資源環(huán)境科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
掌握資源環(huán)境科學的基本理論，熟悉我國的水土資源與環(huán)境狀況等基本國情;能夠進行資源與環(huán)境質量的定性與定量分析及評價;掌握提高水分、養(yǎng)分、生物等資源利用效率的技術與方法;學會利用信息技術進行資源高效利用、環(huán)境保護及退化防治等宏觀管理與決策。
本專業(yè)學生主要學習資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究，高效和可持續(xù)利用資源、資源開發(fā)、有效保護環(huán)境，以及資源環(huán)境管理規(guī)劃的基本技能。
下面我談談我的職業(yè)生涯規(guī)劃設計書：
自我評估：
首先，興趣愛好方面：我是一個愛好廣泛的人，喜歡涉獵很多領域的書，諸如哲學類、歷史類、飲食類、心理學、新聞類以及電腦類等。我熱愛籃球，平時喜歡聽聽音樂，沒事時還常常哼一哼。另外，本人擅長下各種棋，比如跳棋，象棋、軍旗等。作為一名當代大學生，在電腦方面，本人也有一技之長，愛好接觸各種軟件，也愛好制作網(wǎng)頁，并有一定的電腦編程知識與技能。
其次，職業(yè)性格方面：我覺得我在協(xié)調人際關系方面較差。這多半與我不樂與人溝通的性格有關。這是自己的一大劣勢。應努力地花時間與人溝通、交流，以彌補自己在這方面的劣勢，正如任何事物都有它的兩面性。我在自我管理方面表現(xiàn)的比較好。能注重個人素質的提高，加強個人能力的培養(yǎng)，能正確地認識自己。另外在處事方面，也往往具有較長的戰(zhàn)略眼光與戰(zhàn)術思想，能冷靜、理智地看待問題，并作出正確的措施已解決問題。
再次，在職業(yè)能力方面。由于我是一個自我管理還可以的人，在做事方面，我會首先端正自己的態(tài)度，在困難面前，我會給自己打氣，在失敗面前，我不會認為自己輸。我只是認為在自己暫時沒有贏。盡管如此，但我還要說，可能是由于我能力的問題。我在接觸一些新事物時，往往不能夠很快的入門，缺乏在新事物面前的專注一精細能力，歸根結底，這也是實踐能力環(huán)節(jié)出了問題。
評估的反饋調整與計劃：
(一) 就我現(xiàn)在大學所學的專業(yè)情況來說，相對不算熱。而我又不太喜歡這個大而不精的專業(yè)。為此我決定在接下來的一年里考研，并連英語六級也一齊通過。然后盡可能在研究生畢業(yè)，我會選擇在大城市(諸如北京、上海)廣州等地)找一個相對較小的企業(yè)，能先開始一段較穩(wěn)定的職業(yè)生活(2011~2014)，等工作經(jīng)驗豐富了，可以找一份自己心儀的工作，并努力在此期間成家，這一階段大約要2~3年(2014~2016)。那是自己剛好就要跨入而立之年，一切都會重新開始設計。我會在接下來的十年間努力讓自己熱愛的工作成為一項自己一生的事業(yè)。并力爭在該領域有所成績，有所斬獲(2016~2026)。那是我剛好四十歲。在四十之后的六七年里。我會讓自己逐漸成熟起來，并開始做一些新的嘗試。使自己能打通在其他方面的經(jīng)脈。來適應這個迅速變化的信息時代(2026~2035)。之后，在我近五十歲之間我會開始關注社會公益事業(yè)，將自己所學、所擁有的財富奉獻出來(2035~ )。
(二)考研的路，正如眾人擠過獨木橋。掉下來的可能不是沒有的，我會在掉下來的時候，選自工作，這樣我的職業(yè)生涯會發(fā)生一些較大的會變化，由于我的資歷一下子一落千丈。我自然更有可能選擇進入挑戰(zhàn)與機遇少一點的'小城市，比如我地家鄉(xiāng)。這樣我的工作也將很難與我所所學的專業(yè)掛鉤，畢竟小城市、小地方的機遇要少很多。那樣我會有另一個完全不同的職業(yè)生涯之路。，我會首先考慮進入家鄉(xiāng)工作幾年(2011~2015)，然后我會考慮去中等一點的城市發(fā)展，且要試著去找機會進入自己心儀的企業(yè)工作，并考慮成家的事，這一階段大約要花費十年的時間(2015~2025)。然后我差不多也要四十了，我會在四十以后逐漸的讓自己在自己所從事的領域有一些收獲，給五十歲的生日送上一份滿意的答卷(2025~2035)。
(三) 另外，對于人際關系的不協(xié)調，其歸根結底還是我們自己太自我了。更多的時候，我們考慮自己的多了，考慮別人的少了，積極索取的多了，真心付出的少了。如果什么事情都是以自己需求為出發(fā)點，很少考慮別人的感受，或者只有當你需要別人的時候才能想起他(她)，那么，如何能贏得別人長久的支持和幫助呢?被譽為人類潛能大師史蒂芬?柯維在其暢銷書《高效能人士的七個習慣》一書中，把人與人之間的信任程度形象比喻為“情感帳戶”，把人與人的每一次交往都可以被定義成存款或提款，存款能建立、維護或加強關系中的信任，提款則是減少關系中的信任;在每一個人際關系中，人們能控制的只有自己的存款和提款;如要建立信任，必須把每一次人際交往，都當成是在他人情感帳戶內存款的一個機會，透過人際關系的存款，建立自己與他人的安全感、信任感。在日常工作和生活中，你的往“情感帳戶”里存款了嗎?你的存款多于取款嗎?當你的“情感帳戶”像銀行帳戶一樣，只有取款沒有存款時，總有一天你會透支一切。
人生就是這樣，很多時候，要靠自己去打拼。特別是在一些關鍵的時候尤其如此，我相信只要我會盡力去實現(xiàn)自己條路的。 “人生就是一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。”這是一句打動人心的廣告語，但全無計劃的旅行，實難保證風景的美妙和心情的美妙。而如果采取此類隨遇而安的職業(yè)態(tài)度，同樣存在風險和弊端。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種預期，是一個全程計劃，是為實現(xiàn)一系列人生目標，而設計的切實可行的方案。人處在不同的人生階段，隨著閱歷的積累，隨著客觀環(huán)境的發(fā)展變化，職業(yè)生涯的發(fā)展目標和道路也會發(fā)生變化。所以，我們說職業(yè)生涯規(guī)劃，它不是去走別人走過的路，也不是簡單地追求自己的夢想，它需要在現(xiàn)實環(huán)境中，不斷地總結、反思和修訂。因此在職業(yè)生涯設計，我會時時審視內外環(huán)境的變化，并且調整自己的前進步伐。我堅信：目標的存在時我前進指示的一個方向。我會根據(jù)自己的因素來調整自己的目標讓它更符合我人生職業(yè)生涯的發(fā)展!
【資源環(huán)境科學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文】相關文章：
環(huán)境科學專業(yè)大學生自我評定范文01-01
環(huán)境科學專業(yè)畢業(yè)生自薦信07-26
加拿大環(huán)境科學專業(yè)就業(yè)前景參考01-07
環(huán)境科學專業(yè)求職信范文集合十篇05-02
關于工商企業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書范文07-04
環(huán)境科學自我評定01-13
大學生人力資源專業(yè)實習目的01-23
人力資源專業(yè)大學生實習總結08-28