)我的職業(yè)測評報告不難看出,我的管理能力并不是很強,而且缺乏耐心,常常不注重細節(jié),而這些都是作為一個管理人員必須具備的品質。但我不會氣餒,我會女里改正這些缺點,不斷完善自己,挑戰(zhàn)自己,是自己更加優(yōu)秀。

  其次,當今整個中國的就業(yè)壓力都是非常大的,更不用說大學生的就業(yè)壓力了,社會上優(yōu)秀的人才比比皆是,本科生更是多不勝數(shù),而且許多企業(yè)都是要有多年工作經(jīng)驗的高學歷人才,我們這種普通本科三生根本沒有特別的優(yōu)勢,但面對這些挑戰(zhàn),我也不會放棄,畢竟能力才是最重要的,在校期間在學習專業(yè)課的同時我會參加各種有益的社會活動以豐富自己的社會經(jīng)驗,提高自己的能力。

  (三)職業(yè)目標分解組合

  1. 近期目標:

  大一:盡快加強英語口語、聽力方面的技能,考取會計從業(yè)資格證鍛煉口才、團隊配合和應變能力。鍛煉管理、組織、協(xié)調和人際交往能力,提升專業(yè)素質和技術水平的要求等。

  大二:繼續(xù)加強口語、聽力以及寫作等方面的技能,學好第二外語。加入黨組織。考取大學英語六級證書和英語專業(yè)四級證書。努力學習專業(yè)知識和師范技能提高專業(yè)技能,拓寬知識面,增強自信心。參加各種兼職,鍛煉自己的工作能力。

  大三:普通話考試過二甲以上,考取專業(yè)八級證書。學習教育心理學成績要優(yōu)良。加強第二外語的學習和英語技能的提高。實習,兼職,體驗社會。關注考研動態(tài),有必要的話,考慮考研的事情。

  大四:撰寫畢業(yè)論文,制作符合實際的簡歷,關注就業(yè)形勢,實習。為畢業(yè)工作做準備。

  (四)中長期目標

  畢業(yè)后三年:在外企或私營企業(yè)做基層員工,積累經(jīng)驗。

  畢業(yè)后五年:有望成為基層管理人員,或者從事財務方面的工作,依然是積累經(jīng)驗。

  畢業(yè)后十年或以上:成為企業(yè)中級管理人員,最好是財務管理人員。實現(xiàn)自身價值,為國家經(jīng)濟事業(yè)作貢獻。

  第四章 評估調整

  (一)評估的內容:

  職業(yè)目標評估:假如一切順利實現(xiàn)就業(yè),我會致力于我的職業(yè),兢兢業(yè)業(yè),樂此不疲,假如有機遇,我會牢牢抓住機遇,在能力提高的基礎上,向更高層的方向發(fā)展。并且發(fā)展我的投資理財規(guī)劃。

  職業(yè)路徑評估:當出現(xiàn)變化的時候,我就多付出努力,改變發(fā)展策略,從事導游,教師等職業(yè),積累人脈和經(jīng)驗,但我不會放棄對財務知識的學習,因為它對我自己的理財規(guī)劃也是十分重要的。我會堅持自己的投資理財規(guī)劃。

  實施策略評估:基本上不改變策略,具體情況具體分析。但計劃趕不上變化,要隨時勢而調整,趕上社會的步伐。

  (二)評估時間:

  在一般情況下,定期半年或一年評估規(guī)劃。在當出現(xiàn)特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。

  (三)評估原則:

  因時而動、隨機應變。大體上不改變計劃。

  第五章 結束語

  每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想,信心,追求,抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪,但這些只是一個不算開始的開始,只有當你為之付出了真正的行動之后,才會讓它們都成為現(xiàn)實,而不僅僅是心中的幻影.通過這一次的職業(yè)生涯規(guī)劃讓我在原有的基礎上更加全面清晰的認識了自己,給了我一個明確的目標.我想,在以后的日子里,它會成為我的一個引導,同時也會成為鞭策我不斷前進的一個動力.雖然我清楚地知道,理想與現(xiàn)實之間總是存在著一定的距離的,但我會盡我最大的努力去實現(xiàn)它.成功的背后必定是要靠無數(shù)的汗水來支撐的,讓我從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,踏踏實實地走好自己人生的每一步,最終駛到夢想的彼岸!我相信,我的未來不是夢!

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